ortaokul temel dini bilgiler dersi (islam 1-2)

İMAM HATİP ORTAOKULU TEMEL DİNİ
BİLGİLER DERSİ
Öğretim Programı Tanıtım Sunusu
Sunu Akışı
19.06.2017
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü-Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı
2
Programın Yapısı
Konular; ünitenin
ve temanın özelliğine göre
öğrencilerin
bilişsel,
duyuşsal ve psikomotor
gelişimleri göz önünde
bulundurularak
onlara
peygamber
sevgisini
kazandıracak, dinî ve
ahlaki gelişimlerine katkı
sağlayacak ve sünnet
kültürü
kazandıracak
şekilde yapılandırılmıştır.
Üniteler
Üniteler; dersin içeriği,
diğer derslerle ilgisi ve
öğretim hedefleri dikkate
alınarak
oluşturulmuştur.
Öğretmenlerimizin programı
daha iyi uygulayabilmeleri için
üniteler
alt
konulara
bölünerek yapılandırılmıştır.
19.06.2017
Konu
8. SINIF
1.
2.
3.
4.
2. KADER VE KAZAYA İMAN
Konular
Öğrenme Çıktıları
Kader ve Kaza
Bu ünite sonunda öğrenciler;
Allah’ın İlmi, İradesi ve
Kudreti
İnsanın İradesi ve
Sorumluluğu
Kaderle İlgili Bazı Kavramlar
1.
Ecel ve Ömür
2.
Rızık
3.
Başarı ve
Başarısızlık
4.
Dua ve Tevekkül
5.
Sağlık ve Hastalık
6.
Hayr ve Şer
1.
Kader ve kazaya imanı ayet ve
hadislerle temellendirir.
2.
Allah’ın ilminin sonsuzluğunu
kavrar.
3.
Allah’ın ilim, irade ve kudret
sıfatları ile kader kavramını
ilişkilendirir.
4.
İnsanın iradesi ile sorumluluğu
arasındaki ilişkiyi kavrar.
5.
Açıklamalar
Amaçlar
2. kazanım işlenirken insanın ilmine Beceriler:
ve sınırlarına da değinilecektir.
•
Araştırma ve sorgulama
3 ve 4. kazanımlar işlenirken •
Dinî terim ve kavramları
yaratmanın Allah’tan, dilemenin
doğru ve yerinde kullanma
kuldan
olduğuna
vurgu
•
Dinî metinleri anlama ve
yapılacaktır.
yorumlama
5. kazanım işlenirken “Rızık” ile
“Başarı
ve
Başarısızlık” •
Problem çözme
konularında emek kavramına da
değinilecektir.
Kavramlar:
Kader, kaza, tevekkül, hayr, şer,
irade.
Kaderle ilgili temel kavramları
tanımlar.
Kazanımlar
Programların en önemli unsuru
kazanımlardır. Kazanımlar; eğitim
süreci sonucunda öğrencilerin
edinecekleri bilgi, beceri, tutum ve
değerleri ifade etmekte olup
öğrenme alanlarının özellikleri,
öğrencilerin gelişim düzeyleri ve
konuların muhtevası dikkate alınarak
hazırlanmıştır.
Açıklamalar
Açıklamalar
kısmında, ünite içinde
özellikle vurgulanması
veya
sınırlandırılması
gereken hususlara yer
verilmiştir.
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü-Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı
Beceriler
Beceri; öğrencilerde
öğrenme süreci
içerisinde kazanılması,
geliştirilmesi ve yaşama
aktarılması tasarlanan
kabiliyetlerdir.
Kavramlar
Kavramlar; eşya, olgu
veya
olayların
ortak
özelliklerini
bir
arada
toplayarak bunları bir ortak ad
altında sınıflamaya tabi tutan
tasarımlardır. İslami ilimler;
kendine ait özel usülleri ve
ıstılahları olan, bu usüller ve
ıstılahlar
ile
kendisine
kavramsal çerçeve oluşturan
hususi bir yapıya sahiptir.
3
Ünite, Kazanım Sayısı ve Süre Tablosu
TEMEL DİNİ BİLGİLER (5. SINIF) ÜNİTE AÇILIMLARI,
KAZANIM SAYILARI VE SÜRELERİ
ÜNİTELER
SAYILARI
DERS SAATİ
1.
İslam’a Giriş
5
6
2.
Allah’a ve Kitaplara İman
5
10
3.
Namaz
8
12
4.
Adâb-ı Muaşeret
3
8
21
36
TOPLAM
19.06.2017
KAZANIM
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü-Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı
4
Ünite, Kazanım Sayısı ve Süre Tablosu
TEMEL DİNİ BİLGİLER (6. SINIF) ÜNİTE AÇILIMLARI,
KAZANIM SAYILARI VE SÜRELERİ
KAZANIM
ÜNİTELER
DERS SAATİ
1.
İslam’ın Temel Kaynakları
2
6
2.
Meleklere İman
4
8
3.
Oruç ve Zekât
10
12
4.
Ahlaki İlkelerimiz
3
10
19
36
TOPLAM
19.06.2017
SAYILARI
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü-Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı
5
Ünite, Kazanım Sayısı ve Süre Tablosu
TEMEL DİNİ BİLGİLER (7. SINIF) ÜNİTE AÇILIMLARI,
KAZANIM SAYILARI VE SÜRELERİ
KAZANIM
ÜNİTELER
DERS SAATİ
1.
Günlük Hayatta İslam
3
6
2.
Peygamberlere ve Ahirete İman
7
12
3.
Allah’a Kulluk ve İbadet
3
10
4.
Tevhid Medeniyeti
4
8
17
36
TOPLAM
19.06.2017
SAYILARI
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü-Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı
6
Ünite, Kazanım Sayısı ve Süre Tablosu
TEMEL DİNİ BİLGİLER (8. SINIF) ÜNİTE AÇILIMLARI,
KAZANIM SAYILARI VE SÜRELERİ
KAZANIM
ÜNİTELER
DERS SAATİ
1.
Dinî Hükümler
3
8
2.
Kader ve Kazaya İman
5
10
3.
Hac ve Kurban
8
10
4.
Manevi Hayat
4
8
20
36
TOPLAM
19.06.2017
SAYILARI
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü-Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı
7
2012’den 2017’ye Temel Dini Bilgiler Dersi Öğretim Programında Ne
Değişti?
Her sınıf seviyesinde
üniteler 4 başlık
halinde
yapılandırılmıştır.
19.06.2017
Kazanım sayısı:
7. Sınıfta 43’den 17’ye
5. Sınıfta 32’den 21’e
8. Sınıfta ise 43’den
20’ye düşmüştür.
6. Sınıfta 43’den 19’a
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü-Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı
8
2012’den 2017’ye Temel Dini Bilgiler Dersi Öğretim Programında Ne
Değişti?
Beceri temelli olarak
yapılandırılmıştır.
19.06.2017
‘Tevhid Medeniyeti’ ve
‘Manevi Hayatımız’
şeklinde 2 yeni ünite
eklenmiştir.
Eski Programda var olan
‘Toplumun Temeli: Aile’ ve
‘İnsanın Ruhsal Yönü’ ünite
başlıkları yeni programda
çıkarılmıştır
Din Öğretimi Genel Müdürlüğü-Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı
9