adnan menderes üniversitesi nazilli iktisadi ve idari bilimler

Ders Bilgi Formu
ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
NAZİLLİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
İKTİSAT BÖLÜMÜ
DERS BİLGİ FORMU
Dersin Adı
Ekonomik Planlama
Ders Kodu
ECON407
AKTS Kredi
5
İş Yükü
Ders Düzeyi
122 (Saat)
Teori
19.10.2017
Lisans
3
Uygulama
0
Laboratuvar
0
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrenciye gelişmekte olan ülkelerin gelişme sürecinde iktisadi planlamaya duyulan ihtiyacı,
planlamanın potansiyel yararlarını ve sınırlılıklarını göstermektir.
Özet İçeriği
Derste kalkınma planlamasının önemi, kökenleri, gelişimi ve Türkiye ekonomisinde planlama deneyimi
gibi konular üzerinde durulmaktadır. Ders sonunda öğrenci planlamanın yararları ile sınırlılıkları
konusunda gerekli bilgi birikimine sahip olmakta ve politika analiz tekniklerinin bazılarının uygulamasını
öğrenmiş olmaktadır.
Staj Durum
Yok
Öğretim Yöntemleri
Anlatım (Takrir)
Dersi Veren Öğretim Elemanı(ları)
Ders Koşulları
AKTS Kredi Koşulu
120
Ölçme ve Değerlendirme Araçları
Araç
Adet
Oran (%)
Ara Sınav (Vize)
1
40
Dönem Sonu Sınavı (Final)
1
60
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar
• Soyak, A. (2004). İktisadi Planlama ve Türkiye Deneyimi, İstanbul: Der Yayınevi.
1
Hafta
Haftalara Göre Ders Konuları
1
Teorik
Planlamanın anlamı ve temelleri, planlamanın temel amaçları, planlamanın araçları, etkin kaynak
dağıtımında piyasa mekanizmasının sağlıklı işlemesi için gerekli şartlar ve gelişmekte olan ülkeler
2
Teorik
İktisadi planlamanın unsurları, amaçları ve araçları planlama anlayışları ve plan çeşitleri, bölgesel
planlar, kısa, uzun dönem planlar ve çok uzun dönem perspektif, yol gösterici, emredici planlar,
planlamanın teorik kökenleri
3
Teorik
Ekonomi genelini temsil eden büyük makro modeller, DPT Tarafından Kullanılan Makro Model
4
Teorik
Tek aşamalı planlama, aşamalı planlama, aşamalı planlamanın aşamaları, makro planlama
aşaması, gelişme hızının planlanması ve sermaye hasıla oranı, makro planlama aşamasında
dengeler
6
Teorik
Sektör Analizleri, ekonominin dışa açılması durumunda girdi-çıktı modeli
tamamlayıcı ithalat yaklaşımı, karma ithalat yaklaşımı
7
Ara Sınav (Vize)
Ara Sınava hazırlık
8
Ara Sınav (Vize)
Ara Sınavlar
9
Teorik
Girdi-çıktı modellerinin iktisadi uygulamalarına örnekler
10
Teorik
Girdi-çıktı modellerinde zaman boyutu ve dinamik çözümleme
11
Teorik
Aşamalı planlamada 3. aşama: proje değerlendirme
12
Teorik
Ulusal ekonomi açısından proje değerlendirme
13
Teorik
Türkiye’de proje değerlendirme DPT ’de proje değerlendirme
14
Teorik
Planlı dönemde sanayileşme *kalkınma planlamasında temel sorunlar
15
Teorik
Planlamanın sorunları ve biçim değişikliği, sanayi odakları ve bölgesel planlama
16
Dönem Sonu Sınavı
(Final)
Final Sınavı
Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 19.10.2017
1/2
Ders Bilgi Formu
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükü Hesabı (Ortalama Saat)
Adet
Ön Hazırlık
Etkinlik Süresi
Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders
14
2
3
70
Ara Sınav
1
20
1
21
Dönem Sonu Sınavı
1
30
1
31
Etkinlik
Toplam İş Yükü (Saat)
Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = AKTS Kredisi
122
5
Dersin Öğrenme Çıktıları
1
• Ekonomik planlamanın temel ilkelerini öğrenir,
2
• Ekonomik planlamaya yönelik olarak çeşitli analiz yöntemlerini kavrar,
3
• Makro anlamda ekonomik planlamanın nasıl olması gerektiği hakkında bilgi sahibi olur.
Program Çıktıları (İktisat)
1
Kişisel ve mesleki çevrede yönetsel, ekonomik ve siyasi konuların bileşenlerini teşhis edip, eleştirel bakış açısı ile analiz
edebilmek ve çözüm önerileri geliştirebilmek
2
Savlarını sözlü, yazılı ve görsel olarak etkili biçimde ifade edebilmek
3
Farklı bireylerden oluşan takımlar halinde etkin çalışabilmek, kendini geliştirebilmek ve sorumlu bir takım üyesi olarak inisiyatif
alabilmek
4
Sürdürülebilirlik vurgusu ile küresel, sosyal açıdan kapsayıcı ve etik bir perspektif sürdürmek
5
Türkiye’deki finansal piyasaların ekonomik analizinin yapılması konusunda başarılı olmak
6
Ekonomi ile ilgili problemlere, yaratıcı ve etkili çözümler üretip uygulayabilmek için temel kavramları ve teorileri öğrenmek
7
Ekonomi ile ilgili savların geçerliliğini değerlendirmek ve verileri analiz etmek için uygun araştırma yöntemlerini ve araçlarını
kullanabilmek
8
Ekonomide yeni değişim dinamikleri ve devletin yeni rolünün irdelenmesi konusunda bilgillenmek
9
Türkiye’nin iktisat tarihini incelemek
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi 1:Çok Düşük, 2:Düşük, 3:Orta, 4:Yüksek, 5:Çok Yüksek
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
PÇ1
4
4
4
PÇ2
5
5
5
PÇ3
4
4
4
PÇ4
4
4
4
PÇ5
4
4
4
PÇ6
4
4
4
PÇ7
5
5
5
PÇ8
3
3
3
PÇ9
5
5
5
Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 19.10.2017
2/2