SOSYAL HİZMET POLİTİKALARI VE UYGULAMALARI TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI Ek- 1. AKTS Bilgi Formu YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL HİZMET ANABİLİM DALI SOSYAL HİZMET POLİTİKALARI VE UYGULAMALARI TEZLİ YL. PROGRAMI (Türkçe) 2014-2015 AKTS BİLGİ FORMU Ders Kodu: SPU101 Ders Adı: SOSYAL HİZMETİN TEMELLERİ VE FELSEFESİ Yarıyıl 1. Yarıyıl Program Sosyal Hizmet Politikaları ve Uygulamaları Tezli YL. Programı Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin Düzeyi Bilimsel Hazırlık Dersin Ön koşulları Yok Ders Süresi 3x14= 42 Saat Öğretim Eleman(lar)ı Dersin Amacı Doç. Dr. Emrah AKBAŞ Bu dersin amacı, sosyal hizmetin temelleri ve felsefesi hakkında etraflı bir tartışma yapmaktır. Ders İçeriği Konferans ve aktif öğrenme Dersin Öğrenme Çıktıları Sosyal hizmetin temel bilgi, beceri ve değerlerini öğrenmek Haftalık Ders Programı Hafta Konular Dersin ana hattını tanıtma Sosyal hizmet: Teori ve uygulama Kişilik ve insan davranışının temelleri Ekoloji ve sosyal hizmet Sosyal politika ve sosyal refah Çağdaş sosyal sorunlar Sosyal hizmet için sosyoloji Nüfus dinamikleri ve toplumsal cinsiyet İnsan hakları ve sosyal adalet Çağdaş sosyal teori ve sosyal hizmet Sosyal hizmet alanları Sosyal hizmet alanları Sosyal hizmetin yapısökümü Genel değerlendirme Duyan V. (2010) Sosyal Hizmet, Temelleri, Yaklaşımları, Müdahale Yöntemleri. SHUD Yayını. Ankara. Derezotes, S.D. (2000). Advanced Generalist Social Work Practice. California: Sage Publications. Sheafor, W.B., Horejsi, J.C. (2014). “Sosyal Hizmet Uygulaması Temel Teknikler ve İlkeler”. Editör: Durdu Baran Çiftci. Nika yay. Öğretim Yöntem Ve Teknikleri Teori Uygulama Lab Ödev, Seminer, Toplam AKTS Proje 3 0 0 1 43 8 Değerlendirme Yöntemi ve geçme kriterleri Sayısı Katkısı(%) Ara Sınav 0 0 Ödev, Seminer 1 50 Uygulama 0 0 Final 1 50 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Kaynaklar Ek- 1. AKTS Bilgi Formu YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL HİZMET ANABİLİM DALI SOSYAL HİZMET POLİTİKALARI VE UYGULAMALARI TEZLİ YL. PROGRAMI (Türkçe) 2014-2015 AKTS BİLGİ FORMU Ders Kodu: SPU102 Ders Adı: SOSYAL HİZMET MÜDAHALESİ II Yarıyıl 2. Yarıyıl Program Sosyal Hizmet Politikaları ve Uygulamaları Tezli YL. Programı Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin Düzeyi Bilimsel Hazırlık Dersin Ön koşulları Yok Ders Süresi 3x14= 42 Saat Öğretim Eleman(lar)ı Dersin Amacı Prof. Dr. Nurdan DUMAN Öğrencilerin sosyal hizmet mesleğinin mezzo ve makro düzeydeki gruplarla sosyal hizmet müdahalesinin hangi yöntem ve tekniklerle, mesleğin temel aldığı hangi kuram ve yaklaşımlardan yararlanarak, hangi ihtiyaç ve sorunlara yönelik olarak ve hangi aşamalarla yürütüldüğü gibi konularda mesleki bilgi ve beceri kazanması bu dersin temel bazı amaçları olarak tanımlanabilir. Bu ders kapsamında sosyal hizmetin mezzo ve makro düzeydeki müdahaleleri ele alınacaktır. Bu dersi alan öğrencilerin mezzo ve makro düzeydeki müdahalelere ilişkin bilgi ve beceri kazanması hedeflenmektedir. Haftalık Ders Programı Ders İçeriği Dersin Öğrenme Çıktıları Hafta Konular Sosyal hizmetin mesleki müdahaleleri ve gruplarla sosyal hizmet müdahalesinin diğer sosyal hizmet müdahaleleri arasındaki yeri, 2. Gruplarla sosyal hizmet uygulamasında yararlanılan teori ve yaklaşımlar. 3. Gruplarla sosyal hizmet uygulamasında yöntem ve teknikleri, 4. Gruplarla sosyal hizmet uygulamasında grup türleri 5. Gruplarla sosyal hizmet uygulamasında grup dinamikleri 6. Gruplarla sosyal hizmet müdahalesinin aşamaları 7. Gruplarla sosyal hizmet müdahalesinin aşamaları 8. Farklı sosyal hizmet alanlarından grup çalışması örnekleri 9. Toplumla çalışma ve toplum organizasyonunun tanımı ve kapsamı, 10. Toplumla çalışma ve toplum organizasyonunda yararlanılan teori ve yaklaşımlar, 11. Toplumla çalışma ve toplum organizasyonu uygulamasında sosyal hizmetin mesleki ilke ve etik kuralları, 12. Toplumla çalışma ve toplum organizasyonu müdahalesi yöntem ve teknikleri 13. Topluma yönelik sosyal hizmet müdahalesinde planlı değişim sürecinin aşamaları, 14. Genel değerlendirme Kaynaklar Duyan, V.(2010). Sosyal Hizmet Temelleri Yaklaşımları Müdahale Yöntemleri. Ankara: Aydınlar Matbaası. Zastrow, C.(2013). Sosyal Hizmete Giriş (Çev.: A. Aykara ve diğerleri,) Ankara: Nika Yayınları Işık, Oğuz ve M. Melih Pınarcıoğlu (2001). Nöbetleşe Yoksulluk, Gecekondulaşma ve Kent Yoksulları: Sultanbeyli Örneği. Birinci Baskı, İstanbul: İletişim Yayınları. Öğretim Yöntem Ve Teknikleri Teori Uygulama Lab Ödev, Seminer, Toplam AKTS Proje 3 0 0 0 42 8 Değerlendirme Yöntemi ve geçme kriterleri Sayısı Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Ödev, Seminer 0 0 Uygulama 0 0 Final 1 60 1. Ek- 1. AKTS Bilgi Formu YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL HİZMET ANABİLİM DALI SOSYAL HİZMET POLİTİKALARI VE UYGULAMALARI TEZLİ YL. PROGRAMI (Türkçe) 2014-2015 AKTS BİLGİ FORMU Ders Kodu: SPU103 Ders Adı: SOSYAL HİZMETTE KURAM VE YAKLAŞIMLAR Yarıyıl 1. Yarıyıl Program Sosyal Hizmet Politikaları ve Uygulamaları Tezli YL. Programı Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin Düzeyi Bilimsel Hazırlık Dersin Ön koşulları Yok Ders Süresi 3x14= 42 Saat Öğretim Eleman(lar)ı Dersin Amacı Prof. Dr. Nurdan DUMAN Öğrencilerin, sosyal hizmet uygulamalarında yararlanılan kuram ve yaklaşımlar konusunda geniş bir bakış açısı geliştirmelerini ve bu yaklaşımların uygulamaya nasıl aktaracağı konusunda beceri kazanmalarını sağlamak bu dersin hedefleri arasındadır. Öğrencilerin bu bilgi ve becerilerini birey ve ailelerle çalışma, gruplarla ve toplumla çalışma yani mikro, mezzo ve makro müdahale düzeylerinde nasıl kullanabileceklerini öğrenmeleri de bu dersin amaçları arasında yer almaktadır. Sosyal Hizmette uygulamalara yol gösteren kuram ve yaklaşımlar. Ders İçeriği Dersin Öğrenme Çıktıları Hafta Sosyal hizmet kuram ve yaklaşımlarını öğrenmek, Bunları mesleki uygulamalarında nasıl kullanacaklarını öğrenmek, Bu yaklaşımlardan karşılaştıkları müracaatçıların sorunların çözümlenmesi ve ihtiyaçların giderilmesinde nasıl yararlanacaklarını öğrenmek, Bu yaklaşımlardan sosyal hizmetin mikro, mezzo ve makro müdahale düzeylerinde nasıl yararlanabileceklerini öğrenmek. Haftalık Ders Programı Konular Sosyal Hizmet mesleğinin amaç ve felsefesi Sosyal hizmet mesleğinin müdahale odağı olan toplumdaki risk grupları Sosyal hizmetin bilgi ve beceri temeli Sosyal hizmet uygulamalarında kullanılan bilgi ve yaklaşımlar Sosyal hizmet mesleğinin yararlandığı kuram ve yaklaşımlara genel bakış Sosyal hizmet uygulamalarında kullanılan yaklaşımlar: Psiko-sosyal yaklaşımlar, Sosyal hizmet uygulamalarında kullanılan yaklaşımlar: Bilişsel-Davranışçı Yaklaşımlar Sosyal hizmet uygulamalarında kullanılan yaklaşımlar: Öğrenme Kuramları Sosyal hizmet uygulamalarında kullanılan yaklaşımlar: Sistem ve Eko-sistem Yaklaşımları Sosyal hizmet uygulamalarında kullanılan yaklaşımlar: Aile Tedavisi Yaklaşımı ve Krize Müdahale Yaklaşımı 11. Sosyal hizmet uygulamalarında kullanılan yaklaşımlar: Transaksiyonel Analiz Yaklaşımı 12. Sosyal hizmet uygulamalarında kullanılan yaklaşımlar: Problem Çözme Yaklaşımı 13. Sosyal hizmet uygulamalarında kullanılan yaklaşımlar: Çatışma Çözümleme Yaklaşımı 14. Dersin Genel Tekrarı ve değerlendirilmesi Kaynaklar Eskin, Mehmet (2009) Sorun Çözme Terapisi. HYB Basım Yayın. Ankara. Geçtan Engin (2010) Psikanaliz ve Sonrası, Metis Yayınları Germain, C.B.,(1985) Advances in Clinical Social Work Practice. Washington D.C., NASW Press. Goldstain, E.B. (2013)Bilişsel Psikoloji, Kaknüs yayınları. Köşkdere, A. A. (ed.) (2011) Psikanalitik Psikoterapiler, Temel Kavramlar, Kuramlar ve Yöntemler. Türkiye Psikiyatri Derneği Yayını. 1.Baskı. Ankara Öğretim Yöntem Ve Teknikleri Teori Uygulama Lab Ödev, Seminer, Toplam AKTS Proje 3 0 0 3 45 8 Değerlendirme Yöntemi ve geçme kriterleri Sayısı Katkısı(%) Ara Sınav 0 0 Ödev, Seminer 3 40 Uygulama 0 0 Final 1 60 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Ek- 1. AKTS Bilgi Formu YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL HİZMET ANABİLİM DALI SOSYAL HİZMET POLİTİKALARI VE UYGULAMALARI TEZLİ YL. PROGRAMI (Türkçe) 2014-2015 AKTS BİLGİ FORMU Ders Kodu: SPU104 Ders Adı: İNSAN DAVRANIŞI VE SOSYAL ÇEVRE Yarıyıl 2. Yarıyıl Program Sosyal Hizmet Politikaları ve Uygulamaları Tezli YL. Programı Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin Düzeyi Bilimsel Hazırlık Dersin Ön koşulları Yok Ders Süresi 3x14= 42 Saat Öğretim Eleman(lar)ı Dersin Amacı Doç. Dr. Rıza GÖKLER Bu dersin temel amacı, sosyal sistemler içinde var olan insan davranışı ve gelişimini belli başlı sosyal ve psikoloji kuramları aracılığı ile incelemektir. Kimi sorunların insan davranışları ile ilişkisi incelenerek, öğrencilerde sosyal hizmet disiplini bakımından eleştirel düşünme kapasitesi geliştirilmeye çalışılmaktadır. Bireyi içinde yaşadığı aile, grup, örgüt, kurum, topluluk ve toplum gibi sosyal sistemler içerisinde ele alarak, bu sosyal sistemlerle etkileşimini incelemek, insanın bebeklik, çocukluk ve gençlik dönemlerini ve biyo-psiko-sosyal gelişimini ve sorunlarını konuyla ilişkili kuramlar çerçevesinde ele almak. Ekolojik ve sosyal sistemleri tanır. İnsanın biyo-psikososyal bir varlık olduğunu kavrar. Toplumsal, ekonomik ve kültürel yapı, sınıf, yoksulluk, ezilme, ayrımcılık, cinsiyetçilik gibi çevre temelli kavramların davranış ve gelişim üzerindeki etkilerini görür ve ilişkilendirir. Farklılık kavramının bireyler üzerindeki etkilerini anlar. Bebeklik, çocukluk, ergenlik, genç yetişkinlik, orta yetişkinlik ve yaşlılık dönemlerine ilişkin gelişimsel görev ve gelişimsel gereksinmeler ile risk ve koruyucu faktörler hakkında gerekli bilgileri edinir. Sosyal hizmet müdahalesi için kuramsal bir temel oluşturur. Haftalık Ders Programı Ders İçeriği Dersin Öğrenme Çıktıları Hafta Konular İnsan Davranışı ve Sosyal Çevre Kavramlarının Tanımı, Kullanımı İnsan Gelişimi, Gelişim Görevleri Kavramlarının Açıklanması Doğum Öncesi Gelişim, doğum Öncesi ve Hamilelik Süresince Bebeği ve Anneyi Olumsuz Etkileyebilecek Olaylar 4. Bebeklik Döneminde Gelişim 5. İlk Çocukluk Döneminde (2-6 yaş) Gelişim 6. Orta Çocukluk Döneminde (6-12 yaş) Gelişim 7. Ergenlik Döneminde Gelişim (12-21 yaş) Gelişim 8. Genç Yetişkinlik Döneminin Biyolojik ve Psikolojik Yönleri 9. Genç Yetişkinlik Döneminin Sosyal ve Çevresel Yönleri (Aile Kurma, Eş Seçimi, Aile Yaşam Döngüsü) 10. Orta yaş döneminin biyo-psiko-sosyal yönleri 11. Yaşlılık döneminin biyo- psiko- sosyal yönleri 12. Toplumsal Cinsiyet Rolleri ve Bu Rollerin Kişi ve Toplum Üzerindeki Etkileri. Farklılık Kavramı 13. Ruh Sağlığı Kavramının Açıklanması ve Ruhsal Hastalıkların Sınıflandırılması 14. Genel değerlendirme Kaynaklar Cüceloğlu, Doğan. İnsan ve Davranışı. Psikolojinin Temel Kavramları. 5. Basım İstanbul: Remzi Kitabevi, 1994. Çağdaş, Aysel ve Seçer Zarife. Çocuk ve Ergenlerde Sosyal ve Ahlak Gelişimi. İstanbul: Nobel Yayınları, 2002. Zastrow, Charles ve Karen Kirst Ashman (2015) İnsan davranışı ve Sosyal çevre II Yetişkinlik Yaşlılık. I. Baskı, Nika yayınları Zastrow, Charles ve Karen Kirst Ashman ( 1990) Understanding Human Behavior and the Social Environment. Second Edition. Nelson Hall Publishers. Chicago. Öğretim Yöntem Ve Teknikleri Teori Uygulama Lab Ödev, Seminer, Toplam AKTS Proje 3 0 0 0 42 8 Değerlendirme Yöntemi ve geçme kriterleri Sayısı Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Ödev, Seminer 0 0 Uygulama 0 0 Final 1 60 1. 2. 3. Ek- 1. AKTS Bilgi Formu YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL HİZMET ANABİLİM DALI SOSYAL HİZMET POLİTİKALARI VE UYGULAMALARI TEZLİ YL. PROGRAMI (Türkçe) 2014-2015 AKTS BİLGİ FORMU Ders Kodu: SPU105 Ders Adı: SOSYAL HİZMET MÜDAHALESİ I Yarıyıl 1. Yarıyıl Program Sosyal Hizmet Politikaları ve Uygulamaları Programı Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin Düzeyi Bilimsel Hazırlık Dersin Ön koşulları Yok Ders Süresi 3x14= 42 Saat Öğretim Eleman(lar)ı Dersin Amacı Doç. Dr. Cengiz ÖZBESLER Bu dersin amacı; farklı lisans programlarından başvuran öğrencilerin temel düzeyde birey ve aile ile çalışma ve müdahale becerilerini kazandırılmalarını sağlamaktır. Ders İçeriği Sosyal hizmet müdahale bilgi ve becerileri. Dersin Öğrenme Çıktıları Öğrenci; genelci sosyal hizmet müdahalesini, sosyal hizmetin müdahale aşamalarını, birey ve aile ile çalışmada müracaatçıları değerlendirme, müdahale planı hazırlama, uygulama ve yeniden değerlendirme becerileri ile kanıta dayalı sosyal hizmet müdahalesini örnek vakalarla tartışarak öğrenebilecektir. Haftalık Ders Programı Hafta Konular Giriş, genelci sosyal hizmet müdahalesi, uygulama düzeyleri Sosyal hizmette müdahale aşamaları Müracaatçıyla karşılaşma, değerlendirme, Birey ve aileyi değerlendirme, sorunu tanımlama Müdahale planı hazırlama, uygulama ve yeniden değerlendirme Uygulamalardan örnekler Sosyal hizmet müdahalesinde mesleki roller Ara sınav - Sosyal hizmet müdahalesinde mesleki roller, uygulamalardan örnekler Sosyal hizmet uygulamalarında direkt müdahaleler, bireylerle çalışma becerileri Sosyal hizmet uygulamalarında direkt müdahaleler, bireylerle çalışma becerileri Sosyal hizmet uygulamalarında dolaylı müdahaleler, ailelerle çalışma becerileri Sosyal hizmet uygulamalarında dolaylı müdahaleler, ailelerle çalışma becerileri Kanıta dayalı sosyal hizmet müdahalesi Kanıta dayalı sosyal hizmet müdahalesi, vaka örnekleri Çuhadaroğlu, Füsun ed. (2008) Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Temel Kitabı. Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Derneği Yayınları: 3 Hekimler Yayın Birliği. Ankara: 817- 827. Derezotes, S.D. (2000). Advanced Generalist Social Work Practice. California: Sage Publications. Duyan V. (2010) Sosyal Hizmet, Temelleri, Yaklaşımları, Müdahale Yöntemleri. SHUD Yayını. Ankara. Johnson C. Louise, Social Work Practices A Generalist Approach. USA. 1998. Sheafor, W.B., Horejsi, J.C. (2014). “Sosyal Hizmet Uygulaması Temel Teknikler ve İlkeler”. Editör: Durdu Baran Çiftci. Nika yay. Kesici, Şahin; Abdullah Mert (2013) Aile Terapisinde Kullanılan Teknikler. Nobel Yayıncılık. Zastrow, C.(2013). Sosyal Hizmete Giriş (Çev.: A. Aykara ve diğerleri,) Ankara: Nika Yayınları Özbesler, C., I. Bulut (2012) “Sosyal hizmette genelci yaklaşım ve ekolojik perspektif”. Sosyal Politika ve Kamu Yönetimi Bileşenleriyle Sosyal Hizmet Temelleri ve Uygulama Alanları. Maya Akademi Yayın Evi. Ankara. Öğretim Yöntem Ve Teknikleri Teori Uygulama Lab Ödev, Seminer, Toplam AKTS Proje 3 0 0 1 43 8 Değerlendirme Yöntemi ve geçme kriterleri Sayısı Katkısı(%) Ara Sınav 1 30 Ödev, Seminer 1 30 Uygulama 0 0 Final 1 40 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Kaynaklar Ek- 1. AKTS Bilgi Formu YILDIRIM BEYAZIT ÜNİVERSİTESİ SAĞLIK BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ SOSYAL HİZMET ANABİLİM DALI SOSYAL HİZMET POLİTİKALARI VE UYGULAMALARI TEZLİ YL. PROGRAMI (Türkçe) 2014-2015 AKTS BİLGİ FORMU Ders Kodu: SPU106 Ders Adı: SOSYAL REFAH POLİTİKALARI VE SOSYAL HİZMET Yarıyıl 2. Yarıyıl Program Sosyal Hizmet Politikaları ve Uygulamaları Tezli YL. Bilimsel Hazırlık Programı Dersin Dili Türkçe Dersin Türü Zorunlu Dersin Düzeyi Bilimsel Hazırlık Dersin Ön koşulları Yok Ders Süresi 3x14= 42 Saat Öğretim Eleman(lar)ı Dersin Amacı Ders İçeriği Dersin Öğrenme Çıktıları Hafta Dersin amacı, sosyal hizmet öğrencilerinin sosyal refah devleti, sosyal politika ve sosyal hizmetleri eleştirel olarak çözümleyebilmelerini ve değerlendirebilmelerini sağlamaktır. Sosyal refah politikaları, sosyal politika, sosyal hizmet. Bu dersi alan öğrencilerin sosyal refah politikaları ve sosyal hizmet konularında bilgi sahibi olması beklenmektedir. Haftalık Ders Programı Konular Tanışma ve dersin ana hattının tanıtımı Refah ve model kavramları Refah devleti kavramı, sosyal refah, sosyal politika, sosyal adalet kavramları ve sosyal hizmetle olan ilişkisi 4. Refah devletinin tarihsel gelişimi 5. Refah devletinin tarihsel gelişimi 6. Farklı refah devleti modelleri 7. Küreselleşme ve refah devletinin dönüşümü 8. Refah devleti ve yurttaşlık 9. Refah devleti ve toplumsal cinsiyet 10. Türkiye’ de sosyal refah politikaları 11. Türkiye’de sosyal devletin niteliği 12. Türkiye’de sosyal refah politikaları ve sosyal hizmetin sunumu 13. Türkiye’de sosyal refah politikaları ve sosyal hizmetin sunumu 14. Genel değerlendirme Kaynaklar Duyan V. (2010) Sosyal Hizmet, Temelleri, Yaklaşımları, Müdahale Yöntemleri. SHUD Yayını. Ankara. Erdoğan, N.(ed.) (2007). Yoksulluk Halleri. Türkiye’de Kent Yoksulluğunun Toplumsal Görünümleri. İletişim Yayınları 6. Ulusal Sosyal Hizmetler Konferansı. Küreselleşme, Sosyal Adalet ve Sosyal Hizmetler. 2004, Ankara Zastrow, C.(2013). Sosyal Hizmete Giriş (Çev.: A. Aykara ve diğerleri,) Ankara: Nika Yayınları Öğretim Yöntem Ve Teknikleri Teori Uygulama Lab Ödev, Seminer, Toplam AKTS Proje 3 0 0 0 42 8 Değerlendirme Yöntemi ve geçme kriterleri Sayısı Katkısı(%) Ara Sınav 1 40 Ödev, Seminer 0 0 Uygulama 0 0 Final 1 60 1. 2. 3.