Dersin kodu Dersin adı Ulusal kredi AKTS Yıl / Yarıyıl Ders Düzeyi İAİTB192 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ ll. 202 2 1. Yıl / Bahar Dönemi Önlisans Yazılım Şekli Zorunlu Bölümü Bilgisayar Teknolojileri Ön Koşul Yok Tavsiye edilen program öğeleri Yok Öğretim Sistemi Yüz yüze Dersin süresi 14 hafta - haftada 2 saat teorik Öğretim Üyesi Öğr. Gör. BURAK AYDAŞ Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri Bölüm öğretim üyeleri Öğretim Dili Staj Türkçe Yok Dersin Amacı Atatürk Devrimleri ve Atatürkçü Düşünce sistemi ile Türkiye Cumhuriyeti Tarihi hakkında doğru bilgiler vermek, Türk gençliğini Atatürkçü Düşünce Sistemi doğrultusunda yetiştirmek. Dersin İçeriği Siyasi alanda yapılan devrimler, siyasi partiler ve çok partili siyasi hayata geçiş denemeleri, hukuk alanında yapılan devrimler, toplumsal yaşayışın düzenlenmesi, ekonomik alanda yapılan yenilikler, 1923-1938 Döneminde Türk dış politikası, Atatürk sonrası Türk dış politikası, Türk Devriminin İlkeleri: (Cumhuriyetçilik, Halkçılık, Laiklik, Devrimcilik, Devletçilik, Milliyetçilik) . Bütünleyici İlkeler. Haftalık Detaylı Ders İçeriği Hafta Detaylı İçerik Hafta 1 Hafta 2 Hafta 3 Saltanatın Kaldırılması, Lozan Konferansı Lozan Barışı, II. TBMM'nin açılması Türk İnkılâp Hareketleri (Siyasal İnkılâplar) Cumhuriyet Döneminin ilk Siyasal Partileri, İzmir Suikastı, Menemen Olayı Hukuk İnkılâbı Eğitim Alanında Yapılan İnkılaplar (Tevhid-i Tedrisat, Harf İnkılâbı) Kültür İnkılâbı (Tarih, Dil ve Güzel Sanatlar alanında çalışmalar) Arasınav Sosyal Alanda yapılan İnkılâplar Ekonomik Alandaki Düzenlemeler, Milli Ekonomi Oluşturma Çalışmaları Atatürk Döneminde Türkiye Cumhuriyeti'nin Dış Politikası. 1923-1932 Dönemi Dış Politikası Olayları 1932-1939 Dönemi Dış Politika Olayları. Atatürk Dönemi Dış Politikasının Özellikleri II. Dünya Savaşı ve Türkiye. II. Dünya Savaşı'nın Türkiye Açısından Sonuçları Hafta 4 Hafta 5 Hafta 6 Hafta 7 Hafta 8 Hafta 9 Hafta 10 Hafta 11 Hafta 12 Hafta 13 Önerilen Kaynak 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 1,2 Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik.) Atatürk İlkeleri (Halkçılık, Lâiklik.) Atatürk İlkeleri (Devletçilik, Devrimcilik.) Atatürk'ün Bütünleyici İlkeleri Dönem sonu sınavı Hafta 14 Hafta 15 Hafta 16 1,2 1,2 Ders Kitabı / Malzemesi 1 Mumcu, A., Özbudun, E., Feyzioğlu, T., Ülken, Y., Çubukçu, A. 1992, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları, Ankara İlave Kaynak 2 Atatürk, M. K., 2005, Nutuk, Alfa Yayınları, İstanbul Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler : Atatürk'ün Türkiye Cumhuriyeti Devleti'ni çağdaş uygarlık düzeyine ulaştırmak için ÖÇ - 1 : yaptığı siyasal, sosyal, ekonomik, hukuk, eğitim ve kültür alanlarındaki atılımlarının önemini anlayabilirler. 1, 3 Atatürk'ün izlediği bağımsız ve onurlu dış politikanın önemini kavrayıp aynı düşünce ve davranışlara sahip olurlar. ÖÇ - 2 : Atatürk'ün yurtta barış dünyada barış ilkesiyle, barış ve istikrarı koruma ve sürdürme bilinci kazanabilirler. 3 1, 3 Atatürk İlkelerinin anlamı, önemi ve hedeflerini kavrayıp benimseyerek, bu ÖÇ - 3 : ilkelerin yürekten savunucusu olma bilincine sahip olabilirler. 4,5 1, 3 Bu konularla ilgili çeşitli yazılı ve görsel kaynak, materyal ve dokümanları tanıma, ÖÇ - 4 : kullanma ve uygulama becerileri kazanabilirler. 6 1, 3 BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar Çalışması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı Ölçme Yöntemi Yöntem Arasınav Kısa sınav Ev ödevi Dönem sonu sınavı Süre (Saat) Katkı (%) 8 1 30 16 1 50 Hafta Tarih Öğrenci İş Yükü İşlem adı Yüz yüze eğitim Sınıf dışı çalışma Haftalık süre (saat) 2 1 Hafta sayısı 14 14 Dönem toplamı (saat) 28 14 Arasınav için hazırlık Arasınav Kısa sınav, ödev vs Dönem sonu sınavı için hazırlık Dönem sonu sınavı Toplam iş yükü 2 1 12 3 1 1 1 1 1 1 2 1 12 3 1 50