2018 eğitim-öğretim yılı 6. sınıf din kültürü ve ahlak bilgisi dersi

2017 - 2018 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 6. SINIF DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ
DESTEKLEME VE YETİŞTİRME KURSU KAZANIMLARI VE TESTLERİ
Ay
Hafta
KASIM
KASIM
EKİM
1
Ders
Saati
2
Konu Adı
Peygamber Ve Peygamberlere
İman
Peygamberlerin İnsanlardan
Seçilmesinin Nedenleri
2
2
Peygamberlerin Nitelikleri
Peygamberlere Gelen Mesajların
Ortak Amacı
3
2
İlahî Kitap Ve İlahî Kitaplara İman
Allah Niçin Vahiy Göndermiştir?
4
2
İlahî Kitaplar
Asr Suresi Ve Anlamı
1
2
Namaz Nedir Ve Niçin Kılınır?
2
2
Namazın Şartları
Namaza Hazırlık Şartları Abdest,
Boy Abdesti (Gusül) Ve
Teyemmüm
3
2
Namaza Hazırlığın Diğer Şartları
4
2
Namazın Kılınış Şartları
5
2
Namaza Çağrı: Ezan Ve Kamet
Test
No
Test Adı
1
PEYGAMBERLERE VE İLAHÎ
KİTAPLARA İNANÇ -1
7. İlahî kitabın anlamını açıklar.
8. Allah’ın insanlara niçin vahiy gönderdiğini
temellendirir.
9. İlahî kitap ve sahifelerin hangi peygamberlere
gönderildiğini belirtir.
10. Asr suresini ezbere okur ve anlamını söyler.
2
PEYGAMBERLERE VE İLAHÎ
KİTAPLARA İNANÇ -2
1. Namaz ibadetinin anlamını ve namazın niçin
kılınması gerektiğini açıklar.
2. Namazın hazırlık şartlarından olan abdestin, boy
abdesti (gusül)nin ve teyemmümün hangi
durumlarda ve nasıl yapıldığını açıklar.
3
NAMAZ İBADETİ -1
3. Namaza hazırlık şartlarını belirtir.
4. Namazın kılınış şartlarını açıklar.
4
NAMAZ İBADETİ -2
5. Ezan ve kametin namazla ilişkisinin farkında olur.
5
NAMAZ İBADETİ -3
Kazanımlar
1. Peygamber kavramını açıklar.
2. Kur’an’da adı geçen peygamberleri listeler.
3. Peygamberlerin insanlardan seçilmesinin
nedenlerini irdeler.
4. Peygamberlerin sahip oldukları nitelikleri açıklar.
5. Mucize kavramının ne anlama geldiğini
açıklayarak bunun peygamberlere ait bir özellik
olduğunun farkında olur.
6. Bütün peygamberlere gelen vahiylerin ortak
yönlerini fark eder.
1
Günlük Namazlar (Beş Vakit
Namaz)
2
Cemaatle Namaz
Cuma Namazı
Bayram Namazı
Cenaze Namazı
Teravih Namazı
ARALIK
2
2
7. Namazı bozan durumları örneklendirir.
6
NAMAZ İBADETİ -4
8. Vakit, cuma, bayram cenaze ve teravih
namazlarının ne zaman ve nasıl kılındığını bilir.
6
NAMAZ İBADETİ -4
9. Namazın bireysel ve toplumsal katkılarının
farkında olur.
10. Namazın, kişinin duygu dünyası, davranışları,
temizlik bilinci ve zamanı iyi kullanma alışkanlığı
üzerindeki etkisini açıklar.
11. Kunut dualarını ezbere okur ve anlamını söyler.
7
NAMAZ İBADETİ -5
8
SON PEYGAMBER HZ.
MUHAMMED- 1
Değerlendirme Sınavı - 1
3
2
Namazı Bozan Durumlar
4
2
Namazın İnsana Kazandırdıkları
2
Namazın İnsana Kazandırdıkları
Kunut Duaları Ve Anlamı
2
Hz. Muhammed’in Çağrısı:
Mekke Dönemi
İlk Vahiy: Yaratan
Rabbinin Adıyla Oku
Yakın Çevreye Çağrı
Çağrının Yaygınlaşması
OCAK
1
2
OCAK
6. Namazın kılınışını açıklar.
3
2
Hicret Olayı
Hz. Muhammed’in Çağrısı:
Medine Dönemi
1. Hz. Muhammed’e gelen ilk ayetlerin içeriğini
belirtir.
2. Hz. Muhammed’in İslam’a çağrısını neden yakın
çevresinden başlayarak yaygınlaştırdığını açıklar.
3. Medine’ye hicretin sebep ve sonuçlarını irdeler.
YARIYIL TATİLİ (22 OCAK 2018 – 2 ŞUBAT 2018)
1
2
Hudeybiye Antlaşması Ve
Mekke’nin Fethi
2
Hudeybiye Antlaşması Ve
Mekke’nin Fethi
Veda Hutbesi
ŞUBAT
2
2
MART
3
4
2
Hz. Muhammed’in Vefatı
Nasr Suresi Ve Anlamı
1
2
Kur’an-I Kerim’in Belli Başlı Konuları
İnanç
İbadet
2
3
MART
Peygamber Mescidi Ve Sosyal İşlevi
Eğitim Ve Öğretim Etkinlikleri
Toplumsal Barışın Kurulması
4
2
2
2
4. Hz. Ali ve Hz. Ebu Bekir’in Hicret’teki rolünün
farkında olur.
5. Mescid-i Nebi’nin toplumsal işlevini örneklerle
açıklar.
6. Hz. Muhammed’in sosyal barışa ve eğitimöğretime yönelik faaliyet ve düzenlemelerini
örneklerle açıklar.
7. Bedir, Uhut ve Hendek savaşlarının neden ve
sonuçlarını açıklar.
9
SON PEYGAMBER HZ.
MUHAMMED- 2
8. Hz. Muhammed’in Hudeybiye Antlaşması’nda ve
Mekke’nin fethinde sergilediği tavrı barış açısından
değerlendirir
9. Veda Hutbesi’nde yer alan mesajların evrensel
değerini yorumlar.
10. Hz. Muhammed’in vefatının sahabe üzerinde
bıraktığı tesiri yorumlar.
11. Nasr suresini ezbere okur ve anlamını söyler.
10
SON PEYGAMBER HZ.
MUHAMMED- 3
1. Kur’an-ı Kerim’in temel konularını açıklar.
2. Kıssa kavramını açıklar.
11
KUR’AN-I KERİM’İN ANA
KONULARI –1
12
KUR’AN-I KERİM’İN ANA
KONULARI –2
Ahlak
Kıssalar
Sabır Örneği: Hz. Eyüp
Küreyş Suresi Ve Anlamı
3. Kur’an’da kıssalara yer verilmesinin nedenlerini
belirtir.
4. Hz. Eyyüp kıssasından hareketle sabrın güçlükler
ve olumsuzlukları aşmadaki rolünü açıklar.
5. Kureyş suresini ezbere okur ve anlamını söyler.
1
2
Alay Etmek
Büyüklenmek (Kibir)
Kötü Zanda Bulunmak
2
Başkalarının Kusurlarını Araştırmak
Anne, Baba Ve Büyüklere
Saygısızlık
Kötü Davranışlar Karşısında
Duyarsız Kalmayalım
NİSAN
2
2
3
Yalan Söylemek Ve Hile Yapmak
Gıybet Ve İftira
Hırsızlık
Haset Etmek
4
2
1
2
Felâk Suresi Ve Anlamı
1. İslamiyetin sakınmamızı istediği bazı kötü
davranışları belirterek ayet ve hadislerden örnekler
verir.
2. İslamiyetin sakınmamızı istediği bazı kötü
davranışların bireysel ve toplumsal zararlarını
irdeler.
3. Kötü davranışlardan sakınmaya istekli olur.
13
İSLAM’IN SAKINILMASINI
İSTEDİĞİ BAZI DAVRANIŞLAR -1
4. İslamiyetin sakınmamızı istediği davranışların
bireyde görülme nedenlerini araştırarak bu
sorunlara yönelik çözüm önerilerinde bulunur.
5. Sakınılması gereken davranışlar konusunda öz
değerlendirmede bulunur.
6. Felâk suresini ezbere okur ve anlamını söyler.
14
İSLAM’IN SAKINILMASINI
İSTEDİĞİ BAZI DAVRANIŞLAR -2
1. Türklerin Müslüman olma sürecini özetler.
2. Türkler arasında İslam’ın yayılmasında ve İslam
anlayışının oluşmasında etkili olan şahsiyetleri
tanır.
15
Türklerin Müslüman Oluşu
2
2
Türkler Arasında İslam’ın
Yayılmasında Etkili Olan Bazı
Şahsiyetler: Ebu Hanife, Maturidî,
Ali Er- Rıza, Ahmet Yesevi, Ahi
Evran, Hacı Bektaş Veli Mevlânâ
Celâlettin-İ Rumi, Yunus Emre
MAYIS
Değerlendirme Sınavı - 2
3
HAZİRAN
İSLAMİYET VE TÜRKLER - 1
2
4
2
5
2
1
Türklerde Peygamber ve Ehl-i Beyt
Sevgisi
Türklerin İslam Medeniyetine
Katkıları
Türklerin Bilime Katkıları
3. Türklerin İslam medeniyetine ve bilime
hizmetlerine örnekler verir.
4. Türklerdeki peygamber ve ehl-i beyt sevgisine
örnekler verir.
GENEL TEKRAR
16
İSLAMİYET VE TÜRKLER - 2