tarım, ormancılık ve su ürünleri temel alan yeterlilikleri program çıktıları
advertisement
TARIM, ORMANCILIK VE SU ÜRÜNLERİ TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ BLG 1 Bilgi BLG 2 BCR 1 BCR 2 Beceri BCR 3 BCR 4 Yetkinlik (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği) Yetkinlik (Öğrenme Yetkinliği) Yetkinlik (İletişim ve Sosyal Yetkinlik) BÇSAY 1 BÇSAY 2 BÇSAY 3 ÖY 1 ÖY 2 İSY 1 İSY 2 İSY 3 AÖY 1 Yetkinlik (Alana Özgü Yetkinlik) AÖY 2 AÖY 3 AÖY 4 PROGRAM ÇIKTILARI (PÇ) PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 PÇ12 PÇ13 PÇ14 PÇ15 PÇ16 PÇ17 TYYÇ DÜZEYİ 8 DOKTORA _____ EQF-LLL: 8. Düzey _____ QF-EHEA: 3. Düzey BİLGİ -Kuramsal -Olgusal BLG 1-Yüksek lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak Tarım, Orman ve Su Ürünleri alanlarında güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. BLG 2Uzmanlaştığı alanın ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar, yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. TYYÇ Tarım, Ormancılık ve Su Ürünleri Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) 8. Düzey (DOKTORA Eğitimi) YETKİNLİKLER BECERİLER Bağımsız Çalışabilme ve Öğrenme İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sorumluluk Yetkinliği -Bilişsel Alabilme Yetkinliği -Uygulamalı BCR 1-Alanındaki BÇSAY 1-Alanına ÖY 1-Yaratıcı İSY 1-Sosyal ilişkileri ve güncel bilgileri yenilik getiren, yeni bir ve eleştirel bu ilişkileri yönlendiren sistematik bir düşünce, yöntem, düşünme, sorun normları eleştirel bir bakış yaklaşımla tasarım ve /veya çözme ve karar açısıyla inceler, geliştirir değerlendirir ve uygulama geliştiren ya verme gibi ve gerektiğinde değiştirir. kullanır. da bilinen bir düşünce, zihinsel yöntem, tasarım ve/veya süreçleri İSY 2-Uzman kişiler ile BCR 2-Alanına uygulamayı farklı bir kullanarak alanı alanındaki konuların yenilik getiren, yeni alana uygulayan özgün ile ilgili yeni tartışılmasında özgün bir düşünce, bir çalışmayı bağımsız düşünce ve görüşlerini savunur ve yöntem, tasarım olarak gerçekleştirerek yöntemler alanındaki yetkinliğini ve/veya uygulama alanındaki ilerlemeye geliştirir. gösteren etkili bir iletişim geliştirir ya da katkıda bulunur. kurar. bilinen bir düşünce, ÖY 2-Alanında yöntem, tasarım BÇSAY 2-Alanı ile edindiği bilgi ve İSY 3-Bir yabancı dili en ve/veya uygulamayı ilgili en az bir bilimsel beceriler ile az Avrupa Dil Portföyü farklı bir alana çalışmayı ulusal ve/veya yaşam boyu C1 Genel Düzeyinde uygular, özgün bir uluslararası hakemli öğrenmeye kullanarak ileri düzeyde konuyu araştırır, dergilerde yayınlayarak ilişkin olumlu yazılı, sözlü ve görsel kavrar, uyarlar ve alanındaki bilginin tutum geliştirir. iletişim kurar. uygular. sınırlarını genişletir. BCR 3-Yeni ve farklı düşüncelerin eleştirel analizini, sentezini ve değerlendirmesini yapar. BCR 4-Alanı ile ilgili çalışmalarda araştırma yöntemlerini kullanabilmede üst düzey becerilere sahiptir. BÇSAY 3-Özgün ve disiplinler arası sorunların çözümlenmesini gerektiren ortamlarda önderlik yapabilir. Alana Özgü Yetkinlik AÖY 1-Alanında özel konularda uzmanlaşır. AÖY 2-Akademik ve profesyonel bağlamda teknolojik, sosyal veya kültürel gelişmeleri tanıtır, bilgi toplumu olma sürecine katkıda bulunur. AÖY 3-Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. AÖY 4-Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler. YAŞAM BİLİMLERİ TEMEL ALAN YETERLİLİKLERİ BLG 1 Bilgi BLG 2 BCR 1 Beceri BCR 2 BCR 3 BCR 4 Yetkinlik (Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği) Yetkinlik (Öğrenme Yetkinliği) BÇSAY 1 BÇSAY 2 BÇSAY 3 ÖY 1 İSY 1 Yetkinlik (İletişim ve Sosyal Yetkinlik) İSY 2 İSY 3 İSY 4 İSY 5 AÖY 1 Yetkinlik (Alana Özgü Yetkinlik) AÖY 2 AÖY 3 PÇ1 PÇ2 PÇ3 PÇ4 PÇ5 PROGRAM ÇIKTILARI (PÇ) PÇ6 PÇ7 PÇ8 PÇ9 PÇ10 PÇ11 PÇ12 PÇ13 PÇ14 PÇ15 PÇ16 PÇ17 TYYÇ DÜZEYİ 8 DOKTORA _____ EQF-LLL: 8. Düzey _____ QF-EHEA: 3. Düzey BİLGİ -Kuramsal -Olgusal BLG 1-Yüksek lisans yeterliliklerine dayalı olarak alanındaki güncel ve ileri düzeydeki bilgileri özgün düşünce ve/veya araştırma ile uzmanlık düzeyinde geliştirir, derinleştirir ve alanına yenilik getirecek özgün tanımlara ulaşır. BLG 2-Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrar; yeni ve karmaşık fikirleri analiz, sentez ve değerlendirmede uzmanlık gerektiren bilgileri kullanarak özgün sonuçlara ulaşır. TYYÇ Yaşam Bilimleri Temel Alanı Yeterlilikleri (Akademik Ağırlıklı) 8. Düzey (DOKTORA Eğitimi) YETKİNLİKLER BECERİLER Bağımsız Çalışabilme ve Öğrenme İletişim ve Sosyal Yetkinlik Sorumluluk Alabilme Yetkinliği -Bilişsel Yetkinliği -Uygulamalı BCR 1-Alanındaki BÇSAY 1-Alanına ÖY 1-Yaratıcı İSY 1-Sosyal ilişkileri ve yeni bilgileri yenilik getiren, yeni bir ve eleştirel bu ilişkileri yönlendiren sistematik bir düşünce, yöntem, düşünme, sorun normları eleştirel bir bakış yaklaşımla tasarım ve/veya çözme ve karar açısıyla inceler, geliştirir değerlendirir, uygulama geliştiren ya verme gibi üst ve gerektiğinde kullanır ve aktarır. da bilinen bir düşünce, düzey zihinsel değiştirmeye yönelik yöntem, tasarım ve/veya süreçleri eylemleri yönetir. BCR 2-Alanına uygulamayı farklı bir kullanarak alanı yenilik getiren, yeni alana uygulayan özgün ile ilgili yeni İSY 2-Uzman kişiler ile bir düşünce, bir çalışmayı bağımsız düşünce ve alanındaki konuların yöntem, tasarım olarak gerçekleştirerek yöntemler tartışılmasında özgün ve/veya uygulama alanındaki ilerlemeye geliştirir. görüşlerini savunur ve geliştirir ya da katkıda bulunur. alanındaki yetkinliğini bilinen bir düşünce, gösteren etkili bir iletişim yöntem, tasarım BÇSAY 2-Alanı ile kurar. ve/veya uygulamayı ilgili en az bir bilimsel farklı bir alana makaleyi ulusal ve/veya İSY 3-Bir yabancı dili en uygular, özgün bir uluslar arası hakemli az Avrupa Dil Portföyü C1 konuyu araştırır, dergilerde yayınlayarak Genel Düzeyinde kavrar, tasarlar, ve/veya özgün bir yapıt kullanarak ileri düzeyde uyarlar ve uygular. üreterek ya da yazılı, sözlü ve görsel yorumlayarak alanındaki iletişim kurar ve tartışır. BCR 3-Yeni ve bilginin sınırlarını karmaşık genişletir. İSY 4-Alanının düşüncelerin gerektirdiği düzeyde eleştirel analizini, BÇSAY 3-Özgün ve bilgisayar yazılımlarını, sentezini ve disiplinler arası bilişim ve iletişim değerlendirmesini sorunların teknolojilerindeki yapar. çözümlenmesini gelişmeleri takip ederek, gerektiren ortamlarda problemlerini çözecek BCR 4-Alanı ile liderlik yapar. şekilde araştırmalarında ilgili çalışmalarda etkin olarak kullanır. araştırma yöntemlerini İSY 5-Ulusal ve kullanabilmede üst uluslararası bilimsel düzey beceriler araştırma gruplarında kazanmış olur. bilimsel araştırma yapar. Alana Özgü Yetkinlik AÖY 1-Alanındaki bilimsel, teknolojik, sosyal veya kültürel ilerlemeleri tanıtarak, yaşadığı toplumun bilgi toplumu olma ve bunu sürdürebilme sürecine katkıda bulunur. AÖY 2-Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunların çözümünde stratejik karar verme süreçlerini kullanarak işlevsel etkileşim kurar. AÖY 3-Alanı ile ilgili konularda karşılaşılan toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik sorunların çözümüne katkıda bulunur ve bu değerlerin gelişimini destekler.
