2017 eğitim - öğretim yılı din kültürü ve ahlak

ÖZEL ANTAKYA ATA ORTAOKULU 2016 - 2017 EĞİTİM - ÖĞRETİM YILI
DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ HAFTALIK ÇALIŞMA PROGRAMI
KONULAR
SÜRE
KAZANIMLAR
ARALIK
KASIM
EKİM
EYLÜL
1. ÜNİTE: PEYGAMBERLERE VE İLÂHİ KİTAPLARA İNANÇ
1.
HAFTA
19-23
EYLÜL
2.
HAFTA
1
Öğrencilerle tanışma ve ders müfredatı hakkında bilgi verme.
“Vatan sevgisi imandandır.” Hadisini öğrencilere anlatmak.
Öğrencilere ders müfredatı ve vatan sevgisi hakkında bilgi vermek
26-30
EYLÜL
1
1. Peygamber ve Peygamberlere İman
1.1. Peygamberlerin İnsanlardan Seçilmesinin Nedenleri
1. Peygamber kavramını açıklar.
2. Kur’an’da adı geçen peygamberleri listeler.
3. Peygamberlerin insanlardan seçilmesinin nedenlerini irdeler.
1.
HAFTA
03-07
EKİM
1
1.2. Peygamberlerin Nitelikleri
1.3. Peygamberlere Gelen Mesajların Ortak Amaçları
2.
HAFTA
10–14
EKİM
1
2. İlahi Kitap ve İlahi Kitaplara İman
2.1. Allah Niçin Vahiy Göndermiştir?
4. Peygamberlerin sahip oldukları nitelikleri açıklar.
5. Mucize kavramının ne anlama geldiğini açıklayarak bunun
peygamberlere ait bir özellik olduğunun farkında olur.
6. Bütün peygamberlere gelen vahiylerin ortak yönlerini fark eder.
7. İlahî kitabın anlamını açıklar.
8. Allah’ın insanlara niçin vahiy gönderdiğini temellendirir.
3.
HAFTA
17-21
EKİM
1
2.2. İlahi Kitaplar
3. Asr Suresi ve Anlamı
9. İlahî kitap ve sahifelerin hangi peygamberlere gönderildiğini bilir.
10. Asr suresini ezbere okur ve anlamını söyler
2. ÜNİTE: NAMAZ İBADETİ
1. Namaz Nedir ve Niçin Kılınır?
2. Namazın Şartları
2.1.Namaza Hazırlık Şartları 2.1.1 Abdest, Boy Abdesti ve Teyemmüm
- Cumhuriyet Bayramı (29 Ekim)
ÖĞRENME ALANI:İNANÇ
ÖĞRENME ALANI:İBADET
1. Namaz ibadetinin anlamını ve namazın niçin kılınması gerektiğini
açıklar.
2. Namazın hazırlık şartlarından olan abdestin, boy abdesti (gusül)nin
ve teyemmümün hangi durumlarda ve nasıl yapıldığını açıklar.
4.
HAFTA
24-28
EKİM
1
1.
HAFTA
31EKİM
4KASIM
1
2.1.2. Namaza Hazırlığın Diğer Şartları
2.
HAFTA
07-11
KASIM
1
2.2. Namazın Kılınış Şartları
- 10 Kasım Atatürk’ü Anma Günü
3.
HAFTA
14-18
KASIM
1
4.
HAFTA
21-25
KASIM
1
3. Namaza Çağrı: Ezan ve Kamet
4. Günlük Namazlar ( Beş Vakit Namaz )
6. Namazın kılınışını açıklar.
5.
HAFTA
28KSM
2ARALK
1
5. Cemaatle Namaz
6. Cuma Namazı
8. Vakit, cuma, bayram cenaze ve teravih namazlarının ne zaman ve
nasıl kılındığını bilir.
1.
HAFTA
05-19
ARALIK
1
7. Bayram Namazı
9. Teravih Namazı
2
HAFTA
12-16
ARALIK
1
10. Namazı Bozan Durumlar
7. Namazı bozan durumları örneklendirir
3.
HAFTA
19-23
ARALIK
1
11. Namazın İnsana Kazandırdıkları
12. Kunut Duaları ve Anlamı
9. Namazın bireysel ve toplumsal katkılarının farkında olur.
10. Namazın, kişinin duygu dünyası, davranışları, temizlik bilinci ve
zamanı iyi kullanma alışkanlığı üzerindeki etkisini açıklar.
11. Kunut dualarını ezbere okur ve anlamını söyler.
3. Namaza hazırlık şartlarını belirtir.
4. Namazın kılınış şartlarını açıklar
5. Ezan ve kametin namazla ilişkisinin farkında olur.
8. Cenaze Namazı
8. Vakit, cuma, bayram cenaze ve teravih namazlarının ne zaman ve
nasıl kılındığını bilir.
3. ÜNİTE : SON PEYGAMBER HZ. MUHAHMMED
OCAK
SINIF: 6
4
HAFTA
26-30
ARALIK
1
1. Hz. Muhammed’in Çağrısı: Mekke Dönem
1..1. İlk Vahiy: Yaratan Rabbinin Adıyla Oku!1.2. Yakın Çevreye Çağrı
1.
HAFTA
02–06
OCAK
1
2.
HAFTA
09-13
OCAK
1
1.3. Çağrının Yaygınlaşması
1.4. Hicret olayı
2. Hz. Muhammed’in Çağrısı: Medine Dönemi
2.1. Peygamber Mescidi Ve Sosyal İşlevi
3.
HAFTA
16-20
OCAK
1
2.2. Eğitim ve Öğretim Etkinlikleri
2.3. Toplumsal Barışın Kurulması
3. Hudeybiye Anlaşması ve Mekke’nin Fethi
ÖĞRENME ALANI: HZ. MUHAMMED
1. Hz. Muhammed’e gelen ilk ayetlerin içeriğini belirtir.
2. Hz. Muhammed’in İslam’a çağrısını neden yakın çevresinden
başlayarak yaygınlaştırdığını açıklar.
2. Hz. Muhammed’in İslam’a çağrısını neden yakın çevresinden
başlayarak yaygınlaştırdığını açıklar
3. Medine’ye hicretin sebep ve sonuçlarını irdeler.
4. Hz. Ali ve Hz. Ebu Bekir’in Hicret’tekirolünün farkında olur
5. Mescid-i Nebi’nin toplumsal işlevini örneklerle açıklar.
6. Hz. Muhammed’in sosyal barışa ve eğitim-öğretime yönelik faaliyet
ve düzenlemelerini örneklerle açıklar.
KONULAR
ŞUBAT
SÜRE
KAZANIMLAR
7. Bedir, Uhut ve Hendek savaşlarının neden ve sonuçlarını açıklar.
8. Hz. Muhammed’in Hudeybiye Antlaşması’nda ve Mekke’nin
fethinde sergilediği tavrı barış açısından değerlendirir
9. Veda Hutbesi’nde yer alan mesajların evrensel değerini yorumlar.
2.
HAFTA
06–10
ŞUBAT
1
4. Veda Hutbesi
3.
HAFTA
13–17
ŞUBAT
1
5. Hz. Muhammed’in Vefatı
6. Nasr Suresi ve Anlamı
4.
HAFTA
20-24
ŞUBAT
1
1. Kur’an-ı Kerim’in Belli Başlı Konuları
1.1. İnanç
1. Kur’an-ı Kerim’in temel konularını açıklar
1.
HAFTA
27 ŞBT
3 MART
1
1.2.İbadet
1. Kur’an-ı Kerim’in temel konularını açıklar
2. Kıssa kavramını açıklar.
3. Kur’an’da kıssalara yer verilmesinin nedenlerini belirtir.
4. Hz. Eyyüp kıssasından hareketle sabrın güçlükler ve olumsuzlukları
aşmadaki rolünü açıklar
5.Kureyş suresini ezbere okur ve anlamını söyler.
10. Hz. Muhammed’in vefatının sahabe üzerinde bıraktığı tesiri
yorumlar.
11. Nasr suresini ezbere okur ve anlamını söyler.
NİSAN
MART
4. ÜNİTE: KUR’ÂN-I KERİM’İN ANA KONULARI
2.
HAFTA
06–10
MART
1
1.3 Ahlak
1.4.Kıssalar
1.4.1.Sabır Örneği: Hz. Eyyüp
3.
HAFTA
13–17
MART
1
2. Kureyş Suresi Ve Anlamı
Okuma Metni: Hz. Osman’ın Cömertliği ve Yumuşak Huyluluğu
ÖĞRENME ALANI: KUR’AN VE YORUMU
5. ÜNİTE: İSLAMIN SAKINILMASINI İSTEDİĞİ BAZI DAVRANIŞLAR
4.
HAFTA
20-24
MART
1
5.
HAFTA
27-31
MART
1
1.
HAFTA
2.
HAFTA
03-07
NİSAN
10–14
NİSAN
1
3.
HAFTA
17-21
NİSAN
1
4.
HAFTA
24-28
NiSAN
1
1
1. Yalan Söylemek ve Hile Yapmak
2. Gıybet ve İftira
1. İslamiyetin sakınmamızı istediği bazı kötü davranışları belirterek
ayet ve hadislerden örnekler verir
3. Hırsızlık
4. Haset Etmek
5. Alay Etmek
6. Büyüklenmek ( Kibir )
7. Kötü Zanda Bulunmak
8. Başkalarının Kusurlarını Araştırmak
9. Anne-Baba ve Büyüklere Saygısızlık
- 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı
10. Kötü Davranışlar Karşısında Duyarsız Kalmayalım
11. Felak Suresi Ve Anlamı
- Okuma Metni: Hz. Ali’nin Hz. Hasan’a Öğüdü
2. İslamiyetin sakınmamızı istediği bazı kötü davranışların bireysel ve
toplumsal zararlarını irdeler.
3. Kötü davranışlardan sakınmaya istekli olur
4. İslamiyetin sakınmamızı istediği davranışların bireyde görülme
nedenlerini araştırarak bu sorunlara yönelik çözüm önerilerinde
bulunur
5. Sakınılması gereken davranışlar konusunda öz değerlendirmede
bulunur.
6. Felak suresini ezbere okur ve anlamını söyler.
MAYIS
6. ÜNİTE : İSLAMİYET VE TÜRKLER
HZRN
ÖĞRENME ALANI: AHLAK
1. İslamiyetin sakınmamızı istediği bazı kötü davranışları belirterek
ayet ve hadislerden örnekler verir.
1.
HAFTA
01-05
MAYIS
1
1. Türklerin Müslüman Oluşu
2. Türkler Arasında İslam’ın Yayılmasında Etkili Olan Bazı Şahsiyetler
2.
HAFTA
08–12
MAYIS
1
3.
HAFTA
15–19
MAYIS
1
4.
HAFTA
5.
HAFTA
22-26
MAYIS
29 MYS
2 HZRN
1
1
2.1. Ebu Hanife
2.2. İmam Maturidî
2.3. Ali Er-Rıza
2.4. Ahmet Yesevî
- 19 Mayıs Atatirk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramı
2.5. Ahi Evran
2.6. Hacı Bektaş Veli
2.7. Mevlânâ Celâleddin-i Rumi
2.8. Yunus Emre
3. Türklerde Peygamber ve Ehlibeyt Sevgisi
1.
HAFTA
05–09
HAZİRN
1
4. Türklerin İslam Medeniyetine Katkıları
5. Türklerin Bilime Katkıları
ÖĞRENME ALANI: DİN VE KÜLTÜR
1. Türklerin Müslüman olma sürecini özetler.
2. Türkler arasında İslam’ın yayılmasında ve İslam anlayışının
oluşmasında etkili olan şahsiyetleri tanır
2. Türkler arasında İslam’ın yayılmasında ve İslam anlayışının
oluşmasında etkili olan şahsiyetleri tanır
2. Türkler arasında İslam’ın yayılmasında ve İslam anlayışının
oluşmasında etkili olan şahsiyetleri tanır
4. Türklerdeki peygamber ve ehlibeyt sevgisine örnekler verir
3. Türklerin İslam medeniyetine ve bilime hizmetlerine örnekler verir
NOT: Talim ve Terbiye Kurulunun 30/12/2010 tarih ve 328 sayılı kararı ile kabul edilen programa göre hazırlanmıştır.