Ders İçerikleri - Yeni Yüzyıl Üniversitesi

YENİ YÜZYIL ÜNİVERSİTESİ
İLETİŞİM FAKÜLTESİ
HALKLA İLİŞKİLER VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ
DERS İÇERİKLERİ
2016-2017
1.YIL
1. YARIYIL (GÜZ DÖNEMİ)
ILF 101 İletişime Giriş (T:3,U:0,K:3) 5
Bu derste şu başlıklar vurgulanmaktadır: İletişimde temel kavramlar, iletişim düzeyleri,
iletişim türleri, iletişim ve algılama, iletişim modelleri, kendini tanıma, savunucu iletişim,
işitme ve dinleme, sürtüşme ve çatışmalar, iletişim teknolojileri, kitle iletişim araçları, iletişim
ve toplum, kişiler arası iletişim, ailede iletişim.
ILF 103 Sosyoloji (T:3,U:0,K:3) 5
Bu ders sosyolojinin temel kavramlarını sunmak amacındadır. Dersi alan öğrencilere;
sosyolojinin temel kavramları, sosyolojinin bir bilim dalı olarak gelişmesine katkı sağlayan
aydınlar, toplumsal değişme, toplumsal tabakalaşma, küreselleşmenin ne olduğu,toplumsal
kurumlar ve işlevleri, kültürün oluşumu, toplumsal sapmaların ne olduğu, toplumsal
sorunların nereden kaynaklandığı konuları verilir.
HIR 101 Halkla İlişkilere Giriş (T:3,U:0,K:3) 5
Halkla İlişkilere Giriş dersinin genel amacı, halkla ilişkiler biliminin temel kavramalarını,
uygulama şekillerini, tarihçesini anlatıp, reklam, propaganda, gibi ilgili diğer kavram ve
kuramlarla arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları inceleyerek, meslek etik ve ahlak
kurallarını vererek öğrencilerin halkla ilişkilere ilişkin genel çerçeveye sahip olmalarını
sağlamaktır.
ILF 105 Fotoğrafçılığın Temel İlkeleri (T:1,U:2,K:2) 3
Ders içeriği ilk olarak temel fotoğrafçılık bilgilerinin tanıtımını içerecektir. Bu noktada,
fotoğrafik anlatım dilini oluşturan öğeler, görüntü üretimi, fotoğraf, kamera ve film, ışık ve
ışık ölçümü, stüdyo fotoğrafı, filtre ve flaş kullanımı, siyah beyaz ve renkli fotoğraf,
kompozisyon ve grafik gibi unsurlar tanıtılacaktır. Bu şekilde öğrencilerin fotoğraf tekniğinin
1
farkında olması sağlanacak, öğrencilerin fotoğrafın sanatta anlatım dili olarak algılamasına
yardım edilecektir.
ILF100 Uygarlık Tarihi (T:3,U:0,K:3) 3
Bu derste; uygarlık, Tarih ve Kültür kavramlarının bilimsel anlamda ifadeleri ve irdelenmesi,
bu kavramlardaki yanılgıların çelişkilerin giderilmesi, kültür ve uygarlığın birbirleriyle
etkileşim ve ilişkileri ve toplum hayatında ve tarihlerindeki önemleri, konuları verilir.
Uygarlığın beşiği olan Akdeniz uygarlıkları, kaynağı olan Mezopotamya uygarlıkların
kesişme noktası olan Anadolu uygarlıkları, konuları öğrenciler tarafından öğrenilir. İlk
çağlardan başlayarak, uygarlıkların gelişimini ve dönemler üzerinde durulur.
HUK150 Temel Hukuk (T:3,U:0,K:3) 4
Temel bilgiler ana başlığı altında toplum ve hukuk, hukukun kollara ayrılması, hukukun
kaynakları, uygulama yönünden yasalar, hukuk güvenliği konular. “Temel kavramları ” ana
başlığı altında, kişilik (gerçek kişiler, tüzel kişiler), kişilerin adları, hısımlık, konut, aile,
miras, eşya, mülkiyet, hukuksal olaylar, hukuksal ilişkiler, hukuksal işlemler, kamu hukuku
işlemleri, hukuksal işlemlerde sakatlıklar, sözleşmeler, haklar, kamu hakları, özel haklar,
hakların edinilmesi ve kaybedilmesi, hakların kullanılmasını düzenleyen kurallar, hakların
korunması, sorumluluk (medeni hukukta, yönetim hukukunda, ceza hukukunda, siyasal) yargı
yerleri konuları incelenir.
ENG 151 İngilizce I (T:3,U:0,K:3) 3
Bu dersin amacı, öğrencilerin İngilizce gramer bilgilerini pekiştirmek ve bu dilde okuma,
konuşma ve anlama becerilerini geliştirmektir.
TRD 151 Türk Dili I (T:2,U:0,K:2) 2
Dil, dil- kültür ilişkisi, yazım ve noktalama kuralları; dilin kaynağı ve doğuşu, dillerin
sınıflandırılması; yeryüzündeki diller ve Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri, yapı
bakımından dünya dilleri; genel dil kültürü, dil farklılaşmaları, lehçe, şive, ağız, argo; Türk
yazı dilinin tarihi devreleri, şahsiyetler ve eserleri; Türk alfabeleri; ses bilgisi, Türkçe sesler
ve sınıflandırılması; ses olayları, ses türemesi, ünlü ve ünsüz düşmesi, ünlü daralması;
Türkçenin ses özellikleri, vurgu, yapı bakımından kelimeler; Türkçenin hece yapısı, kökler,
2
isim ve fiil kökleri; Türkçenin ekleri, yapım ve çekim ekleri; anlam ve görev bakımından
kelimeler, kelime grupları; cümle ve cümlenin öğeleri ve genel değerlendirme.
2. YARIYIL (BAHAR DÖNEMİ)
ILF 102 Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri (T:3,U:0,K:3) 5
Bilim ve araştırma kavramları, araştırmanın temel özellikleri; nicel ve nitel araştırma
yöntemleri, bilimsel araştırma basamakları ve modelleri, veri toplama ve analizi, rapor yazma,
araştırma sonuçlarının kullanımı derste işlenecek başlıkları oluşturmaktadır.
ILF 104 Eleştirel Medya Okuryazarlığı (T:3,U:0,K:3) 4
Bu derste, öğrencilere yazılı ve yazılı olmayan medya metinlerine ulaşma, bu metinleri
çözümleme, değerlendirme ve iletme sürecinde gerekli temel bilgilerin aktarılması
amaçlanmaktadır. Ders kapsamında, medya metinlerinin kurgusal yapısı, medyanın etkileri,
iletişim etiği, medya ekonomisi, medya-izler kitle ilişkisi, haber, temsil, medyada
cinsiyetçilik, şiddet, eğlence içerikleri gibi başlıklar ele alınarak öğrencilerin medya
metinlerine ilişkin temel farkındalıklar kazanmaları sağlanmaya çalışılacaktır.
HIR132 Pazarlama İlkeleri (T:3,U:0,K:3) 5
Bu ders süresince pazarlama kavramının ve ilkelerinin tanıtımı gerçekleştirilecektir. İletişim
disiplini, özellikle de Halkla İlişkiler ve Reklamcılık gibi ticari iletişim içinde yer alan bir alan
için önemli bir çatı olan pazarlamanın ilkeleri, modern yaklaşımlar eşliğinde öğrencilere
sunulacaktır. Ders kapsamında stratejik pazarlama ve pazarlama yönetimi, pazarlama bilgi
sistemi, tüketici davranışları, tüketicilerin satın alma kararı verme süreci, endüstriyel ve
tüketici pazarları ve hedef pazar seçimi gibi konular ele alınacaktır.
ILF 114 Sosyal Psikoloji (T:3,U:0,K:3) 4
Ders kapsamında sosyal psikolojinin tanımı, yaklaşımı, günümüz bilimlerindeki disiplinler
arası önemi tartışılacaktır. Ders sürecinde insan davranışının sosyal ve kültürel boyutu,
insanların değerleri, inançları, tutumları gibi konular ele alınacaktır. Ders; tutumlar, tutum
değişimi, sosyal algı, sosyal biliş, çatışma gibi iletişim disiplini için önemli alanları
da tartışma kapsamında olacaktır.
3
HIR 102 Reklamcılığa Giriş (T:3,U:0,K:3) 3
Bu ders, reklamcılıkla ilgili temel kavram ve terimlerin yanı sıra bir iletişim biçimi olarak
reklamın diğer iletişim dallarıyla ilişkisini kurma becerisini öğrenciye kazandırmayı
amaçlamaktadır. Ders kapsamında dünyada reklamcılığın gelişimi ışığı altında Türkiye'de
reklam sektörünün gelişimi irdelenmektedir. Bir reklam ajansının içyapısı, çalışanların görev
paylaşımı gibi konuların yanı sıra çeşitli sosyal sorumluluk kampanyaları örnekleri üzerinde
de durulmaktadır.
ILF112 Kamusal Alan ve Sivil Toplum (T:3,U:0,K:3) 4
Bu ders, öğrencilere yaşadığı ülkenin idari mali ve hukuki yapısını bilmesini sağlayacak ve
toplumsal yapımızı düzenleyen temel kuralları, bu kuralların kaynaklarını ve sistemin işleyiş
mekanizmalarını; sivil toplumun etkisini; bireylerin hakları ve ödevleri ile genel olarak
kamuoyunu oluşturan kamusal alanı ve toplumsal ilişkilerin kaynaklarını öğretmeyi
amaçlamaktadır.
ENG 152 İngilizce II (T:3,U:0,K:3) 3
ENG 151 dersinin genel amaçlarına ek olarak, bu derste öğrencilerin akademik yazım
becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir.
TRD 152 Türk Dili II (T:2,U:0,K:2) 2
Cümle çeşitleri, fiil cümlesi, isim cümlesi, kurallı, devrik cümle; anlamına göre cümleler;
Türkçede genel anlatım bozuklukları; yazılı ve sözlü anlatım türleri, kompozisyon,
kompozisyon yazarken dikkat edilmesi gereken hususlar; yazılı anlatım türleri: Konularına
göre şiir ve şiir türleri, masal; fabl, hikâye, roman ve roman türleri; tiyatro, gezi yazısı, anı;
biyografi, otobiyografi, günlük; fıkra, deneme, eleştiri; mektup ve mektup çeşitleri, röportaj,
mülâkat, sohbet; makale, rapor, tutanak; tartışmaya dayalı anlatım türleri: Tartışma, panel,
forum, açık oturum, münazara; görüşmeye dayalı anlatım türleri: Konferans, sempozyum
(bilgi şöleni), kongre, nutuk (söylev) ve genel değerlendirme. Her dersin sonunda, imla ve
noktalama ile ilgili bilgi verilmektedir.
4
2.YIL
3. YARIYIL (GÜZ DÖNEMİ)
YMG211 Haber Toplama ve Yazma Teknikleri (T:1,U:2,K:2) 5
Bu derste, öğrencilere haber yazabilmeleri için temel kavramlar (haberin öğeleri, haber
değerlendirme ölçütleri, flaş/kam-spiker; gövde/ seslendirme metni, vb.) anlatılacak. Haberde
kullanılacak bilgi/verinin kimden (haber kaynağı) nasıl alınacağı uygulamalı olarak ele
alınacak. Derste, eylem ve konuşma ağırlıklı ve öykülü haber yazma biçimleri üzerinde
durulacaktır.
RTS 315 Görsel Okuryazarlık (T:3,U:0,K:3) 5
Derste öğrencilerin, işaretler, semboller, ikonlar, göstergeler ve simgelemeleri içine alan,
görsel iletişimin temel dili ve semiyolojisine giriş seviyesindeki bilgileri görsel örnekler ve
uygulamalar üzerinde görerek öğrenmeleri amaçlanmaktadır. Dersin amacı kapsamında ele
alınacak konular: Görsel okuryazarlık kavramının tanımı; iletişimde kullanılan görsel
materyallerin yeri ve önemi; Algı kavramının tanımlanması; Görsel Algı; Tutum; İletişimde
kullanılan görsel materyallerin üretim süreci ve yorumlanması; göstergebilim, retorik, ve
görsel göstergebilim yöntemleriyle ele alınmaktadır.
HIR 369 Stratejik Halkla İlişkiler (T:3,U:0,K:3) 5
Stratejik planlama ve yönetimin temel öğe, özellik ve genel yaklaşımının belirlenmesi; bir
işletme örgütü içinde Halkla İlişkiler departmanın temel işlevleri; halkla ilişkiler açısından
stratejik bir yaklaşım Biçimi olarak çevresel fırsat ve tehditlerin saptanması; bir bütün olarak
örgütün üstünlük ve Zayıflık analizi; örgüt misyonu ve işletme amaçlarının Halkla İlişkiler
yönetimince belirlenen Politikalarla bütünleşmesi ve rekabet ortamında başarıyı sağlayacak
etkin stratejik kararların alınması ve uygulanması; stratejik Halkla İlişkiler liderlik tarzının
belirginleşmesi.
HIR 203 Reklamcılık ve Tutundurma Yönetimi (T:2,U:1,K:2) 5
5
İşletmenin ürettiği mal ve hizmetler hakkında tüketicilere bilgi verme, onları inandırma, belli
bir davranışa yöneltme ve hatırlatma çabaları olarak tanımlayabileceğimiz tutundurmanın en
önemli araçlarından biri reklamcılık yönetimidir. Bugün, marka yaratmak ve ona değer
katmak uzun dönemli bir reklam ve promosyon planlama sürecine dayanmaktadır. Marka
oluşturulmaya marka imajı ve ismi ile ürün ve hizmetlere kimlik kazandırmaya yönelik
çabaların bütünü bir yönetim fonksiyonudur ve stratejik planlama sürecine dayanır. Bu derste,
bu bağlamda bir marka yaratılırken izlenen reklamcılık ve promosyon yönetimi süreci
irdelenecektir.
HIR223 Kişilerarası İletişim (T:3, U:0, K:3) 5
Kişilerarası iletişim dersi, öğrencinin toplumsal etkileşim yollarını öğreneceği; günlük yaşam,
beden dili, toplumsal cinsiyet, kimlik, kültür, değer, başarı, aile, söylem, rol gibi temel
kavramlar üzerinden yürüyen kuramsal bir yapı sergiler. Öğrencinin kendi varlığı ile sürekli
değişen toplumsal durumlar arasında sağlıklı bir köprü kurmasına yardımcı olacak bilgiler
sunar. Öğrencinin kişisel isteklerini toplumsal kodlarla uyum içinde ifade edebilmesini
sağlamaya yöneliktir. Öğrenciyi ideal insan ilişkileri kurmak konusunda desteklemeyi de
amaçlar.
ATA 151 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I (T:2,U:0,K:2) 2
Devrim Kavramları, Türk Devrimini Hazırlayan Nedenler, Osmanlı Devleri, Kuruluşu,
Yükselişi ve Çöküş Nedenleri, Osmanlı Devleti‟nin Parçalanması, Kurtuluş Savaşı‟nın
Hazırlık Dönemi, Düzenli Ordunun Kurulması, Savaş ve Barış (Lozan).
ENG 251 İngilizce III (K:3,U:0,K:3) 3
ENG 152 dersinin genel amaçlarına ek olarak öğrencilerin kendi bilimsel alanlarında dilsel
yetilerini geliştirmek için iletişimsel yöntemle dil çalışmaları yürütülecektir ve ilgili İngilizce
kaynakları anlama ve sınıf ortamında sözlü ve yazılı olarak da ifade etme becerisi üzerinde
durulacaktır.
4. YARIYIL (BAHAR DÖNEMİ)
HIR202 Etkili Sunum Teknikleri (T:2,U:1,K:2) 4
6
Bu ders kapsamında öğrenciler, etkili sunum teknikleri, konuşma teknikleri, sunumda
teknolojinin kullanılması ve beden dilini doğru kullanma gibi konuşlarda detaylı bilgi sahibi
olacaktır. Bu ders ile öğrenci sunum korku ve paniğini yenmeyi öğrenerek, sunum tekniklerini
kavramaktadır.
HIR204 Etkinlik Yönetimi (T:2,U:1,K:2) 4
Etkinlik yönetiminin, amaç ve stratejisinin halkla ilişkiler stratejisi ile koordineli olarak ele
alınması gerektiğinin bilincini oluşturmak, hedef kitle özelliklerine uygun niteliklerde
hazırlanması gereğini aktarmak, bir etkinliğin planlanması için gereken tüm adımların
detaylarını öğrenmek, öğrencilerin projeler geliştirerek bir etkinliğin uygulanması için
gereken bilgi ve becerileri kazanmasını sağlamak dersin içeriğini oluşturmaktadır.
HIR 210 Bütünleşik Pazarlama iletişimi (T:3,U:0,K:3) 4
Pazarlama karması, karmada yer alan tutundurma bileşenleri ve stratejileri bu ders
kapsamında özellikli bir biçimde yer almaktadır. Pazarlama stratejisinin yürütülmesinde
tutundurma, tutundurma politikası ve planlaması, tutundurma araçları olarak reklam, yüz yüze
satış, halkla ilişkiler, satış promosyonu ve sponsorluk bu kapsamdadır. Ayrıca, ürün ve ürün
stratejileri, pazarlama çevresi (politik, ekonomik, kültürel, teknolojik ve doğal çevre) ve
pazarlama karmasının gibi bütünleşik pazarlama iletişiminin temel kavram ve uygulamaları
ders kapsamında ele alınacaktır.
HIR 222 Halkla İlişkiler Yazarlığı (T:2,U:1,K:2) 5
Bu ders kapsamında Halkla İlişkilerin ve Metin Yazarlığının önemi belirtilerek, öğrenciler,
halkla ilişkiler çabaları ve metin yazarlığı uygulama örnekleri açısından bilinçlendirilecektir.
Halkla İlişkiler alanında kullanılan iletişim araçlarına göre yazım tekniklerini öğrenmeleri,
yazım tekniklerini geliştirebilmeleri sağlanacaktır. Bu kapsamda metin yazmak, yaratıcı
düşünceye ve kelimelerin hedef kitlelere ulaşmasını sağlamak, onların dikkatini çekmek ve
onları etkilemek için gerekli yollar irdelenecektir.
ILF110 Temel Ekonomi (T:3,U:0,K:3) 4
Temel Ekonomi dersi, ekonominin temel kavramlarını ve bu kavramlar arasındaki ilişkileri
ele almayı hedeflemektedir. Bu doğrultuda, arz-talep ve piyasa dengesi, esneklik, kar
7
maksimizasyonu gibi kavramlar ve bu kavramlar arasındaki ilişkiler incelenecektir. Günümüz
piyasa koşulları ve koşulları oluşturan etkenler temel iktisadi okulların bakış açıları
doğrultusunda eleştirel bir yaklaşımla ele alınacaktır.
HIR 228 Reklamcılıkta Yaratıcı Stratejiler (T:2,U:1,K:2) 4
Reklamda yaratıcı sürecin en önemli aşaması, stratejik planlamadır. Planın son aşaması da
reklamın yayınlanacağı mecradır. Reklam ne kadar yaratıcı olursa olsun, doğru mecrada,
doğru stratejiyle yer almıyorsa, tüketiciye ulaşmaz. Bu nedenle televizyondan postere,
radyodan broşüre her reklam mecrasının kendine ait, yazılı olmayan kurallarını bilmek
gerekir. Bu dersin amacı, öğrencilere bu "gizli" kuralları anlatmak. Hedefine ulaşan reklamlar
için, mecrada yaratıcı olmanın püf noktalarını uygulamalı olarak göstermektir.
ATA 152 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II (T:2,U:0,K:2) 2
Ders kapsamında Türk inkılâp tarihinin konusu, amacı ve inkılâp ile ilgili genel açıklamalar,
Türk inkılâbının hazırlık evresi ile öncesi ve Avrupa‟daki fikri gelişmeler, Türk inkılâbının
aksiyon evresinin hazırlık ve savaş dönemi, Mudanya Ateşkes Anlaşması ve Lozan Barış
Anlaşması, Atatürk İnkılâbının hedefleri ve yapıldığı alanlar, Türk inkılâbının gelişme
süreleri, Türk inkılâbının temel ve bütünleyici ilkeleri ve Türk inkılâbının özellikleri ile
Atatürkçülük ve zararlı akımlar konu edinmektedir.
ENG 252 İngilizce IV (T:3,U:0,K:3) 3
ENG 251 dersinin genel amaçlarına ek olarak öğrencilerin kendi bilimsel alanlarında dilsel
yetilerini geliştirmek için iletişimsel yöntemle dil çalışmaları yürütülecektir ve ilgili İngilizce
kaynakları anlama ve sınıf ortamında sözlü ve yazılı olarak da ifade etme becerisi üzerinde
durulacaktır.
3. YIL
5. YARIYIL (GÜZ DÖNEMİ)
ILF 303 Mesleki İngilizce I (T:2,U:0,K:2) 3
Bu ders çerçevesinde belli güncel, hakla ilişkiler ve reklamcılık konuları üzerinde, ilgili
terminoloji vurgusu ile İngilizce tartışma yürütebilme, sunum yapma ve konuşma hazırlama;
8
akademik ve profesyonel içerikli metinlerin anlaşılması becerisi hedeflenmektedir.
Profesyonel bağlamlı, hakla ilişkiler ve reklamcılığın herhangi bir konusunda araştırma
yürütme ve bir yazılı çalışma yapma bu dersteki diğer önemli aktivitelerinden biri olacaktır
HIR 301 Dijital Pazarlama (T:3,U:0,K:3) 5
Bu derste öğrencilerimiz ilk olarak dijital pazarlama kavramının teorik altyapısını inceleyecek
ve bu pazarlama yönteminin doğasını kavrayacaklardır. Daha sonra dijital pazarlama
yönteminin kavramsal, teorik ve analitik unsurlarını kaynaştırma denemesi yapılacak ve
öğrencilerin konuyu tam olarak algılaması sağlanacaktır. Derste öğrenciler, Internet ve dijital
pazarlama stratejilerini, söz konusu dijital medyaların temel yeteneklilerini kavramaları
amaçlanacaktır. Bu konuda gerekli stratejiler, araçları ve yeni gelişmeler dersin konu
içeriğinde olacaktır. Bunlara ek olarak derste söz konusu edilecek konular şu şekilde
olacaktır: Dijital pazarlama nedir? Dijital pazarlamanın tarihi? Dijital pazarlama niçin bu
kadar önemli? Dijital pazarlama nasıl etkili olur? Dijital pazarlamanın iyi örnekleri nelerdir?
Neler yanlış yapılırsa dijital pazarlama etkili olmaz? Dijital pazarlama satış etkinliği, ürün
tanıtımı, marka geliştirme faaliyetleri konusunda nasıl kullanılır?
HIR 303 Medya ve Kamuoyu (T:3,U:0,K:3) 5
Bu derste medya ve kamuoyu ilişkisi bütün yönleriyle incelenecektir. Bu bağlamda;
kamuoyu, kamuoyu oluşumuyla ilgili klasik ve modern kuramlar, otoriter ve demokratik
sistemlerde medyanın niteliğini ve küreselleşen dünyada medyanın rolü ve demokratikleşme
sürecine etkisi ele alınacaktır. Kamuoyunun oluşumu ve çeşitleri, kamuoyunu besleyen
kaynaklar, tutum ve kanaat kavramlarının iletişim açısından önemi, kitle iletişim araçlarının
kamuoyu oluşturma etkisi gibi başlıklar etrafında medya ve kamuoyu ilişkisi ortaya
konulacaktır.
HIR 305 Medya Planlaması (T:2,U:1,K:2) 5
Bu ders kapsamında, Medya Planlamasına Giriş, Medya, Reklam Tüketici Arasındaki İlişki,
Medya Planlama Faaliyetleri, Medya Planlamasında Kullanılan Kavramlar, Yeni Planlama
Modelleri, Medya Planının Organizasyonu başlıklı konular işlenecektir. Medyada yer almak
üzere hazırlanan doğru mesajların, doğru zamanda, doğru kanalla, doğru yoğunlukta yer
9
almasına ilişkin tüm kavram ve stratejilerin ele alınacak, tüketici ve hedef kitle ilişkisi de
öğretilecektir.
HIR 321 Reklam Yazarlığı (T:3,U:0,K:3) 4
Bu dersin amacı, reklam metin yazarlığının temel teknik ve prensiplerini öğrencilere
sunmaktır. Bu ders bir markanın reklamının reklam ajansında üretilme sürecini, işleyiş yapısı,
reklam yazma aşamalarını, farklı iletişim araçlarında reklam metni yazma tekniklerini,
yaratıcı süreç kuram ve stratejilerini, reklam yazarının sorumlulukları gibi konuları
içermektedir. Ders kapsamında, öğrenciler reklamcılık endüstrisinde metin yazarlarının bütün
işlevlerini tanıma ve ayrıca pazarlama iletişimi durumlarında yaratıcı problem çözme sürecini
anlama şansına sahip olacaklardır. Ders sürecinde, öğrenciler ayrıca reklam metin yazarlığını
tanımak ve üretmek için gerekli teorik ve pratik görüş açısını kazanacaklardır.
HIR 341 Örgütsel İletişim (T:3,U:0,K:3) 4
Bu derste, örgütsel iletişimin ne olduğu, örgüt içi iletişim ve örgütün dış çevreyle iletişim ve
ilişkisi, örgüt kültürü iletişim ilikisi, iş doyumu ve iletişim, stratejik iletişim konuları ele
alınmaktadır. Bu ders gerek ekip içinde gerekse farklı disiplinlerle etkin iletişim kurmayı,
iletişim engellerini fark ederek uygun çözümler bulmayı sağlayacak örgütsel iletişim
becerilerinin geliştirilmesine yönelik bilgi, beceri ve tutum kazandırmayı amaçlar.
6. YARIYIL (BAHAR DÖNEMİ)
ILF 304 Mesleki İngilizce II (T:2,U:0,K:2) 3
Bu derste İngilizce reklamcılık ve halkla ilişkiler çalışmalarına ait metinlerin hazırlanmasına,
sunulmalarına ait ön hazırlıkların, aktivasyon metinlerinin, kritiklerinin, tekniklerinin ele
alındığı İngilizce metinlerin analizleri yapılarak, açık tartışmalar yürütülecektir. Grup
çalışmaları ile belli programların inceleme sunumları, soru-cevap oturumlarında ele
alınacaktır.
HIR 302 Yeni Medyada Halkla İlişkiler (T:2,U:1,K:2) 4
Etkin bir mecra olan internetin halkla ilişkiler sürecinde kullanımı ve işlevleri irdelenerek,
internet üzerinden yapılan halkla ilişkiler kampanyalarının planlaması ve uygulanması
incelenecektir.
10
HIR370 Protokol ve Sosyal Davranış (T:3,U:0,K:3) 5
Protokol kavramı, Tarihçesi ve Protokol çeşitleri ile temel uygulamaları üzerinde durulur.
Ayrıca özel, resmi ve uluslararası yaşamda kabul görmüş sosyal davranış esaslarını oluşturan;
tören, toplantı, kabul, davet, ziyaret, ziyafet ve iletişim usulleri konuları incelenir.
HIR 306 Kamuoyu Araştırmaları (T:3,U:0,K:3) 5
Kamuoyu ve propaganda kavramlarının tarihsel gelişimleri ve oluşum süreçlerini incelemek.
Kamuoyu nedir, nasıl oluşur? Kamuoyunda belirginleşen kanaatlerin araştırılması ve
medyada yansıması, Kanaat önderleri, iki basamaklı akış, kamuoyunun dördüncü kuvvet
olarak yorumu, Seçim (election polls) ve kamuoyu (public polls) araştırmaları arasındaki fark,
Medyada kamuoyu araştırmalarının sonuçlarının duyurulmasında uyulması gereken kurallar.
HIR 304 Siyasal İletişim (T:3,U:0,K:3) 5
Bu derste, iletişim olgu ve sürecinin siyasal yaşama uygulanması üzerinde durulacaktır. Bu
çerçevede; siyasal iletişim tanımı, olgu ve süreci, siyasal iletişim türleri, siyasal aktörler, ,
etkili siyasal iletişimin özellikleri, siyasal kampanyalar, siyasal reklam ve siyasal iletişimde
bulunan aktörler örnek olaylar çerçevesinde değerlendirilecektir.
4. YIL
7. YARIYIL (GÜZ DÖNEMİ)
HIR401 Mezuniyet Projesi I (T:1,U:2,K:3) 6
Öğrencilerin seçtikleri belirli bir konu ile ilgili bilgileri kuramsal ve uygulamalı olarak
araştırma tekniklerine göre irdeleyip, derlemelerinin beklendiği bu derste, öğrencilerin çeşitli
araştırma tekniklerini kullanarak seçtikleri konu ile ilgili detaylı bilgi edinmeleri ve bu bilgiyi
pekiştirip bilimsel tez yazım tekniği kullanarak ileriye yönelik akademik çalışmalar için
altyapı hazırlamaları amaçlanmaktadır.
ILF403 İletişim Hukuku (T:3,U:0,K:3) 4
Dersin içeriğini; Anayasa‟da yer alan Basın Hukuku ile ilgili hükümler, 5187 Sayılı Basın
Kanunu ve getirdiği yeni düzenlemeler, 3984 Sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluşu ve
11
Yayınları Hakkında Kanun, 2954 Kanunu Türkiye Radyo ve Televizyon Kanunu, Avrupa
Sınır ötesi Televizyon Sözleşmesi, Internet yayıncılığı ve Internet hukukunun genel çerçevesi,
Internet
gazeteciliğinin
hukuki
boyutları,
Internet
Servis
Sağlayıcıları
ve
İçerik
Sağlayıcıları‟na ilişkin hukuksal yaklaşımlar, kitle iletişim araçlarıyla ilgili yasal
düzenlemeler kapsamında Internet hukuku hakkında son gelişmeler ve Internet hukukuna
ilişkin karşılaştırmalı örnek olaylar oluşturmaktadır.
HIR465 Reklam Çözümlemeleri (T:3,U:0,K:3) 4
Bu derste, reklam nasıl planlanır ve reklam hedef kitleye nasıl aktarılır gibi temel sorulara
yanıt aranmakta ve reklam söylemine yönelik analiz yöntemleri ele alınmaktadır. Reklam
söylemi ve analiz yöntemleri uygulamalı olarak örneklerle ele alınmaktadır. Ders kapsamında,
reklam iletilerinin nasıl ikna edici, nasıl etkili ve nasıl çekici kimliklere bürüneceği konusunda
yeni stratejiler geliştirmek yoluyla içerik ve çözümlemelerle söz konusu özelliklerin hangi
sözel ve görsel göstergelerle aktarılabileceği açığa çıkarılmaktadır.
HIR406 Halkla İlişkiler Kampanyaları (T:3,U:0,K:3) 4
Derste halkla ilişkiler ve reklamcılık alanlarında teorik bilgiler doğrultusunda bir kampanya
tasarımının ilkeleri, planlama ve uygulama süreçleri anlatılacak. Değişik alanlarda uygulanan
halkla ilişkiler ve reklam kampanyalarında örnekler değerlendirilerek tartışılacak.
HIR491 Halkla İlişkiler Metin Çalışmaları (İngilizce) (T:2,U:0,K:2) 4
Medya ve iletişim çalışmaları alanlarına yön vermiş teorisyenlerin orijinal metinleri üzerinden
analitik bir çalışma yapılacaktır ve bu teoriler hakkında yazılmış diğer eleştiri yazıları
incelenecektir. Medya çalışmalarının disiplinlerarasi ortamında geliştirilen egemen ve eleştirel
yaklaşımlardan derlenen bir seçki, reklam, sinema ve görsel kültür özelinde sekilenen
örnekler üzerinden anlatılacaktır. Öğrencilerin kitle iletişim, medya teknolojileri, kültür
endüstrisi, popüler kültür ve izleyici araştırmaları konularında temel bilgi ve genel kavrayışa
sahip olmaları amaçlanan bu derste, söz konusu kavramların İngilizce terminolojilerini
öğrenmeleri de beklenmektedir.
8.YARIYIL (BAHAR DÖNEMİ)
12
HIR 402 Mezuniyet Projesi II (T:1,U:2,K:3) 6
Halkla İlişkiler ve Reklamcılık bölümü öğrencileri dönemler boyunca elde ettikleri bilgi ve
becerileri kullanarak, bilimsel araştırma veya uygulama yöntemlerini kullanarak kendi
tercihleri
doğrultusunda
danışman
öğretim
üyeleri
gözetiminde
bireysel
olarak
hazırlayacakları projelerdir.
HIR404 Reklam Kampanyaları (T:2,U:1,K:2) 5
Derste reklamcılık alanlarında teorik bilgiler doğrultusunda bir kampanya tasarımının ilkeleri,
planlama ve uygulama süreçleri anlatılacaktır. Değişik alanlarda uygulanan reklam
kampanyalarında örnekler değerlendirilerek tartışılacaktır.
HIR 407 Marka ve İmaj Yönetimi (T:2,U:1,K:3) 5
Bu derste Marka, markalaşma kavramları üzerinde çalışılarak İmajı oluşturan değerler
incelenmektedir. İmaj ve imaj yaratmanın; reklamcılık ve halkla ilişkilerden kitlesel medya ve
popüler kültüre; politikadan moda ve satışa kadar uzanan iletişim alanlarında önemli
fonksiyonları vardır. İmajlar postmodern dünyada tutum, davranış ve değerleri belirleyen
faktörler olarak derin bilgi sahibi olma faktörünün yerini almaya başlamıştır. İmajın tanımı,
nasıl anlam yaratabildiği, görsel algılama ve iknanın ilkeleri; ders kapsamında ele alınacak
konulardır.
HIR492 Reklamcılık Metin Çalışmaları (İngilizce) (T:2,U:0,K:2) 4
Medya ve iletişim çalışmaları alanlarına yön vermiş teorisyenlerin orijinal metinleri üzerinden
analitik bir çalışma yapılacaktır ve bu teoriler hakkında yazılmış diğer eleştiri yazıları
incelenecektir. Medya çalışmalarının disiplinlerarasi ortamında geliştirilen egemen ve eleştirel
yaklaşımlardan derlenen bir seçki, reklam, sinema ve görsel kültür özelinde sekilenen
örnekler üzerinden anlatılacaktır. Öğrencilerin kitle iletişim, medya teknolojileri, kültür
endüstrisi, popüler kültür ve izleyici araştırmaları konularında temel bilgi ve genel kavrayışa
sahip olmaları amaçlanan bu derste, söz konusu kavramların İngilizce terminolojilerini
öğrenmeleri de beklenmektedir.
HIR 452 Staj (T:0,U:4,K:0) 2
13
Zorunlu staj uygulaması, öğrencilerin üniversitede kazandıkları teorik ve pratik donanımlarını
sektörel alanda nasıl kullanacaklarını kavramaları amacıyla mezun olmadan önce reklamcılık
ve halkla ilişkiler alanını kapsayan mesleki kurum ve kuruluşlarda deneyim kazanmalarına
yönelik bir süreci kapsamaktadır.
SEÇMELİ DERSLER
III.YIL GÜZ DÖNEMİ (5.Yarıyıl) SEÇMELİ DERSLERİ
HIR 361 Reklam Fotoğrafçılığı (T:2,U:1,K:2) 4
Ders, reklam fotoğrafçılığının temel konularını içermektedir. Öğrencilere reklam fotoğrafının
sanatsal yaratımını gösterecek pek çok örnek gösterilecek ve temel görsel kaliteyi yaratan
etkenler ortaya konacak ve fotoğrafın çeşitli amaçlarla kullanımı öğretilecektir.
GIT 201 Grafik Tasarımı (T:1,U:2,K:2) 4
Bu ders öğrencilere grafik tasarımın temel ilkelerini sunarak iki boyutlu ortamlarda uygulama
olanağı tanımaktadır. Ders kapsamında öğrenciler, bir yandan grafik tasarımıyla ilgili
uygulama ve becerileri edinirlerken, diğer yandan da afiş, broşür ve temel kurumsal kimlik
dokümanları gibi öğelerin tasarımlarını deneyimleyecekler.
RTS350 Diksiyon (T:1,U:2,K:2) 5
Bu ders kapsamında bölüm öğrencilerine güzel etkileyici ve doğru konuşma teknikleri
ayrıntılı olarak verilecektir. Dersin amacı: İletişim alanında görev yapacak bireylerin dili
doğru ve etkili kullanımı sağlamaktır. Derste ele alınacak konular: Ses, nefes, artikülasyon,
fonetik, drama, diksiyon eğitimiyle birlikte uygulamalı televizyon çalışmaları yapılacaktır.
HIR 363 Kriz Yönetimi (T:3,U:0,K:3) 5
Halkla İlişkiler ve İşletmelerde beklenilmeyen ve önceden sezilemeyen mevcut durumu tehdit
eden gerilim yaratan durumların ortadan kaldırılmasına yönelik yapılan çalışmaların
öğretilmesidir. Kriz yönetimi dersinin amacı kriz ortamında nasıl bir yöntem uygulanacağı ve
mevcut krizin giderilmesi için nelerin yapılması gerektiği konuları üzerinde durulur.
14
HIR 371 İtibar Yönetimi (T:3,U:0,K:3) 4
Bu ders itibar yönetiminin kurumsal anlamına odaklanarak iletişimin yönetilmesi ve örgütsel
davranış çerçevesinde incelenmesini içermektedir. Bunun yanı sıra kurumun itibarını ne
şekilde yönetmesi ve markalaşma sürecinin altı çizilerek, örnek incelemelerle itibar
kavramının yorumlanmasını kapsamaktadır. Örgüt kuramları ve davranışları çerçevesinde
itibar kavramı, gelişen ve değişen örgütlerin itibarlarını sürdürmek üzere kullandığı yeni
stratejiler, yeni yönetsel yaklaşımlar ve yönetişim kavramı derinlemesine incelenmektedir.
III.YIL BAHAR DÖNEMİ (6.Yarıyıl) SEÇMELİ DERSLERİ
HIR362 Halkla İlişkilerde Eleştirel Yaklaşımlar (T:3,U:0,K:3) 4
Bu derste halkla ilişkiler disiplinine eleştirel bakabilme pratikleri aktarılmayı amaçlamaktadır.
Bu amaçtan hareketle, halkla ilişkiler mesleğinin ideolojisi üzerine bir bakış açısı
geliştirilmesi amaçlanır. Bu amaçlara uygun olarak halkla ilişkilerin kültürel çalışmalar,
sosyoloji, psikoloji, ekonomi-politik alanlarındaki işlevlerinin irdelenmesi amaçlanmaktadır.
HIR308 STK’larda Halkla İlişkiler (T:2,U:1,K:2) 4
Türkiye‟de bulunan Sivil Toplum Örgütleri‟nin (TEMA, AKUT, LÖSEV, Çağdaş Yaşam
gibi) örgütlerin gerek yurt içi gerek yurt dışında yürütmüş oldukları Halkla İlişkiler
Kampanyalarının özellikleri, uygulama teknikleri ve hedef kitle ile kurmaları gereken iletişim
stratejileri üzerinde durulur ve bu konuda öğrencilerden bu kurumların Halkla İlişkiler
politikaları incelenerek sunum yapmaları beklenir. Bu kurumların iletişimde yaşadığı
problemler ele alınır.
HIR328 Reklam Tasarım Uygulamaları (T:2,U:1,K:2) 4
Bu ders kapsamında öğrencilerin, marka yaratma, kampanya yaratma, medya planlama,
reklam tasarımı gibi alanlarda almış oldukları teorik bilgilerin hayata geçirilmesi
sağlanacaktır. Bu doğrultuda; reklamın görsel uygulamasının tasarım, başlık, baskı gibi temel
unsurları işlendikten sonra, reklamcılık sektöründe tasarım ve kreatif çalışmaların
gerçekleştirilmesine yardımcı olacak iki boyutlu grafik ve fotoğraf işleme programlarının
çalışma mantığı öğretilecektir.
15
GIT 362 Masaüstü Yayıncılık (T:0,U:3,K:2) 5
Öğrenciler bu ders kapsamında kitapçık, broşür, dergi ve gazete gibi kitle iletişim araçlarının
üretim tekniğini öğrenerek, kendi projelerinin de profesyonel medyanın kurallarına uygun
olarak tasarım ve uygulamasını yapabilecektir.
GIT 212 Göstergebilim (T:3,U:0,K:3) 4
Bu ders kapsamında göstergebilim konusunda kuramsal ve pratik bilgiler verilerek iletişim
bağlamında medya ürünlerinin çözümlenmesi amaçlanmaktadır.
GIT 211 İmaj Tasarımı ve Görselleştirme (T:0,U:3,K:2) 4
İmaj, tasarım ve görselleştirme, görsel algının temelini oluşturan önemli kavramlar. Fark
etme, algılama, görselliğin oluşum süreci, ışık, renk, şekil, kontrast, ton gibi esas kavramlar,
bu dersin ilgi alanında olacaktır. Ayrıntıyı görebilme, seçebilme noktasında etkili olan görsel
algı teknikleri de ders kapsamındaki konulardır.
YMG 310 Küreselleşme ve İletişim (T:3,U:0,K:3) 4
Günümüzde uluslararası enformasyon akışı eşitsiz biçimde gerçekleşmektedir. Gelişmiş
ülkeler sahip oldukları medya (ajans, televizyon, gazete, vb..) sayesinde uluslararası olayları
ve gelişmeleri kendi bakış açılarıyla yönlendirmektedir. Bu derste, uluslararası enformasyonu
sağlayan kuruluşların, olayları nasıl tek yönlü ve eşitsiz şekilde manipüle ederek aktardıkları
konuları ele alınır.
RTS 310 Medyada İçerik Yönetimi (T:3,U:0,K:3) 5
Bu derste, son yıllarda teknolojinin hızla gelişmesi ve buna bağlı olarak reklam ve marketing
uygulamalarının değişmesi ile birlikte ortaya çıkan „‟içerik kraldır‟‟ kavramı derinlemesine
incelenecektir. İçerik yaratımı, yönetimi ve raporlaması ile ilgili bilgiler verilecektir. Türkiye
ve dünyadaki sistemsel bilgiler ve uygulamalar karşılaştırılacaktır. Yazılı, sözlü ve dijital
ortamlarda içerik üretimi ve yönetimi ile ilgili bilgiler aktarılacaktır.
16
IV.YIL GÜZ DÖNEMİ (7.Yarıyıl) SEÇMELİ DERSLERİ
ILF401 Medya Analizi (T:3,U:0,K:3) 4
Dördüncü olmaktan çok birinci kuvvet olduğu tartışılan medya kuruluşları ulusal, bölgesel ya
da yerel birer ticari işletmedir. Bu kuruluşların varlıklarını sürdürmeleri ticari ilişkilerden elde
ettikleri kazançlara bağlıdır. Bu durum bu kuruluşların, yayın içeriklerini ve bu içeriklerin
veriliş tarzını belirlemektedir. Medyanın oluşturduğu bu içeriklerin yayın politikalarıyla
bağlantılı olarak çözümlenmesi önem kazanmaktadır. Bu derste medya yayın içeriklerinde
kullanılan analiz ve yöntemler ele alınacaktır. Bu çerçevede içerik analizi, söylem analizi,
göstergebilimsel analiz ve retoriksel çözümleme gibi yöntemler anlatılacaktır.
HIR416 Uluslararası Halkla İlişkiler (T:3,U:0,K:3) 4
Uluslararası halkla ilişkiler dersi, uluslararası halkla ilişkiler yönetiminin nasıl gerçekleşmesi
gerektiğine açıklık kazandırarak, son yıllarda önemi artan bu özel alanda karşılaşılan
sorunların nasıl aşılacağına yönelik de bir bakış açısı kazandırmayı hedeflemektedir.
Öğrenciler, işletmeler, sivil toplum örgütleri, meslek kuruluşları gibi çeşitli kurum ve
kuruluşların uluslararası halkla ilişkiler uygulamalarını ve bu uygulamaların kapsamlarını
öğreneceklerdir. Uluslararası pazarlama, küreselleşme, yeni medya düzeni ve kültürlerarası
iletişim kavramları ekseninde öğrencilerin var olan kuramsal bilgileri pekiştirilerek, bunların
uluslararası halkla ilişkilere yansıması sağlanacaktır.
HIR408 Yeni Medyada Reklamcılık (T:3,U:0,K:3) 4
Bu ders ile yeni medya alanındaki gelişmelere bağlı olarak ortaya çıkan yeni ve dijital
ortamlardaki reklam türleri ve reklam kampanyalarının nasıl gerçekleştiği konusu ve bu
konuda kurumların rolünün anlatılması amaçlanmaktadır. Ders kapsamında yeni medya
kavramı, internet reklamları, mobil reklamlar, sanal reklamlar, oyun içi reklam uygulamaları,
üç boyutlu interaktif reklamcılık, sosyal medya reklamları konuları örnek kampanyalar
üzerinden değerlendirilecektir.
YMG 461 Medya Kültürel Çalışmaları (T:3,U:0,K:3) 5
Bu derste ilk etapta kültür tanımlamaları ve tartışmalarına yer verilecek daha sonra ise serbest
piyasa ağı ve ilişkileri içerisinde medya-kültür ilişkileri üzerine durulacaktır. İncelenecek
konulardan bazıları şu şekilde ifade edilebilir: Ayrıca popüler kültür ve medya ilişkisi de
dersin temel konularından biri olacaktır.
17
HIR 463 Sosyal Girişimcilik (T:3,U:0,K:3) 4
Bu ders kapsamında, girişimcilik kültürünü yaygınlaştırmak ve Üniversite öğrencilerini
meslek hayatlarına atılmadan önce iş planı kavramı ile tanıştırarak başarılı işletmelerin
kurulmasını sağlamak amaçlanmaktadır. Dersin sonunda öğrencilerin kendi iş fikirlerine
yönelik iş planlarını hazırlayabilecek bilgi ve deneyimi kazanmaları hedeflenmektedir. Ders
kapsamında öğrencilere, Girişimcilik ile ilgili temel kavramlar ve bilgiler aktarıldıktan sonra
iş kurma sürecindeki adımlar detaylı şekilde uygulama örnekleriyle anlatılacaktır. Öğrenciler
Ders kapsamında edindikleri bilgiler ile kendi iş fikirleri için bir iş planı hazırlayacaklar ve
hazırlanan bu iş planları dersin son bölümünde sunulacak ve değerlendirilecektir.
RTS329 Röportaj Teknikleri (T:2,U:1,K:3) 4
IV.YIL BAHAR DÖNEMİ (8.Yarıyıl) SEÇMELİ DERSLERİ
ILF 402 İletişim Etiği (T:3,U:0,K:3) 4
Yeni iletişim teknolojileri geleneksel medya kapsamında değerlendirilen etik kavramının
gözden geçirilmesini ve yeni davranış kodlarının geliştirilmesini zorunlu kılmaktadır. Bu
dersin amacı; iletişim süreçlerinin geleneksel-yeni medya ikiliği ile halkla ilişkiler
kapsamında ve etik sorumluluk ilkeleri çerçevesinde öğrencilere kavratılmasıdır. Bu
çerçevede etik kavramının tarihsel ve kuramsal yönleri, bu alanda medyada karşılaşılan
sorunlar ele alınacaktır.
HIR 464 Kamu Yönetiminde Halkla İlişkiler (T:3,U:0,K:3) 4
Yerel yönetimin en başta gelen görevi vatandaşlarla iyi ilişkiler kurmak, yerel yönetim ile
vatandaş arasında olumlu iletişim ortamı yaratmaktır. Bu amaçla ders, Halkla İlişkilerde
medya ilişkileri; Halkla İlişkiler ortam ve araçları; Kurum içi Halkla İlişkiler; Pazarlama
amaçlı
Halkla
İlişkiler,
Sponsorluk
gibi
konuları
yerel
yönetimler
açısından
değerlendirmektedir.
HIR426 Uluslararası Reklamcılık (T:3,U:0,K:3) 5
Uluslararası
Reklamcılık
dersi
kapsamında;
uluslararası
ve
kültürlerarası
reklam
kampanyalarının planlanmasındaki temel kavram ve sorunlar, hedeflerin belirlenmesi, bütçe,
18
medya, yaratım, etik ve çevresel koşulların çeşitli araştırmalar çerçevesinde incelenecektir.
Reklamcılığı uluslararası boyutta ele almak, kültürlerarasılık kavramı doğrultusunda reklam
stratejilerini ve reklam kampanyalarının nasıl yapılacağını ve nelere dikkat edilmesi gerektiği
konuları da ders kapsamında işlenecektir.
RTS314 Reklam Filmi Yönetmenliği (T:1,U:2,K:2) 4
Bu ders kapsamında reklam filmlerinin temel özellikleri göz önünde bulundurularak, reklam
filminde etkili ışık ve renk kullanımı, reklam senaryosu, reklam filminde çekim teknikleri ve
yönetmenlik pratikleri değerlendirilecektir.
GIT302 Tasarım ve Yaratıcı Düşünce (T:3,U:0,K:3) 5
Bu ders, genel bir estetik çerçeve içinde, semiyotik araçsallıkla, işaret sistemlerinin farklı bir
şekilde analizini kapsamaktadır. Bu çerçevede, öğrencilerin gündelik yaşam içindeki metaforu
ayırt etme bilincini artırmak üzere, el üretimine karşılık seri üretimin yeknesak kelime
dağarcığı; paradigma ve sentagma arasındaki ayrışma üzerinde durulacaktır. Ayrıca, işaret,
gösteren, gösterilen, anlam ve anlambilim kuram ve analiz çeşitleri de örnek olaylarla
aktarılacaktır.
19