part 4.cdr

advertisement
Sihirli Sayılar Oyunu
Birinci Bölüm
İkinci Bölüm
Üçüncü Bölüm
Dördüncü Bölüm
1
3
5
7
9
11
13
15
2
3
6
7
10
11
14
15
4
5
6
7
12
13
14
15
8
9
10
11
12
13
14
15
* 1'den 15'e kadar aklından bir sayı tut. Aklından tuttuğun sayının
tabloda hangi bölümlerde olduğunu bana söyle. Sana tuttuğun sayıyı
söyleyeyim.
( Aklında tuttuğun sayı hangi bölümlerde var ise o bölümlerin
başındaki ilk sayıların toplamı aklında tuttuğun sayı olur.)
* Neden sıfır kalır?
1 ile 10 arasında bir sayı seçip aklında tut. Arkadaşından da aynı sayı
kadar alıp topla. Toplamın yarısını denize at. Arkadaşından aldığını
arkadaşına geri ver. Sana da kaldı sıfır. Acaba neden ?
(İçinde akrep olduğu için.)
* Saat neden tehlikelidir?
84
Değerlendirme 4
1. Fasülyelerden 10 tanesini örnekteki gibi çizgiyle
ayırınız, kalanları boyayınız.
2. Okunuşlarını yazalım.
13
on üç
15.
7.
yedinci
18
1.
35
3. Verilen sayıdan bir küçük olan doğal sayıyı yazalım.
9
10
12
13
27
90
42
75
68
84
56
85
4. Her bir gruptaki varlıkların yarısını boyayalım.
4 çiçek
Yarısı
2 çiçek
........
8 yumurta
Yarısı
........ yumurta
6 sürahi
Yarısı
........ sürahi
5. Gerekli kareleri boyayarak örüntü ve süslemeyi
devam ettirelim.
6. Resimlerden yararlanarak cümleleri tamamlayalım.
1 bütün ekmek,
2 bütün çilek,
3 bütün elma,
86
yarım ekmek eder.
yarım çilek eder.
yarım elma eder.
7. Toplama işlemlerini örnekteki gibi yapalım.
7
+
+
3
+
3
4
+
3
+
3
}
}
}
7
10 +
}
}
}
}
}
}
17
+
1
+
8
+
2
8. Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapıp, yanıtı örnekteki
gibi alt bölüme yazalım.
10 - 2
10 - 6
10 - 9
10 - 3
10 - 5
8
9. Ece 16 sayfalık bir kitabın 1. gün 6 sayfasını, 2. gün
7 sayfasını okudu. Geriye okunmamış kaç sayfa kaldı?
Verilenler:
Kitabın sayfa sayısı:
1. gün okuduğu sayfa sayısı:
2. gün okuduğu sayfa sayısı:
İstenen
Okunmamış kaç sayfa kaldı?
1. işlem
2. işlem
87
10. Aşağıdaki üçgenleri yapmak için kaç çubuk kullandık?
........ çubuk kullanıldı.
........ çubuk kullanıldı.
11. Hangisi daha ağırdır? ( Ağır olana
işareti koyalım.)
12. Zaman ile uygun resmi eşleştirelim.
Akşam saat 10’da
Sabah saat 8’de
Öğlenden sonra saat 3’te
88
Değerlendirme 5
1. Resimdeki geometrik şekillerden kaçar tane vardır?
2
2. Örüntüyü devam ettirirsek 3. vazodaki çiçek sayısı kaç
olmalıdır?
a) 5
2
4
1. vazo
2. vazo
8
3. vazo
4. vazo
3. Hangi kalem hangi çocuğundur?
5+2=
7
9+3=
9
4+5=
12
89
b) 7
c) 6
4. Toplama işlemlerini örneğe uygun yapalım.
(10’ a tamamlayarak toplama.)
9+3=
9+5=
9+8=
9 + 1 + 2 = 10 + 2 = 12
5. Zihinden çıkarmaları yapalım.
14 - 4 = 10
10 - 3 =
17 - 7 =
10 - 6 =
12 - 2 =
10 - 8 =
6. Zihinden toplamaları yapalım. Balığın gövdesindeki sayıları
akıldan toplayıp toplamı balığın kuyruğuna yazalım.
( Toplamı 10 olanları önce toplayalım. )
7 4
3
5
14
5
5
2
4 4
6
90
8 2
7. Sıra sayılarını kullanarak maymunları en
yüksektekinden, en alçaktakine doğru
sıralayalım.
1.
5.
8. Farecik işlem sonuçları 5 olan fıstıkları yiyecektir.
Yiyebileceği fıstıkları boyayarak ona yardımcı olalım.
3
+3
8
-5
4
+1
2
+3
5
91
9
-4
5
+0
4
+3
Değerlendirme 6
1. Dairelerin içine koyacağınız sayıların toplamı arada
verilen sayıya eşit olsun.
6
7
8
8
9
10
12
15
20
4
2
2. Hangi maymun, hangi muzu yesin?
14 - 7=
8
16 - 8=
6
12 - 6=
7
92
3. Neşeli, Bilgili, Açıkgöz ve Şakacı’nın toplam 10 topu vardır.
Neşeli ve Bilgili’nin birer topu vardır. Açıkgöz’ün 3 topu vardır.
Kalan toplar Şakacı’nın olduğuna göre Şakacı’nın kaç topu
vardır?
Bilgili
Neşeli
Açıkgöz
Neşeli’nin
top sayısı
Bilgili’nin
top sayısı
+
}
İstenen
}
Verilenler
Şakacı
Açıkgöz’ün
top sayısı
+
Şakacı’nın
top sayısı
+
Verilen
Toplam
top sayısı
=
10 top
Şakacı’nın kaç topu vardır?
1. işlem
2. işlem
4. Tırtıl üzerindeki toplama işlemlerini yapalım. Toplamı 20 olan
bölgeleri boyayalım.
20
15 + 5=
14 + 3=
6 + 14=
93
12 + 3=
17 + 3=
5. Naz ile Erdi’yi toplamı 10 olan gizli yoldan geçirerek süte
ulaştıralım.
4+
4=
7 + 3=
5+
5+
3=
5 + 5=
5=
6+
4=
7+2
=
=
1 +9
6. Aşağıdaki hayvanları, bir düz çizgi ile her kafeste, her cinsten
1 hayvan olacak şekilde ayıralım.
94
7. Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri uygun sayılarla
tamamlayalım.
+
10
=
6
-
+
4
=
2
=
=
=
=
+
8.
2’den başlayarak ikişer ikişer 20’ye kadar sayalım,
toplamı 20 olan sayıları eşleştirelim.
1
2
3
4
5
6
10
20
19
9.
18
17
20’ye tamamlayalım.
3
17
15
14
18
7
20
0
16
8
9
95
Değerlendirme 7
1. Hangi hayvan suyun içinde, hangi hayvan suyun dışındadır?
Suyun
içinde
Suyun
dışında
balık
maymun
ördek
kaplumbağa
2. Sınıfımızda 17 kişi var. 7 erkek, 5 kız aşı oldu. Aşı olacak
kaç kişi kaldı?
Verilenler:
İstenen:
Sınıftaki toplam öğrenci sayısı =
Aşı olan erkek sayısı =
Aşı olan kız sayısı =
Aşı olacak kaç kişi kaldı ?
1. işlem
2. işlem
96
3. Hangisi masanın üstünde, hangisi masanın altındadır?
İşaretleyelim.
üstünde
vazo
tavşan
para
4. Noktalı yerleri örnekteki gibi tamamlayalım.
1 Ykr
1 YTL
5 Ykr
5 YTL
97
altında
Genel Test 1
1. Hangi sepette 4’ten 2 fazla elma vardır?
a)
c)
b)
2. Nur 10 sayfa, Seda 12 sayfa, Elif 9 sayfa kitap okudu. Kim
en çok kitap sayfası okumuştur?
a) Nur
3.
b) Elif
c) Seda
5’ten başlayıp 50’ye kadar beşer beşer saydım.
Aşağıdaki sayılardan hangisini söylemedim?
a) 25
b) 32
c) 20
4. Akrep 9’un, yelkovan 12’nin üzerindedir. Saat kaçı
göstermektedir?
a) 9
b) 12
c) 6
Saat ................
98
5. Yandaki paralar toplam
kaç YTL ’ dir?
a) otuz
b) kırk
c) elli
....................
6. Yukarıdaki örüntüde noktalı yere hangi şekil gelmelidir?
a)
b)
c)
7. Baloncunun kırmızı ve beyaz renkte toplam 10 balonu
vardır. Beyaz balonlar 6 tane ise, kırmızı balonlar kaç tanedir?
a) 2
b) 4
c) 6
8. Yandaki mumların uzundan kısaya doğru
dizilişi hangi seçenekte verilmiştir?
1
2 3
a) 1,2,3,4
4
b) 3,1,2,4
99
c) 4,2,3,1
8. Hangi seçenekteki muzlar daha ağırdır?
a)
9.
b)
c)
1 onluk 5 birlikten oluşan sayı kaçtır?
a) 14
b) 15
c) 16
10. Aşağıdaki çıkarma işlemlerinin hangisinde fark 7’dir?
a) 7 - 5= 2
b) 10 - 3= 7
c) 17 - 7= 10
11. Örüntüye göre dördüncü çiçeğin kaç yaprağı olmalıdır ?
1 yaprak
a) 4
3 yaprak
5 yaprak
b) 6
100
......... yaprak
c) 7
Genel Test 2
1.
Hangi sepette 5’ten 1 eksik elma vardır?
a)
2.
c)
b)
1. tabaktaki çikolatalar, ikinci tabaktaki çikolatalardan
kaç fazladır?
1. tabak
a) 2
3.
2. tabak
b) 4
c) 10
Saat 7’de uyuyan kardeşim saat 9’da uyandı. Kardeşim kaç
saat uyudu?
a) 1
b) 2
101
c) 3
4. Akrep 6’nın, yelkovan 12’nin üzerindedir.
Saat kaçı göstermektedir?
a) 12
b) 1
c) 6
Saat ................
5.
- 3 = 2 işleminde
yerine hangi sayı
yazılmalıdır?
a) 6
b) 5
c) 4
6. Murat’ın 5, Hasan’ın 3 bilyesi vardır. Murat, Hasan’a kaç bilye
verirse ikisinin bilyeleri eşit olur?
a) 2
b) 1
c) 3
7. Veli 9 yaşındadır. Dört yıl önce kaç yaşında idi?
a) 5
b) 6
c) 4
8. Yandaki paraların toplamı kaç
yeni kuruştur?
a) yirmi
b) otuz
c) yirmi beş
102
8. Kahvaltıda, tabaktaki 6 zeytinin yarısını kardeşim yedi. Bana
kaç tane zeytin kaldı?
a) 5
9.
b) 4
1 onluk, 3 birlikten oluşan sayının 3 eksiği kaçtır?
a) 10
10.
b) 13
c) 11
Simitçinin 10 simiti vardır. Önce 7 simit, sonra 2 simit sattı.
Geriye kaç simit kaldı?
a) 1
11.
c) 3
b) 2
c) 9
Trafik levhalarından hangisi üçgendir?
a)
b)
c)
103
H
Genel Test 3
1. Her bölümde kaç kalem vardır?
15
}
}
a) 13
b) 10
16
c) 13
12
2. Kemal yirmi dört yaşındadır. Kemal’in yaşının rakamla yazılışı
hangisidir?
a) 17
b) 24
c) 20
3. Resimdeki saat kaçı göstermektedir?
a) 5
b) 12
c) 4
4. Aşağıdaki saat, bir saat sonra kaçı gösterecektir?
a) 3
b) 1
104
c) 4
5. Örüntü ve süslemeye göre boş
kare hangi renge boyanmalıdır?
a) mavi
b) sarı
c) yeşil
6. Esin’in yaşı 7’ dir. 5 yıl sonra Esin’in yaşı kaç olur?
a) 14
b) 10
c) 12
7. Oya bulunduğu yerden Ayla’ya 3 adım, Emine’ye 3 karış,
Ayşe’ye 3 ayak uzaktadır. Oya’ya en uzak olan arkadaşı
hangisidir?
a) Ayla
b) Emine
c) Ayşe
8. Nisan ayı yılın kaçıncı ayıdır?
a) 5.
b) 6.
c) 4.
9. Alp’in doğum günü yuvarlak içine alınmıştır.
Alp’in doğum günü haftanın hangi günüdür?
Mart
a) 19 Mart Çarşamba
b) 19 Mart Cuma
c) 19 Mart Perşembe
Pt Sa Ça Pe Cu Ct Pz
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
105
9. Aslı’nın kumbarasından 2 tane 5 YTL, 1 tane de 10 YTL
çıktı. Aslı’nın kumbarasından toplam kaç YTL çıktı?
a) 20 YTL
10.
b) 15 YTL
c) 10 YTL
2 eş yarım elma, kaç bütün elma eder?
a) 2
11.
b) 4
7 birlikten 10 fazla olan sayı kaçtır?
a) 3
12.
a) 4
c) 1
b) 17
7-
c) 13
= 2 işleminde çıkan kaçtır?
b) 5
c) 9
* Elli yedi var da niçin ayaklı yedi yoktur?
7
* “ Kedi eti yedi. ” Bu cümleyi her kareye bir işaret gelecek şekilde
aşağıdaki sekiz kareye yazınız.
106
Aşağıdaki bulmacada ,
1- 10'ar 10'ar 100'e kadar sayma saklanmıştır.
2- 5'er 5'er 100'e kadar sayma saklanmıştır.
3- 30'dan 40'a kadar 1'er 1'er sayma saklanmıştır.
4- 20'den geriye doğru 1'er 1'er sayma saklanmıştır.
Bunları bulup soru numarasının rengine boyayalım.
39
40
90
10
20
30
40
50
60
70
38
5
87
12
56
22
98
87
76
80
37 36
10 15
20 1 9
23 34
67 78
33
8
44
7
54
6
5
65
90 100
35 34 33
20 25 30
18 1 7 1 6
45 56 76
89 100 90
9 10 11
56 20 30
45 46 47
3
4
2
33 88 100
107
32 3 1
35 40
15
6
1 4 67
1 3 23
1 2 89
45 54
48 49
1
0
95 90
30
45
50
55
60
65
70
75
80
85
SÖZLÜK
abaküs: Basit hesaplamaları kolayca yapmaya yarayan araç, sayı boncuğu.
adım: Yürümek için yapılan ayak atışlarının her biri.
akrep: Saatin iki ibresinden küçüğü.
az: Bir diğerinden, gerekenden eksik.
basamak: Bir sayının rakamlarının bulunduğu yer.
birlik: Tek bir olma durumu.
bütün: Eksiksiz, tam.
çıkan: Çıkarma işleminde eksilenden alınan sayı.
çıkarma: İki sayının farkını bulma işlemidir. Toplamanın ters işlemi olarak tanımlanır.
çıkarma: Geriye doğru saymanın kısa yolu.
çok: Sayı, nicelik, değer bakımından büyük olan.
daire: Yuvarlak, çember biçiminde olan şekil.
dörtgen: Dört kenar ve dört açısı olan şekil.
eksilen: Çıkarma işleminde çıkanın alındığı sayı.
eş: Şekil ve büyüklüğü aynı olan nesneler.
fark: Çıkarma işleminin sonucu.
108
geriye sayma: Büyük sayıdan küçük sayıya doğru sayma.
ileriye sayma: Küçük sayıdan büyük sayıya doğru sayma.
nesne: Varlık.
onluk: On birlikten oluşan.
ölçü: Bir niceliği, o nicelik için kabul edilmiş birimlerden birine göre değerlendirme.
örüntü: Belirli bir biçimi, sırayı yineleyerek genişletme.
rakam: Sayıları göstermek için kullanılan işaretlerden her biri.
saat: Bir günlük sürenin yirmi dörtte birine eşit, altmış dakikalık zaman dilimi, zaman
parçası.
sayı: Sayma, ölçme, tartma gibi işlemlerin sonunda bulunan birimlerin kaç olduğunu
anlatan söz.
süsleme: Geometrik şekillerin bir kurala göre dizilimi.
tablo: Birbiriyle ilgilerine göre düzenlenerek yazılmış şeylerin tümü.
tahmin: Bir durumu verilere dayanarak yaklaşık olarak ifade etmek.
toplam:Toplama işleminin sonucu.
toplama: Sayıları birbirine ekleyip toplamını bulma işlemi.
toplanan: Toplama işleminde toplamı oluşturan sayılardan her biri.
üçgen: Üç köşesi ve üç kenarı olan şekil.
109
yarı: Bir bütünü oluşturan iki eş parçadan her biri.
yelkovan: Saatin, dakikaları gösteren ve akrepten daha uzun olan ibresi.
KISALTMA VE SEMBOLLER
BB: Birler basamağı
Pz: Pazar
Ct: Cumartesi
Sa: Salı
Cu: Cuma
YKr: Yeni Kuruş
Ça: Çarşamba
YTL: Yeni Türk Lirası
OB: Onlar basamağı
(+): artı
Pe: Perşembe
(-): eksi
Pt: Pazartesi
(=): eşit
110
KAYNAKÇA
Ay Melek,Bülbül Risalet, Ersayar Rabiye, İlköğretim 1 Matematik Kitabı,
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları, İstanbul, 2007.
Aydın Aysel, Bilgiç Matematikçi 1, Salan Yayınları, İstanbul, 2007.
Demiroğlu M.,Dilege Z.,Özbek H.H., Matematik Çalışma Kitabı 1, Morpa Yayınları,
İstanbul,2001.
Denge Bilal, Matematik 1, Denge Yayınları, 2000.
Dolunay Metin, İmamzade Gülay,Özden Emine Sevgi, Etkinliklerle Temel Dersler 1,
Morpa Yayınları, İstanbul, 2006.
Ekren Kerim, Öğreten Matematik 1, Erdem Yayınları, İstanbul, 2006.
Hewavısenti Lakshmı, Eğlenceli Matematik, Şekiller ve Cisimler, Epsilon Yayınları,
1993.
İlkokul (Temel Eğitim 1. Kademe) Matematik Dersi İlköğretim Programı Çalışma
Taslağı,KKTC MEB Yayınları, Lefkoşa, 2002, 2006, 2007.
İmla Kılavuzu, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, 2005.
MEB Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı İlköğretim Matematik Dersi ( 1 - 5 sınıflar )
Öğretim Programı, MEB Basım Evi Ankara, 2005 .
Türkçe Sözlük, Türk Dil Kurumu Yayınları, Ankara, 2005.
111
Download