Ders Adı : Din Felsefesi Metin Tahlili I Ders No : 8102030006 Teorik
advertisement
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : Din Felsefesi Metin Tahlili I Ders No : 8102030006 Teorik :3 Pratik :0 Kredi :3 ECTS :0 Ders Bilgileri Ders Türü Seçmeli Öğretim Dili Türkçe Öğretim Tipi Yüz-Yüze Ön Koşul Dersleri Dersi Verenler HÜSAMETTİN ERDEM, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Din Felsefesi ile ilgili temel kavramları kapsamlı bir şekilde öğrencilere öğretmek, Din Felsefesinin temel sorunlarını öğrencilerle tartışarak onların felsefi bakış açısını kazanmalarına yardımcı olmak, Din Felsefesinin temel sorunlarını felsefi bir analiz ve senteze tabi tutup öğrencileri doğmatik yaklaşımlardan uzaklaştırmak, onlara eleştirel bir yaklaşımla felsefe sorunlarına ve diğer sorunlara bakmayı öğretmek. Ayrıca Din Felsefesinin temel sorunlarını, temel kaynakları ve değişik felsefe metinlerini gerektiği şekilde anlamalarını sağlama, kavratma ve bu sorunları değişik felsefi bakış açılarından bakmayı öğreterek irdeleyebilme ve sorgulamayeteneği kazandırmak ve bu bağlamda gerekli Din Felsefesinin kaynaklarını tanıma ve anlamalarına imkan sağlamaktır. Dersin İçeriği Din Felsefesi ile ilgili “Niçin İslam Felsefesi Vardır?”, H.Aydın, AÜİFD, C.XX; “Pythagoras’ın Altın Mısraları”, Bekir Karlıga, Felsefe Arkivi, Sayı 22-23, İstanbul,1981; “İbni Sina’nın Din Felsefesi”, H.Z.ÜLKEN, AÜİFD, Sayı I-II, Ankara,1955; “Faslü’l- Makal” İbni Rüşd, vb değişik metinleri okuyup anlamak ve yorumlamaya yönelik alışkanlıklar kazandırmaktır.. Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; # Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Din Felsefesiyle ilgili metinleri doğru anlamak, 2 Okunan metinlerden diğer filozofların fikirleriyle doğru bağlantılar kurabilmek. Öğrenim Kazanımları # 3 Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Metinlere çok değişik açılardan bakarak değerlendirme ve yorum yeteneği kazanmak, Doktora bilgi toplama aşamasında değişik filozoflardan okunan metinler aracılığı ile filozofların ihtisas 4 alanlarına vakıf olmak. Ders Akışı Hafta Konu 1 “Niçin İslam Felsefesi Vardır?”, 2 “Niçin İslam Felsefesi Vardır?”, 3 Pythagoras’ın Altın Mısraları 4 Pythagoras’ın Altın Mısraları 5 İbni Sina’nın Din Felsefesi 6 İbni Sina’nın Din Felsefesi 7 İbni Sina’nın Din Felsefesi 8 Faslü’l- Makal” İbni Rüşd 9 Faslü’l- Makal” İbni Rüşd 10 Faslü’l- Makal” İbni Rüşd 11 Faslü’l- Makal” İbni Rüşd 12 Faslü’l- Makal” İbni Rüşd 13 Faslü’l- Makal” İbni Rüşd 14 Faslü’l- Makal” İbni Rüşd Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar Ön Hazırlık Öğretme Metodu Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma Anlatım, SoruCevap, Tartışma İslam Filozoflarından Felsefe Metinleri, Derleyen ve çv. Mahmut Kaya, Klasik, İstanbul,2003 İslam Filozoflarından Felsefe Metinleri, çv. M. Kaya, İstanbul,1998; Farabi, Fusu’l- Medeni, çv. H. Özcan, İzmir,1987; Kitabu Tahsilü’s- Saade, Haydarabat, 1346 H; Makale fi Maaniyyü’l- Akıl, Mısır,1907; İbni SİNA, en- Necat, Mısır,1938; Risaletü’l- Kader, Mısır,1354 H; eş- Şifa, Kahire,1960; Kitabun’n- Nefs, Oxford,1959; GAZALİ, Tehafütü’l- Felasife, Beyrut,1962; Ders için önerilen kaynaklar İslam Filozoflarından Felsefe Metinleri, Derleyen ve çv. Mahmut Kaya, Klasik, İstanbul,2003 İslam Filozoflarından Felsefe Metinleri, çv. M. Kaya, İstanbul,1998; Farabi, Fusu’l- Medeni, çv. H. Özcan, İzmir,1987; Kitabu Tahsilü’s- Saade, Haydarabat, 1346 H; Makale fi Maaniyyü’l- Akıl, Mısır,1907; İbni SİNA, en- Necat, Mısır,1938; Risaletü’l- Kader, Mısır,1354 H; eş- Şifa, Kahire,1960; Kitabun’n- Nefs, Oxford,1959; GAZALİ, Tehafütü’l- Felasife, Beyrut,1962; Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 0 0 Devamsızlık 0 0 Quiz 1 15 Ödev 1 15 Proje 1 30 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 1 40 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 4 100 Toplam Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 50 Finalin Başarıya Oranı 50 Toplam 100 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No Katkı Seviyesi Öğrenme Kazanımları En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 ☐ 1 ☐ ☐ ☐ ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 3 42 126 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 0 0 0 Ödev 1 15 15 Sunum/Seminer 1 40 40 Quiz 1 15 15 Arasınav 0 0 0 Proje 1 30 30 Saha Çalışması 0 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 0 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 15 15 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 241 Toplam İş Yükü / 25 ECTS Diğer Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri Sınavlar, Ödevler, 9.64 10 ☐
