tıbbi mikrobiyoloji anabilim dalı

DERS AMAÇ VE ÖĞRENİM HEDEFLERİ ŞABLONU
Dersin Adı
Bakteriyel infeksiyonların patogenezi
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
bakteriyel patogenez, patojenite, patojen
Öğrenim hedefleri
 Bakteriyel infeksiyonların oluş mekanizmalarını bilir,
 Patojenite ve virulans kavramlarını bilir.
Dersin Adı
Kültür besiyerleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
besiyeri, agar, kültür
Öğrenim hedefleri
 Kültür besiyerlerini ve işlevlerini bilir,
 Ayırtedici, seçici ve özel besiyeri kavramlarını bilir.
Dersin Adı
Bakterilerin izolasyonu ve identifikasyonu
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
bakteri izolasyonu, bakteri tanımlama, mikroorganizma identifikasyon testleri
Öğrenim hedefleri
 Bakterilerin klinik örneklerden nasıl izole edildiğini bilir,
 Bakterilerin identifikasyonunda kullanılan anahtar testleri bilir.
Dersin Adı
Enterobacteriaceae familyasında yer alan bakterilerin genel özellikleri ve E. Coli
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Enterobacteriaceae, E.coli, gram negatif mikroorganizmalar
Öğrenim hedefleri
 Enterobacteriaceae familyasında yer alan türleri ve genel özelliklerini bilir,
 E. coli’nin mikrobiyolojik özelliklerini bilir,
 E. coli’nin oluşturdukları klinik tabloları bilir,
 E. coli ile oluşan enfeksiyonların mikrobiyolojik tanısını bilir.
Dersin Adı
Nonfermantatif gram negatif bakteriler, Pseudomonans genusu
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
nonfermantatif, Pseudomonans aeruginosa, gram negatif bakteriler
Öğrenim hedefleri
 Nonfermantatif gram negatif bakterilerin özelliklerini tanımlar ve mikrobiyolojik tanısını bilir,
 Pseudomonans aeruginosa’nın mikrobiyolojik özelliklerini bilir,
 Pseudomonans aeruginosa’nın oluşturduğu klinik tabloları bilir.
Dersin Adı
Mantarların morfolojik ve genel özellikleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
mikoloji, mantar, mantar hücre duvarı
Öğrenim hedefleri
 Mantarların morfolojik ve genel özelliklerini tanımlar,
 Mantarların üretildiği besiyerlerini bilir,
 Mantarların mikrobiyolojik tanısı ve yaptığı hastalıkları bilir.
Dersin Adı
Maya mantarları (Candida genusu)
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
maya, Candida, non-Candida
Öğrenim hedefleri
 Maya mantarlarını tanımlar ve diğer mantarlardan ayırt eder,
 Candida genusunu ve türlerini tayin eder,
 Maya ve küf mantarlarını ayırt eder,
 C. albicans’ın diğer Candida türlerden ayrımını yapar. Mikrobiyolojik tanısını bilir.
Dersin Adı
Cryptococcus neoformans, Pneumocystis jirovecii
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Cryptococcus neoformans, Pneumocystis jirovecii, kriptokokkoz
Öğrenim hedefleri
 Cryptococcus neoformans ve Pneumocystis jirovecii türlerinin özelliklerini tanımlar ve yaptığı
hastalıkları öğrenir.
Dersin Adı
Bifazik mantarlar
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
sistemik mantar, bifazik mantar, dimorfik mantar
Öğrenim hedefleri
 Bifazik mantarları, özelliklerini tanımlar ve tanımlama metotlarını öğrenir,
 Bifazik mantarların klinik hastalıklarını ve mikrobiyolojik tanısını bilir.
Dersin Adı
Küf mantarları
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
mantar, küf, hif
Öğrenim hedefleri
 Küf mantarlarının özelliklerini tanımlar,
 Maya ve küf mantarlarının ayrımını yapar.
Dersin Adı
Dermatofitonlar
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
mantar, dermatofit, dermatofitoz
Öğrenim hedefleri
 Dermatofitonların özelliklerini tanımlar,
 Dermatofit ve küf ayrımını yapar,
 Dermatozları ve oluş mekanizmalarını etkenlerini öğrenir,
 Mikrobiyolojik tanısını bilir.
Dersin Adı
Streptokoklar
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Dolaşım- Solunum Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
gram pozitif kok, streptokok, alfa beta hemoliz
Öğrenim hedefleri
 Streptokokları tanımlar ve diğer gram pozitif mikroorganizmalardan ayırt eder,
 Streptokokların oluşturduğu klinik tabloları ve hastalık tanısında kullanılan mikrobiyolojik
yöntemleri tanır.
Dersin Adı
Stafilokoklar
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Dolaşım- Solunum Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
gram pozitif kok, stafilokok, katalaz pozitif kok
Öğrenim hedefleri
 Stafilokokları tanımlar ve diğer gram pozitif mikroorganizmalardan ayırt eder,
 Stafilokokların oluşturduğu klinik tabloları ve hastalık tanısında kullanılan mikrobiyolojik
yöntemleri tanır.
Dersin Adı
Erysipelothrix, Actinomyces ve Nocardia genusları
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Dolaşım- Solunum Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Erysipelothrix, Actinomyces, Nocardia
Öğrenim hedefleri
 Erysipelothrix, Actinomyces ve Nocardia genuslarını genel özelliklerini, yaptığı hastalıkları tanır,
 Erysipelothrix, Actinomyces ve Nocardia genuslarının mikrobiyolojik tanı yöntemlerini bilir.
Dersin Adı
Genital enfeksiyon etkenleri ve tanı yöntemleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Betil ÖZHAK BAYSAN
Dönem
3
Staj kurulu
Endokrin ve Genitoüriner Sistem
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
genital enfeksiyon, üretrit, servisit
Öğrenim hedefleri
 Genital enfeksiyon etkenlerini tanır ve etkenlerin izolasyonunu bilir,
 Genital enfeksiyonların tanı yöntemlerini öğrenir. Mikrobiyolojik tanısı ve ayırıcı tanısını bilir.
Dersin Adı
Mikroorganizmaların sınıflandırılması
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Bakteri genomu, ribozom, filogenetik analiz
Öğrenim hedefleri
 Mikroorganizmların, temelde Homo sapiens’ten farklılıklarını bilir,
 Mikroorganizmaların (bakteri, virüs, mantar, parazit) birbirlerinden farklılıklarını bilir ve
oluşturdukları infeksiyonlara farklı yaklaşıldığını kavrar.
Dersin Adı
Bakteri Metabolizması
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Fermentasyon, Etil alkol sentezi, oksijenli solunum.
Öğrenim hedefleri
 Bakteri metabolizmasının, tükettiğimiz yiyecek ve içeceklerin oluşumundaki etkisini bilir,
 Bakteriyolojik tanı testlerinin temelinde bakteri metabolizmasının olduğunu anlar,
 Bakteri metabolizmasının, Homo sapiens’teki metabolizmadan temel farklılıklarını bilir.
Dersin Adı
Virüs genetiği
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
viral nükleikasit, latent virüs, sitopatik etki
Öğrenim hedefleri
 Virüslerin diğer mikroorganizmalardan farklarını bilir.
 Virüslerin hastalıkta ve sağlıkta önemlerini kavrar.
 Latent virüs enfeksiyonunun önemini anlar.
 Virüslerin içerdiği genetik yapının, diğer canlılardan farklılıklarını ve benzerliklerini bilir. Bu
farklılıkların, hastalıkların tanısında ve tedavisinde oluşturduğu yaklaşımları anlar.
 Virüsle enfekte hücrede oluşabilecek olayları bilir.
Dersin Adı
Virüslerde replikasyon
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Hücre kültürü, kapsid soyulması, DNA virüsleri, RNA virüsleri
Öğrenim hedefleri
 Virüslerin hangi ortamlarda üretilebileceğini bilir.
 Virüsün bir hücrede çoğalması sırasında geçtiği aşamaları bilir.
 Virüsün hangi hücreyi enfekte edeceğini belirleyen faktörleri anlar.
 DNA ve RNA virüslerinin çoğalmaları sırasında gerçekleşen farklılıkları bilir.
Dersin Adı
Pox ve Adenovirüsler
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Pox virüs, adenovirüs, orf hastalığı, molluscum contagiosum, konjonktivit, gastroenterit, farenjit
Öğrenim hedefleri
 Pox virüslerin ve adenovirüslerin oluşturduğu hastalıkları bilir.
 Çiçek hastalığı etkeni smallpox virüsün yeryüzünden nasıl eradike olduğunu ve bunun hangi
faktörlerle ilişkili olduğunu anlar.
 Pox virüslerin orf hastalığına ve molluscum contagiosum’a neden olduğunu bilir ve bu
hastalıkları klinik olarak tanır.
 Adenovirüslerin oluşturduğu hastalıkları bilir ve bu klinik tablolarda ayrıcı tanı olarak
adenovirüsleri aklına getirir.
 Adenovirüslerin oluşturduğu hastalıkların nasıl bulaştığını bilir ve korunmada alınacak
önlemleri kavrar.
Dersin Adı
Orthomyxoviruslar
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Negatif polariteli genom, segmentli genom, hemaglütinin, nöraminidaz
Öğrenim hedefleri
 Orthomyxovirusların temel özelliklerini bilir.
 Orthomyxovirüslerin nasıl adlandırıldığını bilir.
 Orthomyxovirusların hangi hücreleri, nasıl enfekte ettiğini bilir.
 Virüsün sahip olduğu genetik çeşitliliğin, nasıl ortaya çıktığını anlar.
 Orthomyxovirsülerin insan dışı canlılarda nasıl infeksiyon oluşturduğunu ve bunun insanlara
nasıl bulaşabileceğini bilir.
Dersin Adı
Picornavirüsler
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Çocuk felci, nezle, viral perikardit, coxsackie virüs, enterovirüs, aseptik menenjit.
Öğrenim hedefleri
 Picornavirüslerin temel özelliklerini bilir.
 Picornavirüsler içerisinde yer alan enterovirüslerin , poliovirüsün, echovirüslerin,
parechovirüslerin ve coxsackie virüslerin genel özelliklerini bilir.
 Çocuk felcinin nasıl bulaştığını bilir.
 Çocuk felcinden korunmada nasıl aşılama yapılması gerektiğini bilir, çocuk felci hastalığının
Türkiye için oluşturabileceği tehtidleri değerlendirebilir.
 Coxsackie virüsün oluşturduğu hastalıkları bilir ve hangi hastalık tablolarında ayırıcı tanıda
coxsackie virüsü düşünmesi gerektiğini bilir.
 Rhinovirüslerin oluşturduğu hastalıkları bilir ve hangi grup hastalarda ağır seyirli hastalıklar
oluşturabileceğini kavrar.
Dersin Adı
İnfluenza virüs
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
Dolaşım- Solunum Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
H1N1, Nöraminidaz inhibitörü, Pandemi
Öğrenim hedefleri
 İnflüenza virüsün ne zaman salgınlar oluşturabileceğini bilir.
 Salgınlar sırasında alınacak korunma önlemlerini bilir.
 İnfluenza virüs aşının hazırlanmasında Dünya Sağlık Örgütünün üstlendiği görevi bilir, ve aşı
içeriğinde neler olduğunu bilir.
 Aşının kimlerde ve hangi dönemlerde uygulanması gerektiğini bilir.
 Hastalarda uygulanacak destekleyici ve tedavi edici tedavi yaklaşımlarını hangi hasta grupları
için kullanacağını bilir.
 Tedavi sırasında kullanılan ilaçların etki mekanizmalarını bilir.
Dersin Adı
Streptococcus pneumoniae
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
Dolaşım- Solunum Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
toplum kökenli pnömoni, Pnömokok, alfa hemoliz
Öğrenim hedefleri
 Pnömokokların toplumsal kökenli bakteriyel pnömonilerin en sık etkeni olduğunu bilir.
 Zatüre tanısında kullanılan tanı yöntemlerini bilir.
 Pnömokokların yapısal ve biimyasal özelliklerini bilir.
 Hangi bireylerin pnömokok enfeksiyonları için risk grubunda olduğunu bilir.
 Pnömokok enfeksiyonlarının tedavisini bilir.
 Pnömokok aşısının hangi bireylere ve nasıl uygulanacağını bilir.
Dersin Adı
Francisella ve legionella genusları
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
Dolaşım- Solunum Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Lejyoner hastalığı, tularemi, DFA, biyofillm
Öğrenim hedefleri
 Francisella ve Legionella cinsi bakterilerin temel özelliklerini bilir.
 Legionella cinsi bakterilerin hangi hastalıkları oluşturduğunu bilir ve bu hastalıklardan korunma
yollarını kavrar.
 Hastalık tanısında kullanılan yöntemleri bilir ve bu yöntemlerinin birbirlerine üstünlükleri ve
zayıf yönlerini kavrar.
 Francisella cinsi bakterilerin hangi hastalıkları oluşturduğunu bilir ve bu hastalıklardan korunma
yollarını kavrar.
 Francisella infeksiyonlarının ülkemizde özellikle hangi bölgelerde önemli olduğunu bilir.
Dersin Adı
Onkojenik viruslar
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
viral onkogen, translokasyon, transforme hücre
Öğrenim hedefleri
 Kanserin moleküler düzeyde oluşum nedenlerini bilir.
 Kanser oluşturabilecek RNA ve DNA virüslerini bilir.
 Virüslerin kanser oluşturmaları sırasında görülen temel mekanizmaları bilir.
 Onkojenik potansiyeli olan virüslerin infeksiyonlarından korunmada aşının önemini kavrar.
Dersin Adı
Sindirim yolu ile bulaşan infeksiyon etkenleri ve tanı yöntemleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Gastrik asidite, salgısal IgA, kanlı mukuslu diare, sekretuar diare
Öğrenim hedefleri
 Gastrointestinal sistem infeksiyonlarında en sık karşılaşılan etkenlerin neler olduğunu bilir.
 Bu etkenlerin temel bulaş yollarının neler olduğunu bilir.
 Bu etkenlerin oluşturduğu infeksiyonlardan korunmada neler yapılacağını bilir.
 GİS enfeksiyonlarına karşı vücudumuzdaki temel savunma mekanizmalarını bilir ve savunma
mekanizmalarının ne zaman olumsuz etkilendiğini bilir.
Dersin Adı
Sindirim yolu ile bulaşan hastalık etkenleri (E. Coli)
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
ETEC, EHEC, O157H7
Öğrenim hedefleri
 Enterobactericeae bakteri ailesinin temel özelliklerini bilir.
 Escherichia coli türlerinin fermentasyon yolaklarını ve oluşan son ürünlerin neler olduğunu
bilir.
 Escherichiae coli türlerinin ayrımında kullanılan temel biimyasal reaksiyonları bilir.
 Escherichiae coli türleri arasındaki patejenik alt türleri bilir ve bunların hangi gastroenterit
tablolarında ayırıcı tanıda akla getirileceğini bilir.
Dersin Adı
Sindirim yolu ile bulaşan hastalık etkenleri (Salmonella türleri)
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
tifo, paratifo, salmonella taşıyıcılığı
Öğrenim hedefleri
 Salmonella cinsi bakterilerin fermentasyon yolaklarını ve oluşan son ürünlerin neler olduğunu
bilir.
 Salmonella cinsi bakterilerin ayrımında kullanılan temel biimyasal reaksiyonları bilir.
 Hangi gastroenterit tablolarında ayırıcı tanıda salmonella türlerini akla getirileceğini bilir.
 Gıda sektörü çalışanlarında yapılan tarama testlerinde salmonella türlerine yönelik analizlerin
nasıl yapılması gerektiğini bilir.
Dersin Adı
Sindirim yolu ile bulaşan hastalık etkenleri (vibrio türleri)
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
kolera, TCBS, Vibrio parahemoliticus
Öğrenim hedefleri
 Vibrio türü bakterilerin hangi besiyerlerinde üretilebileceğini bilir.
 vibrio cinsi bakterilerin ayrımında kullanılan temel biimyasal reaksiyonları bilir.
 Hangi gastroenterit tablolarında ayırıcı tanıda vibrio türlerini akla getirileceğini bilir.
 Doğal afetlerde gastrointestinal sistem infeksiyonlarının gelişmemesi için alınması gereken
önlemleri bilir.
Dersin Adı
Gebelikte enfeksiyon etkenleri ve tanı
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Derya MUTLU
Dönem
4
Staj kurulu
Kadın Doğum - Halk Sağ.
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
TORCH, avidite, Makrosefali, intrauterin gelişme geriliği
Öğrenim hedefleri
 Prenatal ve perinatal infeksiyon etkenlerinin neler olduğunu bilir.
 Gebelik öncesinde infeksiyon etkenlerine yönelik yapılacak laboratuvar incelemelerinin neler
olduğunu bilir.
 Gebelik sırasında hangi durumlarda transplansental bulaştan şüphelenilmesi gerektiğini bilir ve
bu durumlarda hangi testlerin yapılması gerektiğini bilir.
 Doğum sırasında annede ve yenidoğanda hangi bulguların varlığında transplansental bulaştan
şüphelenilmesi gerektiğini bilir ve bu durumlarda hangi testlerin yapılması gerektiğini bilir.
Dersin Adı
Clostridium tetani
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Mete EYİGÖR
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Tetanoz, toksoid, Clostridium tetani
Öğrenim hedefleri
 Clostridium tetani enfeksiyonlarının patogenezi, konak savunma mekanizmaları hakkında bilgi
sahibi olmalıdır.
 Clostridium tetani özellikleri, enzim ve toksinleri, kullanılan antibiyotikler ve direnç
mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olmalıdır.
 Tetanoz aşılamaları hakkında bilgi sahibi olmalıdır.
 Clostridium tetani enfeksiyonu şüphesi olan bir hasta için hangi mikrobiyolojik testlerin
istenmesi gerektiğini, sonuç verme sürelerini bilmeli ve test sonuçlarını yorumlayabilmelidir.
Dersin Adı
Anaerop gazlı gangrene etkenleri, C. botulinum, C. difficile
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Mete EYİGÖR
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Clostridium perfringens, Gazlı gangren, botilismus, pseudomembranöz enterokolit.
Öğrenim hedefleri
 Anaerop bakteri üreme özellikleri ve metabolizması hakkında bilgi sahibi olur.
 Clostridium enfeksiyonlarının patogenezi, konak savunma mekanizmaları hakkında bilgi sahibi
olmalıdır.
 Clostridium cinsi bakterilerin özellikleri, enzim ve toksinleri, kullanılan antibiyotikler ve direnç
mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olmalıdır.
 Gazlı gangreni düşündürecek klinik belirtiler hakkında bilgi sahibi olmalıdır.
 Clostridium botulinum enfeksiyonu şüphesi olan bir hasta için hangi mikrobiyolojik testlerin
istenmesi gerektiğini, sonuç verme sürelerini bilmeli ve test sonuçlarını yorumlayabilmelidir.
 Clostridium difficile ‘nin neden olduğu ishal vakalarında tanı ve tadavi secenekleri hakkında
bilgi sahibi olmalıdır.
Dersin Adı
M. tuberculosis ve diğer mikobakteriler
Anlatan Öğretim Üyesi
Doç. Dr. Mete EYİGÖR
Dönem
3
Staj kurulu
Dolaşım- Solunum Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Tüberküloz, Atipik mikobakteri, çoklu ilaç direnci.
Öğrenim hedefleri
 Mikobakteri enfeksiyonlarının patogenezi, konak savunma mekanizmaları hakkında bilgi sahibi
olmalıdır.
 Mikobakterilerin özellikleri, hucre duvar yapıları, enzim ve toksinleri, kullanılan antibiyotikler
ve direnç mekanizmaları hakkında bilgi sahibi olmalıdır.
 M. tuberculosis ile ilgili hastalığın patogenezi, immun yanıt özellikleri, ARB boyama, klasik ve
hızlı kültür yöntemleri, ilaçları, duyarlılık testleri ve tanıda kullanılan moleküler yöntemler
hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olmalıdır.
 M. tuberculosis enfeksiyonu olan bir hasta için hangi mikrobiyolojik testlerin istenmesi
gerektiğini, sonuç verme sürelerini bilmeli ve test sonuçlarını yorumlayabilmelidir.
 Atipik mikobakteri enfeksiyonları, tanı yöntemleri ve kullanılan ilaçlar hakkında bilgi sahibi
olmalıdır.
Dersin Adı
Bakteri hücrelerinin ultrastrüktürü
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Bakteri hücresini tanıtmak.
Anahtar kelimeler
Prokaryotik hücre, bakteri hücre duvarı, bakteri organelleri
Öğrenim hedefleri
 Bakteri hücresi ve ökaryotik hücre arasındaki benzerlik ve farkları ayırt eder.
 Gram negatif ve Gram pozitif bakterilerin hücre duvar yapısını bilir.
 Bakteri organellerinin görevlerini ve yapılarını kavrar.
Dersin Adı
Kemoterapotik ve antibiyotiklerin etki mekanizması
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Antibiyotikleri ve sınıflandırma yöntemlerini tanıtmak.
Anahtar kelimeler
Prokaryotik hücre, bakteri hücre duvarı, bakteri organelleri
Öğrenim hedefleri
 Antibiyotikleri, etki mekanizmalarını ve etki spektrumlarını bilir.
 Antibiyotiklerin sınıflandırılma yöntemlerini bilir.
Dersin Adı
Bakterilerin antibiyotiklere direnç mekanizmaları
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Antibiyotik direncini tanımlamak.
Anahtar kelimeler
İntrensek direnç, çevresel direnç, kazanılmış direnç
Öğrenim hedefleri



İntrensek direnç, çevresel direnç ve kazanılmış direnç kavramlarını bilir.
İntrensek direnç ve kazanılmış direnç arasındaki farkları ayırt eder.
Antimikrobiyal duyarlılık testlerinin kazanılmış direncin saptanması amacı ile yapıldığını bilir.
Dersin Adı
Mikrobiyolojik tanıda genel prensibler
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Mikrobiyolojik tanı siklusu hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Preanalitik faz, analitik faz, postanalitik faz
Öğrenim hedefleri
 Laboratuar test sonuçlarının tanıdaki yerini bilir
 Preanalitik, analitik, postanalitik fazlar arasındaki farkları ayırt edebilir
 Preanalitik fazdaki hataların önlenmesi için laboratuar el kitabının incelenmesi gerektiğini bilir.
Dersin Adı
Klebsiella ve Proteus genusları
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Klebsiella ve Proteus genusları hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Klebsiella pneumoniae, Klebsiella oxytoca, Proteus mirabilis, Proteus vulgaris
Öğrenim hedefleri
 Klebsiella ve Proteus genuslarında yer alan türleri bilir,
 Bu türlerin mikrobiyolojik özelliklerini bilir,
 Bu türlerin Enterobacteriaceae ailesi üyelerine benzerlik ve farklarını ayırt edebilir,
 Bu türlerin oluşturdukları klinik tabloları bilir,
 Bu mikroorganizmalarla oluşan enfeksiyonların mikrobiyolojik tanısını bilir.
Dersin Adı
Corynebacterium ve Listeria genusları
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Corynebacterium ve Listeria genusları hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Difteri, Difteri toksini, Listeria monocytogenes
Öğrenim hedefleri
 Corynebacterium diphtheriae ve Listeria monocytogenes’in mikrobiyolojik özelliklerini bilir,
 Difteri hastalığının epidemiyolojisi, kliniği ve mikrobiyolojik tanısını bilir,
 Toksin üreten suşların toksin üretmeyen suşların ayırtedilmesi gerektiğinin önemini kavrar,
 Difteriden korunma yollarını bilir,
 Listeria monocytogenes’in epidemiyolojisi, kliniği ve mikrobiyolojik tanısını bilir.
Dersin Adı
Treponemalar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Treponema pallidum hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Sifiliz, Treponemal testler, nontreponemal testler
Öğrenim hedefleri
 Treponema türlerinin mikrobiyolojik özelliklerini bilir,
 Sifilizin bulaş yollarını bilir,
 Hastalığın dönemleri ve her döneme ait semptomları ayırt edebilir,
 Hastalığın dönemlerine göre kullanılacak tanı yöntemlerini kavrar,
 Treponemal testler ile nontreponemal testler arasındaki farkı kavrar,
 Hasta öyküsüne göre serolojik test sonuçlarını yorumlayabilir.
Dersin Adı
Riketsiyalar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Rickettsia türleri ve Coxiella burnetti hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Rickettsia türleri, Coxiella burnetti, Weil felix testi
Öğrenim hedefleri
 Rickettsia türleri ve Coxiella burnetti’nin mikrobiyolojik özelliklerini bilir,
 Bulaş yollarını bilir,
 Bu türlerin oluşturdukları klinik tabloları bilir,
 Bu mikroorganizmalarla oluşan enfeksiyonların mikrobiyolojik tanısını bilir.
Dersin Adı
Mycoplasma ve Ureaplasma genusları
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Mycoplasma ve Ureaplasma genusları hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Mycoplasma pneumoniae, Ureaplasma, Genital mikoplazmalar
Öğrenim hedefleri




Mycoplasma ve Ureaplasma genuslarının mikrobiyolojik özelliklerini bilir,
Bu türlerin oluşturdukları klinik tabloları bilir,
Bu mikroorganizmalarla oluşan enfeksiyonların mikrobiyolojik tanısını bilir,
Mycoplasma ve Ureaplasma
kullanılmama nedenini bilir.
genuslarının
tedavisinde
beta-laktam
antibiyotiklerin
Dersin Adı
Üst Solunum Yolu Enfeksiyon Etkenleri ve Tanı Yöntemleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
Dolaşım- Solunum Ders Kurulu
Dersin amacı
Üst solunum Yolu Enfeksiyonları hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Üst solunum yolu enfeksiyonu, Boğaz kültürü, S. pyogenes
Öğrenim hedefleri



Üst solunum yolu enfeksiyonu ve alt solunum yolu enfeksiyonunu ayırt eder,
Üst solunum yolu enfeksiyonları kategorisindeki klinik tablolara yol açan etkenleri bilir,
Bu enfeksiyonların tanısında kullanılan mikrobiyolojik yöntemleri bilir.
Dersin Adı
Alt Solunum Yolu Enfeksiyon Etkenleri ve Tanı Yöntemleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
Dolaşım- Solunum Ders Kurulu
Dersin amacı
Alt solunum Yolu Enfeksiyonları hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Bronşiolit, Bronşit, Pnömoni, Balgam kültürü
Öğrenim hedefleri
 Bronşiolit, Bronşit ve Pnömoni tanımlarını bilir,
 Bronşiolit, Bronşit ve Pnömoniye yol açan etkenleri bilir,
 Atipik pnömoni ayrımını yapabilir,
 Pnömonin mikrobiyolojik tanısında kullanılacak örnekleri bilir,
 Bu enfeksiyonların tanısında kullanılan mikrobiyolojik yöntemleri bilir.
Dersin Adı
Bordetella pertusis ve Haemophilus genusu
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
Dolaşım- Solunum Ders Kurulu
Dersin amacı
Bordetella pertusis ve Haemophilus genusu hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Bordetella pertusis, Haemophilus genusu, Boğmaca
Öğrenim hedefleri
 Bordetella pertusis ve Haemophilus genusunun mikrobiyolojik özelliklerini bilir,
 Boğmaca hastalığının epidemiyolojisi, kliniği ve mikrobiyolojik tanısını bilir,
 Bordetella pertussis’in virulans faktörleri ve aşıların komponentleri arasındaki ilişkiyi bilir ,
 Çocuklar ile gençler ve erişkinlerde boğmaca klinik seyrin faklı olabileceğini bilir,
 Boğmacadan korunma yollarını bilir,
 Haemophilus influenza’nın hangi yaş gruplarında hangi klinik tablolara yol açtığını bilir,
 Haemophilus influenza’nın yol açtığı enfeksiyonların laboratuvar tanısını ve korunma yollarını
bilir.
Dersin Adı
Brucella Genusu
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Brucella genusu hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Brucella türleri, Bruselloz, Brusella tanısında kullanılan serolojik testler
Öğrenim hedefleri
 Brucella genusu’nun mikrobiyolojik özelliklerini bilir,
 Brusellozun Türkiye ve dünyadaki epidemiyolojini bilir,
 Brusellozun bir zoonotik enfeksiyon olduğunu ve bulaş yollarını bilir,
 Brusellozun tanısında kullanılan tanı yöntemlerini ve bu tanı yöntemlerinin kısıtlılıklarını bilir.
Dersin Adı
Sindirim yoluyla bulaşan hastalık etkenleri (Shigella ve Yersinia genusları)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Shigella ve Yersinia genusları hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Shigella türleri, Enterokolit, Yersinia türleri
Öğrenim hedefleri
 Shigella ve Yersinia genuslarının mikrobiyolojik özelliklerini bilir.
 Shigella ve Yersinia genuslarının oluşturdukları klinik tabloları bilir.
 Bulaş yollarını bilir.
 Shigella ve Yersinia genuslarının oluşturdukları enfeksiyonlarda kullanılan mikrobiyolojik tanı
yöntemlerini bilir.
Dersin Adı
Echinococlar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Echinococcus türleri hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Echinococcus granulosus, Echinococcus multilocularis, Echinococcus türlerinin yaşam döngüsü
Öğrenim hedefleri
 Echinococcus türlerinin yaşam döngüsünü bilir.
 Yaşam döngüsünü kullanarak insanda oluşan enfeksiyonların patogenezi hakkında bilgi sahibi
olur.
 Bulaş yollarını ve oluşturdukları klinik tabloları bilir.
 Echinococcus türlerinin oluşturdukları enfeksiyonlarda kullanılan mikrobiyolojik tanı
yöntemlerini bilir.
Dersin Adı
Barsak Nematodları (A. lumbricoides, E.vermicularis, T.trichiura)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
A. lumbricoides, E.vermicularis, T.trichiura hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
A.lumbricoides, E.vermicularis, T.trichiura
Öğrenim hedefleri
 A.lumbricoides, E.vermicularis, T.trichiura türlerinin yaşam döngüsünü bilir.
 Yaşam döngüsünü kullanarak insanda oluşan enfeksiyonların patogenezini bilir
 Bulaş yollarını ve oluşturdukları klinik tabloları bilir.
 Bu türlerin oluşturdukları enfeksiyonlarda kullanılan mikrobiyolojik tanı yöntemlerini bilir.
Dersin Adı
Üriner sistem infeksiyon etkenleri ve tanı yöntemleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
Endokrin ve Genitoüriner Sistem
Dersin amacı
Üriner sistem infeksiyon etkenleri ve tanı yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
üriner sistem enfeksiyonu etkenleri, sistit, pyelonefrit
Öğrenim hedefleri
 Asemptomatik bakteriüri, Komplike ve komplike olmayan üriner sistem enfeksiyonu, Relaps ve
rekürren enfeksiyon terimlerini bilir,
 Alt ve üst üriner sistem enfeksiyonu ayrımını bilir,
 Sistit ve pyelonefrit ayrımını bilir,
 Komplike ve komplike olmayan üriner sistem enfeksiyonlarında etkenleri bilir,
 Üriner sistem enfeksiyonu tanısında kültürün referans yöntem olduğunu, idrar biimyasının ve
Gram boyama yöntemi ile boyanmış idrar örneğinin değerlendirilmesinin erken tanıda yardımcı
test yöntemleri olduğunu bilir.
Dersin Adı
Menenjite neden olan bakteriler
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
Kas İskelet Nöroloji
Dersin amacı
Menenjite neden olan bakteriler hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Menenjit, Bakteriyel menenjit etkenleri, BOS kültürü
Öğrenim hedefleri
 Menenjitin tanımını ve ana klinik bulgularını bilir.
 Yaşlara göre menenjit etkeni olan mikroorganizmaları bilir.
 Menenjite sık neden olan bakterilerin tanımlanmasında kullanılan anahtar testleri bilir.
 Bakteriyel menenjit tanısında kültürün referans yöntem olduğunu, BOS biimyasının ve Gram
boyama yöntemi ile boyanmış BOS örneğinin değerlendirilmesinin erken tanıda yardımcı test
yöntemleri olduğunu bilir.
Dersin Adı
Primer deri ve yumuşak doku enfeksiyon etkenleri ve tanı yöntemleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilara ÖĞÜNÇ
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Primer deri ve yumuşak doku enfeksiyon etkenleri ve tanı yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak.
Anahtar kelimeler
Primer deri enfeksiyonları, yumuşak doku enfeksiyonları, yara kültürü
Öğrenim hedefleri
 Primer deri ve yumuşak doku enfeksiyonlarını bilir,
 Bu enfeksiyonların etkenlerinin neler olduğunu bilir,
 Bu enfeksiyonların mikrobiyolojik tanısını bilir.
Dersin Adı
Moleküler testler
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
mikrobiyolojik tanı, hibridizasyon, polimeraz zincir reaksiyonu, DNA dizi analizi
Öğrenim hedefleri
 Mikrobiyolojik tanıda moleküler testlere gereksinim duyulan durumları sıralar,
 Mikrobiyolojik tanıda kullanılan moleküler testleri sıralar,
 Nükleik asit saptanmasına yönelik testlerin özelliklerini tanımlar,
 Hibridizasyon ve polimeraz zincir reaksiyonu arasındaki farkları bilir,
 Hızlı mikrobiyolojik tanıda moleküler testlerin önemini kavrar.
Dersin Adı
Normal flora ve mikrobiota
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
flora, yararlı bakteriler, sağlık, hastalık, bağırsak bakterileri
Öğrenim hedefleri
 Normal floranın gelişimini bilir,
 Ağız, boğaz, gastrointestinal sistem, ürogenital sistem ve derinin normal florasını açıklar,
 Normal flora, geçici flora, kalıcı flora ifadelerini açıklar,
 Antibiyotiklerin normal flora üzerine etkilerini kavrar,
 Beslenmenin GIS normal florası üzerine etkisini kavrar,
 Normal flora üyelerinin yararlı rollerini açıklar ve sağlıklı yaşam için önemini kavrar,
 Normal floranın enfeksiyonlardan korunmada yararlı rolünü kavrar.
Dersin Adı
Virolojiye giriş
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
virus, virus yapısı, nükleokapsid, kapsid, viral genom, zarf, kapsomer, peplomer
Öğrenim hedefleri
 Virüsleri diğer mikroorganizmalardan ayıran özellikleri açıklar,
 Virüs partikülünün temel yapısını tanımlar,
 Viral zarfın oluşumunu tanımlar,
 Kapsid ve zarf proteinlerinin viral enfeksiyonu başlatmadaki rollerini açıklar,
 Viral genom farklılıklarını açıklar,
 Baltimore sınıflandırmasını bilir,
 Virüslere benzeyen atipik oluşumları tanımlar.
Dersin Adı
Viral patogenez
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
bulaşma, lokal enfeksiyon, sistemik enfeksiyon, kuluçka dönemi, viral evazyon
Öğrenim hedefleri
 Konak hücrede virüslerin meydana getirdiği prodüktif, latent, persisten, transformatif, abortif
viral enfeksiyonları açıklar,
 İnsan vücudunda virüslerin meydana getirdiği akut, kronik, latent enfeksiyonları açıklar,
 Virusların bulaşma yollarını sıralar,
 Virusların yayılma yollarını sıralar,
 Lokal ve sistemik viral enfeksiyon gelişimini açıklar,
 Virusların immün yanıttan kaçış mekanizmalarını sıralar,
 Doku ve organlarda virusların yol açtığı hasar ve fonksiyon bozukluğunu açıklar,
 Virusların yol açtığı immünpatolojiyi açıklar.
Dersin Adı
Viral Enfeksiyonlarda Tanı Yöntemleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
hücre kültürü, viral interferens, polimeraz zincir reaksiyonu, ELISA, EIA, immünfloresan, kompleman
birleşmesi
Öğrenim hedefleri
 Viral enfeksiyonların tanısında virusun kendisini, viral antijenleri, viral nükleik asiti saptayan
direkt yöntemleri sıralar,
 Viral tanıda referans yöntemi tanımlar,
 Viral tanıda antikor saptamaya yönelik indirekt yöntemleri sıralar,
 Hızlı tanı için kullanılabilecek testleri seçer,
 Hücre kültürleri ve moleküler testlerin viral tanıda avantajlarını ve sınırlamalarını sıralar.
Dersin Adı
Herpesviruslar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
herpes simplex virus, varicella zoster virus, cytomegalovirus, epstein barr virus, HHV6, HHV7, HHV8
Öğrenim hedefleri
 Herpesvirusların virus sınıflandırmasındaki yerini ve alt ailelerini tanımlar,
 Herpesvirusların latent enfeksiyona yol açtığını bilir,
 Herpes simplex virus, varicella zoster virus, cytomegalovirus, epstein barr virus, HHV6, HHV7 ve
HHV8’in virolojik, epidemiyolojik ve klinik özelliklerini tanımlar, tanıya yönelik testleri seçer ve
uygun tedavi yöntemlerini listeler,
 Konjenital enfeksiyona yol açan herpesvirusları sıralar,
 İmmünyetmezlikli konakta önemli olan herpesvirusları sıralar.
Dersin Adı
Togaviruslar ve Coronaviruslar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
konjenital enfeksiyon, rubella, solunum yolu enfeksiyonu, coronavirus
Öğrenim hedefleri
 Togavirusların ve coronavirusların virus sınıflandırmasındaki yerini, kendi içinde
sınıflandırılmasını bilir, yol açtıkları enfeksiyonları sıralar.
 Rubella virusun virolojik, epidemiyolojik, klinik özelliklerini ve tanı yöntemlerini tanımlar.
 Konjenital rubella sendromunun patogenezini, klinik özelliklerini ve tanı yöntemlerini açıklar
 Coronavirusların virolojik, epidemiyolojik ve klinik özelliklerini tanımlar, tanı yöntemlerini
tanımlar.
 MERS Coronavirus’un virolojik, epidemiyolojik, klinik özelliklerini ve tanı yöntemlerini tanımlar.
 SARS Coronavirus’un virolojik, epidemiyolojik, klinik özelliklerini ve tanı yöntemlerini tanımlar.
Dersin Adı
Paramyxoviruslar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
paramyxovirus, kızamık, kabakulak, parainfluenza, RSV, respiratuvar sinsityal virus, metapneumovirus
Öğrenim hedefleri
 Paramyxovirusların virus sınıflandırmasındaki yerini ve kendi içinde sınıflandırılmasını bilir, yol
açtıkları enfeksiyonları sıralar.
 Kızamık enfeksiyonunun bulaş yollarını, patogenezini, klinik özelliklerini, tanı yöntemlerini
tanımlar, tedaviye yönelik seçenekleri sıralar. Korunma yollarını açıklar.
 Kabakulak enfeksiyonunun bulaş yollarını, patogenezini, klinik özelliklerini, tanı yöntemlerini
tanımlar, tedaviye yönelik seçenekleri sıralar. Korunma yollarını açıklar.
 Parainfluenza viruslarının tiplerini bilir, bulaş yollarını, patogenezini, klinik özelliklerini, tanı
yöntemlerini tanımlar. Korunma yollarını açıklar.
 Respiratuvar sinsityal virusun bulaş yollarını, patogenezini, klinik özelliklerini, tanı yöntemlerini
tanımlar. Korunma yollarını açıklar.
 Metapneumovirusun bulaş yollarını, patogenezini, klinik özelliklerini, tanı yöntemlerini
tanımlar. Korunma yollarını açıklar.
Dersin Adı
Retroviruslar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
HIV, AIDS, retrovirus, immünyetmezlik
Öğrenim hedefleri
 Retrovirusların sınıflandırmasını bilir.
 HIV virusunun virolojik özelliklerini, bulaş yollarını, bağlandığı reseptörleri, klinik özelliklerini ve
korunma yöntemlerini tanımlar.
 HIV enfeksiyonunun gelişim sürecini ve AIDS’e ilerleme sürecini açıklar.
 HIV enfeksiyonunun tanısında kullanılan testleri, özelliklerini, hastalığın evresine göre seçilecek
testleri açıklar.
 Profilaksi ve tedavide kullanılan ilaçları ve etki mekanizmalarını açıklar.
Dersin Adı
Viral gastroenterit etkenleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
gastroenterit, rotavirus, norovirus, adenovirus, diyare
Öğrenim hedefleri
 İnsanlarda gastroenterit yapan virus ailelerini sıralar
 Gastroenterit yapan virüslerin virolojik, epidemiyolojik ve klinik özelliklerini tanımlar
 Çocuklarda ve erişkinlerde gastroenterit yapan virusları sıralar, bulaş yolunu açıklar
 Viral gastroenteritlerin patogenezini açıklar.
 Viral gastroenteritlerden korunma yollarını açıklar.
Dersin Adı
Rhabdoviruslar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kas İskelet Nöroloji
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Kuduz, rhabdovirus, hayvan ısırması
Öğrenim hedefleri
 Rhabdovirusların virolojik, epidemiyolojik ve klinik özelliklerini tanımlar
 Kuduz bulaştıran ve bulaştırmayan hayvanları bilir.
 Kuduzun patogenezini açıklar.
 Temas sonrası yara bakımı, aşılama takvimi ve şüpheli hayvanın izolasyonunu tanımlar.
 Temas sonrası yapılacakların önemini kavrar
 Kuduz tanısında kullanılan yöntemleri sıralar.
 Korunma yöntemlerini tanımlar.
Dersin Adı
Arboviruslar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kas İskelet Nöroloji
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
arbovirus, hemorajik ateş, ensefalit, kırım Kongo hemorajik ateşi, batı nil virusu, sarı humma, kene,
sivrisinek
Öğrenim hedefleri
 Artropodlarla bulaşan viral etkenleri sıralar,
 Arbovirusları oluşturan virusları sıralar, virolojik özelliklerini açıklar,
 İntrensek ve ekstrensek inkübasyon dönemlerinin farklarını açıklar,
 Arbovirus enfeksiyonlarının klinik görünümlerini tanımlar,
 Kırım Kongo hemorajik ateş virusunun virolojik, epidemiyolojik, klinik özelliklerini, tanı
yöntemlerini bulaşmada rol alan vektörünü açıklar, korunma yöntemlerini tanımlar,
 Ülkemizde Kırım Kongo hemorajik ateşi görülen bölgeleri sıralar,
 Kenelerin vücuttan çıkarılma yönteminin önemini kavrar,
 Batı Nil virusunun virolojik, epidemiyolojik, klinik özelliklerini, tanı yöntemlerini bulaşmada rol
alan vektörünü açıklar,
 Sarı humma virusunun virolojik, epidemiyolojik, klinik özelliklerini, tanı yöntemlerini bulaşmada
rol alan vektörünü açıklar, korunma yöntemlerini tanımlar.
Dersin Adı
Yavaş virus enfeksiyonları ve prionlar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kas İskelet Nöroloji
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
SSPE, PML, ensefalit, kızamık, JC virus, prion, deli dana hastalığı, Creutzfeldt–Jakob
Öğrenim hedefleri
 Subakut sklerozan panensefalit ve progresif multifokal lökoensefalopati etkenlerini bilir,
oluşturdukları enfeksiyonun patogenezini, klinik özelliklerini ve tanı yöntemlerini tanımlar,
korunma yollarını sıralar.
 Prion tanımını bilir
 Prion proteininin (PrP) prion hastalığındaki rolünü açıklar,
 Varyant Creutzfeldt–Jakob hastalığının bulaşma yolunu, klinik özelliklerini, tanı yöntemlerini
açıklar.
 Prionların inaktivasyon yöntemlerini açıklar.
Dersin Adı
Viral zoonoz etkenleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kas İskelet Nöroloji
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
zoonoz, hantavirus, ebola virus
Öğrenim hedefleri
 Viral zoonozu tanımlar
 Direkt ve indirekt viral zoonoz etkenlerini sıralar
 Hantavirusların virolojik, epidemiyolojik, klinik özelliklerini, tanı yöntemlerini bulaşmada rol
alan kemiriciyi, korunma yöntemlerini tanımlar.
 Ülkemizde hantavirus enfeksiyonlarının görüldüğü bölgeleri sıralar.
 Ebolavirusun virusun virolojik, epidemiyolojik, klinik özelliklerini, tanı yöntemlerini bulaşmada
rolü olan hayvanları, korunma yöntemlerini tanımlar.
 Ebolavirus hastalığından korunmada kişisel koruyucu ekipman kullanımının önemini kavrar.
Dersin Adı
Meningoensefalit etkeni viruslar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
3
Staj kurulu
Kas İskelet Nöroloji
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
menenjit, ensefalit, enterovirus, herpes simplex virus
Öğrenim hedefleri
 Menenjit ve ensefalit etkeni en önemli virusları sıralar.
 Viruslara özgü nörotropizm, nörovirulans, nöroinvazyon ifadelerini açıklar.
 Menenjit ve ensefalitlerde mikrobiyolojik tanı yöntemlerini sıralar.
 Viral menenjit ve ensefalitlerde BOS bulgularını açıklar.
Dersin Adı
Çocukluk çağı viral hastalıkları
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Dilek ÇOLAK
Dönem
4
Staj kurulu
Çocuk Sağlığı
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
nezle, grip, çocukluk çağı viral hastalıklar, rhinovirus, influenza virus,rubella,cytomegalovirus,
konjenital viral enfeksiyon
Öğrenim hedefleri
 Çocuklarda enfeksiyonları sık görülen nezle ve grip etkeni virusları sıralar.
 Rhinovirus ve influenzavirusların virolojik, epidemiyolojik ve klinik özelliklerini tanımlar ve
karşılaştırır.
 Rhinoviruslar ve influenzavirusların bulaşma yollarını, oluşturdukları enfeksiyonların
farklılıklarını ve benzerliklerini, korunma yollarını açıklar.
 Konjenital enfeksiyonların en önemli iki viral etkeni olarak rubella virus ve cytomegalovirusu
sıralar.
 Konjenital rubella sendromunun patogenezini, kliniğini ve tanı yöntemlerini açıklar.
 Konjenital cytomegalovirus enfeksiyonunun patogenezini, kliniğini ve tanı yöntemlerini açıklar.
 Konjenital cytomegalovirus enfeksiyonunun doğumda büyük oranda asemptomatik olduğunu,
ancak bu bebeklerin ileri yaşlarda çeşitli sekellerle karşımıza çıkabildiğini kavrar.
 Konjenital cytomegalovirus enfeksiyonunun tanısının ilk üç hafta içinde idrarda virus
araştırılarak konması gerektiğini bilir.
Dersin Adı
Bakteri hücrelerinin morfolojik yapısı
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
2
Staj kurulu
V.Ders Kurulu
Dersin amacı
Bakteri hücrelerinin morfolojik yapısı hakkında bilgi vermek.
Anahtar kelimeler
bakteri hücresinin büyüklüğü, kok, streptokok, stafilokok, diplokok, basil, spiral bakteri
Öğrenim hedefleri
 Ökaryotik ve prokaryotik mikroorganizmalar gruplandırmasında bakterilerin yerini bilir.
 Bakteri hücrelerinin büyüklüğünü bilir.
 Bakteri hücrelerinin temel şekilleri (koklar, basiller, spiral bakteriler) ve alt gruplarını (diplokok,
streptokok, stafilokok) bilir ve ayırt eder.
 İnvolüsyon şekillerini ve oluşma nedenlerini bilir.
Dersin Adı
İmmünolojik tanı testleri (ELISA, RIA, immünfloresan testler, flow sitometri, immunblot)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
2
Staj kurulu
V.Ders Kurulu
Dersin amacı
Serolojik tanıda kullanılan, antijen-antikor birleşmesi prensibine dayalı immünolojik tanı testleri
hakkında bilgilendirmek.
Anahtar kelimeler
antijen arama, antikor arama, ELISA, spektrofotometre, RIA, immunfloresan testler, akım sitometri,
immunblot
Öğrenim hedefleri
 ELISA yönteminin temel prensibini ve kullanım amaçlarını bilir.
 RIA yönteminin temel prensibini ve kullanım amaçlarını bilir.
 İmmünfloresan testlerin temel prensibini ve kullanım amaçlarını bilir.
 Flow sitometri (akış sitometrisi) yönteminin temel prensibini ve kullanım amaçlarını bilir.
 İmmunblot yönteminin temel prensibini ve kullanım amaçlarını bilir.
Dersin Adı
Dilüsyon teknikleri ve serolojik tanı yöntemleri (UYGULAMA)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
2
Staj kurulu
V.Ders Kurulu
Dersin amacı
Antijen-antikor birleşmesi prensibine dayalı serolojik tanı yöntemlerinin tanıtılması.
Anahtar kelimeler
lam aglütinasyon testi, tüp aglütinasyon testi, ELISA, immnunblot testi
Öğrenim hedefleri
 Aglütinasyon testlerinin çalışma prensibini bilir.
 Lam aglütinasyon testini değerlendirir, pozitif ve negatif sonucu ayırt eder.
 Tüp aglütinasyon testini değerlendirir, pozitif ve negatif sonucu ayırt eder.


ELISA yönteminin çalışma prensibini bilir, ELISA plağındaki test sonuçlarını, kontrol sonuçları ile
karşılaştırarak gözle değerlendirir.
İmmunblot yönteminin çalışma prensibini bilir, immunblot test stribinde bant pozitifliğini
değerlendirir.
Dersin Adı
İmmün yetmezlik
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
2
Staj kurulu
V.Ders Kurulu
Dersin amacı
Konjenital (primer) ve edinsel (sekonder) immün yetmezlikler hakkında bilgi vermek.
Anahtar kelimeler
konjenital immün yetmezlik, edinsel immün yetmezlik, T hücre kusuru, B hücre kusuru, kombine
immün yetmezlik, Bruton agamaglobulinemisi, DiGeorge sendromu, kronik granülomatöz hastalık
Öğrenim hedefleri
 İmmün yetmezlik hastalıklarının genel özelliklerini bilir.
 Konjenital (primer) ve edinsel (sekonder) immün yetmezlikler arasındaki farkı ayırt eder.
 B hücre ve T hücre kusurlarının genel özelliklerini bilir ve aralarındaki farkı ayırt eder.
 Konjenital (primer) immün yetmezlik nedeni olan; lenfosit matürasyon kusuru, lenfosit
aktivasyon ve fonksiyon kusuru ile doğal bağışıklık ile ilişkili kusurlar ve bunlara örnek
hastalıkları bilir.
 Edinsel (sekonder) immün yetmezlik nedenlerini bilir.
Dersin Adı
Neisseria genusu
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Neisseria genusunda yer alan bakteriler konusunda bilgi vermek
Anahtar kelimeler
Gram negatif diplokok, gonokok, meningokok, Neisseria gonorrhoeae, Neisseria meningitidis, pili,
gonore, yenidoğan konjonktiviti, menenjit, Thayer-Martin besiyeri
Öğrenim hedefleri
 Neisseria genusunda yer alan insan patojeni N. gonorrhoeae ve N. meningitidis türlerini bilir.
 Bu türlerin mikrobiyolojik özelliklerini bilir.
 N. gonorrhoeae ve N. meningitidis’in virülans faktörlerini, bulaşma yollarını ve oluşturdukları
klinik tabloları bilir.
 Bu mikroorganizmalarla oluşan enfeksiyonların mikrobiyolojik tanısını bilir.
Dersin Adı
Bacillus genusu ve Bacillus anthracis
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Bacillus genusunda yer alan bakterilerin genel özellikleri ile bu genusta yer alan insan patojeni B.
anthracis, B. cereus ve B. subtilis hakkında bilgi vermek
Anahtar kelimeler
sporlu bakteri, Bacillus anthracis, polipeptid kapsül, şarbon, biyoterörizm, Bacillus cereus, Bacillus
subtilis, besin zehirlenmesi
Öğrenim hedefleri
 Bacillus genusunda yer alan bakterilerin genel mikrobiyolojik özelliklerini bilir.
 B. anthracis’in şarbon hastalığının etkeni olduğunu bilir ve insana bulaşma yollarını tanımlar.
 Şarbon hastalığının epidemiyolojisi, kliniği ve laboratuvar tanısını bilir.
 B. anthracis’in biyolojik savaş silahı olarak kullanıldığını bilir ve şarbondan korunma için
uygulanması gereken önlemleri sıralar.
 B. cereus ve B. subtilis’in mikrobiyolojik özelliklerini ve besin zehirlenmelerinde etken olduğunu
bilir.
Dersin Adı
Sporsuz anaerob kok ve çomaklar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
İnsanda enfeksiyona neden olan sporsuz anaerob bakteriler hakkında bilgilendirmek
Anahtar kelimeler
sporsuz anaerob bakteri, oksidoredüksiyon potansiyeli, Bacteroides fragilis,
Porphyromonas, Fusobacterium, laktobasiller, Propionibacterium, Peptostreptococcus
Prevotella,
Öğrenim hedefleri
 Anaerobik bakterilerin etken olarak yer aldığı enfeksiyonların genel özelliklerini bilir.
 Anaerobik bakterilerin üreme koşullarını bilir ve bu mikroorganizmalarla oluşan enfeksiyonlar
için hazırlayıcı faktörleri sıralar.
 İnsanda en sık enfeksiyon etkeni olan sporsuz anaerob bakterilerin, Gram boyanma özelliğine
göre sınıflandırmasını bilir.
 Sporsuz anerob bakterilerin etken olarak yer aldığı enfeksiyon tablolarını bilir.
 Anaerobik enfeksiyonların laboratuvar tanısında; etkenlerin izole edilebilmsi için gerekli
koşulları bilir (uygun örnek alma, laboratuvara uygun koşullarda ulaştırma, örneklerin
laboratuvarda uygun koşullarda işlenmesi ve inkübasyonu)
Dersin Adı
Anaerob kültür yöntemleri (UYGULAMA)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Anaerobik bakterilerin izolasyonu için kullanılan besiyerleri ve inkübasyon ortamlarının tanıtılması,
Gram ve Wirtz Conklin boyama yöntem ile boyanmış Clostridium tetani preparatlarının demonstre
edilmesi
Anahtar kelimeler
anaerobik kavanoz, tiyoglikolatlı besiyeri, Gas-Pack, Clostridium tetani
Öğrenim hedefleri
 Anaerobik bakterilerin izolasyonu için kullanılan indirgeyici ve selektif besiyerleri ve ortamları
tanır (tiyoglikolatlı besiyeri, Bacteroides bile esculin agar, anaerobik kavanoz, Gas-Pack sistemi)
 Tiyoglikolatlı besiyerinde bakterilerin oksijen toleransına göre üreme görünümlerini ayırt
edebilir (Fakültatif anaerob bakteri, zorunlu anaerob bakteri, aerob bakteri)
 Gram ve Wirtz Conklin boyama yöntemi ile boyanmış preparatta Clostridium tetani’yi tanır.
Dersin Adı
Borrelia ve Leptospiralar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
İnsanda enfeksiyona neden olan Borrelia ve Leptospira genusunda yer alan bakteriler hakkında bilgi
vermek
Anahtar kelimeler
Borrelia burgdorferi, Borrelia recurrentis, sert kene, bit, Ixodes, Lyme hastalığı, tekrarlayan ateş,
eritema migrans, leptospiroz, zoonoz, L. icterohaemorrhagiae , Weil hastalığı
Öğrenim hedefleri
 Borrelia genusunda yer alan bakterilerin mikrobiyolojik özelliklerini bilir.
 Tekrarlayan ateş ve Lyme hastalığı etkeni Borrelia türlerinin bulaşmasında rolü olan artropod
vektörleri bilir.
 Tekrarlayan ateş ve Lyme hastalığının klinik özelliklerini, laboratuvar tanısında kullanılan
yöntemleri, epidemiyolojisini ve bu enfeksiyonlardan korunma yollarını bilir.
 Leptospira genusunda yer alan bakterilerin mikrobiyolojik özelliklerini bilir.
 Leptospirozların zoonoz olduğunu, bulaşma yollarını ve klinik özelliklerini bilir.
 Leptospirozların laboratuvar tanısında kullanılan yöntemleri bilir.
Dersin Adı
Chlamydia ve Chlamydophila genusları
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
İnsanda enfeksiyona neden olan Chlamydia ve Chlamydophila genuslarında yer alan bakteriler
hakkında bilgi vermek
Anahtar kelimeler
Chlamydia trachomatis, zorunlu hücre içi paraziti, elemanter cisimcik, retiküler cisimcik, trahom,
nongonokoksik üretrit, lenfogranuloma venereum, Chlamydophila psitttaci, Chlamydophila
pneumoniae
Öğrenim hedefleri
 Chlamydia ve Chlamydophila genuslarında yer alan türleri ve mikrobiyolojik özelliklerini bilir.
 Chlamydia ve Chlamydophila cinsi bakterlerin viruslardan ayırt edilmesini sağlayan özelliklerini
bilir
 C trachomatis’in serovarlarına göre, neden olduğu klinik tabloları tanımlar, laboratuvar
tanısında kullanılan yöntemleri, epidemiyolojisini ve bu enfeksiyonlardan korunma yollarını
bilir.
 C. trachomatis’in cinsel yolla bulaşan enfeksiyon etkeni ve yenidoğan konjonktiviti etkeni
olarak önemini kavrar.
 Chlamydophila psittaci ve C. pecorum’un neden olduğu klinik tabloları, bulaşma yollarını ve
laboratuar tanısını bilir.
Dersin Adı
Tıbbi parazitolojiye giriş, parazitlerin sınıflandırılması
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Tıbbi Parazitoloji bilim dalının incelediği konuları tanıtmak, tıbbi önemi olan parazitlerin genel
özellikleri ve parazitozlar hakkında bilgi vermek.
Anahtar kelimeler
parazit, kesin konak, ara konak, endoparazit, ektoparazit, enfestasyon, mekanik vektör, biyolojik
vektör, yalancı parazitlik, protozoa, metazoa, helmint, artropod
Öğrenim hedefleri
 Tıbbi parazitoloji biliminin incelediği konuları tanımlayabilir, tıbbi parazitoloji ile ilgili tanımları
(parazit, kesin konak, ara konak, vektör, yalancı parazitlik) bilir.
 Parazitolojide, enfeksiyon enfestasyon ayrımını bilir.
 Tıbbi önemi olan parazitlerin genel sınıflandırmasını bilir.
 Parazitozların bulaşma yollarını bilir.
 Parazitozların ülkemizde halk sağlığı açısından taşıdığı önemi bilir.
Dersin Adı
Protozoonlar ve helmintlerin genel özellikleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Tıbbi önemi olan protozoonlar ve helmintlerin genel özellikleri hakkında bilgi vermek
Anahtar kelimeler
protozoon, psödopod, kist, trofozoit, ookist, nematod, sestod, trematod, kesin konak, ara konak,
yumurta, larva, erişkin parazit
Öğrenim hedefleri
 Protozoonların hücre yapılarını, hareket organellerini ve evrimlerinde yer alan yaşam şekillerini
bilir.
 Protozoon enfeksiyonlarının bulaşma yollarını bilir
 Protozoon enfeksiyonlarının laboratuvar tanısında kullanılan yöntemleri bilir.
 Helmintlerin sınıflandırmasını, evrimlerinde yer alan yaşam şekillerini bilir.
 Helmint enfeksiyonlarının bulaşma yollarını ve laboratuvar tanı yöntemlerini bilir.
Dersin Adı
Entomoloji, tıbbi önemi olan ektoparazitler
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Tıbbi Entomoloji bilim dalının incelediği konuları tanıtmak, tıbbi önemi olan ektoparazitlerin genel
özellikleri hakkında bilgi vermek.
Anahtar kelimeler
ektoparazit, artropod, kene, akar, Sarcoptes scabiei, uyuz, bit, Pediculus humanus, pire, tahta kurusu,
kanatlı artropodlar, sivrisinek, Phlebotomus, miyaz sineği
Öğrenim hedefleri
 Artropodların insan sağlığı açısından önemini bilir.
 Artropodların genel özelliklerini ana hatları ile bilir.
 Tıbbi önemi olan artropodların sınıflandırmasını bilir.
 Kenelerin evrim şekillerini ve türlerini, enfeksiyon etkenlerinin bulaşmasında vektör olarak
rollerini bilir.
 Uyuz etkenlerini ve bulaşma yollarını bilir.
 Bit, pire ve kanatlı artropodların evrim şekillerini ve vektör olarak rollerini bilir.
 Tahta kurusu ve miyaz sineklerinin oluşturdukları klinik tabloları bilir.
Dersin Adı
Kan ve dokularda yaşayan protozoonlar (Plasmodiumlar)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Sıtma hastalığının etkeni Plasmodium’lar hakkında bilgi vermek
Anahtar kelimeler
Plasmodium vivax, Plasmodium falciparum, Plasmodium malariae, Plasmodium ovale, sıtma,
sivrisinek, şizogonik evrim, sporogonik evrim, sporozoit, gametosit, ince yayma, kalın damla
Öğrenim hedefleri
 İnsanda sıtmaya neden olan Plasmodium türlerini bilir.
 Ülkemizde ve dünyada, insanlarda en sık sıtma etkeni olan Plasmodium türlerini bilir.
 Plasmodium’ların evrimini (kesin konak, ara konak, eşeyli, eşeysiz evrim) bilir.
 Plasmodium türlerinin; morfolojik özellikleri ve oluşturdukları klinik tablo bakımından farklarını
ayırt eder.


Sıtma hastalığının bulaşma yollarını, epidemiyolojisini, klinik özelliklerini, patogenezini ve
laboratuvar tanısını bilir.
Sıtmadan korunma yollarını bilir.
Dersin Adı
Kan protozoonlarının incelenmesi (UYGULAMA)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
İnsanda enfeksiyon etkeni olan kan protozoonlarının boyalı preparatlarda mikroskobik
görünümlerinin tanıtılması .
Anahtar kelimeler
ince yayma preparat, kalın damla preparat, Giemsa boyama yöntemi, Plasmodium taşlı yüzük formu,
Leishmania promastigot, Leishmania amastigot, Trypanosoma spp.
Öğrenim hedefleri
 Sıtma tanısı için ince yayma ve kalın damla preparat hazırlama ve Giemsa ile boyama
yönteminin uygulama basamaklarını bilir.
 İnce yayma ve kalın damla yöntemleri ile hazırlanmış preparatları mikroskopta inceleyerek
birbirinden ayırt edebilir.
 Giemsa ile boyalı ince yayma preparatta Plasmodium’ların genç trofozoit (halka, taşlı yüzük)
şekillerini tanır.
 Giemsa ile boyalı preparatta Leishmania spp.’nin amastigot formunu tanır.
 Giemsa ile boyalı preparatta Leishmania spp.’nin promastigot formunu tanır.
 Giemsa ile boyalı preparatta Trypanosoma spp’nin trypomastigot formunu tanır.
Dersin Adı
Sindirim yoluyla bulaşan infeksiyon etkenleri (Campylobacter ve Helicobacter genusları)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Campylobacter ve Helicobacter genuslarında yer alan bakteriler hakkında bilgi vermek
Anahtar kelimeler
Gram negatif sarmal basil, Campylobacter jejuni, Campylobacter fetus, enterit, Helicobacter pylori,
peprik ülser hastalığı, üreaz, üre nefes testi, Helicobacter pylori antijeni
Öğrenim hedefleri
 Campylobacter cinsi bakterilerin mikrobiyolojik özelliklerini bilir.
 Enterit ve enterit dışı enfeksiyonlarda en sık etken olan Campylobacter türlerini bilir.
 Campylobacter enfeksiyonlarının bulaşma yollarını ve laboratuvar tanısını bilir.
 Helicobacter cinsi bakterilerin mikrobiyolojik özelliklerini bilir.
 H. pylori’nin peptik ülser hastalığının patogenezindeki rolünü ve klinik önemini bilir.
 H. pylori’nin virülans faktörlerini bilir.
 H.pylori enfeksiyonunun tanısında kullanılan invaziv ve invaziv olmayan tanı yöntemlerini bilir.
Dersin Adı
Barsak infeksiyonu etkeni protozoonlar (Amipler)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Barsak infeksiyonu etkeni olan amipler ve serbest yaşayan amipler hakkında bilgi vermek.
Anahtar kelimeler
Entamoeba histolytica, Entamoeba dispar, amipli dizanteri, olgun kist, trofozoit, trikrom boyama, E.
histolytica adezin antijeni, barsak dışı amebiyaz, Naegleria fowleri, Acanthamoeba, Balamuthia,
Blastocystis hominis
Öğrenim hedefleri
 Entamoeba ve Blastocystis cinsi amiplerin morfolojik ve genel özelliklerini bilir, Entamoeba
türleri içinde, insan için patojen olan Entamoeba histolytica’yı ayırt eder.
 E. histolytica’nın enfektif şeklini, bulaşma yollarını ve oluşturduğu klinik formları bilir.
 E. histolytica enfeksiyonlarının laboratuvar tanısında kullanılan yöntemleri bilir.
 E. histolytica enfeksiyonlarından korunma yollarını bilir.
 İnsanda enfeksiyon etkeni olan serbest yaşayan amipleri ve neden oldukları enfeksiyon
tablolarını bilir.
 Blastocystis hominis’in morfolojik özelliklerini, bulaşma yollarını ve laboratuvar tanısını bilir.
Dersin Adı
Barsak infeksiyonu etkeni protozoonlar (Giardia, Cryptosporidium, Isospora)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Barsak infeksiyonu etkeni olan Giardia, Cryptosporidium, Isospora cinsi protozoonlar hakkında bilgi
vermek.
Anahtar kelimeler
Giardia intestinalis, giyardiyaz, kamçılı parazit, yağlı dışkı, Cryptosporidium parvum, Isospora belli,
diyare, fırsatçı patojen, immün yetmezlik, AIDS, modifiye aside dirençli boyama, ookist
Öğrenim hedefleri
 Giardia intestinalis’in morfolojik özelliklerini ve bulaşma yollarını bilir.
 Giardia intestinalis’in neden olduğu barsak enfeksiyonunun klinik özelliklerini, laboratuvar
tanısını ve enfeksiyondan korunma yollarını bilir.
 Cryptosporidium ve Isospora cinsi protozoonların morfolojik özelliklerini ve bulaşma yollarını
bilir.
 Cryptosporidium ve Isospora cinsi protozoonların immün yetmezlikli hastalarda etken olarak
önemini ayırt eder, enfeksiyonların laboratuar tanısını ve korunma yollarını bilir.
Dersin Adı
Karaciğer ve akciğer trematodları (Fasciola hepatica, D. dendriticum, P. westermani)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Tıbbi açıdan önemi olan karaciğer ve akciğer trematodları hakkında bilgi vermek.
Anahtar kelimeler
trematod, Fasciola hepatica, koyun karaciğer kelebeği, salyangoz, metaserkarya, kapaklı yumurta,
yalancı parazitlik, Dicrocoelium dendriticum, Clonorchis sinensis, Paragonimus westermani
Öğrenim hedefleri
 Trematodların genel özellikleri ve yaşam sikluslarını bilir.
 İnsanda enfeksiyona neden olan, tıbbi açıdan önemli trematodların isimlerini söyler.
 Fasciola hepatica’nın evrimini, bulaşma yolunu, oluşturduğu klinik tabloyu ve enfeksiyonun
laboratuvar tanısını bilir.
 Dicrocoelium dendriticum ve Clonorchis sinensis’in evrimini, bulaşma yollarını, oluşturdukları
klinik tabloları ve enfeksiyonlarının laboratuvar tanısını bilir.
 Paragonimus westermani’nin akciğer trematodu olduğunu bilir, evrimini, bulaşma yolunu,
yaptığı enfeksiyonun kliniği ve laboratuvar tanısını bilir.
Dersin Adı
Barsak nematodları (Kancalı kurtlar, Strongyloides stercoralis)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Kancalı kurtlar ve Strongyloides stercoralis hakkında bilgi vermek.
Anahtar kelimeler
kancalı kurtlar, Ancylostoma duodenale, Necator americanus, filariform larva, Strongyloides
stercoralis, otoenfeksiyon, immünsuprese konak, AIDS, dissemine strongyloidiasis, larva currens,
rabditiform larva
Öğrenim hedefleri
 Ancylostoma duodenale ve Necator americanus’un morfolojik özelliklerini, evrimlerini, enfektif
şekillerini ve bulaşma yollarını bilir.
 Kancalı kurt enfeksiyonlarının epidemiyolojisini, klinik özelliklerini, laboratuvar tanısını ve
enfeksiyondan korunma yollarını bilir.
 Strongyloides stercoralis’in morfolojik özelliklerini, yaşam siklusunu ve bulaşma yolunu bilir.
 Strongyloides stercoralis enfeksiyonunun klinik özelliğini, laboratuvar tanısını bilir. Bu
parazitozun immün yetmezlikli hastalar açısından önemini ayırt eder ve korunma yollarını bilir.
Dersin Adı
Barsak sestodları (Tenyalar, D. latum, H. nana)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
İnsanda barsakta parazitlenen tenyalar, Diphyllobothrium latum ve Hymenolepis nana hakkında bilgi
vermek.
Anahtar kelimeler
sestod, Taenia saginata, Taenia solium, sığır şeridi, domuz şeridi, skoleks, cysticercus, cysticercosis,
otoenfeksiyon, proglottid, gebe halka, Diphyllobothrium latum, balık tenyası, tatlı su balığı, B12
vitamini, Hymenolepis nana, cüce tenya, ara konak
Öğrenim hedefleri
 Tenyaların morfolojik özelliklerini, evrimlerini, enfektif şekillerini ve bulaşma yollarını bilir.
 Taenia saginata ve T. solium türlerini birbirinden ayırt eder.
 Tenya enfeksiyonlarının epidemiyolojisini, klinik özelliklerini, laboratuvar tanısını ve
enfeksiyondan korunma yollarını bilir.
 Diphyllobothrium latum ve Hymenolepis nana’nın morfolojik özelliklerini, evrimlerini, enfektif
şekillerini ve bulaşma yollarını bilir.
 Diphyllobothrium latum ve Hymenolepis nana enfeksiyonlarının epidemiyolojisini, klinik
özelliklerini, laboratuvar tanısını ve enfeksiyondan korunma yollarını bilir.
Dersin Adı
Barsak protozoon ve helmintleri (UYGULAMA)
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Gözde ÖNGÜT
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
İnsanda enfeksiyon etkeni olan barsak protozoon ve helmintlerine ait enfektif/tanısal formların
makroskobik ve mikroskobik görünümlerinin tanıtılması.
Anahtar kelimeler
amip kisti, Giardia kisti, Giardia trofozoiti, Cryptosporidium ookisti, Taenia spp. proglottidi, selofan
bant yöntemi, helmint yumurtası
Öğrenim hedefleri
 Trikrom boyalı preparatta E. histolytica/E.dispar’ın kist formunu tanır.
 Trikrom boyalı preparatta Giardia intestinalis’in kist ve trofozoit formunu tanır.
 Modifiye aside dirençli boyama yöntemi ile boyanmış preparatta Cryptosporidium spp.
ookistini tanır.
 Taenia spp, Ascaris lumbricoides, Fasciola hepatica ve Dicrocoelium dendriticum parazitlerinin
erişkin formlarının makroskobik görünümlerini tanır.
 Fasciola hepatica, Taenia spp, Hymenolepis nana, Enterobius vermicularis ve Trichuris trichiura
yumurtalarını mikroskobik inceleme ile tanır.
 Selofan bant yöntemi ile hazırlanmış preparatta Enterobius vermicularis yumurtalarını tanır.
Dersin Adı
Aşırı duyarlılık reaksiyonları
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Öğrencilere aşırı duyarlılık yanıtlarının mekanizmalarını açıklamak ; klinik örnekler vermek , tedavi
yaklaşımlarının genel prensiplerini açıklamak.
Anahtar kelimeler
Tip I aşırı duyarlılık, Tip II aşırı duyarlılık, Tip III aşırı duyarlılık, Tip IV aşırı duyarlılık, mast hücresi, IgE,
oto immünite, immün kompleks hastalıkları.
Öğrenim hedefleri
 Aşırı duyarlılık yanıtlarını doku hasarı düzeneklerine göre sınıflandırır.
 Ani aşırı duyarlılık reaksiyonunda immünolojik olayların gelişmesini açıklar.Erken ve geç faz
tepkimelerin neler olduğunu ve nasıl geliştiğini açıklar.
 Hücre yüzeyi ve doku matriks antijenlerine özgül antikorların neden olduğu hastalıkları ve
mekanizmaları açıklar.
 İmmün kompleks hastalıklarının immünolojik mekanizmalarını açıklar.
 Oto immünite açıklamasını yapar.
 T hücre aracılı hastalıklara örnekler verir ve geç tip aşırı duyarlılık reaksiyonu mekanizmasını
açıklar.
 Patogenezinde aşırı duyarlılık reaksiyonlarını yer alan hastalıkların tedavi ilkelerini açıklar.
Dersin Adı
İmmünolojiye giriş
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
İmmün sistemin aktörlerini ve işleyişini tanıtmak.
Anahtar kelimeler
Doğal direnç, doğal bağışıklık, kazanılmış bağışıklık, immün yanıt, immün sistem, kemik iliğ, timüs,
bursa of fabricius, dalak,lenf düğümü, B lenfosit, T lenfosit, CD4+ T hücresi, CD8+T hücresi, sitotoksik
T hücresi, Natural Killer hücre, sitokin .
Öğrenim hedefleri
 İmmünoloji tarihçesinde önemli kilometre taşlarını ve bilim adamlarını bilir.
 Normal immün yanıt ve patolojik immün yanıt açıklamasını yapar.
 Doğal direnç tanımını yapar.
 İmmün sistem doku, organ ve hücrelerini bilir.
 Kemik iliğinin immün sistemdeki rolünü bilir.
 İnsanda olmayan Bursa of fabricius ‘ un immünolojideki yerini bilir.
 Timusun immün sistemdeki rolünü ve T lenfositlerinin timusta farklılaşmalarını açıklar.
 Dalağın immün yanıt olaylarında rolünü bilir.
 Lenf düğümünün immün yanıt olaylarında rolünü bilir.
 Primer lenfoid organlarda lenfositlerin olgunlaşmaları ve farklılaşmaları sürecini açıklar.
 Doğal bağışık yanıtın ana özelliklerini anlatır.
 T lenfosit çeşitlerini, fonksiyonlarını bilir.
 CD4+ ve CD8+ T lenfositlerinin antijeni nasıl tanıdıklarını bilir.
 Antijen sunan hücreleri bilir.
 Antijen sunumu ve tanımanın ana özelliklerini bilir.












Antijenin , antijen sunan hücreler tarafından MHCI ve MHC II ile sunulmasının farklılıklarını
bilir.
Endojen ve eksojen antijen sunumun ana mekanizmalarını bilir.
Natural Killer hücrelerin fonksiyonlarını bilir.
Hücresel bağışık yanıt ve humoral bağışık yanıt olaylarının ana özelliklerini bilir.
B hücresi, plazma hücresi , hafıza hücresi özelliklerini bilir.
Primer ve sekonder immün yanıtın farklılıklarını bilir.
Edinsel bağışık yanıtın çalışma özelliklerini bilir.
T hücre bağımlı ve T hücre bağımsız antikor yanıtının farklıklarını ve önemini bilir.
İmmüngolülin molekülünün ana özelliklerini bilir.
Immünglobulin çeşitlerinin adlarını bilir.
Immünglobülinlerin ana özelliklerini bilir.
Antikorların hangi fonksiyonları ile immün yanıtda rol aldıklarını açıklar.
Dersin Adı
Mikrobiyolojiye giriş
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Mikrobiyoloji biliminin ana özelliklerini tanıtmak; mikrobiyoloji tarihçesinde önemli kilometre
taşlarını tanıtmak.
Anahtar kelimeler
Mikrobiyoloji bilimi, Hipokrat, Pasteur, İbn-i Sina, Robert Koch ,Akşemseddin, Lowenhook,
Bacon,variolasyon, ökaryot, prokaryot.
Öğrenim hedefleri
 Mikrobiyoloji bilim dalının ilgi alanı; ana özelliklerini tanımlar.
 Prokaryot-ökaryot hücrelerin farklılıklarını açıklar.
 Mikrobiyoloji tarihçesinde önemli kilometre taşlarını ve bilim adamlarını bilir.
Dersin Adı
Hepatit virusları
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
HAV, HBV, HCV, HDV, HEV, TTV, HGV, hepatit epidemiyolojisi, HBsAg, pre S1, preS2, large protein,
small protein, middle protein, HBV mutasyon, hepatit A aşısı, hepatit B aşısı, HCV mutasyon, HDV ko
enfeksiyon, HDV süper enfeksiyon,HFV, HGV, TTV, SEN virüs.
Anahtar kelimeler
Mikrobiyoloji bilimi, Hipokrat, Pasteur, İbn-i Sina, Robert Koch ,Akşemseddin, Lowenhook,
Bacon,variolasyon, ökaryot, prokaryot.
Öğrenim hedefleri
 Hepatit etkeni virusların adlarını bilir.
 HAV genomunun özelliklerini bilir.
 HAV direnç özelliklerini bilir.
 HAV epidemiyolojisini bilir.
 HAV patogenezini bilir.
 HAV kliniğini bilir.
 Hepatit A için risk gruplarını bilir.
 Hepatit A tanı yöntemlerini bilir.
 HAV serolojik sonuçları değerlendirmesini bilir.
 Hepatit A enf.dan korunma yollarını bilir.
 Hepatit A aşılamasının ve aşılarının ana özelliklerini bilir.
 Pasif immünizasyon yaklaşımını bilir.
 HBV genomunun özelliklerini bilir.
 HBsAg partiküllerinin özelliklerini bilir.
 HBV direnç özelliklerini bilir.
 HBV mutasyonlarını bilir.
 HBV epidemiyolojisini bilir.
 HBV replikasyonunu bilir.
 HBV kliniğini bilir.
 Hepatit B için risk gruplarını bilir.
 Hepatit B tanı yöntemlerini bilir.
 HBV serolojik sonuçları değerlendirmesini bilir.
 Atipik serolojileri değerlendirmesini bilir.
 Moleküler testlerin algoritmadaki yerini bilir.
 Hepatit B enf.dan korunma yollarını bilir.
 Hepatit B aşılarını bilir.
 Aşılama şemasını bilir.
 Pasif immünizasyon yaklaşımını bilir.
 HCV virolojisini bilir.
 HCV replikasyonunu bilir.
 HCV epidemiyolojik özelliklerini bilir.
 HCV kliniğini bilir.
 Ekstra hepatik klinik formları bilir.
 HCV serolojik testlerin ve moleküler testlerin özelliklerini bilir.
 HCV tanı algoritmalarını bilir.
 Korunma yollarını bilir.












HDV virolojisini bilir.
Süper enfeksiyon ve ko enfeksiyon anlamlarını bilir.
HDV epidemiyolojik özelliklerini bilir.
HDV tanı yöntemlerini bilir.
HDV serolojik değerlendirmeyi bilir.
HDV korunma yollarını bilir.
HEV virolojisini bilir.
Hepatit E enfeksiyonu serolojisini bilir.
HEV tanı yöntemlerini bilir.
HEV serolojik değerlendirmeyi bilir.
HEV enf.korunma yollarını bilir.
HFV , HGV, SEN, TTV ile ilgili olarak genom özellikleri ve klinik önemine ilişkin kısaca bilgi
sahibidir.
Dersin Adı
Leishmania, trypanosoma
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Leishmania ve trypanosomaların mikrobiyolojisini, infeksiyonlarını ve tanı yöntemlerini anlatmak.
Anahtar kelimeler
Leishmania donovani, L.tropica majör, L.tropica minör, amastigot, promastigot, kala azar, şark çıbanı,
Hulusi Behçet çivi belirtisi, trypanosomiasis, trypomastigot, crithidia, chagas hastalığı, winterbottom
belirtisi, romana belirtisi
Öğrenim hedefleri
 Trypanosomotadiae ailesi üyeleriningenel özelliklerini ve evrimleri sırasında hangi yapısal
değişiklikleri geçirdiklerini bilir.
 Leishmaniaların neden olduğu klinikleri bilir.
 Leishmania donovani evrimini bilir.
 Amastigot formun özelliklerini bilir.
 Promastigot formun özelliklerini bilir.
 L.donovani ‘ nin nasıl bulaştığını bilir.
 Kala azar kliniğinin ana özelliklerini bilir.
 Kala azar tanısında hangi örneklerin kullanıldığını bilir.
 Tanı yöntemlerini bilir.
 Şark çıbanı etkenlerini ve klinik çeşitlerinin ana özelliklerini bilir.
 Şark çıbanı ön tanısında örneğin nasıl alınacağını bilir.
 Şark çıbanı tanı yöntemlerini bilir.




Trypanosomiasis epidemiyolojisinin ana özelliklerini , vektörleri bilir.
Trypanosomiasis kliniklerinin ana özelliklerini, evrimlerini ve tanı yöntemlerini bilir.
Trypomastigot formu bilir.
Crithidia formu bilir.
Dersin Adı
Mikrobiyal örneklere uygulanan inceleme yöntemleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Mikrobiyolojik tanıda kullanılan yöntemlerin temel özelliklerini tanıtmak.
Anahtar kelimeler
Direkt tanı yöntemi, indirekt tanı yöntemi, boyalı ve boyasız yaymalar, kültür, DFA, IFAT, ELISA,
moleküler tanı yöntemleri, aglütinasyon, akış sitometri,ELISPOT, Quantiferon,hücre içi ATP ölçümü.
Öğrenim hedefleri
 Direkt ve dolaylı tanı yöntemlerinin adlarını bilir.
 Direkt ve dolaylı tanı yöntemlerinin farklarını bilir.
 Yaymaların doğrudan ve boyanarak incelenmesinin anlamını ve önemini bilir.
 Gonore ön tanılı erkek hastadan alınan üretral akıntı örneğinde boyalı mikroskobik incelemenin
değerini bilir.
 Bakteriyel menenjit olgularında BOS örneğinden hazırlanan boyalı preperatların mikroskobik
incelenmesinin değerini bilir.
 Balgam örneğinin mikroskobisinin değerlendirilmesini ve değerini bilir.
 Bakteriyel vaginoz tanısında direkt boyalı mikroskobik incelemenin değerini bilir.
 Sıtma olgularında yayma ve kalın damlanın değerini bilir.
 Kültürde üreyene mikroorganizmaların tanısında genel yaklaşımı bilir.
 Aglütinasyon prensiplerini ve çeşitlerini bilir.
 Direkt ve indirekt DFA ana prensiplerini bilir.
 Direkt ve indirekt ELISA ana prensiplerini bilir.
 Moleküler tanı yöntemlerinin sağladığı avantajları bilir.
 Akış sitometrinin ana prensiplerini bilir.
 ELISPOT testinin ana prensiplerini bilir.
 Quantiferon testinin ana prensiplerini bilir.
 Hücre içi ATP ölçüm deneyinin ana prensiplerini bilir.
 Virus spesifik T hücre yanıtının izleminin anlamını ve izlemde kullanılan testleri bilir.
Dersin Adı
Mikrobiyolojide örnek alma, laboratuvara gönderme, sonuçların değerlendirilmesi
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Mikrobiyolojik örneklerin nasıl, ne zaman alındığı , laboratuvara transportu ve sonuçların
değerlendirilmesinde temel özellikleri tanımlamak.
Anahtar kelimeler
Laboratuvar çalışma kuralları, laboratuvar hataları, pre analitik ,analitik, post analitik, idrar örneği,
idrar katateri, supra pubik aspirasyon, solunum sistemi örnekleri, balgam , trakeal aspirat,dışkı
kültürü, yara kültürü, yanıkı kültürü, kan kültürü, anaerob kültür, transport, red kriterleri.
Öğrenim hedefleri
 Laboratuvar çalışma kurallarını bilir.
 Laboratuvar hatalarının klinik tanı ve tedavideki önemini , rolünü bilir.
 Pre analitik , analitik ,post analitik evre tanımlarını yapar.
 Klinik örneğin ne zaman alınması gerektiğini bilir.
 İdrar kültürü örneğinin hangi durumlarda ne miktarda, nasıl alınacağını bilir.
 Kataterli bir hastadan idrar örneğinin nasıl alınacağını bilir.
 İdrar kültürü örneği için hangi koşullarda supra pubik aspirasyon yapılması gerektiğini bilir.
 Solunum sistemi örneklerinin neler olduğunu bilir.
 Burun, kulak sürüntüsü kültürlerinin nasıl alınacağını bilir.
 Balgam kültürü için örneğin nasıl alınacağını bilir.
 Trakeal aspirat örneğinin nasıl alınacağını bilir.
 Dışkı örneğinin nasıl alınacağını bilir.
 Kan kültürü örneğinin nasıl alınacağını bilir.
 Yaralardan nasıl örnek alınacağını bilir.
 Anaerob kültür için örneğin nasıl alınacağını bilir.
 Örneklerin nasıl transport edileceğini bilir.
 Örnek red kriterlerini bilir.
Dersin Adı
Mikroorganizmalara karşı immünizasyon
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Aşılamanın tarihçesini, aşı çeşitlerini, aşı uygulama tekniklerini ,immünolojisini, yan etkileri ve kontr
endikasyonları anlatmak.
Anahtar kelimeler
Aktif bağışıklama, canlı aşılar, atenüe aşılar, adjuvan, polisakkarid aşılar, protein ile konjuge
polisakkarid aşılar, BCG aşısı, meningokok aşısı, MenB aşısı, Sabin aşısı, Salk aşısı, HPV aşısı, pasif
bağışıklama.
Öğrenim hedefleri
 Aktif / pasif kazanılmış bağışık yanıt tanımlarını bilir.
 Aşılamanın tarihinde önemli kilometre taşlarını bilir.
 İnsanoğlunun aşılama ile dünya çapında kazandığı başarıları bilir.
 Canlı, inaktive bakteri, virüs aşılarını bilir.
 Aşı teknolojisindeki gelişmeleri bilir.
 Aşı içeriğini bilir.
 Adjuvanların etki mekanizmalarını bilir.
 Polisakkarid aşılara karşı gelişen immün yanıt özelliklerini bilir.
 Protein ile konjuge polisakkarid aşılara karşı gelişen immün yanıt özelliklerini bilir.
 BCG aşısının ana özelliklerini bilir.
 Meningokok aşılarının ( polisakkarid, konjuge, MenB ) içeriklerini ve ana özelliklerini bilir.
 HPV aşısının ana özelliklerini bilir.
 Polio aşısının ( inaktif / canlı ) ana özelliklerini bilir.
 Aşıların yan etkilerini bilir.
 Aşılamanın kontr endike olduğu durumları bilir.
 Pasif bağışıklama tanımını bilir. Hangi durumlarda ne amaçla pasif bağışıklama yapmamız
gerektiğini bilir.
Dersin Adı
Probiyotikler
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
3
Staj kurulu
GİS Ders Kurulu
Dersin amacı
Probiyotiklerin tanımını yaparak, etki mekanizmalarını, klinik kullanım alanlarını, yan etkilerini;
intestinal floranın konak savunmasındaki önemini anlatmak.
Anahtar kelimeler
Probiyotik, Saccharomyces boulardii, intestinal flora,mutualizm, kommensalizm.
Öğrenim hedefleri
 Probiyotiklerin tanımını bilir.
 Probiyotik mikroorganizmaları bilir.
 Etki mekanizmalarını bilir.
 Kullanım alanlarını bilir.
 Yan etkilerini bilir.
Dersin Adı
Sağlık çalışanlarında infeksiyon riski ve korunma yolları
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
3
Staj kurulu
Kliniğe Giriş ve Enfeksiyon Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Sağlık çalışanlarının mesleki riskleri ve korunma yolları ile ilgili bilgileri anlatmak.
Anahtar kelimeler
Sağlık çalışanı, mesleki risk, kesici-delici alet yaralanması, iğne batması, atıklar, eldiven, maske,
gözlük, HBV, HCV, HIV, KKKA, influenza aşısı, sağlık çalışanlarında aşılama
Öğrenim hedefleri
 Sağlık çalışanlarının mesleki risklerinin neler olduğunu bilir.
 İnfeksiyon etkenlerinin nasıl bulaşabileceğini bilir.
 Kesici delici alet yaralanmalarının nasıl oluştuğunu bilir.
 Enjektör kullandıktan sonra iğne uçlarının kapatılmaması gerektiğini bilir.
 Atık çeşitlerini ve nerelere atılması gerektiğini bilir.
 Eldiven, maske ve gözlüğün uygun kullanımını bilir.
 Sağlık çalışanlarında HBV immünizasyonunu bilir.
 HBV bağışıklamasında, aşı yanıtını etkileyen faktörleri bilir.
 HBV, HCV, HIV içeren örnekler ile temas durumunda neler yapması gerektiğini bilir.
 Sağlık çalışanlarında enfekte iğne batması durumunda Kırım Kongo kanamalı ateş gelişme
riskini bilir.
 Nozokomiyal influenza gelişinin önlenmesinde sağlık çalışanlarının influenza aşısı ile
aşılanmalarının önemini bilir.
 Sağlık çalşıanlarında kızamık, kızamıkçık, kabakulak, polio, tifo, meningokoksik menenjit,
hepatit A, boğmaca, Ebola virüs inf. gelişme risklerini ve önlem yollarını bilir.
 Sağlık çalışanları için rutin ve gerekli durumlarda uygulanacak aşı şemasını bilir.
Dersin Adı
Schistosomalar
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Schistosoma türlerini ‘ nin mikrobiyolojik özelliklerini, evrimini , kliniği , laboratuvar tanısı ve korunma
yollarını anlatmak.
Anahtar kelimeler
Schistosoma haematobium, S.mansoni, S.japonicum, Şistozomiyazis, trematod, miracidium, serkarya,
glossina
Öğrenim hedefleri
 Schistosoma türlerini ve neden oldukları klinik tabloları bilir.
 Schistosoma türlerinin ve yumurtalarının mikrobiyolojik özelliklerini , farklılıklarını bilir.
 Şistozomiyazis evrimini bilir.
 Evrimde doğa koşullarının ve glossina türlerinin önemini ve Türkiye için anlamını bilir.
 Tanı yöntemlerini bilir.
 Korunma yollarını bilir.
Dersin Adı
Toksoplazma
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof.Dr.Meral GÜLTEKIN
Dönem
3
Staj kurulu
KLİ Hastalıkları Ders Kurulu
Dersin amacı
Toksoplazma gondii‘ nin mikrobiyolojik özelliklerini, evrimini, toksoplazmozis kliniği, laboratuvar
tanısı ve korunma yollarını anlatmak.
Anahtar kelimeler
Toksoplazma gondii, toksoplazmoz, takizoit, bradizoit, kist, yalancı kist, avidite testleri, Toksoplazma
gondii PCR, konjenital toksoplazmozis, oküler toksoplazmozis, kedi bakımı.
Öğrenim hedefleri
 Toksoplazma gondii için ara konak , ana konak ve rezervuarların neler olduğunu bilir.
 Toksoplazmozis evrimini bilir.
 Toksoplazma gondii bulaş yollarını bilir.
 Toksoplazmozun klinik önemini bilir.
 Toksoplazma gondii ‘ nin mikrobiyolojisini, takizoit, bradizoit, kist, yalancı kist tanımlarını bilir.
 Gebelerde toksoplazmozisin klinik önemini bilir.











Konjenital toksoplazmoz tanımını bilir.
Akut infeksiyon, kronikleşme, reaktivasyon tanımlarını ve önemini bilir.
Oküler toksoplazmozun klinik önemini bilir.
Tanıda kullanılan yöntemleri ve değerlerini bilir.
Amniyotik sıvıda Toksoplazma gondii PCR testinin ne zaman yapılması gerektiğini ve test
sonucunun klinik anlamını bilir.
Toksoplazmozis tanıında serolojik testlerin nasıl yorumlanacağını bilir.
Yüksek avidite test sonucunun değerlendirmesini bilir.
Düşük avidite test sonucunun değerlendirmesini bilir.
Konjenital toksoplamozisin laboratuvar tanısında kullanılacak testleri ve yorumlamasını bilir.
Toksoplazmozis infeksiyonundan nasıl korunulacağını bilir.
Gebelere kedi besleme- bakma eğitiminin nasıl verileceğini bilir.
Dersin Adı
Bakteri Genetiği
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Sadi KÖKSOY
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Bakteri replikasyonu, Plazmid, konjugasyon, transformasyon, transdüksiyon, bakteriyofaj
Öğrenim hedefleri
 Bakteri genomunu oluşturan genetik elemanları sayar,
 Bakterilerde DNA replikasyonunu anlatır,
 Bakterilerde görülen mutasyonları sayar,
 Bakterilerde gen aktarım metodlarını anlatır.
Dersin Adı
Antijenler, Antijen Sunumu Ve HLA
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Sadi KÖKSOY
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Antijen, İmmünojen, Antijen sunumu, HLA
Öğrenim hedefleri
 T ve B hücrelerinin antijen tanımadaki farklılıklarını sayar,
 Antijen ve İmmünojen tanımlarını yapar,
 Eksojenik ve Endojenik antijen işleme ve sunum yolaklarının aşamalarını anlatır,
 HLA’ nın yapısı, işlevi ve kalıtımını anlatır,
 Antijen işlenme mekanizmasını bozarak immün sistemden kaçan patojenlere örnek verir.
Dersin Adı
Doğal Ve Edinsel İmmünitede Antijen Tanıyan Moleküller
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Sadi KÖKSOY
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
TLR, Antikor, T hücre reseptörü (THR)
Öğrenim hedefleri
 PAMP VE PRR tanımlarını yapar,
 TLR’lerin işlevlerini sayar,
 Antikorların yapısını ve yapı fonksiyon ilişkisini anlatır,
 T hücre-CD3 reseptör kompleksinin yapısı ve işlevlerini anlatır.
Dersin Adı
Kazanilmiş İmmün Yanıtın Hücresel Temeli
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Sadi KÖKSOY
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
T Hücresi, yardımcı T hücresi, sitotoksik T hücresi, bellek T hücresi
Öğrenim hedefleri
 T Hücrelerinin aktivasyon aşamalarını sayar,
 Yardımcı T hücrelerinin alt gruplarını ve bunları yönlendiren sitokinleri sayar,
 CD4+ T hücrelerinin efektör mekanizmasını anlatır,
 CD8+ T hücrelerinin efektör mekanizmasını anlatır.
Dersin Adı
Kazanilmiş İmmün Yanıtın Humoral Temeli
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Sadi KÖKSOY
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
B hücresi, plazma hücresi, affinite olgunlaşması, izotip dönüşümü
Öğrenim hedefleri
 B Hücrelerinin aktivasyon aşamalarını sayar,
 B hücrelerinin alt gruplarını ve farklarını sayar,
 İzotip dönüşümünde görevli sitokinleri sayar,
 Antikorların fonksiyonlarını anlatır.
Dersin Adı
Komplaman Sistemi
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Sadi KÖKSOY
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Komplaman, Membran Atak Kompleksi, İnflamasyon
Öğrenim hedefleri
 Komplaman aktivasyonunun ana aşamalarını anlatır,
 Komplaman aktivasyon yolaklarının farklılıklarını ve ortak aşamalarını sayar,
 Komplamanın fonksiyonlarını anlatır,
 Komplamanın regülasyonundaki ana mekanizmaları sayar.
Dersin Adı
İn Vitro Antijen-Antikor Birleşme Mekanizmaları ve Aglütinasyon
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Sadi KÖKSOY
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Affinite, avidite, antikor özgüllüğü, çarpraz reaksiyon, aglütinasyon
Öğrenim hedefleri
 Antijen (Ag)- antikor (Ab) reaksiyonlarının genel özelliklerini sayar,
 Antikor afinitesi ve aviditesini anlatır,
 Antikor özgüllüğü ve çapraz reaksiyon kavramını anlatır,
 Ag-Ab birleşmesi temeline dayalı sık kullanılan testlerin temel prensiplerini anlatır.
Dersin Adı
Presipitasyon, Elektroforez, Toksin-Antitoksin Reaksiyonu
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Sadi KÖKSOY
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Presipitasyon, elektroforez, toksin-antitoksin
Öğrenim hedefleri
 Presipitasyon, elektroforez ve toksin-antitoksin reaksiyon testlerinin temel prensiplerini anlatır,
 Bu testlerin tanı amacıyla yaygın olarak kullanıldığı hastalık ve durumları sayar.
Dersin Adı
Bakterilerde Üreme Sterilizasyon Ve Dezenfeksiyon Prensipleri
Anlatan Öğretim Üyesi
Prof. Dr. Sadi KÖKSOY
Dönem
2
Staj kurulu
V. Ders Kurulu
Dersin amacı
Anahtar kelimeler
Sterilizasyon, dezenfeksiyon, asepsi, antisepsi
Öğrenim hedefleri
 Bakterilerin üreme süreçlerini anlatır,
 Sterilizasyon ve dezenfeksiyon prensiplerini sayar,
 Yaygın olarak kullanılan sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemlerini ve kullanım şekillerini
anlatır,
 Sterilizasyon ve dezenfeksiyon kontrolünü yöntemlerini sayar basit olanları yorumlar.