Ders Adı : SİSTEMATİK KELAM II Ders No : 0070040130 Teorik : 3
advertisement
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : SİSTEMATİK KELAM II Ders No : 0070040130 Teorik :3 Pratik :0 Kredi :3 ECTS :4 Ders Bilgileri Ders Türü Zorunlu Öğretim Dili Türkçe Öğretim Tipi Yüz-Yüze Ön Koşul Dersleri yok İBRAHİM COŞKUN, KAMİL GÜNEŞ, LÜTFÜ CENGİZ, Dersi Verenler RAMAZAN ALTINTAŞ, SÜLEYMAN TOPRAK, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Öğrencilere, İslam inanç esaslarını konu alan Kelam problemleri üzerinde, akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarda, yeterlilik kazandırmaktır. Dersin İçeriği Bu derste İslam dininin temel iman ve akaid meseleleri (Nübüvvet, peygamberlerin nitelikleri, ilahî kitaplar, melek, cin, şeytan, kıyamet ve ahirettin gerçekliği, kabir hayatı, cennet, cehennem gibi konular ) dini naslar ve aklî delillerle işlenecektir. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Peygamberlere olan ihtiyacı ve onların sıfatlarını tanımlar ve ifade eder. 2 Peygamberlerin görevlerini dinî aklî delillerle birlikte tanımlar ve ifade eder. 3 Kutsal kitaplara ilişkin temel hususları bilir ve değerlendirir. 4 Meleklerin temel niteliklerini, görevlerini ve insanla olan ilişkilerini tanımlar ve ifade eder. 5 Cin ve şeytanın niteliklerini, bunların insanla olan ilişkilerini tanır ve değerlendirir. Öğrenim Kazanımları # 6 Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Kıyamet, kabir ve âhiret hayatına ilişkin konuları dinî-aklî delilleriyle tanır ve bunları değerlendirir. Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu 1 Nübüvvetin imkanı ve gerekliliği Teorik 2 Peygamberlere iman ve nübüvvetin nitelikleri Teorik 3 Peygamberlerin özellikleri Teorik 4 Vahiy müessesesi ve kutsal kitaplar Teorik 5 Mucize, mucize çeşitleri ve olağanüstü haller Teorik 6 İmamet Teorik 7 Kur'an'da adı geçen peygamberler Teorik 8 Meleklere iman, melek kavramı, özellikleri ve çeşitleri Teorik 9 Şeytan ve cin, özellikleri, fonksiyonları Teorik 10 Ahiret hayatına iman; Ahiret hayatının evreleri Kabir hayatı ve özellikleri 11 Ara sınav 12 Kıyamet alametleri: büyük küçük alametler 13 Öldükten sonra dirilmenin imkanı, ispatı ve önemi, Haşir ve mahşer, Defterlerin dağıtılması, amellerin tartılması Teorik Teorik Teorik 14 Hesap, mizan, Havz, Sırat, Araf ve ehli araf Teorik 15 Cennet ve cehennemin varlığı, gereği ve özellikleri Teorik 16 Yıl sonu sınavı Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar Şerafettin Gölcük - Süleyman Toprak, Kelam: Tarih Ekoller Problemler, Tekin Kitabevi, Konya Ders için önerilen kaynaklar A. Saim Kılavuz, İslam Akaid ve Kelama Giriş, Ensar Yay. , İst.,2004. Emrullah Yüksel, Sistematik Kelam, İst. 2005. B. Topaloğlu, Y. Şevki Yavuz, İ. Çelebi, İslam?da İnanç Esasları, İstanbul 1991. Adil Bebek, Olağanüstü Olaylar ve Aralarındaki Farklar Mucize Keramet Sihir, İstanbul 1998. H.İbrahim Bulut, Peygamber ve Mucize, Rağbet Yay. ,İst. 2001. TDV İslam Ansiklopedisi ilgili maddeler. Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 1 75 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Ödev 1 25 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 2 100 Toplam Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 40 Finalin Başarıya Oranı 60 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No Katkı Seviyesi Öğrenme Kazanımları En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ İlahiyat alanındaki tarihi ve güncel bilgileri içeren kaynaklar, ilahiyat bilimleri ve 1 uygulama alanları hakkında ileri düzeydeki teorik ve uygulamalı bilgilere sahip olur. 2 İslam'ın inanç, ibadet ve ahlak esaslarını bilir ve bunları dinin temel kaynaklarıyla ilişkilendirir. 3 Kur'an'ın nüzulü, içeriği ve yorumu hakında güvenilir bilgiye sahip olur. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 4 Vahiy, akıl, bilim ilişkisini kavrar. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ Hadis külliyatı ve değerlendirmesi ile ilgili bilgi sahibi olur. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ İslam'da kelam, fıkıh ve tasavvuf ekollerinin şekillenişi ve ana görüşlerini bilir ve ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ Hadis ve Sünnetin İslam'ı anlamadaki yerini ve önemini bilir. Hz. Peygamberin 5 söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlâkî özellikleri, hadis ilminin tarihî seyri, usulü, problemleri, yorumlanması, hadis külliyatı ve değerlendirilmesi ile ilgili bilgi sahibi olur. 6 7 8 9 günümüzdeki dini oluşumlarla karşılaştırabilir. Kelam, fıkıh ve tasavvufun temel kavramlarını, kaynaklarını ve yorum üretme yöntemlerini bilir. İslam dünyasında dini siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir. 10 Dinler ve inançlar hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 11 Din ve dini konuları felsefi, psikolojik ve sosyolojik açıdan değerlendirebilir. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 12 İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları bilir ve değerlendirir. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ İslam'ın etkisiyle şekillenen sanatlar ve Türk İslam Edebiyatı hakkında genel ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 13 düzeyde bilgi sahibi olur. No Katkı Seviyesi Öğrenme Kazanımları En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 14 İlahiyat alanlarıyla ilgili Arapça temel kaynakları okuyup anlayabilir. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ 15 Kur'an'ı usulüne göre okuyabilir ve anlamını kavrar. ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ Dinin ana kaynakları ile tarih boyunca oluşan kültür mirasını birlikte 16 değerlendirir.İlahiyat alanında edindiği ileri düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri sözlü ve yazılı olarak kullanır. İlahiyat alanında edindiği ileri düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak bu 17 alandaki sorunları belirler, araştırır, ulaştığı bulgu ve verileri analiz eder, değerlendirir ve güncel sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirir. 18 19 20 Çeşitli eğitsel ve dini içerikli etkinliklerde topluma hizmet sunar, projeler üretir, bu amaçla materyal geliştirir. Hedef kitlenin özelliklerini dikkate alarak din eğitimi ve din hizmetlerini planlar, uygular ve değerlendirir. Bireylerin dini içerikli soru ve sorunlarına ilişkin dini-psikolojik yardım becerisine sahip olur. ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 14 3 42 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 14 1 14 Ödev 1 6 6 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 1 10 10 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 15 15 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 87 Toplam İş Yükü / 25 ECTS Diğer Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri Ara sınav, ödev, yıl sonu sınavı. 3.48 3
