Study
lib
Explore
Login
Upload document
Create flashcards
×
Login
Flashcards
Collections
Documents
Last activity
My documents
Saved documents
Profile
Ülkelerine göre diller
Matematik
Bilim
Sosyal bilimler
İşletme
Mühendislik
Beşeri bilimler
Tarih
Matematik
Trigonometri
Cebir
Temel matematik
Olasılık ve istatistik
Lineer cebir
Temel matematik
Matematik eğitimi
Geometri
Kalkülüs
Uygulamalı matematik
Ahmet SAĞDIÇ Sinan SARITAŞ 1) Birbirinden farklı iki sayının
A) 50 5 2 = B) 98 7 2 = C) 27 3 3 = D) 24 3 6 = A) 2 15 = a b∙ A
A 2 3 5 = ∙ ∙ ve B 2 3 = ∙ AB 2 CD 2 ED 3 FD 3 GD 5 1 H 7 1
6.sınıf oran-orantı çalışma soruları
6. Sınıf Matematik Doğal Sayılar 1-3
5. sınıf matematik dersi kurs kazanımları ve testleri
5 7 = 5 32 = 5 128 = x y x y + − 2 3 5 − + − + − z 5 =
3. ÜNİTE
2014-2015 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI VALİ KURT İSMAİL PAŞA
2 3 5 ∙ ∙ 2 3∙ 2 3∙ 2 3∙ 54 2 3 = ∙ 300 2 3 5 = ∙ ∙ 120 2 3 5
1996 ÖSS - Matematik Böyle Fullenir`e
16524_5.Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı Soruları.docx
109 çıkarma işlemi
1. DOĞAL SAYILARDA TOPLAMA İŞLEMİ VE PROBLEMLERİ A
1)(18x20)+(4x20) işleminin kısa yoldan yapılı
1) Sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
Çok Büyük, Çok Küçük Sayılar ve Bilimsel Gösterim
Çarpanlar ve Katlar
ÇARPANLAR VE KATLAR
Çarpanlar ve Katlar
BÖLÜNEBİLME KURALLARI 2 ile Bölünebilme: Bir sayının 2 ile tam
«
prev
1 ...
5
6
7
8
9
10
11
12
13
... 66
»
next
Suggest us how to improve StudyLib
(For complaints, use
another form
)
Your e-mail
Input it if you want to receive answer
Rate us
1
2
3
4
5
Cancel
Send