2. 21. yüzyılda okul öncesi öğretmeni sempozyumu sunum konusu

2. 21. YÜZYILDA OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ SEMPOZYUMU
SUNUM KONUSU
SUNUM YAPAN KİŞİ/LER
Okul Öncesi Farklılaştırılmış Öğretim
Uygulamaları
Okul Öncesi Dil Yoluyla Öğrenme-CLIL
Okul Öncesinde İngilizce(Farklılaştırılmış Dil
Öğretimi)
Sorgulama Temelli Öğretim (Öğrenen
Profili)
İlk Yıllar Programında Tutumlar (Rehberlik)
Uluslararası Bakalorya İlk Yıllar
Programı(PYP)
Okul Öncesi Ses Çalışmaları
PYP Sorgulama Ünitesi – Kendimizi İfade
Etme Yollarımız
Damlaya Damlaya Göl Olur
Portfolyo ( Ürün) Dosyası Hazırlama
Proje Tabanlı Eğitim
Disiplinler Arası Yaklaşım Temelli Etkinlik
Ressamlarla Tanışıyorum: Waldorf
Proje Yaklaşımı
Oyuncak Kütüphanesi
Reggio Emilia Yaklaşım
Elim Sende Orff Yaklaşımıyla Oyunlar
Proje Tabanlı Öğrenme Üzerine Örnek Bir
Uygulama
Monttessori Modeli
Minik Tema
Monttessori Modeli
Hızlı Öğrenen Çocuklarda Farklılaştırılmış
Eğitim Modeli
Nurkan Ceren Yurt
Dilay Demiray
Alev Sarıkaya
Esra Yazbahar
Esin Tahtalı
N.Sıla Derici
Merve Komaç Acar – Tuba Kılıç
Sibel Özata
Hülya Keskin
Nebahat Boğut
Birsen Tüzüner-Yasemin Yıldız
Derya Sert
Sevcan Yolcu
Nurdan Çam – Nilgün Küçükaltan
Ayçin Köycekaş
Esin Dönmezler – Çiğdem Albayrak
Elif Buse Şahingöz
Naciye Saltıkalp Kaya
Ayşe Nilgün Tatar
Hüsniye Atak-Zeliha Gümüş Demir
Hilal Mutlusoy Öktem – Ayşegül Ceran
Garip
İlknur Kurtuluş