çocuk sağlığı ve hastalıkları anabilim dalı
advertisement
DERS AMAÇ VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ ŞABLONU Dersin Adı Nutrisyonel anemi Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Alphan KÜPESİZ Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Demir eksikliği, B12 eksikliği, Folik asit eksikliği Öğrenim hedefleri Dersin Adı Kanamaya yatkınlık hastalıkları Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Alphan KÜPESİZ Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Von Willebrand hastalığı, K vitamin eksikliğine bağlı hemoraji, Hemofili Öğrenim hedefleri Dersin Adı Talasemi sendromları Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Alphan KÜPESİZ Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Talasemi major, Talasemi taşıyıcılığı, Şelasyon Öğrenim hedefleri Dersin Adı Hemolitik anemiler Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Alphan KÜPESİZ Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Glukoz 6 fosfat dehidrogenaz eksikliği, Orak hücre anemisi,Herediter sferositoz Öğrenim hedefleri Dersin Adı Çocukluk Çağında Canlandırma Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Oğuz DURSUN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı 1 ay ile 18 yaş arası çocuklarda ‘Temel yaşam desteği’ basamaklarını tanıtmak. 1 ay ile 18 yaş arası çocuklarda ‘İleri yaşam desteği uygulamalarını’ tanıtmak. Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Hastane dışı kardiopulmoner arrestin en sık nedenlerini bilir Hastane dışı kardiyopulmoner arresti tanır, nasıl müdahale edileceğini bilir. Havayolu açıklığını sağlamak ve devam ettirmek için yapılması gereken müdahaleleri bilir. Suda boğulma ve travma varlığında hava yolu ve solunum müdahalelerini bilir, temel transport kurallarını bilir. Ağızdan ağıza ve ağızdan ağız+buruna solunum ve göğüs kompresyonunu döngüler halinde nasıl yapması gerektiğini bilir. Yabancı cisim aspirasyonunda müdahale etme kriterlerini bilir. Yabanci cisim aspirasyonu olan farklı yaşlardaki hastalara nasıl müdahale edileceğini bilir. Oksijen verme yöntemlerini bilir. Balon maske ile solunumun nasıl yaptırılacağını bilir. Larengeal maske kullanımını teorik olarak bilir. Endotrakeal entübasyon endikasyonlarını bilir. Çocuklar ile erişkinlerin havayollarındaki anatomik farklılıkları bilir. Hastaya uygun entübasyon malzemelerini tanır. İleri havayolu yönetiminde entübasyon sonrası bir sorunla karşılaştığında nasıl çözümleyeceğini bilir. İleri kardiyak yaşam desteği yönetiminde kullanılan ilaçları ve kullanım amaçlarını bilir. Defibrilasyon ve kardiyoversiyon endikasyonlarını ve nasıl uygulandığını bilir. Nabızsız arrest, Nabızsız ventriküler taşikardi ve fibrilasyon, perfüzyonu yeterli taşikardik ritmler ve bradikardi varlığında kullanılan akış şemalarını bilir. Dersin Adı Şok Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Oğuz DURSUN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Çocukluk çağında şok bulguları ile başvuran bir hastada; şok tablosunun erken tanınmasını sağlamak, erken amaca yönelik tedavi planlamak, tedavi sürecinde izlem önleme ve müdahale etme kriterlerini belirleyebilmek. Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Şok tanımını bilir, Sepsis, SIRS, Çoğul organ yetersizliği tanımını bilir, Kompanse, dekompanse ve geri dönüşümsüz şok ayrımını yapar, Yaşa göre olması gereken sistolik kan basınçlarının alt sınırlarını bilir, İntraosseöz yol açma endikasyonu ve tekniğini bilir, Septik şok güncel tedavi rehberini ve tedavi hedeflerini bilir, Erken amaca yönelik tedavi ilkelerini bilir, Sıcak ve soğuk şok ayrımını bilir, Sepsise bağlı adrenal yetmezlik ve tedavisini bilir. Dersin Adı Zehirlenmeler Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Oğuz DURSUN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Zehirlenmelerde genel tanı ve tedavi yaklaşımlarını tanıtmak, çocukluk çağında sık rastlanan özel zehirlenmelerde tanı ve tedavi yaklaşımını öğretmek. Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Zehirlenme açısından çocukluk çağındaki risk faktörlerini bilir. Zehirlenmeye yönelik anamnez alır, Fizik muayenede dikkat edilmesi gereken özellikleri bilir, Zehir danışma ile görüşürken sorması gereken soruları bilir. Yatış, taburcu ve izlem süresi ile ilgili kriterleri bilir. Adli ve hukuki sorumluluklarını bilir. Zehirlenmelerdeki genel yaklaşımları, endikasyon ve kontrendikasyonlarını bilir. Asetilsalisilik asit, parasetamol, organofosfat, trisiklik antidepresan, karbonmonoksit, digoksin zehirlenmelerinin tanı, tedavi ve takip kriterlerini bilir. Methemoglobinemi tanı ve tedavisini bilir. Yassı pil yutulması durumlarında takip ve müdahale kriterlerini bilir. Yılan ve akrep sokmalarında tanı, takip ve tedavi kriterlerini bilir. Dersin Adı Çocuklarda Kardiyak Muayene Ve Semptomlar Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Filiz EKİCİ Dönem 3 Staj kurulu Dolaşım- Solunum Ders Kurulu Dersin amacı Çocuklarda en sık rastlanılan doğumsal ve edinsel kardiyovasküler sistem hastalıklarında anatomik ve hemodinamik değişiklikleri temel alarak hastalıkların genel semptomları ve kardiyak muayene bulgularını öğrenmektir. Anahtar kelimeler çocuk, üfürüm, kalp sesleri, kardiyak muayene, kardiyak semptom Öğrenim hedefleri Çocuklarda kalp hastalıklarının genel semptomlarını öğrenir. (gelişme geriliği, sık solunum yolu enfeksiyonu geçirme öyküsü, siyanoz, siyanotik nöbetler, çömelme, takipne, dispne, ortopne, gözlerde ödem, egzersiz intoleransı, kardiyak üfürüm duyulması, göğüs ağrısı, senkop, çarpıntı, eklem yakınmaları, nörolojik belirtiler, ilaç kullanım öyküsü) Kardiyak muayene yöntemlerini öğrenir Çocuğun genel görünümü değerlendirir; inspeksiyonla saptanabilecek başlıca patolojik muayene bulgularını sayar. (Yüz ifadesi, fasial dismorfik bulguları, cilt renginde değişikleri siyanoz, solukluk sarılık-, parmaklarda çomaklaşma, göğüs deformitelerini varlığını değerlendirir, solunum sayısı, solunum tipi, dispne ve retraksiyonların varlığı, prekordiyal aktivitede artış, başta terleme, gözlerde şişlik, el ayaklarda ödem vb.değerlendirir.) Çocuklarda bazı DKH larının veya konjestif kalp yetmezliğinin büyümeyi ve gelişmeyi etkilediğini öğrenir ve çocuk hastalarda değerlendirir. Konjestif kalp yetmezliğine özgül emme/beslenme paternini tanımlar. Fizik gelişme geriliği varmı araştırır: Büyüme ve gelişmeyi değerlendirir. Doğumsal kalp hastalıklarınında büyüme paternindeki değişiklikleri sayar. Aşırı kilo (Obezite) nin koroner arter hastalığı gelişiminde dislipidemi, hipertansiyon veya hiperinsulinemi gibi kardiyovasküler risk faktörlerinden biri olduğunu öğrenir ve patolojik bir bulgu olarak değerlendirir. Sık rastlanılan kromozomal bozukluk ve genetik sendromlarda eşlik eden doğumsal kalp hastalıklarını sayar. Örneğin: Down sendromunda %40-50 sıklığında DKH eşlik ettiğini ve bu olgularında yaklaşık yarısında endokardiyal yastık defekti veya ventriküler septal defekt geliştiğini öğrenir. Periferik nabızları palpasyonla değerlendirir. Nabız vurusunun hızını sayar, vurunun volumünu değerlendirir. Nabız vurusunun palpe edilememesi, sıçrayıcı veya zayıf nabazan, pulsus paradoksus, pulsus alternans terimlerinin anlamını öğrenir ve kardiyak muayenesi sırasında değerlendirir. Prekordiyal aktiviteyi değerlendirir, thrill varlığını değerlendirir, maksimal prekordiyal vuru noktasını saptar Kalp sesleri için dinleme odaklarını sayabilir. Patolojik ve masum kalp seslerinin özelliklerini tarif eder ve maket üzerinde gösterir. Çocuk yaş gruplarında kardiyak apeksi öğrenir. Kalp hızını radial nabzı palpe ederken sayar, Kalp ritminin düzenli veya aritmik olduğunu ayırt edebilir. Yaşlara göre kalp hızının normal değerlerini bilir. S1 ve S2 oluşum mekanizmasını öğrenir ve S1 ve S2 nin en iyi duyulduğu odakları tanımlar Normal ve anormal S1 ve S2 çiftleşmesi nedenlerini öğrenir S2 nin anomal olduğu durumları bilir; S2 tek duyulduğu, duyulmadığı durumları öğrenir. S2 şiddetinin azaltan ve S2 sert duyulduğu başlıca hastalıkları öğrenir. S3 ve S4 ün oluşum mekanizmasını ve normal ve patolojik S3 ve S4 duyulan başlıca hastalıkları tanımlar. Gallop Ritmini tarif eder hangi durumlarda duyulduğunu öğrenir Kardiyak üfürümlerin tanımı, sınıflandırılması, üfürümlerin tarifi analizi, üfürümlerin şiddetini değiştiren manevra ve pozisyonlar, üfürümlerin anatomik kaynağı, üfürüm tipleri ve hastalıklara özgün üfürümler öğrenir. Muayene sırasında saptanılan üfürümleri başlıca özelliklerini belirterek anlatır (Şiddeti, Zamanı, Şekli, biçimi, kalitesi, En iyi duyulduğu yer, Yayılımı, Kalitesi (musical, vibratory, yuvarlanıcı vb.), Dinamik dinleme bulgusu varmı ?; Çeşitli manevra ve pozisyonlarda üfürümün şiddeti değişiyor mu ? değerlendirir. Kardiyak muayene sırasında radial nabzı palpe ederek ve dinleme odaklarını rehber alarak sistolik ve diastolik kalp seslerini muayene sırasında ayırt edebilmeyi öğrenir. Perikardiyal efüzyon dinleme bulgusunu ( frotman) ve oluşum mekanizmasını bilir. Üst ve alt ekstremitede kan basıncı ölçümü için uygun pozisyonları ve manşon seçiminde dikkat edilecek özellikleri tanımlar ve sağlıklı kan basıncı ölçümü yapabilir. Hipertansiyon tanısı için anormal kan basıncı ölçüm değerlerini öğrenir. Sistolik kan basıncının periferik amplifikasyonunu öğrenir. Dersin Adı Genetik Hastaliklara Yaklaşim-1 Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ercan MIHÇI Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere Genetik Hastalıkların temel özelliklerini tanıtmak. Anahtar kelimeler mental retardasyon, kromozomal hastalıklar, tek gen hastalıkları Öğrenim hedefleri Sık görülen genetik hastalık tanıma. Dersin Adı Genetik Hastaliklara Yaklaşim-2 Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ercan MIHÇI Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere Genetik Hastalıkların temel özelliklerini tanıtmak. Anahtar kelimeler Multifaktöryel kalıtım, Down sendromu, prenatal tanı endikasyonları Öğrenim hedefleri Sık görülen genetik hastalıkları tanıma ve izleme. Dersin Adı Genetik Danişma Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ercan MIHÇI Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere Genetik Hastalıklarda nasıl genetik danışma verilmesi gerektiğini öğretmek. Anahtar kelimeler genetik danışma, akraba evliliği, ileri anne yaşı Öğrenim hedefleri Genetik danışma endikasyonlarını tayin etme. Dersin Adı Sık Görülen Genetik Hastaliklar Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ercan MIHÇI Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere Çocukluk çağında sık görülen genetik hastalıkları tanıtmak. Anahtar kelimeler Down sendromu, Williams sendromu, Prader-Willi sendromu Öğrenim hedefleri Sık görülen genetik hastalıkları ayırt etme becerisi kazanılması. Dersin Adı Üst Solunum Yolu İnfeksiyonlari Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ercan MIHÇI Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere çocukluk çağında üst solunum yolu infeksiyonlarını tanıtmak. Anahtar kelimeler Tonsillo farenjit, viral üst solunum yolu infeksiyonu, bakteriyel üst solunum yolu infeksiyonu Öğrenim hedefleri Üst solunum yolu infeksiyonlu çocuğu tanımak ve tedavi etmek. Dersin Adı Otitis Media Ve Sinüzitler Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ercan MIHÇI Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere Çocukuk çağında Akut ve kronik otitis media ve sinüs infeksiyonlarını tanıtmak. Anahtar kelimeler Akut otitis media, akut sinüzit, kronik sinüzit Öğrenim hedefleri Çocukluk çağında otitis media ve sinüzit kliniğini tanımak ve tedavi etmek. Dersin Adı Çocuklarda ekstremite ve eklem hastalıkları anamnez ve muayenesi Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ercan MIHÇI Dönem 3 Staj kurulu Kas İskelet Nöroloji Dersin amacı Öğrencilere Çocukluk çağında ekstremite ve eklem muayenesi tekniklerini öğretmek. Anahtar kelimeler iskelet deformiteleri, eklem patolojileri, ekstremite anomalileri Öğrenim hedefleri Çocukluk çağında sık görülen ekstremite problemlerini muayene edebilmek ve tanımak. Dersin Adı Genetik hastalıklara yaklaşım ve kalıtım özellikleri Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ercan MIHÇI Dönem 3 Staj kurulu Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu Dersin amacı Öğrencilere sık görülen genetik hastalıklar ve kalıtım modelleri hakkında bilgilendirmek. Anahtar kelimeler Kalıtım, dismorfik çocuk, akraba evliliği Öğrenim hedefleri Genetik hastalıkların önemli klinik bulgularını tanımak. Dersin Adı Doğumsal Metabolizma Hastalıkları-I ve II Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Erdoğan SOYUÇEN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Temel tıp bilimlerinde (Biokimya,Fizyoloji ve Farmakoloji) öğrendikleri bilgileri klinik pratikte nasıl kullanabileceklerini ve metabolik hastalıklara yaklaşımı öğrenmek. Anahtar kelimeler Çocuk metabolizma Hastalıkları, Çocuk, Tarama testleri Öğrenim hedefleri Nadir olarak bilinen metabolik hastalıkların aslında ülkemizde o kadar da nadir olmadığını öğrenir. Farkındalığını artırır. Öğrenci; Tıp öğreniminin ilk 3 yılında çok fazla bilgi bombardımanına maruz kalmıştır. Bu derste temel fizyolojik ve biimyasal bilgileri klinikte nasıl kullanabileceği konusunda fikir sahibi olur. (Vitaminler, amino asitler, yağ asitleri ve hücre içindeki organellere ait patolojiler) Tarama testlerinin mantığını ve neden tarama yapmak gerektiğini öğrenir. Metabolik hastalıkların tanısında kullanılan laboratuar testlerini öğrenir. Bu testlerle nasıl tanı konabileceğini kavrar. Kendiside bazı metabolik hastalıklara tanı koyabileceğinin farkına varır. Bazı durumlarda tanı koyamasa bile hangi laboratuar testlerini istemesi gerektiği konusunda fikir sahibi olur. Dersin Adı Ateşli Çocuğa Yaklaşım Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Erdoğan SOYUÇEN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Çocukluk döneminde ateş ebeveynlerin en sık hekime başvuru nedenlerinden biridir. Bu bağlamda ağır hastalık veya hafif hastalık ayrırcı tanısını yapabilmeleri ve tedavi yaklaşımlarını bilip uygulamaları amaçlanır. Anahtar kelimeler Ateş, çocuk, ateş düşürücüler, Öğrenim hedefleri Vucut bölgelerine göre ateş tanımı. Ateşin biokimyasal nedeni.(Hangi mediatörlerin ateşe yol açacağını bilir. ) Ateş çeşitleri. (Birçok hastalığın kendine özgü ateş yapacağını öğreniz( Lenfoma, burusella, malarya ateşi) Ateşin organizmaya etkisi, yararları ve zararları tartışılır. Ateşin organizmanın bir savunma mekanizması olduğunu öğrenir. Belli sınırları aşmadıkça müdahale edilmemesi gerektiğini öğrenir. Ateşin tedavisinde kullanılan yöntemleri ve ilaçları öğrenir. Dersin Adı Akut Böbrek Yetmezliği Anlatan Öğretim Üyesi Doç.Dr. Mustafa KOYUN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere ABY’nin klinik ve laboratuvar bulgularını, komplikasyonlarını, tanı ve tedavisini tanıtmak. Anahtar kelimeler akut böbrek yetmezliği, böbrek fonksiyon testleri, akut tübüler nekroz, hemolitik üremik sendrom, hızlı ilerleyen glomerülonefrit, hiperpotasemi Öğrenim hedefleri ABY’li hastaya tanı koyar, Nedene yönelik incelemeler yapar, Komplikasyonlarını tanır ve önlemeye yönelik önlemler alır, Tedavisini düzenler. Dersin Adı Çocuklarda Kronik Böbrek Yetmezliği Anlatan Öğretim Üyesi Doç.Dr. Mustafa KOYUN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere KBY’nin klinik ve laboratuar bulgularını, komplikasyonlarını, tanı ve tedavisini tanıtmak Anahtar kelimeler kronik böbrek yetmezliği, glomerüler filtrasyon hızı, üremik kemik hastalığı Öğrenim hedefleri KBY’li hastaya tanı koyar, sınıflandırır, Nedenine yönelik incelemeler yapar, Komplikasyonlarını tanır ve önlemeye yönelik önlemler alır, Tedavisini düzenler. Dersin Adı Hematürili Çocuğa Yaklaşim Anlatan Öğretim Üyesi Doç.Dr. Mustafa KOYUN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere çocuklarda mikroskopik ve makroskopik hematüri yapan hastalıkları tanıtmak; önemli olanların ayrımını sağlamak. Anahtar kelimeler mikroskopik hematüri, makroskopik hematüri, glomerüler hematüri, Alport hastalığı, IgA nefropatisi, akut glomerülonefrit Öğrenim hedefleri Çocuklarda mikroskopik ve makroskopik hematüri yapan hastalıkları tanır, Nedenine yönelik incelemeler yapar, Sık görülen ve önemli olanların ayrımını yapar ve tedavisini düzenler. Dersin Adı Üriner Sistem Taş Hastalığı Anlatan Öğretim Üyesi Doç.Dr. Mustafa KOYUN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere çocuklarda üriner sistem taş hastalığı etyolojisini ve tanı yöntemlerini tanıtmak. Anahtar kelimeler üriner sistem taş hastalığı, hiperkalsiüri, hiperokzalüri, hipositratüri, sistinüri Öğrenim hedefleri Çocuklarda üriner sistem taş hastalığını tanır, Etyolojiye yönelik incelemeler yapar, Tedavisini düzenler. Dersin Adı Ailesel Akdeniz Ateşi Anlatan Öğretim Üyesi Doç.Dr. Mustafa KOYUN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere AAA’nın klinik bulgularını, tanı ve tedavisini tanıtmak. Anahtar kelimeler ailesel Akdeniz ateşi, tekrarlayan ateş, amiloidoz, kolşisin Öğrenim hedefleri AAA’nın klinik bulgularını tanır, Komplikasyonlarını ve tedavisini bilir. Dersin Adı Çocukluk Çağı Sık Görülen Vaskülitleri Anlatan Öğretim Üyesi Doç.Dr. Mustafa KOYUN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilere çocukluk çağı sık görülen vaskülitleri olan Henoch-Schönlein purpurası (HSP) ve Kawasaki hastalığının klinik bulgularını, komplikasyonlarını, tanı ve tedavilerini tanıtmak Anahtar kelimeler Henoch-Schönlein purpurası, Kawasaki hastalığı, vaskülit Öğrenim hedefleri HSP ve Kawasaki hastalığının klinik bulgularını tanır, komplikasyonlarını ve tedavisini bilir. Dersin Adı Çocuklarda Klinik Sepsis Değerlendirme, Tanı, Yönetim Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Nilgün ERKEK Dönem Staj kurulu Dersin amacı Öğrencilere çocukluk dönemi sepsisinin temel özellikleri ve ilk yaklaşım prensiplerini tanıtmak Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Çocukluk döneminde sistemik inflamasyonun klinik belirti ve bulgularını tanımlar, sayar Çocukluk döneminde sepsis tanımını söyler, kriterlerini sayar Çocukluk döneminde ağır sepsis ve septik şok tanımını söyler, kriterlerini sayar Çocukluk döneminde yaşa göre solunum sayısı, kalp atım sayısı, tansiyon değerlerini söyler Solunum sayısı, kalp atım sayısı değerlendirmeyi yapar, tansiyon ölçmeyi bilir Sepsis tanı kriterlerinden yaşa göre patolojik solum sayısı, kalp atım sayısı, tansiyon sınır değerlerini bilir, ayırt eder Dolaşım değerlendirmesinde kapiller geri doluş zamanı, nabız vasfı değerlendirmeyi bilir, uygular, normal olan ve olmayanı ayırt eder Çocukluk dönemi sepsisinde santral sinir sistemi etkilenmesi bulgularını bilir, bilinç değerlendirme muayenesini yapar, patolojik bulguları ayırt eder Çocukluk dönemi sepsisinde renal etkilenmenin bulgularını bilir, renal değerlendirme muayenesini yapar, patolojik bulguları ayırt eder Çocukluk dönemi sepsisinde çoklu organ yetmezliğinin organ ve sistemlere ait kriterlerini sayar, istenecek laboratuar testlerini listeler Çocukluk dönemi sepsisinde hastanın acil yaklaşımında havayolu, solunum, dolaşım desteği için yapılması gerekenleri sayar, nasıl uygulanacağını tanımlar ve uygular. Dersin Adı Çocuklarda Yanık, Değerlendirme, Sınflama, Acil Yönetim Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Nilgün ERKEK Dönem Staj kurulu Dersin amacı Öğrencilere çocukluk dönemi yanıklarının temel özellikleri ve ilk yaklaşım prensiplerini tanıtmak Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Çocukluk döneminde yanığın nedenlerini sıralar, patofizyolojik gelişim sürecini tanımlar Çocukluk döneminde yanığın etkene göre türlerini betimler, farklarını ayırt eder Çocukluk döneminde yanığın derinliğine göre sınıflandırmasını söyler, kriterlerini sayar, muayene bulgularını gösterir Çocukluk döneminde yanığın yaygınlığını, büyüklüğünü hesaplamayı söyler, gösterir ve yapar Çocukluk döneminde yanığın cilt dışındaki sistemlerde olan etki ve hasarlarını listeler, ayırt eder, risklerini belirtir Çocukluk döneminde yanığın lokal ve sistemik acil müdahalesini söyler, uygular Çocukluk döneminde yanığın acil sıvı tedavisini söyler, hesaplar, uygular Çocukluk döneminde yanığın destekleyici ve tamamlayıcı tedavisini söyler, hesaplar, uygular Çocukluk dönemi yanığında erken değerlendirmede istenecek laboratuar testlerini listeler Çocukluk dönemi yanığında özel koşullarda bakım gerektiren hastaları listeler Çocukluk dönemi yanığında hastanın acil yaklaşımında havayolu, solunum, dolaşım desteği için yapılması gerekenleri sayar, nasıl uygulanacağını tanımlar ve uygular. Dersin Adı Çocukluk Çağı Epilepsileri Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Özgür DUMAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Epilepsi tanımını öğretmek ve çocukluk çağı epilepsilerini tanıtmak Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Epilepsiyi tanımlar, sınıflandırır. Sık görülen çocukluk çağı epilepsilerini ayırt eder ve tedavileri hakkında karar verir. Dersin Adı Serebral palsi Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Özgür DUMAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Serebral palsinin tanımını öğretmek, yol açan sebepleri öğretmek, sınıflamasını yapmak, koruyucu önlemler ve tedavi yaklaşımlarını öğretmek. Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Serebral palsiyi tanımlar ve sınıflandırır. Yol açan sebepleri ayırt eder, hastaya yaklaşımı tasarlar ve uygun tedavi yöntemlerini ve hastaya multidisipliner yaklaşımı tayin eder. Dersin Adı Nöropatiler ve motor nöron hastalıkları Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Özgür DUMAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Çeşitli sebeplerle ortaya çıkan 2. Motor nöron hastalıklarını ve periferik nöropatilerin klinik özelliklerini öğretmek, çocukluk çağında sık görülen sebepleri ve tedavi yaklaşımlarını anlatmak. Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri 2. Motor nöron hastalıklarını ve periferik nöropatileri tanımlar, Sık görülen periferik sinir sistemi sorunlarını ayırt eder ve tedavileri hakkında karar verir. Dersin Adı Kas Hastalıkları Anlatan Öğretim Üyesi Doç. Dr. Özgür DUMAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Çocuk çağında sık karşılaşılan kas hastalıklarını, sınıflandırmasını anlatmak, hastalara yaklaşımı, kruyucu önlemleri ve tedavi yaklaşımlarını anlatmak. Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Kas hastalıklarını tanımlar, Kas hastalıklarının klinik bulgularını ayırt eder, sık görülen kas hastalıklarına yaklaşım ve tedavileri hakkında karar verir. Dersin Adı Siyanotik Konjenital Kalp Hastalıkları Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Gayaz AKÇURIN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Konjenital kalp hastalıkları, kalp debisi, arteriyel hipoksemi, siyanoz, fötal dolaşım, duktus bağımlı dolaşımlar, balon atrial septostomi. Öğrenim hedefleri Kardiyak hemodinaminin anlaşılması: Fötal dolaşım, doğum sonrası dolaşım özelliklerinin vurgulanması. Kalp debisinin oluş mekanizması örneği ile kardiyak siyanozun açıklanması, Arteriyel hipoksemi (Siyanoz) nedenlerinin anlaşılması:Santral kardiyak,Santral pulmoner, Periferik siyanozların anlaşılması, Siyanotik kalp hastalıklarında zorunlu sağ-sol şanta neden olan anatomilerin gözden geçirilmesi Fallot Tetrolojisi:Kalp anatomisi,Klinik bulgular,Fizik muayene bulguları,Laboratuvar bulguları,Tedavi, Büyük Arterlerin Transpozisyonu:Kalp anatomisi,Klinik bulgular, Fizik muayene bulguları, Duktus bağımlı dolaşımın anlaşılması, Fötal Ekokardiyografi, Balon atrial septostomi. Dersin Adı Asiyanotik konjenital Kalp Hastalıkları Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Gayaz AKÇURIN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Konjenital kalp hastalıkları, kalp debisi, Pulmoner hipertansiyon, ASD, VSD, asiyanotik konjenital kalp hastalıklarında izlem, enfektif endokardit proflaksisi. Öğrenim hedefleri Kardiyak hemodinaminin anlaşılması: Fötal dolaşım, doğum sonrası dolaşım özelliklerinin vurgulanması. Kalp debisinin oluş mekanizması örneği ile kardiyak debilerin açıklanması, Sol-sağ şantların fizyolojisi ve fizyopatolojisinin anlaşılması: Pulmoner hipertansiyonun anlaşılması, Eisenmenger Sendromunun anlaşılması, Heath-Edwards sınıflamasının değerlendirilmesi, Triküspit kapak öncesi defektlerin hemodinamik özelliklerinin anlaşılması, Triküspit kapak sonrası defektlerin hemodinamik özelliklerinin anlaşılması, Atrial Septal Defektler (ASD):Anatomi, Klinik bulgular, Fizik muayene bulgusu, Tedavi, İzlem (Enfektif endokardit proflaksisi), Ventriküler Septal Defektler (ASD):Anatomi, Klinik bulgular, Fizik muayene bulgusu, Tedavi, İzlem (Enfektif endokardit proflaksisi). Dersin Adı Üriner Enfeksiyonlar Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Sema Akman Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Üriner enfeksiyonlar, tanı, tedavi, korunma Öğrenim hedefleri Üriner enfeksiyon tanısını koyabilmeli, Etyoloji ve altta yatan nedenleri hakkında fikir sahibi olmalı, Tedavi yöntemlerini bilmeli, Korunma yöntemlerini bilmeli. Dersin Adı Juvenil İdiopatik Artritler Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Sema Akman Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Juvenil İdiopatik Artritler, tanı, sınıflama, tedavi Öğrenim hedefleri Juvenil İdiopatik Artritler tanımını bilmeli, tanı koyabilmeli, Juvenil İdiopatik Artritler ayırıcı tanı yapabilmeli, Juvenil İdiopatik Artritler sınıflama ve tedavisini bilmeli. Dersin Adı Sıvı-elektrolit denge bozukluklarına yaklaşım ve tedavisi Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Sema Akman Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Sıvı-elektrolit denge bozuklukları, yaklaşım, tedavisi Öğrenim hedefleri Sıvı-elektrolit denge bozuklukluğu olan bir hastaya yaklaşımı bilmeli, Dehidratasyonu derecelendirmeyi bilmeli, Hipernatremi, hiponatremi, hiperpotasemi ve hipotasemiyi tanımlayabilmeli, Hipernatremi, hiponatremi, hiperpotasemi ve hipotasemiyiyi tedavi edebilmeli. Dersin Adı Enürezis Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Sema Akman Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Enürezis, tanı, etyoloji, tedavi Öğrenim hedefleri Enürezis tanımını bilmeli Enürezisin etyolojisini bilerek ayırıcı tanısını yapabilmeli Enürezisin sınıflama ve tedavisini bilmeli Dersin Adı Hipertansiyon Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Sema Akman Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Hipertansiyon, tanı, etyoloji, tedavi Öğrenim hedefleri Hipertansiyon tanımını bilmeli, tanı koyabilmeli Hipertansiyon ayırıcı tanısını yapabilmeli Hipertansiyonun tedavisini bilmeli. Dersin Adı Nefrotik Sendrom Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Sema Akman Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Nefrotik Sendrom, tanı, etyoloji, tedavi Öğrenim hedefleri Nefrotik Sendrom tanımını bilmeli, tanı koyabilmeli, Nefrotik sendromun etyopatogenezini bilmeli, Nefrotik sendromun tedavisini bilmeli. Dersin Adı Glomerulonefritler Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Sema Akman Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Glomerulonefritler, tanı, ayırıcı tanı, etyoloji, tedavi Öğrenim hedefleri Glomerulonefrit tanımını bilmeli, tanı koyabilmeli, Glomerulonefritlerin etyopatogenezini bilmeli, Glomerulonefritlerin ayırıcı tanısını bilmeli, Glomerulonefritlerin tedavisini bilmeli. Dersin Adı Kistik böbrek hastalıkları Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Sema Akman Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Kistik böbrek hastalıkları , tanı, etyopatogenez, tedavi Öğrenim hedefleri Kistik böbrek hastalıklarınn tanımını bilmeli, tanı koyabilmeli, Kistik böbrek hastalıklarının etyopatogenezini bilmeli, Kistik böbrek hastalıklarının ayırıcı tanısını bilmeli, Kistik böbrek hastalıklarının tedavisini bilmeli. Dersin Adı Renal Tubuler Hastalıklar Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Sema Akman Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Renal Tubuler Hastalıklar, tanı, etyoloji, tedavi Öğrenim hedefleri Renal Tubuler Hastalıkların tanımını bilmeli, tanı koyabilmeli, Renal Tubuler Hastalıkların etyopatogenezini bilmeli, Renal Tubuler Hastalıkların ayırıcı tanısını bilmeli, Renal Tubuler Hastalıkların tedavisini bilmeli. Dersin Adı Malnütrisyon Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Aygen YILMAZ Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin toplumda malnütrisyon tanı ve tedavisini öğrenmesi Anahtar kelimeler malnütrisyon, antropometri Öğrenim hedefleri Bilgi Malnütrisyon tanısı nasıl konulur öğretir, Malnütrisyonun klinik zararlarını gösterir, Malnütrisyon tedavisini öğretir, Bir kez bu tanıyı alan hastalarda takibin neden önemli olduğunu söyler. Beceri Antropometik ölçümleri uygular, Persentil çizelgelerinin mantığını kavrar ve uygular, Hastayı detaylı muayene etme ve gizli fizik muayene bulgularını araştırmayı uygular. Davranış Çocuk sağlığı alanında malnütrisyonun önemini bilir ve savunur. Dersin Adı Parazitler Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Aygen YILMAZ Dönem 3 Staj kurulu GİS Ders Kurulu Dersin amacı Öğrencinin çocukluk çağında parazitlerin epidemiyolojisi, çeşitleri, klinik etkileri ve tedavileri konusunda bilgilendirebilmesi amaçlanmaktadır. Anahtar kelimeler Parazit, nematod, protozoa, sestod Öğrenim hedefleri Bilgi Parazit terimini tanımlayabilir, Parazitlerin sınıflandırmasını bilir, Parazitlerin çeşitlerine göre klinik tablolarını öğrenir, Parazitlerin çeşitlerine göre tedavilerini öğrenir. Beceri Parazitleri tanıyabilir, Parazitlerin tiplerine göre yapabilecekleri klinik etkileri ve tedavilerini planlayabilir. Davranış Toplumda pek bilinmeyen ve çoğunlukla yanlış tanı konularak tedavi edilen parziter hastalıkları doğru tanıyabilir ve tedavi edebilir. Dersin Adı Dehidratasyon ve ORS tedavisi Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Aygen YILMAZ Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı İsale gelen çocuğa doğru tanısal yaklaşım ve tedavi Anahtar kelimeler İsal, dehidratasyon, ORS Öğrenim hedefleri Bilgi İsal tanımını öğrenir, Dehidratasyon sınıflandırmasını öğrenir, ORS tanımlamasını öğrenir, Dehidrate çocukta ORS uygulamasını öğrenir. Beceri İsali olan çocukta dehidratasyon derecesini belirleyebilir, Dehidrate çocukta ORS tedavisini yapabilir. Davranış İsal tedavisinde en ucuz ve en sağlıklı yöntem olan ORS’yi öğrenir ve bilinçli uygulayarak hem hastaya hem de ülke ekonomisine katkıda bulunur. Dersin Adı GIS motilite bozuklukları ve konstipasyon Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Aygen YILMAZ Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin GIS motilite bozuklukları türlerini tanıyarak, özellikle kabızlık ve GÖR konusunda bilgi sahibi olması amaçlanmıştır. Anahtar kelimeler Motilite bozuklukları, kabızlık, GÖR Öğrenim hedefleri Bilgi Motilite bozuklukları türlerini tanımlar, GÖR tanımını öğrenir, Fizyolojik ve patolojik GÖR ayırt eder, Kabızlık tanımını öğrenir, Organik ve fonksiyonel kabızlık ayırt eder, Motilite bozuklukları tedavisini öğrenir. Davranış Motilite bozuklukları tanım, tür, tanı ve tedavisini öğrenir. Dersin Adı Karın ağrısı Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Aygen YILMAZ Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin karın ağrısı türlerini öğrenmesi ve özellikle tekrarlayan karın ağrısına yaklaşımı bilmesi. Anahtar kelimeler Tekrarlayan karın ağrısı, akut karın ağrısı, kronik karın ağrısı Öğrenim hedefleri Karın ağrısı tipleri nelerdir öğrenir, Tekrarlayan karın ağrısı tanımını bilir, Tekrarlayan karın ağrısı sebeplerini öğrenir, En sık karın ağrısı sebeplerinin tedavisini öğrenir. Dersin Adı Pnömoniler Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Ayşen BİNGÖL Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin çocuklarda pnömoni tanısını ve tedavisini öğrenmeleri Anahtar kelimeler Pnömoni, toplum kaynaklı, mikrobiyolojik etken, antibiyotik, Öğrenim hedefleri Bilgi Toplum kaynaklı sık rastlanan pnömoni etkenleri, Kliniği, Tanısı , Tedavisini bilir ve anlatır. Beceri Pnömoni hastalarına uygulanacak tanı yöntemlerini kullanır, Tedavide kullanılacak ilaç seçimini yapar. Davranış Toplum kaynaklı pnömoni kavramına yaklaşımı bilir. Dersin Adı Tüberküloz Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Ayşen BİNGÖL Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin çocuklarda tüberküloz tanısını ve tedavisini öğrenmeleri. Anahtar kelimeler Tüberküloz, klinik yaklaşım, mikrobiyolojik tanı, radoyolojik tanı, antimikrobiyal tedavi Öğrenim hedefleri Bilgi Tüberkülozun epidemiyolojisi, Kliniği, Tanısı , Tedavisini bilir ve anlatır. Beceri Tüberküloz hastalarına uygulanacak tanı yöntemlerini kullanır, Tedavide kullanılacak ilaç seçimini yapar. Davranış Çocuklarda akciğer tüberkülozu kavramına yaklaşımı bilir. Dersin Adı Astım Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Ayşen BİNGÖL Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin çocuklarda astım tanısını ve tedavisini öğrenmeleri Anahtar kelimeler Astım, astım tanısı, astım tedavisi Öğrenim hedefleri Bilgi Sık rastlanan astım tetikleyicileri, Kliniği, Tanısı, Tedavisini bilir ve anlatır. Beceri Astımlı çocuk hastalara uygulanacak tanı yöntemlerini kullanır, Tedavide kullanılacak ilaç seçimini yapar. Davranış Astım kavramına yaklaşımı bilir. Dersin Adı Alerjik hastalıklar Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Ayşen BİNGÖL Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin çocuklarda alerjik hastalık tanısını ve tedavisini öğrenmeleri Anahtar kelimeler Alerji, alerjik hastalık tanısı, alerjik reaksiyon tedavisi Öğrenim hedefleri Bilgi Sık rastlanan alerjik reaksiyon tetikleyicileri, Kliniği, Tanısı, Tedavisini bilir ve anlatır. Beceri Alerjik hastalara uygulanacak tanı yöntemlerini kullanır, Tedavide kullanılacak ilaç seçimini yapar. Davranış Alerjik hastalık kavramına yaklaşımı bilir. Dersin Adı İmmun yetmezlikler Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Ayşen BİNGÖL Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin çocuklarda immun yetmezlik tanısını ve tedavisini öğrenmeleri Anahtar kelimeler İmmun yetmezlik, İmmun yetmezlik tanısı, İmmun yetmezlik tedavisi Öğrenim hedefleri Bilgi Sık rastlanan immun yetmezlik hastalıkları, Kliniği, Tanısı, Tedavisini bilir ve anlatır. Beceri İmmun yetmezlikli hastalara uygulanacak tanı yöntemlerini kullanır, Tedavide kullanılacak ilaç seçimini yapar. Davranış İmmun yetmezlik kavramına yaklaşımı bilir. Dersin Adı Kistik Fibrozis Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Ayşen BİNGÖL Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin çocuklarda kistik fibrozis tanısını ve tedavisini öğrenmeleri Anahtar kelimeler kistik fibrozis , mikrobiyolojik etken, tanı, tedavi, Öğrenim hedefleri Bilgi Kistik fibrozis te sık rastlanan enfeksiyon etkenleri, Kliniği, Tanısı, Tedavisini bilir ve anlatır. Beceri Kistik fibrozis hastalarına uygulanacak tanı yöntemlerini kullanır, Tedavide kullanılacak ilaç seçimini yapar. Davranış Kistik fibrozis kavramına yaklaşımı bilir. Dersin Adı Anaflaksi Anlatan Öğretim Üyesi Prof.Dr. Ayşen BİNGÖL Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin çocuklarda anaflaksi tanısını ve tedavisini öğrenmeleri Anahtar kelimeler Anaflaksi, tanısı, anaflaktik reaksiyon acil tedavisi Öğrenim hedefleri Bilgi Sık rastlanan anaflaktik reaksiyon tetikleyicileri, Kliniği, Tanısı, Tedavisini bilir ve anlatır. Beceri Anaflaktik reaksiyonu tanır, Tedavide kullanılacak acil ilaç seçimini yapar. Davranış Anaflaksi kavramına yaklaşımı bilir. Dersin Adı Çocukluk Çağı Solid Tümörleri Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Elif GÜLER Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Çocukluk çağında sık görülen solid tümörlerin sıklığı, belirti –bulguları, genel tedavi yaklaşımı ve seyri hakkında bilgi sahibi olma. Dersin Adı Akut lösemiler (ALL, AML) Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Elif GÜLER Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Akut lösemilerin sıklığı, belirti bulguları, tedavi ve seyri hakkında bilgi sahibi olma. Dersin Adı Ebstein-Barr virus enfeksiyonu Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Elif GÜLER Dönem 4 Staj kurulu Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri EBV enfeksiyonunun belirti, bulguları, tanı yöntemi ve tedavisi hakkında bilgi sahibi olma. Dersin Adı Çocuklarda onkolojik aciller Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Elif GÜLER Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Onkoloji acillerin belirti- bulgu, tanı ve tedavisi hakkında bilgi sahibi olma. Dersin Adı Asiyanotik Konjenital Kalp Hastalıkları III (EKYD PDA) Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Fırat KARDELEN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Asiyanotik Konjenital Kalp Hastalıklarından endokardiyal yastık defekti ve PDA sıklığı, tanı, tedavi ve doğal gidişi hakkında bilgi sahibi olma. Dersin Adı Konjenital Kapak Hastalıkları-I ve II Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Fırat KARDELEN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Sol ventrikül ve sağ ventrikül çıkım yolu patolojileri sıklığı, tanı, tedavi ve doğal gidişi hakkında bilgi sahibi olma. Dersin Adı Enfektif Endokardit Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Fırat KARDELEN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Enfektif Endokardit sıklığı, tanı, tedavi ve doğal gidişi hakkında bilgi sahibi olma. Dersin Adı Kardiyolojik aciller Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Fırat KARDELEN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Kardiyolojik aciller tanı, tedavi ve doğal gidişi hakkında bilgi sahibi olma. Dersin Adı Döküntülü Hastaliklar Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Halil ERTUĞ Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Çocukluk çağında sık görülen döküntülü hastalıklar hakkında bilgilendirme. Anahtar kelimeler Döküntü, Viral, Bakteriyel, komplikasyon Öğrenim hedefleri Çocukluk çağında sık görülen döküntülü hastalkarı tanıyabilmeleri, Bu hastalıkların ayırıcı tanılarını yapabilmeleri, Bu hastalıkların tedavi prensiplerini bilmeleri, Önemli komplikasyonlarını bilmeleri, Korunma önlemlerini bilmeleri. Dersin Adı Akut Romatizmal Ateş(Ara) Ve Romatizmal Kalp Hastaliklari (Rkh) Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Halil ERTUĞ Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı ARA ve RKH ile ilgili genel bilgileri vermek. Anahtar kelimeler ARA,RKH, Profilaksi Öğrenim hedefleri ARA ve RKH olan bir olguyu tanıyabilmek, Hastalığın etyopatogenezini bilmek, Tedavinin temel prensiplerini bilmek, Profilaksiyi bilmek, RKH’da Fizik Aktivite kısıtlama prensiplerini bilmek. Dersin Adı Konjestif Kalp Yetersizliği Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Halil ERTUĞ Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Çocuklarda konjestif kalp yetersizliği ile ilgili bilgileri vermek. Anahtar kelimeler Konjestif kalp yetersizliği, Patogenez, Etyoloji, Tedavi Öğrenim hedefleri Kalp yetersizliğinde etyopatogenezi bilmek, Kalp yetersizliğinin nedenlerini bilmek, Kalp yetersizliğinin klinik ve laboratuar bulgularını bilmek, Çocuklarda kalp yetersizliğinin temel prensiplerini bilmek. Dersin Adı Anemnez Alma Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. İffet BİRCAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Pediatride anemnez alma özellikleri, Yakınma, Öykü, Özgeçmiş, Soy geçmiş, Psikososyal durum, Ayırıcı tanı ve buna göre istem yapılmasının önemi. Dersin Adı Büyüme ve Gelişme Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. İffet BİRCAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri İntrauterin ve postnatal büyüme, somatik, nörolojik ,psikososyal ve mental gelişimin takibi, Çocuğun büyüme ve gelişmesinin persentil eğrilerinde işaretlenmesi ve yorumlanması , Büyümenin takibi ve normal persentillerle karşılaştırılması, Pubertal gelişimin değerlendirilmesi. Dersin Adı Boy Kısalıkları Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. İffet BİRCAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Boy kısalığının tanımlanması, Büyüme ve gelişme geriliğinin tanımlanması, Boy kısalığı nedenleri, Boy kısalığı olan çocuğun değerlendirilmesi, Tanı ve tedavi. Dersin Adı Obezite Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. İffet BİRCAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Obezitenin tanımı, Sıklığı, Nedenleri ve önlenmesine yönelik çalışmalar, Eşlik eden problemler(metabolik sendrom gb, Hepatosteatoz,PCOSgb), Tedavi. Dersin Adı Diyabetik ketoasidoz Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. İffet BİRCAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri DKA nedir? Etiopatogenez ve fizyopatolojsi, Klinik bulgular, Tedavi. Dersin Adı Diyabetin uzun süreli takibi Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. İffet BİRCAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Diyabetli hastanın eğitimi, İnsülin tedavisi, Diyet uygulaması, KH sayımı, Komplikasyonlar. Dersin Adı Doğum Salonu Ve Sağlıklı Yenidoğan Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Nihal OYGÜR Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Sağlıklı doğmuş term bebeklere doğum salonunda neler yapılması gerektiğini ve fizik muayene özelliklerini öğretmek. Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Doğum öncesi hazırlık basamaklarını tanımlar, Doğumda yararlı olabilecek prenatal bilgileri öğrenir, Sağlıklı term bebeğin tanımını yapar, Doğum sonrası bebeklere yapılacak ilk basamak uygulamaları bilir, Göz ve göbek bakımı, K vitamini uygulamasını bilir, Bebeğin gestasyon yaşını hesaplamayı ve term, preterm SGA bebek tanımlamalarını yapar, Yenidoğanın fizik muayenesini yapar. Dersin Adı Yenidoğan Bebeğin Canlandirilmasi Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Nihal OYGÜR Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Yenidoğanlarda canlandırma basamaklarının nasıl yapılacağını öğretmek. Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Doğumda canlandırma gerektirecek riskli bebekleri tanımlar, Canlandırma için gerekli olacak malzemeleri ve nasıl hazırlanacaklarını bilir, Canlandırmanın ilk basamaklarını uygular, Basamaklar arası değerlendirmeleri bilir, Balon-maske uygulamasını yapar, Pozitif basınçlı ventilasyon ve kalp masajını birlikte uygular, Ne zaman ve ne amaçla canlandırma ilaçlarını kullanacağını, ne dozde uygulayacağını bilir. Dersin Adı Perinatal Asfiksi Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Nihal OYGÜR Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Asfiktik doğan ve hipoksik iskemik ansefalopati gelişen bebeklerin bulgularını ve tedavi yaklaşımlarını öğretmek Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Asfiksi ve hipoksi kavramlarını tanımlar, Asfiksi nedenlerini bilir, Asfiksiyi tanımlamada kullanılabilecek hikaye ve fizik muayene kriterlerini bilir, Asfiksiden etkilenen santral sinir sistemi ve diğer organ bulgularını bilir, Sarnat evrelerini tanımlar, Hipoksik iskemik ansefalopatinin tanımlanması ve takibinde kullanılacak laboratuvar istemlerini tanımlar, Asfiktik doğumun önlenmesi için neler yapılabileceğini bilir, Hipoksik iskemik ansefalopati ve asfiktik organ etkilenmelerinde takip ve tedavi yaklaşımlarını sıralar. Dersin Adı Karin Muayenesi 1-2 Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Reha ARTAN Dönem 3 Staj kurulu Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Karın muayenesi yöntemlerini sırasıyla belirtebilir, İnspeksiyon bulgularını listeleyebilir, olası nedenler ile eşleştirebilir, Oskültasyonu betimleyebilir, yapabilir, bulguları yorumlar, Palpasyonu gösterebilir, nelere dikkat edilmesi gerektiğini söyleyebilir, Karaciğer, dalak, böbreklerin palpasyon özelliklerini söyleyebilir, İri ve obez hastalarda nasıl palpasyon yapılabileceğini gösterebilir, “rebound” ve “defans” kavramlarını tanımlayabilir, Karın bölgelerini tanımlar, buralardaki ağrının işaret ettiği organları ayırt edebilir, “Murphy” ve “Rovsing” belirtilerini tanır ve hangi hastalıkları işaret ettiklerini seçebilir, Dehidratasyonu belirleyen karın muayenesi bulgularını tanımlayabilir, “obtüratör belirtisi” ve “psoas belirtisi” ni gösterebilir, neden olan hastalığı hatırlayabilir, Perküsyonu uygulayabilir, “açıklığı yukarı bakan” ve “yer değiştiren matite” yi ve düzeneği ile tanımlayabilir, “çalkantı hissi” ve “buz belirtisi” ni betimleyebilir, yorumlayabilir. Dersin Adı Karin Ağrısı Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Reha ARTAN Dönem 3 Staj kurulu Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Akut, kronik, subakut, rekürren karın ağrısı kavramlarını tanımlar, ayırtedebilir, Visseral ve mükozal ağrı algaçların (resptörlerin) yerleşimini ve ne ile uyarıldığını sıralayabilir, Ülser tipi, dismotilite tipi ve nonspesifik dispepsi klinik özelliklerini tanır, ayırt eder, Organik ve fonksiyonel karın ağrılarını ayırt edebilir, ayrım için neler yapılması gerektiğini sıralayabilir, Yenidoğanda, bebeklikte, çocuklarda, ergenlerde (adolesan) karın ağrısı nedenlerini listeleyebilir, Yaşamsal riski olan karın ağrısı nedenlerini seçebilir, Akut karın ağrısının sık rastlanan, daha seyrek rastlanan ve gastrointestinal sistem dışı nedenlerini listeleyebilir, Kronik organik karın ağrısı nedenlerini seçebilir, Kolikum infantum’u tanır, klinik özelliklerini ayırt edebilir. Dersin Adı Beslenme 1-2-3 Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Reha ARTAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Anne sütüyle beslenmenin bebeğe sağladığı avantajları listeleyebilir, Anne sütüyle beslenmenin yaşam boyu sağladığı sağlık avantajlarını sıralayabilir, Emzirmenin anne için yararlarını sıralayabilir, Anne sütünün inek sütü ve hazır mamalara üstünlüğü konusunda yorum yapabilir, Anne sütü ile beslenme için çekinceleri gruplayabilir, sıralayabilir, Anne sütünün protein içeriği ile sahip olduğu üstünlüğü ayırt edebilir, Anne sütünün temelli gerekli (esansiyel) yağ asitleri içeriği nedeniyle işlevsel besin özelliklerini tanımlayabilir, Anne sütünün bağışıklık (immünolojik) özelliklerini sıralayabilir, Emzirme döneminin sürekliliği için doğum öncesi ve sonrası alınabilecek önlemler konusunda yorum yapabilir, Doğru emzirme tekniğini tanımlayabilir, emziren annenin besin gereksinimini hatırlayabilir, Emzirme, laktasyon fizyolojisindeki hormonal ve temel etmenleri tanır, “Sütüm yeterli değil” yakınmasına yönelik doğru tanı koyabilir ve çözümleri gösterebilir, Tanmamlayıcı beslenme ilkelerini sıralayabilir, ek besinlerin nasıl başlanabileceğini belirtebilir, İnek sütü’nün bebek beslenmesindeki riskleri sıralayabilir, Günlük kalori gereksinimini hesaplayabilir, Kalori alımının besin kaynaklarına nasıl dağılması gerektiğini ve “fast food” beslenmenin uygun olup olmadığını yorumlayabilir, Hazır mamaların (formüla) hazırlanışı ve kullanımını betimleyebilir, Mama ile beslenmenin avantaj ve dezavantajlarını sıralayabilir, Beslenme pozisyonu ile regürjitasyon ilişkisini söyleyebilir, Hasta çocuk beslenmesinin önemi hakkında yorumda bulunabilir, hastane malnütrisyonunu hatırlayabilir, Uzun süre ağız yoluyla beslenemeyenlerde oluşabilecek yapısal ve işlevsel bozuklukları hatırlayabilir, Enteral beslenmenin endikasyonlarını, ek sorunlarını (komplikasyonlarını) sıralayabilir, Nazogastrik tüp’ün doğru takılmış olup olmadığını radyolojik inceleme ile tanıyabilir, Parenteral beslenmenin endikasyonlarını, komplikasyonlarını sıralayabilir, Ergen (adolesan) ve okul çocuğu beslenmesi ilkelerini, olası hataları, yolaçacağı sorunları sıralayabilir, Beslenmede posanın (lif, fiber) miktarını ve önemini tanımlayabilir, Trans yağı tanımlayabilir, olası zararlarını sıralayabilir, GDO (genetiği değiştirilmiş organizma) ve sorunlarını yorumlayabilir, organik besinin beslenmedeki yerini hatırlayabilir. Dersin Adı Akut Gastroenterit (İshal) 1-2 Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Reha ARTAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Akut, kronik ishali tanımlayabilir, en sık rastlanan ek sorunlarını söyleyebilir, İshale yol açabilen bulaşımlı (enfeksiyöz) etkenleri gruplandırıp listeler, İntestinal enfeksiyon olmaksızın ishal yapabilen hastalık ve durumları listeleyebilir, Enterik ishal, dizanteriform ishal ve persistan ishali ayırt edebilir, İshal düzeneklerini ayırt edebilir, betimleyebilir, Sekretuvar ishali tanır, yaklaşımda bulunabilir, Ozmotik ishali tanır, tedavi yaklaşımını belirtir, Enteroinvaziv ishal yapan etkenleri ve hastalık durumunu tanımlayabilir, Laboratuvar verileri ile “kontamine ince bağırsak sendromu” nu tanır, tedavisinde uygun antibiyotikleri seçebilir, Akut ishalli bir olguda anamnez ip uçlarını yorumlayabilir, Orta ve ağır derecede dehidratasyonu tanımlar, fizik muayene bulgularını yorumlayıp ayırt eder, Akut ishalde uygun laboratuvar istemlerini seçebilir, dışkı kültürünün istenebileceği koşulları sıralar, Akut ishalde tedavi ilkelerini sıralayabilir, İshalden korunma ve kundak dermatitinden korunma yollarını belirtebilir, Akut ishalde antibiyotik endikasyonlarını seçebilir, Bakteriyel gastroenterit etkenleri ile uygun antimikrobik ilaçları eşleştirebilir, Akut ishallerde antibiyotik dışı ilaç tedavileri hakkında bildiklerini söyleyebilir, İshalli bir bebek telefonla danışılırsa hangi koşullarda bir hekime başvurmak gerektiğini söyleyebilir, Akut ishalde beslenme ilkelerini tanımlayabilir, Rotavirüs, Salmonella, Şigella, Amip, Kampilobakter, Yersinia ishallerinin klinik özelliklerini belirtebilir, Akut ishalin ek sorunlarını (komplikasyon) listeleyebilir. Dersin Adı Malabsorpsiyon 1-2 Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Reha ARTAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Kimlerde “malabsorpsiyon” dan kuşkulanılması gerektiğini tanır, Malabsorpsiyon, maldijesyon, selektif malabsorpsiyon durumlarını ayırt edebilir, Malabsorpsiyon klinik özelliklerini düzenekler ve nedenler ile eşleştirebilir, Çomak parmak yapan nedenleri sıralayabilir, Malabsorpsiyonda görülen fizik muayene özelliklerini tanır, tanımlar, nasıl oluştuklarını yorumlayabilir, Monosemptomatik (atipik) çölyak hastalığını tanıyabilir, Malabsorpsiyona yol açabilen sistemik hastalıklar ve ilaçları seçebilir, Malabsorpsiyon tanısı için gereken testleri seçebilir, gruplandırabilir, yorumlayabilir, Safra tuzu malabsorpsiyonu ve ekzokrin pankraetik yetersizliğe bağlı yağ malabsorpsiyonunu tedaviden tanıya gidebilir, Çölyak hastalığının etyopatojenezi, klinik ve laboratuvar özelliklerini söyleyebilir, Malabsorpsiyonun nedene yönelik tedavisini sıralayabilir. Dersin Adı Kronik Hepatitler, Siroz Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Reha ARTAN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Öğrenim hedefleri Hepatitin kronikleşmesine işaret eden klinik ve laboratuvar özellikleri tanır, düzeneklerini sıralayabilir, Kronik hepatit, sirozda eksorunlar, oluşma düzenekleri ve çözümlerini eşleştirebilir, Kronik hepatit etiyolojik etmenlerini, tedavisini sıralayabilir, eşleştirebilir, Kronik hepatit tanısının nasıl kesinleştirilebildiğini söyleyebilir, Siroza doğru ilerlemenin klinik bulgularını seçebilir, Sirozun klinikopatolojik görünümünde etken düzenekleri söyleyebilir, yorumlayabilir, Sirozun belirti ve bulgularını tanır, Fulminan karaciğer yetersizliğini tanımlayabilir, tanıyabilir, düzenekleri sıralayabilir, Fulminan karaciğer yetmezliğinde sorunları (sarılık, metabolik asidoz, koagülopati, ensefalopati) tanır, düzeneklerini söyleyebilir uygun çözümleri eşleştirebilir. Dersin Adı Adolesan Dönemi Ve Sorunları Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Sema AKÇURİN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Ergen, erken ergenlik, ergenlik gecikmesi Öğrenim hedefleri Ergenlik döneminin tanınması, Fizyolojik değişiklikler, Hormonal değişiklikler, Bu dönemde karşılaşılılabilecek sorunlar , Zamanlama hataları (Erken ve gecikmiş puberte), Jinekomasti, hirsutizm gibi süreçde ortaya çıkan sorunlar. Dersin Adı Rikets 1-2 Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Sema AKÇURİN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler D vitamini, nutrisyonel rikets, dirençli riketsler Öğrenim hedefleri Rikets fizyopatolojisi, Rikets kliniği, Rikets alt grupları ayırıcı tanısı, Rikets tedavisi. Dersin Adı Doğumsal Hipotiroidizm Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Sema AKÇURİN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Hipotiroidizm, disgenetik tiroid, tiroid dishormonogenezi Öğrenim hedefleri Tiroid bezi gelişim ve hormon sentez/etki patogenezi, Hipotiroidi kliniği, tedavi ve izlemi. Dersin Adı Guvatr Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Sema AKÇURİN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Guvatr, otoimmun tiroidit, iyot eksikliği Öğrenim hedefleri Tiroid hiperplazi patogenezi, Çocuklarda tiroid hiperplazi nedenleri, Guvatr tanı, ayırıcı tanı, tedavi ve izlemi. Dersin Adı Kuşkulu Genitalya Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Sema AKÇURİN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Kuşkulu genitalya, cinsel gelişim bozukluğu, virilizasyon, yetersiz virilizasyon Öğrenim hedefleri Kuşkulu genital yapının tanınması, Kuşkulu genital yapı patogenezi, Kuşkulu genital yapı nedenleri ve tanısal yaklaşım. Dersin Adı Konjenital Adrenal Hiperplazi Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Sema AKÇURİN Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Kuşkulu genitalya, erken ergenlik, virilizasyon, tuz kaybı Öğrenim hedefleri Konjenital adrenal hiperplazi (KAH) patogenezi, KAH tipleri ve tanısal yaklaşım, KAH tedavisi. Dersin Adı Mental Retardasyon Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Şenay HASPOLAT Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Mental retardasyon, korunma, nedenler Öğrenim hedefleri Mental retardasyon kavramını tartışabilmeli, Derecelendirme yapabilmeli, Etyolojisi hakkında fikir sahibi olmalı, Tedavi yöntemlerini bilmeli. Dersin Adı Febril Konvülziyon Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Şenay HASPOLAT Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Febril konvülziyon, tanı, sınıflama, tedavi Öğrenim hedefleri Febril konvülziyon tanımını bilmeli, tanı koyabilmeli, Febril konvülziyon ayırıcı tanı yapabilmeli, Febril konvülziyon sınıflama ve tedavisini bilmeli. Dersin Adı Akut Konvülziyon Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Şenay HASPOLAT Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Akut konvülziyon,etyoloji, tedavi Öğrenim hedefleri Akut konvülziyonlu bir hastaya yaklaşımı bilmeli, Akut konvülziyon etyolojisini bilmeli, Akut konvülziyonu tedavi edebilmeli, Non-epileptik olayları bilmeli. Dersin Adı Menenjitler-Ensefalitler Anlatan Öğretim Üyesi Prof. Dr. Şenay HASPOLAT Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Anahtar kelimeler Akut bakteriyel menejit, ensefalit, tanı, tedavi Öğrenim hedefleri Akut bakteriyel menenjit, Yenidoğan menenjiti, Tüberküloz menenjit ve ensefalit klinik bulgularını bilmeli Tanı yöntemlerini bilmeli, Akut bakteriyel menenjit, Yenidoğan menenjiti, Tüberküloz menenjit ve ensefalit tedavi yöntemlerini bilmeli, Erken ve geç komplikasyonları hakkında fikir sahibi olmalı. Dersin Adı Aşılar Anlatan Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Sevtap GÜNEY Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencileri toplumda çocukluk çağı aşı uygulamalarını, aşılamanın etkilerini bilmesi Anahtar kelimeler Aşı, bağışıklama, aşıyla önlenebilir hastalıklar, aşı programı Öğrenim hedefleri Bilgi Rutin çocukluk çağı aşılama programında yer alan aşıları, bunların uygulanma şeklini, kontrendikasyonlarını, yan etkilerini, dozlarını söyler, Aşı uygulaması sonucu bireyde oluşabilecek değişiklikleri sayar, Aşı uygulamaları sonucu toplumda hastalıkların epidemiyolojisinde ortaya çıkabilecek değişiklikleri söyler, Rutin çocukluk çağı aşılama programında yer almayan aşıları uygulanma koşullarını söyler, Aşılamada kaçırılmış fırsatları sıralar, Aşı komplikasyonlarını sayar, Aşıların saklanma ve transport özelliklerini söyler, Beceri Aşıları çocuklarda yaşa uygun biçimde uygular, Eksik aşılı çocuğun aşılama programına nasıl devam edileceğini tasarlar, Aşılama öncesi ve sonrası hijyen kurallarını uygular, Aşıları kurallarına göre uygular. Davranış Çocuk sağlığı alanında aşı ile korunmanın önemini bilir ve savunur. Dersin Adı Kaza önlemleri Anlatan Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Sevtap GÜNEY Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencinin çocukluk çağında kazaların epidemiyolojisi, yaş gruplarına göre risk oluşturan özellikler ve davranış biçimlerini bilmesi, çocuklar için güvenli bir çevrenin nasıl oluşturulacağı konusunda aileleri bilgilendirebilmesi amaçlanmaktadır. Anahtar kelimeler Kaza, kasıtsız yaralanma, önlem Öğrenim hedefleri Bilgi “Kaza” terimini tanımlayabilir, Dünya’da ve ülkemizde, kazaların, çocukluk çağında morbidite ve mortalitedeki yerini ve önemini söyler, Yaşa göre sık görülen başlıca kaza türlerinin ve risk etkenlerini listeler, Ev ortamında kaza riskini azaltmak için alınması gereken yaşa özgü önlemleri listeler, Çocuklarda taşıt ve yaya güvenliği ilkelerini hatırlar. Beceri Çocukların yaşadığı, oynadığı alanlarda kaza risklerini ayırt edebilir, Ailelere, çocuklara, çocuğun bakımından sorumlu bireylere kazalardan korunma bilincini kazandırır. Davranış Kazaların rastgele, kontrol edilemeyen olgular olmadığını, ancak öngörülebilen, bilinen risk etkenleri ile önlenebilir olgular olduğunu kavrar. Dersin Adı Sağlam çocuk izlemi Anlatan Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Sevtap GÜNEY Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Toplumda sağlıklı çocuk izlemi ilkelerini bilmesi. Anahtar kelimeler Çocuk sağlığı izlemi, sağlam çocuk izlemi, danışmanlık, sağlığın desteklenmesi ve geliştirilmesi Öğrenim hedefleri Bilgi Çocuk sağlığı izleminin amaçlarını listeler Çocuk Sağlığı izleminin genel ilkelerini sıralar Ailelere çocuğun bakımı, beslenmesi ve kaza önlemleri konusunda aya uygun verilmesi gereken danışmanlık hizmetlerini belirtir. Tarama programlarına alınan hastalıkların temel özelliklerini hatırlar Tarama yapılabilecek sağlık sorunlarının özelliklerini sayar. Beceri Çocuğun yaşına uygun büyüme ve gelişim muayenesi yapabilir Konjenital katarakt ve retinoblastom taraması için kırmızı yansıma testini kullanabilir Davranış Düzenli çocuk sağlığı izleminin çocuk ve aile için yararlarını aileye betimler. Dersin Adı Çocuk istismarı ve ihmali Anlatan Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Sevtap GÜNEY Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin çocuk istismarı ve ihmalinin türlerini tanıyarak, istismar ve ihmalin ve sağaltımı konusunda bilgi sahibi olması amaçlanmıştır. Anahtar kelimeler Çocuk istismarı, çocuk ihmali, cinsel istismar, fiziksel istismar, duygusal istismar, şiddet, bildirim Öğrenim hedefleri Bilgi Çocuk istismarı türlerini tanımlar Kaza sonucu olan yaralanmalarla istismar sonucu olan yaralanmaları ayırt eder İstismarı önlemek için aileye danışmanlık verir İstismar olgularının sosyal hizmetlere ve adli makamlara bildirimini nasıl yapılacağını söyler. Davranış Çocuk hakları ve çocuğa yönelik kötü muamelenin önlenmesi konularında savunuculuk yapar. Dersin Adı Boğmaca, Kabakulak Anlatan Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Sevtap GÜNEY Dönem 4 Staj kurulu Çocuk Sağ. ve Hast. Dersin amacı Öğrencilerin kabakulak ve boğmaca hastalıklarının epidemiyolojisi, etiyolojisi, klinik bulguları, tanı, ayırıcı tanı, komplikasyonları, tedavisi ve bu hastalıklardan korunma konularında bilgi, beceri ve davranış kazanması. Anahtar kelimeler Boğmaca, kabakulak, korunma, tanı, tedavi, ayırıcı tanı, izolasyon Öğrenim hedefleri Kabakulak ve boğmaca hastalıklarının etkenlerini söyler, Kabakulak ve boğmaca hastalıklarının bulaşma yollarını, hastalıkların görülme sıklığını ve kuluçka süresini söyler, Kabakulak ve boğmaca hastalıklarının neden olduğu klinik tabloları bilir , Kabakulak ve boğmaca hastalıklarının doğal seyrini, bu hastalıklar sırasında gelişebilecek komplikasyonları söyler, Kabakulak ve boğmaca hastalıklarının tanısında istenecek laboratuar tetkiklerini sayabilir, Kabakulak ve boğmaca hastalıklarının ayırıcı tanısını sayabilir, Kabakulak ve boğmaca hastalıklarının tedavisini tanımlar, Kabakulak ve boğmaca hastalıklarından korunma yollarını betimler, Kabakulak ve boğmaca hastalıklarında izolasyon önlemlerini tayin eder.
