MİKRO ÖĞRETİM VE DERS ANALİZİ Kişisel Değerlendirme Raporu İlk hafta ders anlatacak olduğum konuyu seçmek için MEB’in bize sunmuş olduğu http://mufredat.meb.gov.tr/Programlar.aspx sitesinden ortaokul sınıf düzeyinde BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE YAZILIM DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI basımını inceledim. Buradan BT.6.1.3. Dosya Yönetimi konusu seçmeye karar verdim. Konuya ilişkin ders anlatımımı hazırlamadan önce ilgili konuya ilişkin konu anlatımlarını, derslerde kullanılan materyalleri ve daha önce 5. 6. Sınıf öğrencisine canlı olarak ders anlatımında deneyim sahibi olmadığım için bazı öğretmenlerin konuyu anlatış şekillerini inceledim. Temel olarak konuya ilişkin bir öğretim programı ve anlatım aşamasında kullanacağım materyalleri oluşturdum. Materyalleri oluştururken dersin kazanımlarına ulaşmayı hedefleyen bir yaklaşım sergilemeye çalıştım. İlk hafta ders anlatımımda ders anlatımı öncesi planlamamı yaptım. Fakat planlamamda atladığım hatalardan birisi dersi öğrencinin derse katılımı olmayacakmış gibi yani bir canlı ders değil konu anlatım videosu gibi bir planlama yapmamdan dolayı ders esnasında bize verilen zamanı çok fazla aşmış bulundum. Diğer bir yaptığım hata ise bir konunun bütün kazanımlarını bir derste öğrencilere kazandırmaya çalışmak oldu. Bu da dersin anlaşılabilirliğini azalttı ve dersin süresini çok uzattı. Ortaokul sınıf düzeyindeki öğrenciler için dersi teorik yanında uygulamalı olarak işlemem gerekiyordu. Kazanımların hepsini bir derste işlediğim için öğrencilere sadece teorik olarak bilgi sunabildim bu öğrencinin konu hakkında bilgi sahibi olmasına ancak pratikte uygulamasının zor olacağı bir durumun ortaya çıkmasına sebep oldu. Ders sonu değerlendirmesinde bu konular hakkında gerekli geri dönüşleri aldım. İkinci hafta ders anlatımını verilen süre içerisinde anlatabilmek için ders kazanımlarını tekrar düzenledim ve planlamamı yaptım. Bu hafta için öğrencilere dersin teorik yanında uygulamalı olarak anlatmaya çalıştım. Derste teorik bilgiyi verdikten sonra öğrencilerle birlikte uygulamasını yapmaya çalıştım. Öğrencinin uygulamalı derslerde aktif rol oynamasının anlamayı ve derse katılımı arttırdığını düşünüyorum. Öğrencilerle genel olarak yoğun bir iletişim kurmaya özen gösterdim. Ders anlatımımda bol örneklere yer verdim. İlk hafta ders sonu değerlendirmelerini dikkate alarak bu haftaki ders anlatımında çoğu problemin çözüldüğünü düşünüyorum. Ders sonunda ilk haftada olduğu gibi https://learningapps.org/ web 2.0 aracı ile kendi geliştirmiş olduğum etkinlikte öğrencilerin ders sonu dikkatini çekmeye ve konuyu pekiştirmeye çalıştım. Burada öğrencilerle beraber konuya ilişkin 2 etkinlik yapmaya çalıştım. Öğrencilerin ders esnasında farklı yerlere odaklanması, gördükleri farklı bir nesne ya da merak ettikleri konu dışı soruların her derste olabileceğini hesaplayamadığım için bu haftaki ders anlatımımda da aslında verilen süreyi biraz aşmış bulundum. Bu konuda kendimi daha fazla geliştirmem gerekli. EMRE ŞİMŞEK 2019215021
