Normal İşitenlerde Ve İşitme

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ
NORMAL İŞİTENLERDE VE İŞİTME KAYIPLILARDA DİL GELİŞİMİ DERS ÇIKTI TABLOSU
Dersin Kodu ve Adı
ODJ212515, Normal İşitenlerde ve İşitme Kayıplılarda Dil Gelişimi
Ders Saati
Salı, 10:30-12:30
Bölüm/Program
Odyoloji Bölümü
Dersin Dili
Turkçe
Dersin Türü
Zorunlu
Dersi Verenler
Odyoloji Uzmanı Selma YILAR
Dersle İlgili Görüşme
Saatleri
Salı, 13:30-15:30
Dersin Amacı
İşitmesi normal olanlarla, çeşitli derecelerde işitme kaybı bulunan çocuklarda dilin algılanması ve üretilmesinin
süreçlerini ve aşamalarını kavrayabilecektir.
Öğrenme Çıktıları ve
Alt Beceriler
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1.Normal işiten bebeklerde konuşmanın gelişimini değerlendirebilecektir
1.1 Konuşmayı algılayan ve üreten yapıların temel anatomisi ve fizyolojisini anlatabilir
1.2 Yenidoğan döneminden başlayarak konuşmanın algılanma ve üretilmesinin evrelerini tanımlayabilir
1.3 Konuşma ve iletişim gelişim teorilerini anlatabilir
2. İşitme kaybının konuşma gelişimi üzerine etkilerini tanımlayabilecektir
2.1 Konuşma seslerinin frekans özelliklerini anlatabilir
2.2 İşitme kayıplarının tiplerine göre konuşmanın nasıl etkilenebileceğini tanımlayabilir
2.3 İşitme kaybının şiddetine göre konuşmanın nasıl etkileneceğini anlatabilir
Genel Yeterlilikler
Üretkenlik, yaratıcılık, ekip elemanı olarak çalışmaya gönüllülük, kritik düşünceye eğilimlilik
Haftalara Göre
İşlenecek Konular
1. Konuşma ve sözel iletişim
2. Santral konuşma merkezleri ve işleyişinin temelleri
3. Santral konuşma merkezleri ve işleyişinin temelleri (Devam)
4. Dil gelişim teorileri
5. Dil gelişim teorileri (Devam)
6. Yenidoğan dönemi dil gelişimi
7. Çocukluk dönemi dil gelişimi
8. Konuşma seslerinin frekans özellikleri
9. İletim tipi işitme kayıplarında dil gelişimi
10. Sensörinöral işitme kayıplarında dil gelişimi
11. Hafif/orta derece işitme kayıplarında dil gelişimi
12. İleri seviye işitme kayıplarında dil gelişimi
13. Sonradan oluşan işitme kayıplarında konuşma özellikleri
14. Genel değerlendirme
Öğretim ve
Teknikleri
Ders anlatımı, tartışmaya katılmak, olgu sunumu, seminer ve derleme ödevi hazırlanması
Dersin Koşulları
Öğrenciler düzenli olarak derslere katılmakla, tartışmalarda yer almakla, verilen ödevleri hazırlamakla ve zamanında
teslim etmekle yükümlüdürler. Beklenen öğrenme çıktıları ara sınavlar, final sınavı ve derleme ödevleri kullanılarak
değerlendirilecektir. Beklenen öğrenme çıktıları ara sınavlar, final sınavı ve derleme ödevleri kullanılarak
değerlendirilecektir.
Ders Notu Powerpoint ve Word dosyaları
1) Otoloji ve Nöro-otoloji, Editör: Onur Çelik, Cilt 2, Bölüm 60, Sayfa 996-1009, 2013.
2) Kulak Burun Boğaz Hastalıkları ve Baş ve Boyun Cerrahisi, Editör: Onur Çelik, 2. Baskı, 2009.
3) Essential Otolaryngology, K.J. Lee (Türkçe çevirisi) 2004.
Kaynaklar Önerilen 4) Kulak Hastalıkları A. Necmettin Akyıldız, I - 1998 ve II – 2002.
Kaynaklar 5) Textbook of Audiological Medicine:Clinical Aspects of Hearing and Balance. Linda M. Luxon, Joseph M. Furman,
Informa Health Care, 2003.
6) The Hearing Sciences. Teri A. Hamill, Lloyd L. Price, Plural Publishing, 2008.
7) Handbook of Clinical Audiology, Katz, Jack 6th ed, Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, 2009.