2016 öabt tarih öğretmenliği 20 ağustos 2016

SY
M
T.C. Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi
KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI
ÖĞRETMENLİK ALAN BİLGİSİ TESTİ
TARİH ÖĞRETMENLİĞİ
Ö
20 AĞUSTOS 2016
Bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Merkezimizin yazılı izni olmadan kopya edilmesi,
fotoğrafının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve
testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.
SY
M
Ö
2016-ÖABT/TAR
TARİH
Bu testte 50 soru vardır.
1.
4.
Eski Çağ Tarihi alanında doktora yapan Nurcan,
arkadaşı Murat’tan Kayseri’nin Antik Dönem’de Mazaka,
Roma İmparatorluğu Dönemi’nde ise Caesarea adlarını
taşıdığı bilgisini almıştır.
II. Kaynak yazarının kimliği, kişiliği ve olayla ilişkisi
III. Kroniğin varsa farklı nüshaları
Bir araştırmacının, bir olay veya olguyu araştırırken
kullandığı bir kronikte anlatılanların doğruluğunu
tespit etmek için yukarıdakilerden hangilerini
dikkate alması gerekir?
Bu adlar üzerine araştırma yapmaya karar veren
Nurcan aşağıdaki alanlardan hangisine
başvurmalıdır?
A) Onomastik
B) Nümizmatik
C) Epigrafi
A) Yalnız I
E) Diplomatik
B) Yalnız III
D) II ve III
C) I ve III
E) I, II ve III
SY
M
D) Heraldik
I. Olayın geçtiği dönem
2.
Tarihi, “tanık olunan ve haber alınan şeylerin
anlatılması” olarak tanımlayan ilk düşünür
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Herodotos
B) Thukydides
D) Sokrates
C) Voltaire
Aşağıdakilerden hangisi, Zerdüştîliğin eski İran
inanç ve gelenekleriyle karışmasından oluşan inanç
sistemidir?
A) Animizm
E) Titus Livius
B) Mecûsîlik
D) Janaizm
Michael Stanford Tarih İncelenmesi İçin Bir Kılavuz adlı
eserinde, tarih anlatısının delillere dayanması gerektiğini
ancak bu delillerin; yalan, çarpıtılmış veya yanlış
anlaşılmış olabileceğini belirterek “Sümer kralları ve
Mısır firavunlarının kil tabletlerde veya oyma taşlarda
kendileri hakkında söyledikleri her şeye güvenebilir
miyiz?” sorusunu sormuştur.
6.
B) Antalya - Karain Mağarası
C) Antalya - Belbaşı
A) Tasnif
D) Antalya - Beldibi
D) Mekân
E) Totemizm
Aşağıdakilerden hangisi, Anadolu’da Paleolitik
Dönem’e ait kalıntıların bulunduğu yerlerden biri
değildir?
Michael Stanford, burada tarih yönteminin hangi
özelliğine dikkat çekmiştir?
B) Tenkit
C) Sâbiîlik
A) Diyarbakır - Çayönü
C) Üslup
E) Zaman
E) İstanbul - Yarımburgaz
Ö
3.
5.
7.
Bizans ordusunda ücretli asker iken Malazgirt
Savaşı’nda Sultan Alp Arslan tarafına geçerek
Bizans ordusunun mağlup olmasında etkili olan
Türk topluluğu aşağıdakilerden hangisidir?
A) Türgişler
D) Avarlar
1
B) Karluklar
C) Peçenekler
E) Bulgarlar
Diğer sayfaya geçiniz.
2016-ÖABT/TAR
8.





11. Avrupa Hun Devleti hükümdarı Attilâ ile ilgili
aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
I. Göktürk Devleti’nin kurucusudur.
Ötüken’i devlet merkezi yapmıştır.
Töles ayaklanmasını bastırmıştır.
Çin ile siyasi ve ekonomik ilişkiler kurmuştur.
Avarları etkisiz hâle getirmiştir.
A) Doğu Roma Devleti ile Anatolios Antlaşması’nı
yapmıştır.
B) Juan-Juanların İstanbul’u kuşatmasında etkili
olmuştur.
Bu bilgiler aşağıdaki Türk hakanlarından hangisine
aittir?
C) Germenlerin Nibelungen Destanı’nda Attilâ’dan söz
edilmiştir.
A) Bilge Kağan
B) Kutluk Kağan
D) Doğu Roma Devleti Attilâ’ya suikast girişiminde
bulunmuştur.
C) Mu-kan Kağan
E) Balkan, Gallia ve Roma üzerine seferler düzenlemiştir.
SY
M
D) Bumin Kağan
E) Bögü Kağan
12. 

9.

Orhun Kitabeleri hakkında aşağıda verilen
bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Gök Tanrı inanç sistemine ait bilgiler verir.
B) Kavimler Göçü’nün nedenlerini anlatır.
Devletin resmî mezhebi Malikîlik’tir.
Hâkimiyetleri döneminde felsefeye önem
vermişlerdir.
Yönettikleri toplum Berberîler, Mevalî, Sekalibe ve
Müvellidin gruplarından oluşmaktadır.
Târık b. Ziyâd komutasındaki ordunun Vizigotlarla
yaptığı mücadelelerden sonra kurulmuştur.
Bu bilgilerde sözü edilen Orta Çağ İslam devleti
aşağıdakilerden hangisidir?
C) Danimarkalı bilim adamı Thomsen tarafından
okunmuştur.
A) Endülüs Emevîleri
D) Türklere ait unvanlar hakkında bilgi verir.
B) Sâmânîler
E) Farklı kişiler adına dikilen yazıtlardan oluşur.
C) Abbasîler
D) Fâtımîler
E) Eyyûbîler
10. Abbasî Halîfesi El-Muktedir, İtil Bulgar hükümdarı İlteber
Almış’ın talebi üzerine 920-921 yıllarında İslamiyet’i
öğretmek amacıyla bir heyet göndermiştir.
Ö
Bu heyette bulunan ve Türk ülkelerinde gördüklerini,
duyduklarını seyahatnamesinde anlatan kişi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) İbn Battuta
B) Mesudî
C) İdrisî
D) İbn Fadlan
E) Enverî
2
Diğer sayfaya geçiniz.
2016-ÖABT/TAR
13. Hasan Sabbah’a göre, Allah akıl ve düşünceyle değil,
imamın rehberliğinde tanınabilir. Akıl din için yeterli
değildir ve bundan dolayı insanların her devirde, dini,
bir “imâm-ı ma’sûm”un nezaretinde öğrenmeleri gerekir.
Çevresindeki insanlar, Sabbah’ın bu düşüncelerinde
derin hikmetler gizli olduğuna inanarak onun peşinden
gittiler. Sabbah, adamlarına cenneti vaat etmiş, bu
mutluluğu dünyada tatmaları için de onlara esrar
içirerek her türlü emrini yerine getirmelerini sağlamıştır.
Öyle ki Sabbah’ın çevresindekiler onun emriyle
kendilerini yüksek bir kale burcundan atıp parçaladıkları
gibi dinî ve siyasi suikastler de düzenlemişlerdir.
16. Anadolu Selçuklu Devleti’nin parlak zamanlarından
birini yaşadığı I. Alâeddîn Keykubâd Dönemi’yle ilgili
aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Erzincan alınarak Mengücek Beyliği’nin
Kemah-Erzincan koluna son verilmiştir.
B) Anadolu’daki ilk kervansaray olan Alay Han
yaptırılmıştır.
C) Alanya fethedilerek burada bir tersane kurulmuştur.
D) Yassı Çemen Savaşı’nda Celâleddin Hârezmşâh
mağlup edilmiştir.
Buna göre Hasan Sabbah’la ilgili olarak
aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
E) Konya, Kayseri gibi şehirlerin sur ve kaleleri
güçlendirilmiştir.
SY
M
A) Çevresindekileri, ilahi güçleri olduğuna inandırdığına
B) Çevresindekilerin sorgulama yetilerini ortadan
kaldırdığına
17. Doğu Anadolu’nun Osmanlı yönetimine girmesinde
hizmetleri bulunan ve Heşt Behişt adlı eseriyle
tanınan kişi aşağıdakilerden hangisidir?
C) Din ve siyaset temelli yıkıcı faaliyetlerde bulunduğuna
D) İslamın temel kurallarına aykırı hareket ettiğine
A) Ali Kuşçu
E) Kendisine inananların farklı milletlerden olduğuna
B) İdrîs-i Bitlisî
C) Kemal Paşazâde
14. Alâeddîn Tekiş zamanında en parlak dönemini
yaşamıştır. Irak Selçukluları ve Karahıtayları yıkıp
Gurluları egemenlikleri altına almasından bir süre sonra
Moğol istilası sonucunda siyasal hayatı son bulmuştur.
D) Hoca Saadeddin Efendi
E) Molla Gürânî
Hakkında bu bilgiler verilen Türk-İslam devleti
aşağıdakilerden hangisidir?
A) Eyyûbîler
B) Karahanlılar
D) Memlûkler
18. Osmanlı Devleti’nde “kassam” olarak
görevlendirilmiş ilmiye mensubu tarafından,
ölen bir kişinin geride bıraktığı mal varlığını
belirleyerek mirasçıları arasında taksim etmek
amacıyla düzenlenen defter aşağıdakilerden
hangisidir?
C) Hârezmşâhlar
E) Gazneliler
Ö
15. XIII. yüzyılda Beyşehir ve Seydişehir yörelerinde
Anadolu Selçuklu Devleti’ne bağlı olan Seyfeddîn
Halil Bey tarafından kurulan ve Beyşehir’de
yaptırılan cami ile Türk mimarisinde adından söz
ettiren beylik aşağıdakilerden hangisidir?
A) Aydınoğulları
B) Hamidoğulları
C) Germiyanoğulları
D) Eşrefoğulları
A) Tahrîr
B) Mühimme
C) Rûznâmçe
D) Tereke
E) Başmuhasebe
E) Candaroğulları
3
Diğer sayfaya geçiniz.
2016-ÖABT/TAR
19. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı padişahı adına
düzenlenen belgelerden biri değildir?
A) Buyruldu
B) İrade
C) Hatt-ı Hümâyûn
D) Ferman
23.
E) Berat
 Dış ülkelerle yapılan resmî yazışmalar
yürütülmüştür.
 Yabancı dil bilen Müslüman memurların
yetiştirilmesi amaçlanmıştır.
 Tanzimat Dönemi aydınlarının bir kısmı burada
yetişmiştir.
 II. Mahmut Dönemi’nde kurulmuştur.
Verilen bu bilgiler aşağıdakilerden hangisiyle
ilgilidir?
A) Encümen-i Daniş
20. Osmanlı Devleti’nde tahrîr ve muhasebe defterleri
dâhil idari ve mali kayıtların tutulduğu, kendine özgü
rakamları da bulunan yazı türü aşağıdakilerden
hangisidir?
B) Ta’lîk
C) Hazine-i Evrak
C) Rika
SY
M
A) Siyâkat
B) Mekteb-i Mülkiye
D) Sülüs
D) Hendesehane
E) Nesih
E) Tercüme Odası
21. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı ordusunda
Kapıkulu Ocakları arasında yer almaz?
A) Sağ garipler
B) Cebeciler
C) Topçular
D) Yaya ve müsellemler
24. 1869’da Osmanlı’da kabul edilen Tabiiyyet-i
Osmaniye Kanunu’yla (Vatandaşlık Kanunu)
aşağıdakilerden hangisi amaçlanmamıştır?
A) Hukukun geliştirilmesi
B) Müslümanlar ile Müslüman olmayanlar arasındaki
eşitliğin sağlanması
E) Sol ulufeciler
C) Vatandaşlık hukukuna geçilmesi
D) Osmanlı tebaasının yurt dışına çıkışının engellenmesi
22. 1683 Viyana Kuşatması sonrasında Osmanlı
Devleti’nin Orta Avrupa’daki savaşlarını sona
erdiren antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?
A) Pasarofça
B) Prut
C) Bucaş
E) Vasvar
25. Mustafa Kemal, Millî Mücadele yıllarında
aşağıdaki kongrelerden hangisine katılmıştır?
A) Pozantı
Ö
D) Karlofça
E) Vatandaşlıktan çıkışın zorlaştırılması
D) Edirne
4
B) Balıkesir
C) Alaşehir
E) Nazilli
Diğer sayfaya geçiniz.
2016-ÖABT/TAR
26. Fethi Okyar, Şeyh Sait İsyanı’nın çıktığı günlerde Halk
Fırkasının grup toplantısında kendisini eleştiren Recep
Peker’e hitaben, “Yazık ki idaresizliği nedeniyle bu
meseleyi çıkaran bir insan burada beni tenkit ediyor.”
demiştir.
29. Kemalist ideolojinin fikrî altyapısını oluşturmak ve
ideolojiye özgün bir kimlik kazandırmak amacıyla
Ocak 1932 - Ocak 1935 yılları arasında yayın hayatını
sürdüren ve yazarları arasında Yakup Kadri
Karaosmanoğlu, Şevket Süreyya Aydemir gibi fikir
insanlarının bulunduğu dergi aşağıdakilerden
hangisidir?
Buna göre Fethi Okyar’ın, Recep Peker’i başarısız
olarak gördüğü görev aşağıdakilerden hangisidir?
A) Belleten
A) Dahiliye Vekilliği
B) Kadro
B) Başvekillik
C) Türk Kültürü
C) Hariciye Vekilliği
D) Ülkü
D) Maarif Vekilliği
E) Hep Bu Topraktan
SY
M
E) Meclis Başkanlığı
30. 1926 yılında Türk gemisi ile Fransız gemisinin
çarpışması sonucu iki ülke arasında uluslararası
bir soruna dönüşen Bozkurt-Lotus Davası’nı,
Milletlerarası Daimi Adalet Divanında Türkiye lehine
çözen Türk devlet adamı, aşağıdakilerden
hangisidir?
27. Atatürk’ün Kurtuluş Savaşı sırasında;
I.
milliyetçilik,
II.
halkçılık,
III. devletçilik
A) Recep Peker
ilkelerinden hangilerini uygulamadığı söylenebilir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
B) Refik Saydam
C) Yalnız III
C) Yusuf Kemal Tengirşenk
E) II ve III
D) Mahmut Esat Bozkurt
E) Tevfik Rüştü Aras
28. Aşağıdakilerden hangisi İstiklal Mahkemelerinde
görülen davalar arasında yer almaz?
A) Menemen Olayı
31. Aşağıdaki devletlerden hangisi, Güney Amerika’daki
Aztek ve İnka kültürlerinin yok olmasında etkili
olmuştur?
B) Çerkez Ethem Ayaklanması
C) Şeyh Sait İsyanı
A) İspanya
D) Mustafa Sagir Olayı
B) Venedik
Ö
D) Almanya
C) Fransa
E) İngiltere
E) İzmir Suikast Girişimi
32. Aşağıdaki terimlerden hangisi, “Amaca ulaşmak için
her yol mübahtır.” şeklinde özetlenen düşünceyi
temsil eder?
A) Materyalizm
B) Merkantilizm
D) Sürrealizm
5
C) Makyavelizm
E) Emperyalizm
Diğer sayfaya geçiniz.
2016-ÖABT/TAR
33. Amerikan Bağımsızlık Savaşı’nın başlamasında etkili
olan İngiliz - Fransız savaşı aşağıdakilerden
hangisidir?
36. Aşağıdakilerin hangisinde neden-sonuç ilişkisi
kurulamaz?
A) Reform Hareketleri’nin yaşanması - Mesen sınıfının
oluşması
A) Yedi Yıl Savaşları
B) Coğrafi Keşifler’in yapılması - Sömürge
imparatorluklarının kurulması
B) Yüz Yıl Savaşları
C) Otuz Yıl Savaşları
C) Rönesans’ın ortaya çıkması - Güzel sanatların
gelişmesi
D) Waterloo Savaşı
D) Matbaanın yaygınlaşması - Okumayazma oranının
artması
E) Trafalgar Savaşı
E) Merkantilizm anlayışının benimsenmesi - İç ve dış
ticarete önem verilmesi
SY
M
34. Rusya’nın Karadeniz’e inmesini engelleyen
Altınordu Devleti’nin parçalanmasından sonra bu
siyaseti sürdüren hanlık aşağıdakilerden hangisidir?
A) Kırım
B) Kazan
D) Kasım
37. 1948 yılındaki Arap - İsrail Savaşı’nın temel nedeni
aşağıdakilerden hangisidir?
C) Hive
A) Mısır’ın, Süveyş Kanalı’nı millîleştirmesi
E) Sibir
B) Filistin topraklarında İsrail Devleti’nin kurulması
C) Mısır’ın, Akabe Körfezi’ni İsrail’e kapatması
I. Özgürlük ve adalet kavramlarının öne çıkması
D) Filistin Kurtuluş Örgütünün kurularak Ürdün’e
yerleştirilmesi
II. Skolastik düşüncenin yaygınlaşması
III. Mutlak monarşilerin güç kazanması
E) İsrail’in, Sina Yarımadası’nı ele geçirmesi
IV. Milliyetçilik ve eşitlik fikirlerinin yayılması
Yukarıdakilerden hangilerinin Fransız İhtilali’nin
sonuçlarından olduğu savunulabilir?
A) I ve II
B) I ve IV
D) II ve IV
38. 1929 Dünya Ekonomik Bunalımı’nın başlangıcı
sayılan gelişme aşağıdakilerden hangisidir?
C) II ve III
E) III ve IV
A) ABD’de bazı bankaların iflaslarını açıklaması
B) ABD’nin İtalya’ya ekonomik ambargo uygulaması
C) New York Borsası’ndaki hisse senetlerinin ani düşüşü
D) İngiltere’de demir-çelik işçilerinin işten çıkarılması
Ö
35.
E) ABD vatandaşlarının İngiliz mallarını boykot etmeleri
6
Diğer sayfaya geçiniz.
2016-ÖABT/TAR
39. Türkiye Cumhuriyeti’nde cumhurbaşkanına,
TBMM’yi yeni seçime gitmek üzere feshetme yetkisi
ilk kez aşağıdakilerden hangisiyle verilmiştir?
42. Derslerinde sadece “büyük anlatılar”a ve “büyük
adamlar”ın tarihine değil, sıradan insanların günlük
yaşantılarına da yer veren bir tarih öğretmeni,
aşağıdaki yaklaşımlardan hangisini göz önünde
bulundurmaktadır?
A) 1921 Anayasası
B) 1924 Anayasası
A) Millî tarih
B) Hikâyeci tarih
C) 1961 Anayasası
C) Mikro tarih
D) Karşılaştırmalı tarih
D) 1928 yılı Anayasa değişikliği
E) Öğretici tarih
E) 1937 yılı Anayasa değişikliği

1931’de Mançurya’yı işgal etti.

1933’te Milletler Cemiyetinden, 1934’te ise
Washington Antlaşması’ndan çekildi.

1934’te “Asya Asyalılarındır.” diyerek Batılıların
Asya ile münasebetlerini kesmek istedi.
SY
M
40.
43. Suat Öğretmen 10. sınıf tarih dersi yazılı sınavında
öğrencilere, “Osmanlı Devleti’nin Karlofça Antlaşması
ile kaybettiği yerleri, aşağıda verilen dilsiz harita
üzerinde işaretleyiniz.” şeklinde bir soru yöneltmiştir.
Suat Öğretmen’in bu sorusu, Bloom
Taksonomisi’nin aşağıdaki basamaklarından
hangisine yöneliktir?
Hakkında bu bilgiler verilen devlet aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Hindistan
B) Çin
D) Kore
A) Bilgi
B) Kavrama
C) Sentez
D) Değerlendirme
C) Moğolistan
E) Uygulama
E) Japonya
44. “Osmanlı Devleti, I. Dünya Savaşı’na Almanya yanında
değil de İngiltere yanında girseydi sonuç ne olurdu?”
sorusu, aşağıdaki soru tiplerinden hangisine
örnektir?
41. “Tarihin gelecek olduğunu” düşünen ve kendi
görüşüne uygun belgeleri öğrencileri ile paylaşan bir
tarih öğretmeninin R. Evans’ın sınıflamasına göre
hangi tipoloji kategorisine girdiği söylenebilir?
A) Yakınsak
A) Relativist - Reformcu
D) Empati
B) Hipotetik
C) Sentez
E) Öteleme
B) Eklektik
C) Hikâyeci
Ö
D) Kozmik
E) Bilim İnsanı
7
Diğer sayfaya geçiniz.
2016-ÖABT/TAR
45. Öğrencilerin belirli bir zaman akışına göre tarihsel
bir metin oluşturabilmeleri, tarih şeridinde sunulan
bilgileri yorumlayabilmeleri, aşağıdaki becerilerden
hangisini kazandıklarını gösterir?
47. Bir tarih öğretmeni tarih derslerinde yaratıcı drama
yöntemi kullanmanın öğrencilerin tarihsel empati
becerisine olan etkisini araştırmaktadır.
A) Gözlem yapma
Bu tarih öğretmeninin yaptığı araştırmada
bağımlı değişken aşağıdakilerden hangisidir?
B) Yaratıcı düşünme
A) Tarih dersi
C) Araştırma sorgulama
B) Tarih öğretmeni
D) Mekânı algılama
C) Tarihsel empati becerisi
E) Kronolojik düşünme
D) Yaratıcı drama yöntemi
SY
M
E) Öğrenciler
46. Geçmişi farklı şekillerde yorumlamak bugüne nasıl
baktığımızla ilişkilidir. Öte yandan hayatı anlamlı
kılmanın yolları ve gelecekle ilgili yarattığımız beklentiler
de geçmişi kavrayışımızla iç içedir.
48. Dersini Nutuk’un okunduğu tarihî mekânda
işlemek isteyen Demet Öğretmen aşağıdaki
yerlerden hangisine gezi düzenlemelidir?
Aşağıdaki ifadelerden hangisi, bu görüşü destekler?
A) Cumhuriyet Müzesi
A) Geçmişe, günümüze ve geleceğe yüklediğimiz
anlamların tamamı tarihsel temellere dayanır.
B) Kurtuluş Savaşı Müzesi
B) Geçmişe, günümüze ve geleceğe yüklediğimiz
anlamlar mitlerden, propagandalardan veya hayal
ürünlerinden ibarettir.
C) Ankara Resim Heykel Müzesi
D) Etnoğrafya Müzesi
C) İnsanların geçmiş ile ilgili oluşturduğu görüşleri onların
geçmiş, bugün ve gelecek arasındaki ilişkilere
yükledikleri anlamın göstergesidir.
E) Darülmuallim Salonu
D) Geçmiş ile ilgili söylenenlerin anlamını kavrayabilmek
için bu söylemlerin sunduğu resmî yapının ötesinde
kavrayış gerekir.
Ö
E) Geçmişe, günümüze ve geleceğe yüklediğimiz anlam,
geçmişin sunduğu politik ve dinî faydayla ilişkilidir.
8
Diğer sayfaya geçiniz.
2016-ÖABT/TAR
49.
 Öğrencilere sözlü tarih çalışmaları yaptırma
 Derslerinde İnternet ortamında bulunan sanal
müzeleri kullanma
 Öğrencilerin, bulundukları kentteki
kütüphanelerden yararlanmalarına yönelik
etkinlikler uygulama
Bu etkinlikleri yapan bir öğretmende, aşağıdaki
yeterliklerden hangisinin gelişmiş olduğu
söylenebilir?
A) Tarih dersini çevreyle ilişkilendirebilme
B) Aktif öğrenme tekniklerini uygulayabilme
SY
M
C) Tarih öğretiminin amaçlarını analiz edebilme
D) Tarih derslerinde okumayazma stratejilerini
uygulayabilme
E) Tarih öğretiminin gelişimini izleyebilme
50. Aşağıdaki materyallerden hangisi, öğrencilerin tarihî
olayları eş zamanlı olarak algılamalarını sağlar?
A) Diyorama
B) Tematik tarih şeridi
C) Zaman kapsülü
D) Histomap
Ö
E) Kavram karikatürü
9
TEST BİTTİ.
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
2016 ÖABT
TARİH ÖĞRETMENLİĞİ
20 AĞUSTOS 2016
A
A
B
E
B
26.
27.
28.
29.
30.
A
C
A
B
D
6.
7.
8.
9.
10.
A
C
D
B
D
31.
32.
33.
34.
35.
A
C
A
A
B
11.
12.
13.
14.
15.
B
A
E
C
D
36.
37.
38.
39.
40.
A
B
C
C
E
16.
17.
18.
19.
20.
B
B
D
A
A
41.
42.
43.
44.
45.
A
C
E
B
E
21.
22.
23.
24.
25.
D
D
E
D
A
46.
47.
48.
49.
50.
C
C
A
A
D
Ö
SY
M
1.
2.
3.
4.
5.
SY
M
Ö
OSYM001