adnan menderes üniversitesi aydın sağlık hizmetleri meslek

Ders Bilgi Formu
ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
AYDIN SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU
DİYALİZ PROGRAMI
DERS BİLGİ FORMU
Dersin Adı
3.11.2017
Nefroloji
Ders Kodu
Ders Düzeyi
DY203
AKTS Kredi
2
İş Yükü
51 (Saat)
Teori
Önlisans
2
Uygulama
0
Laboratuvar
0
Dersin Amacı
Bu derste böbreğin anatomisi, böbreğin fizyolojisi ve üriner sistem hastalıkları ile ilgili bilgi ve becerilerin
kazandırılması amaçlanmaktadır.
Özet İçeriği
Böbreklerin temel işlevleri ve düzenlenmesi. KBY ’de etiyoloji ve klinik (üremik sendrom). Asit baz dengesi
ve bozuklukları. Renal replasman tedavilerine genel bakış endikasyon ve kontrendikasyonlar. SıvıElektrolit Denge Bozuklukları Kronik hemodiyaliz hastasında tedavinin yeterliliği ve uygun hemodiyaliz
reçetesinin yazılması. HD sırasında görülen komplikasyonlar ve tedavisi.
Staj Durum
Yok
Öğretim Yöntemleri
Anlatım (Takrir), Örnek Olay
Dersi Veren Öğretim Elemanı(ları)
Yrd. Doç. Dr. Hakan AKDAM
Ölçme ve Değerlendirme Araçları
Araç
Adet
Oran (%)
Ara Sınav (Vize)
1
40
Dönem Sonu Sınavı (Final)
1
60
Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar
Ders Notları
1
Hafta
Haftalara Göre Ders Konuları
1
Teorik
Böbreklerin temel işlevleri ve düzenlenmesi
2
Teorik
KBY’de etiyoloji ve klinik (üremik sendrom)
3
Teorik
Asit baz dengesi ve bozuklukları
4
Teorik
Renal replasman tedavilerine genel bakış endikasyon kontrendikasyonlar
5
Teorik
Sıvı-Elektrolit Denge Bozuklukları
6
Teorik
Kronik hemodiyaliz hastasında tedavinin yeterliliği ve uygun hemodiyaliz reçetesinin yazılması
7
Teorik
HD sırasında görülen komplikasyonlar ve tedavisi
8
Ara Sınav (Vize)
ARA-SINAV
9
Teorik
Diyaliz hastasında enfeksiyonlar ve enfeksiyondan korunma yolları
10
Teorik
Glomerülonefritler ve tedavileri
11
Teorik
Periton diyalizi fizyolojik prensipleri ve peritonit
12
Teorik
Periton diyalizi fizyolojik prensipleri ve peritonit
13
Teorik
Ezilme sendromu ve profilaksisi
14
Teorik
KBY’de konservatif tedaviler
15
Teorik
Diabetes mellitus ve kardiyovasküler hastalık
Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükü Hesabı (Ortalama Saat)
Adet
Ön Hazırlık
Etkinlik Süresi
Toplam İş Yükü
Kuramsal Ders
14
1
2
42
Ara Sınav
1
3
1
4
Etkinlik
Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 3.11.2017
1/2
Ders Bilgi Formu
Dönem Sonu Sınavı
1
4
1
5
Toplam İş Yükü (Saat)
51
Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = AKTS Kredisi
2
Dersin Öğrenme Çıktıları
1
Böbreklerin temel işlevleri ve düzenlenmesi konusunda bilgi sahibi olmak.
2
KBY’de etiyoloji ve klinik (üremik sendrom) konusunda bilgi sahibi olmak
3
KBY’de konservatif tedaviler konusunda bilgi sahibi olmak
Program Çıktıları (Diyaliz)
1
Diyaliz sağlık teknikerinin görev ve sorumluluklarını bilir. Diğer sağlık meslek üyeleriyle bir ekip içerisinde çalışabilir.
2
İnsan anatomisi, fizyolojisi ve biyokimyası konusunda genel bilgi sahibi olur.
3
Enfeksiyon hastalıkları ve özellikle de hepatit gibi kanla bulaşan enfeksiyon hastalıkları ve universal korunma yöntemleri
konusunda bilgi sahibi olur.
4
Diyaliz işlemi ve diyalizin temel fiziksel ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur ve uygulamada kullanır.
5
Hemodiyaliz makinesini tanır ve uygula esnasında kullanacağı bilgi, ve beceriye sahip olur.
6
Periton diyalizi uygulama konusunda bilgi sahibi olur ve hastayı bu konuda eğitebilecek beceriyi gösterebilir.
7
Diyalizatın özelliklerini bilir, hazırlama ve uygulama konusunda gerekli beceriyi gösterebilir.
8
Su arıtımının temel ilkelerini, uygulama yöntemlerini, ve arıtılmış su denetimini konusunda uygulayıcı düzeyde bilgi ve beceri
sahibi olur.
9
Hasta bakım ilkelerini, hastaların diyaliz esnasında karşılaşabilecekleri komplikasyonları bilir ve hastayı bu komplikasyonlardan
korumak için gerekli önlemleri almakta gerekli bilgi ve beceriyi gösterebilir.
10
Uzun dönem diyaliz hastalarında ortaya çıkabilecek sorunlar hakkında hastayı eğitebilecek düzeyde bilgi ve donanıma sahip
olur.
11
Diyaliz hastalarının takibi sırasında periyodik olarak yapılan tetkiklerin neler olduğunu bilir. Patolojileri erken dönemde tanır ve
zamanında gerekli önlemleri alma konusunda bilgi ve beceriye sahip olur.
12
Diyaliz hastasının fizyolojik, sosyal ve psikolojik sorunları konusunda bilgi sahibi olur ve hastayı bu konularda gerekli desteği
sağlayacak beceriyi gösterebilir.
13
Genel olarak ilaçlar, doz, yan etki, ve toksik etkileri ile ilaçların veriliş yolları ve kronik böbrek yetmezliği olan hastanın ilaç
kullanımı konusunda bilgi sahibi olur.
14
Nefrolojinin genel konuları olan sıvı elektrolit sorunları, asit baz denge bozulukları , nefrolojik ve ürolojik böbrek hastalıkları ,
kronik ve akut böbrek yetmezliği konuları hakkında iyi düzeyde bilgi sahibi olur.
15
Sistem hastalıkları tanı ve tedavi yöntemleri bilir ve özellikle diyaliz hastalarında görülebilecek sorunlar konusunda ve bu
hastalıklardan korunma ve mücadelede hasta uyumunu sağlayacak ve hastaları eğitebilecek düzeyde bilgi sahibi olur.
16
Gelişmeleri takip edecek, bilimsel yayınları izleyip yorumlayabilecek düzeyde bir araştırma yöntemleri ve istatistik bilgisine
sahip olur.
17
İletişim kurabilecek ve gelişmeleri takip edecek düzeyde bir yabancı bir dil bilgisine sahip olur
18
Toplumun bir bireyi olarak toplumsal yaşamın getirdiği bazı kural, örf ve geleneklere bağlı, ülke çıkarlarını her zaman kendi
çıkarlarının üzerinde tutmayı alışkanlık haline getirmiş, Atatürk ilke ve inkilaplarına bağlı bir birey olarak kendini geliştirme
konusunda istekli olur.
Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 3.11.2017
2/2