Studylib
Explore
Login
Upload document Create flashcards
Login
Flashcards Collections
Documents
Last activity
My documents
Saved documents
Profile
Ülkelerine göre diller Matematik Bilim Sosyal bilimler İşletme Mühendislik Beşeri bilimler Tarih
  1. Matematik
Trigonometri
Cebir
Temel matematik
Olasılık ve istatistik
Lineer cebir
Temel matematik
Matematik eğitimi
Geometri
Kalkülüs
Uygulamalı matematik
MATEMAT*K TEST*
MATEMAT*K TEST*
kk - 1 ab 1 + bc 1 + cd 1 + ad 1 + ac 1 + 5 7 1
kk - 1 ab 1 + bc 1 + cd 1 + ad 1 + ac 1 + 5 7 1
sayılar konu anlatımı
sayılar konu anlatımı
sayısının 7 ile bölümünden kalan kaçtır? Çözüm
sayısının 7 ile bölümünden kalan kaçtır? Çözüm
Matematik(1-100)
Matematik(1-100)
Kural Sonu sıfırla biten sayıların çarpımı Örnek: 20 ile 300`ü
Kural Sonu sıfırla biten sayıların çarpımı Örnek: 20 ile 300`ü
Bölünebilme – Obeb
Bölünebilme – Obeb
tam ölçme - Öğretmen Forumu
tam ölçme - Öğretmen Forumu
Test 3
Test 3
matematik 6 - TC MEB Açık Öğretim Daire Başkanlığı
matematik 6 - TC MEB Açık Öğretim Daire Başkanlığı
6. SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK TARAMA TESTİ
6. SINIF 1. DÖNEM MATEMATİK TARAMA TESTİ
1-) 5−3 2-) a = 215 b = 88 c = 167 ifadesi aşağıdakilerden hangisine
1-) 5−3 2-) a = 215 b = 88 c = 167 ifadesi aşağıdakilerden hangisine
c) 8080,5555 D)288729 A)24 8)16 c)8 A) 600 B) 500 C) 450 D) 300 A
c) 8080,5555 D)288729 A)24 8)16 c)8 A) 600 B) 500 C) 450 D) 300 A
Backup_of_Backup_of_Çalışma Kadığı
Backup_of_Backup_of_Çalışma Kadığı
adı soyadı: sınıfı – numarası
adı soyadı: sınıfı – numarası
Üslü Sayılar
Üslü Sayılar
tarama testi - Murat Matematik
tarama testi - Murat Matematik
permutasyon_kombınasyon_bınom_olasılık_sorular 2
permutasyon_kombınasyon_bınom_olasılık_sorular 2
matematik testi
matematik testi
Ç*karma ve Çarpma **lemi Etkinlik ve Problemleri
Ç*karma ve Çarpma **lemi Etkinlik ve Problemleri
Ali Nesin
Ali Nesin
  • « prev
  • 1 ...
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • ... 64
  • » next
Products
Documents Flashcards
Support
Report Partners
© 2013-2021 studylibtr.com all other trademarks and copyrights are the property of their respective owners
DMCA Terms Privacy

Make a suggestion

Did you find mistakes in interface or texts? Or do you know how to improveStudyLib UI? Feel free to send suggestions. Its very important for us!

 

Suggest us how to improve StudyLib

(For complaints, use another form )

Input it if you want to receive answer

Rate us