Psikoloji ve Sanat Açısından Rönesans İnsanı Prof. Dr. Doğan Kökdemir Başkent Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümü [email protected] "Galaksinin Batı Sarmal Kolu'nun bir ucunda, haritası bile çıkarılmamış ücra bir köşede, gözlerden uzak, küçük ve sarı bir güneş vardır. Bu güneşin yörüngesinde, kabaca yüz kırksekiz milyon kilometre uzağında, tamamıyla önemsiz ve mavi-yeşil renkli, küçük bir gezegen döner. Gezegenin maymun soyundan gelen canlıları öyle ilkeldir ki dijital kol saatinin hâlâ çok etkileyici bir buluş olduğunu düşünürler.” Otostopçunun Galaksi Rehberi (Douglas Adam) Mağaralarda bulunan çizimlerden, günümüzdeki çizgi romanlarda anlatılan hikayelere kadar, insanlık tarihinin her evresinde sanat ve sanatın insan hayatı üzerindeki hayal dünyasının kaçınılmaz etkisi, bazen kuramsal olarak bazen ise pratik uygulamalarda işe yaradığı düşünülen bir araç olarak sınıflandırılmaya çalışılmıştır. Sanat ve Psikoloji ya da Psikoloji ve Sanat arasındaki ilişki, hangi ismin önde yer aldığına bağlı olarak değişik bakış açılarından incelenmiş ama sonuçta bir dünya görüşünden ziyade araç olarak değerlendirmeye çalışılmıştır. İnsanın estetik algısının evrimsel olarak, bilişsel sistemin bir uzantısı olarak ya da neredeyse matematiksel bir içgüdü olarak değerlendirilmesi daha yakın zamanlara denk düşmektedir. Rönesans insanı, sürekli ayrımların içinde bir yerlere oturtulmaya çalışan insan modeline karşı olarak bütüncül, tümleyici, etkileşimli bir insan modelidir. Sanatın kendisinin ya da sanatın sınıflandırması başarılan her bir alt alanının insanın bilişsel, duygusal ya da davranışsal sisteminin dışında olduğunu iddia etmek ne kadar anlamsızsa, bireyin kendi öznel yaşantısında da bu tümleşiklikten kaçınması o kadar hatalı olacaktır. Rönesans insanı, yaşamın ve bilincin, bilinen ya da gizli kalan parametrelerini sezmek için hayatın tümüne hakim olmaya çalışan bir insan modelidir. Rönesans insanı, evrenin sırrını merek eden, çözmeyi hiçbir zaman başaramayacak olsa da bu merakla hareket eden, değişkenlere dışarıdan bakabilme becerisini gösteren bir bilim/sanat insanıdır. Bilimin ve sanatın mükemmel örneklerinin aynı yerde birleşeceği varsayımı ile hareket eden Rönesan insanı, 21. yüzyılın eğitim modelinde de tekrar tekrar önümüze alıp düşünmemiz gereken bir modeldir. Anahtar Kelimeler: Sanat, Rönesans İnsanı, Bilim, Psikoloji, Bilim Eğitimi