Afetler ve Travmalar: Psikolojik Tepkiler ve Psikolojik İlk Yardım A. Nuray Karancı [email protected] Orta Doğu Teknik Üniversitesi Psikoloji Bölümü Amaçlar Afet ve travmatik yaĢam olayları nelerdir ? Afetlerden kimler etkilenir ? Olağan psikolojik tepkiler ve aĢamalar nelerdir ? Kimler daha çok etkilenir: Risk grupları Ne zaman profesyonel yardım gereklidir ? Psikolojik ilk yardım nedir ve nasıl uygulanabilir? TartıĢma AFET NEDĠR ? Belirli bir coğrafi bölgede nispeten aniden ortaya çıkan, kolektif stres yaratan, önemli ölçüde kayıp yaratan , toplumun yaşantısını sekteye uğratan ve kendi başa çıkma kaynaklarını aĢan olaylardır. AFET OLAYLARI Doğal Afetler Deprem Sel Kasırga Toprak kayması Volkan patlaması, gibi Afetler Ġnsan Kaynaklı veya Teknolojik Afetler Kimyasal ve Nüklear kazalar Büyük yangınlar Terör Olayları Savaşlar Büyük uçak/trafik kazaları Barajların yıkılması, gibi Afetlerden Kimler Etkilenir ? Afete maruz kalanlar Afetten yakınlarını kaybedenler Mal varlığını kaybedenler Arama kurtarma ekipleri; afet çalıĢanları; medya mensupları; gönüllüler Görgü tanıkları ve TV izleyenler Afet olayına yol açanlar Gizli afetzedeler ( olabilirdi) Direk ve indirek TRAVMA NEDİR ? Zorlayıcı ve kiĢinin baĢa çıkma yeteneğini aĢan olaylar ruhsal açıdan travmatik olaylardır KiĢinin : Ölüm tehdidi veya kiĢisel bütünlüğünü tehdit eden Ağır bir yaralanma veya yaralanma tehdidine maruz kalması BaĢka birinin ölümüne ya da ölüm tehdidi altında kalması BaĢka birinin yaralanma veya yaralanma tehdidi oluĢturan bir olaya tanık olması ve Bu olaylar karĢısında aĢırı korku, dehĢet veya çaresizlikle tepki vermesi Travmatik Olayın Ayırt Edici Özellikleri nelerdir ? Önceden tahmin edilemezlik – Olacaklara kendinizi hazırlayamazsınız Kontrol edilemezlik – Olanları etkileyememek; kontrol edememek Zarar görebilirliğimizin farkına varmak – Her türlü Ģeyin her an olabileceği bilinci YaĢam ve dünya ile ilgili beklentilerimizin sarsılması _ Bana olmaz _ Burada olmaz Travmatik yaĢam olayları örnekleri ? Deprem, sel, kasırga gibi doğal afetler SavaĢlar Cinsel ya da fiziksel saldırıya uğrama ĠĢkence görme Trafik kazaları YaĢamı tehdit eden bir hastalık, gibi Travmatik YaĢam Olayları ne sıklıkla yaĢanıyor ? YaĢam boyu en az bir travmatik yaĢantısı olanlar % 55 ile % 90 arasında bulunmuĢtur (Frans ve arkadaĢları, 2005; Breslau ve ark., 1998, Flett ve ark.,2004; Norris ve ark., 2003). Erkeklerin, gençlerin ve yoksulların travmatik yaĢantılarla daha yaygın olarak karĢılaĢtığı gösterilmiĢtir (Frans ve ark., 2005). YetiĢkinlerde Travmatik YaĢam Olaylarının Yaygınlığı Ankara Örneklemi (Karancı, A. N., Aker, T., Işıklı, S., Başbuğ, B. B.,Önen, P., İzmit, E., Yavuz, H. 2008) TÜĠK’in iki aĢamalı tabakalı sistematik küme örneklemesi yöntemi kullanarak saptadığı hanelerde ulaĢılan 18 yaĢ üzeri 423 kiĢiden oluĢan örneklem grubu üzerinde çalıĢma yürütülmüĢtür. YaĢ ortalaması 40.6 (18-88) olan katılımcıların 278’i (% 65,7) kadın, 145’i (% 34,3) erkektir. Bulgular (yaĢantı) Travmatik yaşantısı olan bireylerin oranı %72,3’tür (n = 306). Başına gelen/ tanık olunan En fazla rahatsız eden Kaza 26,7% 11,8% Doğal afet 19,9% 6,4% Aile üyelerinden/tanıdığı biri tarafından fiziksel saldırı 8,3% 3,5% Tanımadığı biri tarafından fiziksel saldırı 5,0% 0,2% Aile üyelerinden/tanıdığı biri tarafından cinsel saldırı 0,7% 0,0% Tanımadığı biri tarafından cinsel saldırı 0,7% 0,2% Askeri çarpıĢma/savaĢ alanında bulunma 3,8% 0,9% 18 yaĢından küçük dönemde 5/daha büyük biriyle cinsel temas 2,1% 0,7% Hapsedilme 3,5% 0,9% ĠĢkence 1,9% 0,2% Hayatı tehdit eden hastalık 10,6% 4,5% Sevilen/ yakın birinin beklenmedik ölümü 49,6% 35,9% Bunların dıĢında bir olay 9,2% 5,9% Travmatik Olay Afet olayları sonrası psikolojik sıkıntıları neler belirler ? Afet olaylarına uyumu etkileyen faktörler (Parkinson, 2000 ) KiĢisel geçmiĢ KiĢilik Önceki travmatik yaĢantılar BaĢa çıkma Kaynaklar Olayla ne kadar yüzleĢildiği Kayıplar, Ģiddet Sosyal destek Afet sonrası olaylar/çevre Tepkiler: TSSB Depresyon Kaygı bozukluğu somatizasyon BİREYLERDE AFETE KARŞI GÖSTERİLEN GENEL TEPKİLER Duygusal Tepkiler: Ģok, öfke, çaresizlik, boĢlukta hissetme, hissizlik, aĢırı korku hali, suçluluk, yas, ümitsizlik, asabiyet, karamsarlık, dissosiyasyon (ayrıĢma), değersizlik hissi, panik ve utanç Bilişsel (düşünceler ve düşünce akışında) Tepkiler: konsantrasyon bozukluğu, karar verme konusunda zorlanmalar, hafıza ile ilgili sorunlar ve/veya hafıza kaybı, yanlıĢ inançların geliĢtirilmesi (örneğin; ‘Hep benim suçumdu.’ gibi), düĢüncelerde karıĢıklık/düzensizlik, yaĢadıklarını çarpıtma/değiĢtirme, kendine saygı duymama, kendine olan inancını kaybetme, kendini suçlama, endiĢe geliĢtirme, istenmeyen ve önlenemeyen düĢünceler ve anılara maruz kalma olarak görülebilir. Davranışsal Tepkiler: hatırlatıcı uyaranlardan kaçınma, yerinde duramama ve ani irkilmeler Fiziksel Tepkiler: yorgunluk/bitkinlik, uykusuzluk, uyku düzeninde bozulma, aĢırı uyuma, uyuyamama veya uykuyu sürdürememe, tedirginlik, yaygın ağrılar, baĢ ağrısı, cinsel istekte azalma, iĢtahsızlık, bağıĢıklık sisteminde bozulmalar, mide ve bağırsaklarda sorunlar, gerginlik, çarpıntı, bulantı, baĢ dönmesi ve göğüs ağrıları Sosyal (kişiler arası) Tepkiler: YabancılaĢma, sosyal geri çekilme, kiĢiler arası iliĢkilerde çatıĢmalar ve sorunlar (aile, iĢ, okul, evlilik), güvensizlik, Ģüphecilik, yargılayıcı ve suçlayıcı olma Psikolojik Tepkiler : Afet Sonrası AĢamalar I: Psikolojik Şok Dönemi (Ġlk 24 saat veya daha uzun) Fizyolojik uyarılma Algıda hassasiyet, ancak kısıtlanma Mantıklı düĢünememe ve karar verememe sorunları Hafıza ve dikkati yoğunlaĢtırma güçlükleri Her Ģeyin gerçek dıĢı görünmesi-dissosiyasyonbana olmuyor Duyguların küntlenmesi/taĢlaĢmak Acı hissetmeme Bazıları panik , donma reaksiyonları gösterebilir (20 %) II: TEPKİ DÖNEMİ (afet tehlikesinden sonra yaklaĢık 2-6 gün, güvende hissettikleri ve ne olduğunu fark ettikleri zaman) Duygusal karmaĢa: Kaygı, korku, öfke, sinirlilik, umutsuzluk, çaresizlik, üzgünlük, suçluluk, utanç, suçlama, güvensizlik, kendini yalnız ve kopuk hissetme Bedensel/fizyolojik tepkiler: titreme, bulantı, kardiak sorunları (çarpıntı gibi), adele ağrıları, baĢ dönmesi,yorgunluk, yerinde duramama, uyku sorunları, iĢtah değiĢimleri Uyku hapları, sakinleĢtiriciler, sigara, içki kullanımı TEPKĠ DÖNEMĠ , devam Afet durumunu hatırlatan uyaranlardan kaçınma Afet ile ilgili tekrar eden düĢünceler ve hayaller (flashback) Korkutucu, dehĢet verici rüyalar ve kabuslar Tüm bu tepkiler çok korkutucudur ve afetzede ürker ve delireceğini düĢünebilir Neler Yapılabilir : PSĠKOEĞĠTĠM III: İşlemleme ve Üzerinden Geçme Dönemi Afetzede artık afet ile ilgili konuĢmak istemez Kaybettikleri için yas tutar ĠĢlemleme içsel olarak devam eder Üzüntü, özlem gibi güçlü duygular yaĢayabilir Hafıza ve dikkat sorunları KiĢilerarası iliĢkilerde sorunlar, sinirlilik ve çatıĢmalar, dıĢ kaynaklara/kiĢilere öfke patlamaları Yalnız bırakılmak ister, psikolojik olarak orda değildir Neler Yapılabilir : Normal rutine dönülmesi, iĢe gitmek gibi, kontrol duygusu verir ve sosyal destek getirir Gelecek perspektifi yaratmak: Gelecekte neler olacağını bilebilirim, olacakları ben etkileyebilirim, çaresiz değilim, kontrol edebilirim, umut aĢılamak IV: ĠYĠLEġME/ YENĠDEN ORYANTASYON DÖNEMĠ Olanları kabul etme ile baĢlar Tepkilerin Ģiddeti azalır Afetzede günlük hayatta olanlara ilgi göstermeye baĢlar Gelecekle ilgili planlar yapılır Duygusal olarak kendini daha iyi hisseder Afet/travma olayı yaĢamının, anılarının bir parçası haline gelir Tüm olanları iĢlemleyebilmek için zaman gereklidir Bazı baĢa çıkma stratejileri (inkar, bastırma, kaçınma) engelleyicidir Belli dönemlerde takılma olabilir ve afet sonrası tüm yaĢam etkilenebilir. Çocuklarımız Tepkiler yaĢa bağlı değiĢiklik gösterir 6-11 yaĢ Anne-babanın tepkileri önemlidir Korku (travmatik olayı hatırlatan); tek baĢına kalmaktan; okula gitmekten Kaygı ve endiĢe , yas YetiĢkinlere güven kaybı Karakter değiĢikliği; regresyon (parmak emme, altını ıslatma; konuĢma bozuklukları); hareketlilik, söz dinlememe; saldırganlık; içine kapanma Dikkat toplamada sorunlar; okul baĢarısında düĢme Bedensel yakınmalar (Uyku sorunları, mide bulantısı, karın ağrısı, gibi) Suçluluk Ergenler ( 11-18) Akran iliĢkileri ve destek Daha önce ilgi duyduğu Ģeylere ilgi kaybı Fiziksel Ģikayetler (mide bulantısı, ağrılar), iĢtahta değiĢiklikler Sorumluluklarını yerine getirememe Okul baĢarısında düĢüĢ Madde kullanımına eğilim Ġntihar ve/veya kendine zarar verme eğilimleri Aileden uzaklaĢma, yalnız kalma isteği Aileye ve arkadaĢlara saldırgan davranma Kaçınma, aĢırı uyarılmıĢlık veya duygularda küntleĢme Öfke, suçluluk duyguları Nasıl destek olabiliriz ? Olayla ilgili konuĢmak Duygularını ifade etmesini teĢvik etmek (resim, oyun vs) Afetin onun suçu olmadığı konusunda ikna etmek/bilgi Korkutucu görüntü ve haberlerden uzak tutmak Normal yaĢantıya bir an önce dönmek AnlayıĢ, sıcaklık ve sevecenlik Ailenin bir arada olması Yapılanlara katılması, kontrol duygusu, ancak aĢırı sorumluluk verilmemesi Güvenini kazanmak (tutulamayan sözler verilmemesi) Geleceğe güven duygusu ve planlar Ergenlerin sosyal iliĢkilerini yeniden kurmaları yönünde destek Afetler sonrası meydana gelebilecek psikolojik bozukluklar Tepki aĢamasında takılıp kalındığında Akut Stres Bozukluğu (2 gün - 4 hafta) Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB)(bir ay) Gerçeği inkar etme: AĢırı kızgınlık, öfke, adalet için savaĢma Patolojik-uzatılmıĢ yas: Gerçeği kabullenebilmek, kaybı kabullenmek, gelecek planlarından vazgeçmek, suçluluk, utanma, ihanet etme gibi duygularla baĢa çıkmak. TRAVMA SONRASI STRES BOZUKLUĞU (TSSB) Travmatik bir olayla karĢılaĢmak: Ölüm/ ölüm tehdidi yaĢamak ve aĢırı korku-çaresizlik Olayı çeĢitli Ģekillerde yeniden yaĢamak Olay ile ilgili durumlardan kaçınma; tepkisizlik; içe dönme AĢırı uyarılmıĢlık belirtileri (öfke/gerginlik; uyku ve dikkat sorunları) Belirtilerin bir aydan uzun süre görünmesi; % 10-15 TSSB TSSB’nin yaĢam boyu yaygınlığı toplumu temsil eden çalıĢmalarda % 5 ile %12 oranları arasında saptanmıĢtır (Frans ve ark., 2005; Breslau ve ark., 1998, Bernat ve ark., 1998; Norris ve ark., 2003; Amir ve Sol, 1999). TSSB yaygınlığının travmatik olayın türüyle iliĢkili olduğunu, özellikle cinsel saldırı ve tecavüz olaylarının ardından TSSB’nin çok daha yüksek oranda görüldüğünü gösteren çalıĢmalar bulunmaktadır (Amir ve Sol, 1999; Frans ve ark., 2005). 17 Ağustos’tan sonra yapılan çalıĢmalarda Travma Sonrası Stres Bozukluğu (TSSB) oranları % 23 ile %43 arasında bulunmuĢtur (Kılıç 2004, Kılıç ve Ulusoy 2003; Karamustafalıoğlu, 2004; BaĢoğlu ve ark. 2002, BaĢoğlu ve ark. 2004, ġalcıoğlu ve ark. 2003, Tural ve ark. 2004a; Tural ve ark. 2004b). Afetler Sonrası Psikososyal Destek : Neler Yapılmalı ? Afetler Sonrası Psikososyal Destek Zaman (Housley & Beutler, 2007: APA Div. 12 & NASPR) 3: Uzun Vade (Uzmanlar): Kişiye ve soruna göre yapılandırılmış; BDT;Yüzleştirme vs. 2: Orta Vade Destek: Sosyal destek; Psikoeğitim; Kaygı yönetimi; Psikoterapi (BDT ) 1: Akut Destek: Sıkıntıların azaltılması,sakinleĢtirme; Güvenlik; Destek; PIY; Değerlendirme Afet Olayı (Zarar Azaltma ve Hazırlıklı Olmak) Afete maruz kalanlar Kimler daha çok etkilenir ? Yoğun kayıp yaĢamak Kadın olmak Sosyal destek eksikliği Yakın geçmiĢte kayıp yaĢamıĢ olmak Psiko-sosyal sorunları olmak Aile problemleri BaĢa çıkma yolları (çaresiz baĢa çıkma) KiĢilik özellikleri (iyimserlik; yeterlilik; Kontrol; Öz saygı gibi) PSĠKOLOJĠK DESTEK : GENEL ĠLKELER PaylaĢım NormalleĢtirme Normal yaĢama dönüĢ Afet sonrası olumsuz olayların azaltılması Bilgilendirme Katılım-kontrol Profesyonel yardım-tarama Afet çalıĢanları Afetler sonrası yapılacak müdahalelerde beĢ ana prensip (Hobfoll ve ark, 2008) Güvenlik duygusu vermek SakinleĢtirmek Öz yeterlilik ve toplumsal yeterlilik duygusunu teĢvik etmek Bağlantılı olma duygusunu geliĢtirmek Umut aĢılamak Ne Yapabilirsiniz ? Psikolojik Ġlk Yardım (ġok Dönemi) Amaç Ġlk psikolojik etkileri hafifletmek ve orta-uzun dönemde uyumu desteklemek Psikolojik Ġlk Yardım Nasıl Verebilirsiniz ? Hazırlık Afet olayı, destek sağlayan kuruluĢlar, ve tüm süreçler ile ilgili bilgi edinin Kendi durumunuzu değerlendirin (kiĢilik, aile, iĢ, sorumlukları, vs) 1. Temas ve bağlantı kurmak Kendinizi tanıtın (Ġsim, organizasyon, rolünüz, izin almak) Yardım istenmesini beklemeyin, kendiniz aktif olarak ulaĢın Acil ihtiyaçları saptayın (su, yiyecek, giyecek gibi) 2. Güvenlik ve rahatlık sağlama (fiziksel ve psikolojik) Fiziksel güvenlik: Güvenli ve sakin bir ortam yaratmak Empati göstermek, sakince yanlarında bulunmak, kültürel olarak uygunsa dokunma, güven verme Eğer kiĢi panik halindeyse ortamdan uzaklaĢtırın ve sakinleĢtirin Yapılacaklarla ve hizmetlerle ilgili bilgi verin Rahatsız edici uyaranlardan uzaklaĢtırın (medya) Özellikle, aile /yakınlarından ölüm, kayıplar olanlara destek verin Özel ihtiyaçları olabileceklerin listesini yapın Mümkün olduğunca onları da aktif kılın ve baĢkaları ile bir araya getirmeye çalıĢın 3. Sakinleştirme, Dengeleme (Stabilizasyon) Çok ajite veya içine kapanmıĢ olanlara özel olarak ilgi gösterin Anlamaya çalıĢın, yanlarında sakince durun Olacaklarla ile ilgili bilgi verin Dinleyin, afetzedenin konuĢmasını teĢvik edin KonuĢmaya, teselli etmeye çalıĢmayın, boĢ sözler vermeyin, dikkatini dağıtmaya çalıĢmayın Tepkileri ve nelerin yararlı olacağı ile ilgili bilgi verin (sosyal destek, paylaĢım, gevĢeme, vs) BaĢa çıkma ile ilgili bilgilendirme (stres tepkileri, özbakım, vs) 4. Bilgi toplayın (ihtiyaçlar; kaygılar, vs) 5. Pratik yardım verin (ihtiyaçlarla ilgili) 6. Sosyal destek kaynakları ile bağlantı (aile; arkadaĢ; toplumsal destek kaynakları) 7. Çok etkilenenleri profesyonellere yönlendirin (TSSB, Major depresyon vs) 8. Kendiniz için öz-bakımı ihmal etmeyin: beslenme; uyku; gevĢeme; destek; paylaĢım Sorularınız ? Katkılarınız ? TEġEKKÜRLER e-posta: [email protected]