Ders Bilgi Formu ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ FEN EDEBİYAT FAKÜLTESİ PSİKOLOJİ BÖLÜMÜ DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı Bellek Ders Kodu PSİ421 AKTS Kredi 4 İş Yükü Ders Düzeyi 478 (Saat) Teori 10.10.2017 Lisans 2 Uygulama 0 Laboratuvar 0 Dersin Amacı Bu dersin amacı öğrencilerin bellekle ilişkili temel süreçler ve yaklaşımlarla ilgili bilgi sahibi olmalarıdır. Özet İçeriği Bilgi işleme süreci modeli; bilgi nasıl kodlanır, organize edilir ve nasıl geri çağrılır; kısa ve uzun süreli, epizodik, semantik, örtük bellek; bellek geliştirme. Staj Durum Yok Öğretim Yöntemleri Anlatım (Takrir), Tartışma Dersi Veren Öğretim Elemanı(ları) Ölçme ve Değerlendirme Araçları Araç Adet Oran (%) Ara Sınav (Vize) 1 40 Dönem Sonu Sınavı (Final) 1 60 Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar 1 Öğrenme ve Bellek, W.S.Terry, (Çev. Ed. Banu Cangöz), Anı yayıncılık, 2011 2 Bilişsel Psikoloji, E. Bruce Goldstein, Kaknüs Yayınları, 2013 3 Bilişsel Psikoloji - Cognitive Psychology, Edward E. Smıth, Stephen M. Kosslyn, Nobel Akademik Yayıncılık, 2014. 4 Multidisipliner Yaklaşımla Beyin ve Kognisyon. Sirel Karakaş, Hamdullah Aydın, Cenap Er (Eds.), Çizgi Tıp Yayınevi, Ankara, 2000 5 Biliş Ötesi, Ahmet Akın, Ramazan Abacı, Nobel Akademik Yayıncılık, 2011 Hafta Haftalara Göre Ders Konuları 1 Teorik Bilgi işleme süreci modeli 1 2 Teorik Bilgi işleme süreci modeli 2 3 Teorik Bilgi kodlama 1 4 Teorik Bilgi kodlama 2 5 Teorik Kısa süreli bellek 6 Teorik Uzun süreli bellek 1 7 Teorik Uzun süreli bellek 2 8 Ara Sınav (Vize) Ara Sınav 9 Teorik Epizodik bellek 1 10 Teorik Epizodik bellek 2 11 Teorik Semantik bellek 12 Teorik Örtük bellek 1 13 Teorik Örtük bellek 2 14 Teorik Bellek geliştirme 1 15 Teorik Bellek geliştirme 2 Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükü Hesabı (Ortalama Saat) Adet Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders 28 14 1 420 Ara Sınav 1 20 1 21 Dönem Sonu Sınavı 1 36 1 37 Etkinlik Toplam İş Yükü (Saat) 478 Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = AKTS Kredisi 19 Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 10.10.2017 1/2 Ders Bilgi Formu Dersin Öğrenme Çıktıları 1 Bellek ve belleğin işleyiş mekanizmalarını tanımlar 2 Bellek türleri ile ilişkili terim ve kavramları bilir 3 Bellek geliştirme yöntemlerini kavrar. Program Çıktıları (Psikoloji) 1 Psikolojinin bilim olarak tarihsel gelişimini, temel kavram ve terimlerini ve yöntemsel bakış açılarını bilir. 2 Psikolojideki temel kuram ve yaklaşımların ana bakış açılarını bilir, bunları benzerlik ve farklılıkları yönünden karşılaştırabilir, katkılarını ve eleştirel yaklaşımları bilir. 3 Psikolojinin bilim dünyasındaki yerini, konusunu oluşturan bilişsel ve davranışsal süreçlere ilişkin açıklamalarındaki temel varsayımlarını, inceleme yöntemlerini ve analiz düzeylerini diğer bilim dallarıyla karşılaştırmaları olarak tanımlayabilir. 4 Psikolojinin alt alanlarının konularını, temel bilimsel problemlerini ve kendine özgü araştırma tekniklerini bilir. 5 Türkiye ’de psikoloji alanındaki gelişmeler, araştırmalar, sorunlar ve uygulamaları bilir. 6 Psikolojik değerlendirme ilkelerini bilir; sık kullanılan psikolojik değerlendirme araçlarını tanır ve temel düzeyde uygular. 7 Psikoloji alanlarında kullanılan görüşme becerilerini temel düzeyde bilir. 8 Psikolojideki bazı uygulamaları yapabilecek beceriler geliştirir. 9 Psikoloji alanındaki mevcut bilgiye ulaşma yollarını bilir ve edindiği bilgiyi etkin bir şekilde aktarabilir. 10 Psikolojinin alt alanlarına giren konularda araştırma sorusu üretebilir, soruya uygun araştırma yöntemlerini ve ölçme tekniklerini temel düzeyde bilir. 11 Psikoloji alanındaki araştırmalara özgü veri toplama tekniklerini genel olarak bilir; verilere istatistik analiz yöntemleri uygulayabilir ve bulguları temel düzeyde yorumlayabilir ve rapor edebilir. 12 Psikoloji uygulamalarında yaş, cinsiyet, ırk, etnik grup, ulusal kimlik, din, cinsel eğilim, engellilik ve sosyo-ekonomik konum gibi farklılıklara önyargısız yaklaşması gerektiğini bilir. 13 Psikoloji araştırma ve uygulamalarına ilişkin kabul edilmiş etik ilke ve değerleri bilir, kendi meslek yaşamında bunları gözeterek uygulamalarında hayata geçirebilir. 14 Toplumsal olay ve sorunlara duyarlılık gösterir ve psikoloji alanındaki araştırma ve uygulama bilgisini bunları anlamak ve çözüm geliştirmek üzere kullanabilir. Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 10.10.2017 2/2