İletişim Fakültesi
advertisement
Ýletiþim Fakültesi Halkla Ýliþkiler ve Reklamcýlýk PRA 204 - Reklamcýlýðýn Ýlkeleri DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ Dersin Adý Kodu Reklamcýlýðýn Ýlkeleri Yarýyýl PRA 204 Ön Koþullar Yok Dersin Dili İngilizce Dersin Türü Zorunlu Dersin Seviyesi Lisans Dersin Koordinatörü - Bahar Teori Uygulama/Laboratuar Yerel (saat/hafta) (saat/hafta) Kredi 1 2 2 AKTS 6 * Öğr. Gör. Burak AMİRAK Dersi Veren(ler) Dersin Yardýmcýlarý - Dersin Amacý Bu ders; reklam alanına ilişkin kavram ve araştırmalar, hedef kitle, reklam kampanyalarının gelişim süreci, reklam ortamları, stratejik planlama, reklam yazarlığı, yaratıcılık, tasarım ve prodüksiyon süreçleri gibi ana konular üzerinden reklamın pazarlama ve iletişim sürecindeki yerini aktarmayı amaçlar. Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler; * Reklamcılığa ilişkin temel kavramları açıklabilecekler, * Reklamcılıkta tüketiciler, hedef pazarlar ve hedef kitleler arasındaki ilişkiyi ayırt edebilecekler, * Reklam fikri geliştirme konusunda pratik yapabilecekler, * Geliştirilen reklam fikrini kampanyaya dönüştürebilecekler, * Takım çalışmasıyla hem bireysel hem de grup içinde üretilen fikirlerin değerlendirmesini yapabileceklerdir. Dersin Ýçeriði Reklamın temel kavramları aktarıldıktan sonra dönem ortasında öğrencilere bir kampanya briefi verilmekte ve bu briefe göre kampanya fikri geliştirmeleri istenmektedir. Öğrenciler dönem sonunda geliştirdikleri kampanyayı sunmakta ve bu kampanyaya ilişkin eleştirileri almaktadırlar. Dönem içerisinde verilen haftalık ödevlerle stratejik planlama ve araştırmanın rolünü kavrayabilmektedirler. Ayrıca verilecek başka bir ödevle var olan bir İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1508549360 Page 1/11 reklamı farklı bir mesaj stratejisine göre yeniden tasarlamaları istenmektedir. Ders içerisinde yapılan kısa uygulama çalışmaları ile öğrenciler, reklamın iletişimdeki rolü, hedef kitle analizleri gibi konuları ilişkilendirirler. HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI Hafta Konular Ön Hazýrlýk 1 Dersin Tanıtımı ve Ders Programına Genel Bakış/Reklam Dünyası Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International Edition, Prentice Hall, pp.50-76 W. Ronald Lane, Karen Whitehill King, Tom Reichert (2011), Kleppner's Advertising Procedure, 18th Ed., Pearson Prentice Hall, pp.5-74 2 Reklam Dünyası/Reklamın Pazarlamadaki Yeri Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International Edition, Prentice Hall, pp.50-76 W. Ronald Lane, Karen Whitehill King, Tom Reichert (2011), Kleppner's Advertising Procedure, 18th Ed., Pearson Prentice Hall, pp.5-74 / Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International 3 Reklamın Pazarlamadaki Yeri/Reklam ve Toplum, Reklamın İletişim Sürecindeki Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William Yeri D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International Edition, Prentice Hall, pp.78-109 Kenneth E. Clow, Donald İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1508549360 Page 2/11 Baack (2010), Integrated Advertising, Promotion and Marketing Communications, 4th Ed. Pearson Global Edition, Prentice Hall, pp.142-155 W. Ronald Lane, Karen Whitehill King, Tom Reichert (2011), Kleppner's Advertising Procedure, 18th Ed., Pearson Prentice Hall, pp.92-100, 149-177, 204-207 / Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International Edition, Prentice Hall, pp.110-143 Kenneth E. Clow, Donald Baack (2010), Integrated Advertising, Promotion and Marketing Communications, 4th Ed. Pearson Global Edition, Prentice Hall, pp.173-176 4 Reklam ve Toplum, Reklamın İletişim Sürecindeki Yeri/Tüketici Kitlesi Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1508549360 Page 3/11 International Edition, Prentice Hall, pp.110-143 Kenneth E. Clow, Donald Baack (2010), Integrated Advertising, Promotion and Marketing Communications, 4th Ed. Pearson Global Edition, Prentice Hall, pp.173-176 / Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International Edition, Prentice Hall, pp.174-207 İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1508549360 Page 4/11 5 Tüketici Kitlesi/Araştırma ve Stratejik Planlama, Reklam Model ve Teorileri Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International Edition, Prentice Hall, pp.174-207 / Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International Edition, Prentice Hall, pp 208-266 W. Ronald Lane, Karen Whitehill King, Tom Reichert (2011), Kleppner's Advertising Procedure, 18th Ed., Pearson Prentice Hall, pp.727-775 6 Reklam Stratejisi/Ara sınav Guest Speaker 7 Kampanya Yönetimi, Yaratıcı Brief, Final Projesi için Brief Kenneth E. Clow, Donald Baack (2010), Integrated Advertising, Promotion and Marketing Communications, 4th Ed. Pearson Global Edition, Prentice Hall, pp.155-162, 80-104 W. Ronald Lane, Karen Whitehill King, Tom Reichert (2011), Kleppner's Advertising Procedure, 18th Ed., Pearson Prentice Hall, pp. 655-668 8 Reklam Ortamları/Medya Planlama ve Satın Alma Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International Edition, Prentice Hall, pp.270-357 Kenneth E. Clow, Donald Baack (2010), Integrated Advertising, Promotion and Marketing Communications, 4th Ed. Pearson Global Edition, Prentice Hall, pp. 266-312, 392-394 W. Ronald Lane, Karen Whitehill King, Tom Reichert İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1508549360 Page 5/11 (2011), Kleppner's Advertising Procedure, 18th Ed., Pearson Prentice Hall, pp. 383-398 / Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International Edition, Prentice Hall, pp.358-430 Kenneth E. Clow, Donald Baack (2010), Integrated Advertising, Promotion and Marketing Communications, 4th Ed. Pearson Global Edition, Prentice Hall, pp. 177-222 W. Ronald Lane, Karen Whitehill King, Tom Reichert (2011), Kleppner's Advertising Procedure, 18th Ed., Pearson Prentice Hall, pp. 213-232, 483-540, 569-575 9 Reklamda Yaratıcılık Guest Speaker 10 Reklam Yazarlığı Guest Speaker 11 Reklam Fotoğrafçılığı, Üretimi ve Tasarımı /Reklam Kampanyalarının Etkinliğinin Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William Değerlendirilmesi D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International Edition, Prentice Hall, pp.462-493 Guest Speaker / Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1508549360 Page 6/11 Edition, Prentice Hall, pp. 594-602 Kenneth E. Clow, Donald Baack (2010), Integrated Advertising, Promotion and Marketing Communications, 4th Ed. Pearson Global Edition, Prentice Hall, pp. 434-452 W. Ronald Lane, Karen Whitehill King, Tom Reichert (2011), Kleppner's Advertising Procedure, 18th Ed., Pearson Prentice Hall, pp. 683-710 12 Final Sunumları 13 Final Sunumları 14 Final Sunumları 15 Dönemin gözden geçirilmesi İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1508549360 Page 7/11 16 Dönemin gözden geçirilmesi KAYNAKLAR Ders Notu Sandra Moriarty, Nancy Mitchell, William D. Wells (2009), Advertising Principles and Practice, 8th Ed., Pearson International Edition, Prentice Hall Kenneth E. Clow, Donald Baack (2010), Integrated Advertising, Promotion and Marketing Communications, 4th Ed. Pearson Global Edition, Prentice Hall W. Ronald Lane, Karen Whitehill King, Tom Reichert (2011), Kleppner's Advertising Procedure, 18th Ed., Pearson Prentice Hall Diðer Kaynaklar İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1508549360 Page 8/11 DEÐERLENDÝRME SÝSTEMÝ Yarýyýl Ýçi Çalýþmalarý Sayý Katký Payý Devam/Katılım 1 10 Laboratuar - - Uygulama - - Arazi Çalışması - - Derse Özgü Staj - - Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - - Ödev 2 30 Sunum/Jüri - - Projeler 1 35 Seminer/Workshop - - Ara Sınavlar/Sözlü Sınavlar 1 25 Final/Sözlü Sınav - - Toplam 5 100 YARIYIL ÝÇÝ ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTU KATKISI - - YARIYIL SONU ÇALIÞMALARININ BAÞARI NOTUNA KATKISI - - Toplam 0 0 DERS KATEGORÝSÝ Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri X Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1508549360 Page 9/11 DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ # Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi 1 1 2 3 4 5 Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanına temel oluşturan kuram, kavram, yöntem, araç X ve fikirleri eleştirel bir yaklaşımla tartışabilmek ve yorumlayabilmek 2 Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında edindiği kuramsal bilgileri uygulama alanında X kullanabilmek. 3 Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında içerik üretme, yayma ve sürdürme için gerekli verileri bilimsel yöntemlerle toplayabilmek, X irdeleyebilmek ve kullanabilmek. 4 Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri hayat boyu bireysel X ve toplumsal amaçlar doğrultusunda etik bir sorumlulukla geliştirmek ve kullanabilmek 5 Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanında uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve X grup üyesi olarak sorumluluk alabilmek 6 Bölgesel, ulusal ve küresel konular/sorunlar hakkında bilgi sahibi olmak, bunlarla ilgili kanıtlara ve araştırmalara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek ve X bunları kamuya anlatabilme becerisine sahip olmak 7 Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili konularda yaratıcı düşüncelerini ve iletişim sorunlarına ilişkin çözüm önerilerini nicel ve nitel verilerle destekleyerek X bunları ilgili kişi ve kurumlara yazılı ve sözlü olarak aktarabilmek 8 Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanındaki güncel gelişmeleri yakından takip edebilmek, X alanın temel dinamiklerindeki süreklilikleri ve değişiklikleri tespit edebilmek 9 <p> Halkla İlişkiler ve Reklamcılık ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması ve uygulanması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve profesyonel etik değerlere sahip X olmak</p> 10 Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanını destekleyen diğer disiplinlere ilişkin temel bilgilere sahip X olmak ve bu disiplinlerden yararlanabilmek 11 Bir yabancı dili kullanarak Halkla İlişkiler ve Reklamcılık alanıyla ilgili bilgileri, teknikleri, yöntemleri, araştırmaları takip edebilmek ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B1) İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1508549360 Page 10/11 12 İkinci bir yabancı dili orta düzeyde kullanabilmek 13 Alanının gerektirdiği düzeyde bilgisayar programları ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanmak (“European Computer Driving Licence”, Advanced Level”) *1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU Aktiviteler Sayý Süresi (Saat) Toplam Ýþ Yükü Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 3 48 Laboratuvar - - - Uygulama - - - Derse Özgü Staj - - - Arazi Çalışması - - - Sınıf Dışı Ders Çalışması - - - Sunum / Seminer 1 10 10 Proje 1 35 35 Ödevler 2 15 30 Küçük Sınavlar - - - Ara Sınavlar / Sözlü Sınavlar 1 27 27 Final / Sözlü Sınav - - - Toplam Ýþ Yükü 150 İzmir Ekonomi Üniversitesi | Yönetim Bilgi Sistemleri Müdürlüğü | AKTS ve TYYÇ Kataloğu: http://ects.ieu.edu.tr | 1508549360 Page 11/11
