Hasan KAŞIKOĞLU DERS: Din Kültürü ve

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI
ÖZEL EKREM ELGİNKAN LİSESİ
DERS FORMU
ÖĞRETMEN:
Hasan KAŞIKOĞLU
DERS: Din Kültürü ve
Ahlâk Bilgisi 11. Sınıf
E-POSTA:
[email protected]
A. TANIM:
Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi dersi, insanın kendisinin ve toplumun inanç ve değerlerini tanımayı,
tanrı, peygamber ve kutsal kitap gibi kavramlarını öğretme, ibadetlerin nasıl yapıldığı hususunda bilgi
sahibi olup gayelerinin farkına varmayı, diğer din ve inanç sistemleri hakkında bilgilenip barışçıl
iletişim kurma konusunda öğrencileri yönlendiren, yaşadığı toplumu ve dünyayı sağlıklı
değerlendirmesine yardımcı olan bir derstir.
B. DERSİN AMAÇLARI:
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Öğretim Programı’nın vizyonu;
* 21. yüzyılın çağdaş, Atatürk ilke ve inkılaplarını benimsemiş, temel demokratik değerlerle
donanmış, insan haklarına saygılı, yaşadığı çevreye duyarlı, bilgiyi deneyimlerine göre yorumlayıp
sosyal ve kültürel bağlam içinde oluşturan, kullanan ve düzenleyen, sosyal katılım becerileri gelişmiş,
İnsanlık tarihi boyunca birey ve toplum üzerinde etkili olan dini doğru anlayan ve yorumlayan; İslam
dininin kültür, dil, sanat, örf ve âdetler üzerindeki etkisini dikkate alarak İslam dinini ve bundan
kaynaklanan ahlak anlayışı ile örf ve âdetleri tanıyan; kendi dininden ve başka dinlerden olanlara karşı
anlayışlı davranışlarda bulunan, diğer dinleri tanıyan,
* Millî, ahlaki, insani ve kültürel değerleri benimseyen, beden, zihin, ahlak, ruh, duygu bakımından
dengeli ve sağlıklı gelişen; üretken, haklarını ve sorumluluklarını bilen,
Türkiye Cumhuriyeti vatandaşları yetiştirmektir.
C. KONULAR:
İNSAN VE KADERİ
İSLAM’DA İBADETLERDE İLKELER VE İBADETLERİN FAYDALARI
İSLAM DÜŞÜNCESİNDE YORUMLAR
HZ. MUHAMMED’İN ÖRNEKLİĞİ
İSLAM VE ESTETİK
ATATÜRK VE CUMHURİYET DÖNEMİ DİN HİZMETLERİ
D. DERS ARAÇ GEREÇLERİ
MEB ders kitabı, öğretmen tarafından ünite sonlarında verilecek olan çalışma sayfaları, 20 yapraklı
dosya, yaprak testler.
E. NOTLANDIRMA:
Her dönem; ikincisi test olmak üzere iki sınav yapılacaktır. Ayrıca öğrencinin sınıf içi durumuna,
derse katılımına, verilecek ödevleri zamanında ve kurallara uygun bir şekilde yapmasına, konularla
ilgili yapacağı özgün değerlendirmelerine ve ünite sonlarında verilecek çalışma kağıtlarındaki
durumuna göre iki tane de performans notu verilecektir.
F. SINIF KURALLARI:
Okul kurallarına uyar.
Sınıf materyallerini ve eşyaların temiz ve özenli kullanır. Okul demirbaşlarına zarar verilmez.
Sınıfa öğretmenden sonra gelmez.
Sınıfça ortak alınan kurallara uyar.
Ödevlerini kesinlikle aksatmaz.
Öğretmen ve arkadaşlarına saygılı olur.
Kılık kıyafetini okul yönetmeliğine uygun giyer.
Derste cep telefonunu kesinlikle kullanmaz.
Sınıfta arkadaşlarını rahatsız edecek davranışlarda bulunulmaz.
Sınıfa yiyecek içecek ile girmez. Kesinlikle sakız çiğnemez
Ders esnasında sınıftan çıkamaz
G. BAŞARI İÇİN ÖNERİLER:
* Dersi dikkatli dinlemeli ve not almalı.
* Konularla iligli yeni kavramları öğrenme konusunda özenli davranmalı.
* Sınava hazırlık notlarına dikkatli çalışmalı.
* Derse hazırlıklı gelmek için konuyu en az bir defa okunmuş olmalı.
* Ünite sonlarında verilecek değerlendirme sorularına dikkatli bir şekilde çalışılmalı.
* YGS ve LYS'ye hazırlık mahiyetinde verilecek yaprak testlere gerekli özen gösterilmeli.