adnan menderes üniversitesi nazilli iktisadi ve idari bilimler

advertisement
Ders Bilgi Formu
ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
NAZİLLİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ
İKTİSAT BÖLÜMÜ
DERS BİLGİ FORMU
Dersin Adı
Ekonomik Düşünce Tarihi
Ders Kodu
ECON203
AKTS Kredi
6
Ders Düzeyi
İş Yükü
98 (Saat)
22.10.2017
Lisans
Teori
3
Uygulama
0
Laboratuvar
0
Dersin Amacı
Elbette ekonomik düşüncenin tarihsel gelişimini araştırmak için tasarlanmıştır. Bu dersin amacı, ekonomik
düşünce eğilimleri analiz etmek mümkün.
Özet İçeriği
Merkantilist ve liberal düşünce, Klasik,. Sosyalist Düşünce, Neoklasik ve Keynesyen iktisadi düşünce,
Tarihsel Okul, Avusturya Okulu, Kurumsal Okul monetarizm, rasyonel beklentiler ve arz yönlü iktisat.
Staj Durum
Yok
Öğretim Yöntemleri
Anlatım (Takrir)
Dersi Veren Öğretim Elemanı(ları)
Yrd. Doç. Dr. Ömer ÖZPINAR
Ders Koşulları
AKTS Kredi Koşulu
5
Ölçme ve Değerlendirme Araçları
Araç
Adet
Oran (%)
Ara Sınav (Vize)
1
40
Dönem Sonu Sınavı (Final)
1
60
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar
• Kazgan, G. (2008). İktisadi düşünce ya da politik İktisadın evrimi. İstanbul: Remzi.
1
Hafta
Haftalara Göre Ders Konuları
1
Teorik
İktisadi Düşüncenin Tahlilinde Yöntem Sorunu
2
Teorik
İlkçağ ve Ortaçağda İktisadi Düşünce
3
Teorik
İktisadi Düşünce Olarak Merkantilizm
4
Teorik
Fizyokratik İktisadi Düşünce
5
Teorik
Klasik İktisadi Düşünce (gelişimi ve özellikleri)
6
Teorik
Klasik iktisatçılardan Adam Smith, Malthus, Ricardo, Say, Mill
7
Ara Sınav (Vize)
Ara Sınava hazırlık
8
Ara Sınav (Vize)
Ara Sınavlar
9
Teorik
Klasikler devam ve Klasik öğretiye yapılan eleştiriler (Ütopik Sosyalistler)
10
Teorik
Klasik iktisadi düşünceye tepkiler devam (sosyalistler, Marksist Düşünce)
11
Teorik
Neo-Klasik İktisadi Düşünce ve özellikleri
12
Teorik
Neo-Klasik İktisadi Düşüncenin başlıca temsilcileri
13
Teorik
Keynesyen Ekonomik Düşünce
14
Teorik
20. yüzyılın ikinci yarısında iktisadi sorunlar ve teorik yaklaşımlar
15
Teorik
Monetarist Akım, Arz Yanlı İktisat, Kamu Tercihi Teorisi ve Anayasal iktisat
16
Dönem Sonu Sınavı
(Final)
Final Sınavı
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükü Hesabı (Ortalama Saat)
Etkinlik
Adet
Ön Hazırlık
Etkinlik Süresi
Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders
14
1
3
56
Ara Sınav
1
10
1
11
Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 22.10.2017
1/2
Ders Bilgi Formu
Dönem Sonu Sınavı
1
30
1
31
Toplam İş Yükü (Saat)
98
Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = AKTS Kredisi
4
Dersin Öğrenme Çıktıları
1
• Iktisadi düşünce süreci hakkında bilgi sahibi olmak
2
• Iktisadi düşünce eğilimleri yorumlamak mümkün
Program Çıktıları (İktisat)
1
Kişisel ve mesleki çevrede yönetsel, ekonomik ve siyasi konuların bileşenlerini teşhis edip, eleştirel bakış açısı ile analiz
edebilmek ve çözüm önerileri geliştirebilmek
2
Savlarını sözlü, yazılı ve görsel olarak etkili biçimde ifade edebilmek
3
Farklı bireylerden oluşan takımlar halinde etkin çalışabilmek, kendini geliştirebilmek ve sorumlu bir takım üyesi olarak inisiyatif
alabilmek
4
Sürdürülebilirlik vurgusu ile küresel, sosyal açıdan kapsayıcı ve etik bir perspektif sürdürmek
5
Türkiye ’deki finansal piyasaların ekonomik analizinin yapılması konusunda başarılı olmak
6
Ekonomi ile ilgili problemlere, yaratıcı ve etkili çözümler üretip uygulayabilmek için temel kavramları ve teorileri öğrenmek
7
Ekonomi ile ilgili savların geçerliliğini değerlendirmek ve verileri analiz etmek için uygun araştırma yöntemlerini ve araçlarını
kullanabilmek
8
Ekonomide yeni değişim dinamikleri ve devletin yeni rolünün irdelenmesi konusunda bilgillenmek
9
Türkiye ’nin iktisat tarihini incelemek
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi 1:Çok Düşük, 2:Düşük, 3:Orta, 4:Yüksek, 5:Çok Yüksek
ÖÇ1
ÖÇ2
PÇ1
4
4
PÇ2
5
5
PÇ3
4
4
PÇ4
4
4
PÇ5
4
4
PÇ6
4
4
PÇ7
5
5
PÇ8
3
3
PÇ9
5
5
Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 22.10.2017
2/2
Download