Mutluluğu Çiziyoruz

Projenin gerekçesi
Çocuklar teneffüslerde ve boş zamanlarda enerjisini
atabilmek adına çoğunlukla amaçsız koşmaktadırlar.
 Bu koşuşturma esnasında zaman zaman ufak çaplı
kazalar,çarpışmalar da yaşanmaktadır.
 Özellikle ilköğretim okullarında sayının da fazla
olduğu düşünülürse çocuklar oyun
oynayamamaktadırlar.

PROJENIN AMACI
İlköğretim okullarının bahçelerinde uygun olan
bölümlerde yerlere çizilecek olan çizgisel oyunlarla
çocuğun enerjisini bilinçli yönlendirmek,
 Çocuğun o çizgilerle oynarken yaratıcığını ve sosyal
iletişimini geliştirebilmek.

PROJENIN HEDEFI

Oyun kurmakta zorlanan yeni nesil için okul
bahçelerinde yere çizilen çizgili oyun formlarıyla oyun
kurmalarına hatta bu vesileyle eğitimlerine destek
olunması planlanmaktadır.
Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Genel
Müdürlüğünce hazırlanıp Samsunda bulunan tüm
ilköğretim okullarına dağıtılan “Çocuk Oyunları”
kitabının da yapılan çizgilerle daha kullanılır hale
gelmesi planlanmaktadır.
PROJENIN SÜRESI

Projenin uygulamasına, 2012 Mart Ayında
başlanılıp 2012 -2013 Eğitim Öğretim yılında
tamamlanması düşünülmektedir.
PROJE DE METOT VE YÖNTEM :
1.Aşama:Proje paydaşlarıyla toplantı
Projenin tanıtılması ve işbölümü yapılması.

2.Aşama:
İlköğretim okullarının bahçe yapısı uygun olanların
tespiti.


3.Aşama:Çizim yapılacak olan okulların
bilgilendirilmesi.


4.Aşama:Çizimi yapılacak oyun kalıplarının
hazırlanması.
5.Aşama:Tespit edilen ilköğretim okullarının
bahçelerine çizimlerin yapılması.
PROJEDE YER ALACAK KURUMSAL PAYDAŞLAR
VE GÖREVLERI
Samsun Büyükşehir Belediyesi
Proje koordinasyonu,
Malzeme temini,teknik destek
 İl Milli Eğitim Müdürlüğü
Tüm yazışma, duyurular,projede görev
dağılımının yapılması
 Gençlik Hizmetleri ve Spor İl Müdürlüğü
Teknik ve personel desteği

PROJENIN SÜRDÜRÜLEBILIRLIĞI

Uygulamanın yapıldığı okulların performans artışı
gözlemlendikçe bu çalışmanın korunması ve
arttırılması
PROJENIN ÇIKTILARI
Öğrencilerde iletişim gücünün arttırılması
 Sosyal etkileşimin arttırılması
 Çocuğun oyun oynama becerisi edinmesi
 Çocukların bilişsel,duyuşsal ve psikomotor
gelişimlerine olumlu destek sağlanması
 Çocuğun oyunla paylaşmayı, yardımlaşmayı ve
yaratıcı zekasını kullanarak eğitimine destek
olunması
