FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ İÇ MİMARLIK STAJ ÇALIŞMALARI / UYGULAMALARI GENEL YÖNETMELİK 1. Stajın Tanımı ve Amacı İç Mimarlık bölümünde uygulanan staj çalışmaları ile öğrencinin; iç mimarlık eğitim proğramına göre yapmış olduğu bölüm içi çalışmaların ve uygulamaların yanı sıra profesyonel anlamda mesleki çalışma ve uygulamaları da izleyip, bunlara katılıp mesleki bilgi, görgü ve deneyimini artırması amaçlanmıştır.. 2. Staj Çalışmalarının İçeriği; Süresi ve Yeri Toplam 70 İş Günü Zorunlu İç Mimarlık Staj Çalışmaları, dört yıllık iç mimarlık eğitimi süresince üç aşamada ve yaz aylarında tamamlanır. Bu aşamalar : İMİM 200 STAJ 1 – Mesleki Gelişim-Araştırma/Seminer : 10 iş günü İMİM 300 STAJ 2 – Şantiye : 30 iş günü İMİM 400 STAJ 3 – Mesleki Uygulama : Mimari Büro : 30 iş günü olarak tanımlanmıştır. Bu üç stajın içerik, süre, yer, kontenjan ve staj değerlendirme ilkeleri ilgili stajın ek yönetmeliğinde açıklanmaktadır. 3. EKLER: İMİM 200 STAJ 1 – Mesleki Gelişim-Araştırma/Seminer : 10 iş günü İMİM 300 STAJ 2 – Atölye: İç Mimarlık atölyesi : 30 iş günü İMİM 400 STAJ 3 – Mesleki Uygulama : Mimari Büro : 30 iş günü 1 FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ MESLEKİ ÇALIŞMA / UYGULAMA – STAJ İMİM 200 STAJ 1: YÖNETMELİK MESLEKİ GELİŞİM - ARAŞTIRMA / SEMİNER 1.Stajın Tanımı ve Amacı: İç mimarlık mesleğinin başlangıcında; öğrencinin mesleki vizyonunu geliştirmek, mesleki sosyal performansını oluşturmak, kendi kültürünü tanımak ve çevre duyarlılığını arttırmak amacı ile kurgulanmış bir stajdır. Bu staj süresinde öğrencilerin; Üniversiteler, İlgili Meslek Kuruluşları (İç Mimarlar Odası, Mimarlar Odası vb.), Yerel yönetim, İlgili kurumlar (Belediye ve Belediyeye bağlı Kültür Birimleri, Tarihi Varlıkları Koruma kuruluşları, Yüksek Anıtlar Kurumu vb. ) ile iletişim kurması ve araştırmaları için gerekli veriyi sağlamaları hedeflenir. Belirlenen bölgenin geleneksel mimari yapılarının incelemesi, yapının oluşumunu etkileyen faktörlerin irdelenmesi, mekanların organizasyonu çalışma konusunun kapsamını oluşturur. Mesleki gelişimine katkısı olabilecek konularda; Araştırma, Seminer, Çalıştay vb. organizasyonlara katılması ayrı bir çalışma gurubunun içeriğini oluşturur. Aynı zamanda öğrencinin, örnek mimari uygulamaları bina ve şehir ölçeğinde görüp inceleyebilecekleri teknik gezilere katılmaları da beklenir. Bu katılımlarla öğrencinin profesyonel meslek yaşamında tasarım dışında mesleki alanlar konusunda deneyim kazanması ve kendi mesleki algısını geliştirmesi hedeflenir. 2. Stajın İçeriği; Süresi ve Yeri 10 İş günü İçerik: Mesleki Gelişim - Araştırma Seminer Stajı kapsamındaki çalışmalar, aşağıdaki iki ayrı seçenekten birine uygun olmalıdır. 1. Öğrenci tarafından önerilen ancak Bölüm Başkanlığı ve Staj Komisyonu tarafından kabul edilen mesleki çalışmalar: Yurt içi ya da dışından bir şehir/semt seçimi. Belirlenen bölgenin mimari 2 yapısı, üslubu, tarihçesi, sahada ve kaynaklardan araştırılmak suretiyle, öğrenci tarafından yapılan çizimler ve çekilen fotoğraflarla desteklenmiş kapsamlı bir araştırma dosyası.( A 4 formatında en az 20 sf. ) 2. Bölüm Başkanlığı ve Staj Komisyonu tarafından düzenlenen ve önerilen mesleki çalışmalar: yurtdışı ve yurt içi teknik geziler; ulusal ve uluslararası atölye çalışmaları, çalıştaylar; seminer, sempozyum vb çalışmalar. Süre: Bu staj zorunlu 10 iş günüdür; Cumartesi ve Pazar günleri staj kapsamında değildir. Staj, birbirini izleyen 10 iş günü içinde tamamlanabileceği gibi, birbirinden bağımsız en az iki günlük mesleki çalışmalardan oluşan toplam 10 gün şeklinde de yapılabilir. Teknik geziler 4 iş gününden az olamaz; bu durumda geri kalan 6 iş günü staj süresi, diğer çalışmalarla tamamlanır. Yer : Staj konusuna göre, çalışma bölgesini öğrenci kendisi seçebilir. Seçtiği konu ve bölge ile ilgili destek alabileceği kurum ve kuruluşları kendisi belirleyebilir. 3. Stajın Başlangıcı ve Bitişi İMİM 200 Staj I - Mesleki Gelişim - Araştırma Seminer Stajı, ikinci yarıyıl sonunda bahar dönemi yıl sonu sınavlarının sona erdiği süreden itibaren başlar. Öğrenci stajını 2. yarıyılın başına kadar (2. Sınıf derslerini almadan önce) tamamlamak zorundadır. 5. Stajın Değerlendirilmesi İMİM 200 Staj I - Mesleki Gelişim - Araştırma Seminer Stajı çalışmalarının değerlendirilme aşamaları ve ölçütleri şunlardır: Öğrenci bu stajı eksiksiz, % 100 tamamlamak zorundadır. Eksik staj günü ile dosya teslim eden öğrenci bu stajdan başarısız sayılır. Öğrenci staj süresince sunduğu programdaki teorik ve uygulama çalışmalarına katılmak zorundadır. Staj süresince istenen tüm uygulamaları bireysel ve grup çalışması olarak hazırlamakla yükümlüdür. Staj kapsamındaki her bir çalışmanın bitiminde öğrenci tüm uygulamalarını bir dosya halinde toplar. Çalıştay, Seminer, Atölye vb. çalışmalarda; çalışmalara katıldığı kuruluşlardaki yetkili kişiler tarafından onaylı belge ve tüm belgeler tek bir dosya halinde staj komisyonuna teslim edilir. Staj dosyasının içeriği ve sunuş biçimi staj komisyonunca belirlenen esaslara uygun olmalıdır. 3 Teslim edilen staj dosyalarında öğrencinin, teori ve uygulamalara katılımı, ürettiği çalışmaların anlatılan konular çerçevesinde doğruluğu, staj dosyasının kurallara uygunluğu açılarından değerlendirilir. Öğrencilerin staj dosyaları bölüm başkanlığınca belirlenen staj komisyonunca incelenir ve değerlendirilir. Stajın başarı notu niteliksel olarak belirlenir, “başarılı” ya da “başarısız” olarak ilan edilir. “Başarısız” olan öğrenci o stajı tekrarlamak ve “başarılı” olmak zorundadır. 4 FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ MESLEKİ ÇALIŞMA / UYGULAMA – STAJ YÖNETMELİK İMİM 300 STAJ 2 ATÖLYE 1.Stajın Tanımı ve Amacı: Eğitim programı kapsamında 2.yıl, 4. dönem sonunda yapılması planlanan staj; öğrencinin almış olduğu temel mesleki bilgilerini pekiştirmek ve deneyim kazanmasını sağlamak amacı ile programlanmıştır. Mekan donanımlarının ve mobilyaların uygulama evrelerinin bilinmesi, tasarım / konstrüksiyon ilişkisinin yanı sıra detay çözümlerinin öğrenimi stajın kapsamını oluşturur. İşçi – işveren ilişkileri, atölye alet ve makinelerinin tanınması, uygulama teknikleri, malzemelerin öğrenilmesi, İş akışı görev dağılımında sorumluluk alması ile öğrenci bir sonraki eğitim dönemine sorumluluk alma becerisi ve bilgisi ile hazırlanır. 2. Stajın İçeriği; Süresi ve Yeri 30 İş günü İçerik: Mekanı oluşturan sabit ya da hareketli birimlerin üretiminin gerçekleşmesi, belli aşamalardan oluşur. Bu aşamaların uygulanmasında, projesinin tatbikinde kullanılan metot, uygun malzeme seçimi, detay ve aksesuar seçimi ile tamamlanan ürünün tüm uygulama evrelerinin öğrenimi çalışmanın içeriğini oluşturur. Süre: İMİM 300 Atölye stajı; zorunlu 30 iş günüdür. Staj iki ayrı atölyede (farklı uygulama öğrenimi amacı ile) yapılabilir. Birbirini takip eden sürelerde tamamlanması gereken staj 15 + 15 = 30 iş günü şeklinde uygulanabilir. Cumartesi ve Pazar günleri staj kapsamında değildir. Yer : Öğrenci tarafından önerilen, Bölüm Başkanlığı ve Staj Komisyonu tarafından kabul edilen Uygulama atölyesi, İstanbul il sınırları içinde ya da dışında, yurt içinde ya da yurt dışında olabilir. Özel ya da Kamusal bir kuruluşa ait atölye olabilir. 5 3. Stajın Başlangıcı ve Bitişi İMİM 300 Atölye staj II ; 4. yarıyıl sonunda Bahar döneminin sona ermesi ile başlar. Öğrenci stajını 5. yarıyılın başına kadar (3. Sınıf derslerini almadan önce) tamamlamak zorundadır. 5. Stajın Değerlendirilmesi İMİM 300 Atölye Staj II: Mesleki Çalışma - Uygulama Stajı çalışmalarının değerlendirilme aşamaları ve ölçütleri şunlardır: Öğrenci bu stajı eksiksiz, % 100 tamamlamak zorundadır. Eksik staj günü ile dosya teslim eden öğrenci bu stajdan başarısız sayılır. Öğrenci staj süresince staj yaptığı atölyedeki teorik ve uygulama çalışmalarına katılmak zorundadır. Staj süresince istenen uygulamaları bireysel ve grup çalışması olarak hazırlamakla ve belgelendirmekle yükümlüdür. ( Üretim aşamalarının fotoğraflanması ) Staj kapsamındaki her bir çalışmanın bitiminde öğrenci tüm uygulamalarını bir dosya halinde toplar. Evraktaki ilgili bölümleri, çalışmalara katıldığı kuruluşlardaki yetkili kişilere onaylatır ve tüm belgeleri tek bir dosya halinde staj komisyonuna teslim eder. Staj dosyasının içeriği ve sunuş biçimi staj komisyonunca belirlenen esaslara uygun olmalıdır. Teslim edilen staj dosyaları, öğrencinin devamı, teori ve uygulamalara katılımı, ürettiği çalışmaların anlatılan konular çerçevesinde doğruluğu, staj dosyasının kurallara uygunluğu açılarından değerlendirilir. Öğrencilerin staj dosyaları bölüm başkanlığınca belirlenen staj komisyonunca incelenir ve değerlendirilir. Stajın başarı notu niteliksel olarak belirlenir, “başarılı” ya da “başarısız” olarak ilan edilir. “Başarısız” olan öğrenci o stajı tekrarlamak ve “başarılı” olmak zorundadır. 6 FATİH SULTAN MEHMET VAKIF ÜNİVERSİTESİ MİMARLIK VE TASARIM FAKÜLTESİ İÇ MİMARLIK BÖLÜMÜ MESLEKİ ÇALIŞMA / UYGULAMA – STAJ YÖNETMELİK İMİM 400 STAJ 3 İÇ MİMARİ BÜRO 1.Stajın Tanımı ve Amacı: Eğitim programı kapsamında 5.yıl, 6. dönem sonunda yapılması planlanan Büro stajı; Öğrencinin bir İç Mimarlık bürosunda büronun işleyiş sistemini, iş akışı planını izlemesi, tasarım ve detay çözümleme projelerinin uygulamaya yönelik hazırlama evrelerini deneyimlemesi amacı ile kurgulanmıştır. Mesleki bilgilerin profesyonel anlamda nasıl kullanıldığı konusunda öğrencinin bilinçlenmesi amaçlanır. 2. Stajın İçeriği; Süresi ve Yeri 30 İş günü İçerik: Bir İç Mimari Projenin tasarım aşamasından, detay çözüm aşamalarına katılmak, teknik donanımların çözümü, proje çizim ve modellemeler yapmak, uygulamaları izlemek, proje dosyası, ihale ve teklif dosyası hazırlamak ve büro kapsamında yapılması gereken mesleki işler, stajın içeriğini oluşturur. Süre: İMİM 400 Büro stajı zorunlu 30 iş günüdür.15 + 15 iş günü şeklinde yapılabilir. İş günü fiilen çalışılan gün sayısıdır “ stajlara fiilen devam zorunludur”. Yer : Öğrenci tarafından önerilen, Bölüm Başkanlığı ve Staj Komisyonu tarafından kabul edilen, İstanbul il sınırları içinde ya da dışında, yurt için ya da dışında olabilir. Özel ya da Kamusal bir kuruluşa ait İç Mimarlık Bürosu olabilir. 7 3. Stajın Başlangıcı ve Bitişi İMİM 400 Büro staj III ; 6. . yarıyıl sonunda Bahar döneminin sona ermesi ile başlar ve birbirini takip eden 30 iş günü içinde tamamlanır. Staj yapılan büro ya da kuruluşun işleyişine bağlı olarak cumartesi günleri iş günü kapsamında sayılabilir. Pazar günleri iş günü kapsamında değildir. Staj güz dönemi başlamadan tamamlanmalıdır. Dersler devam ederken büro stajı yapılamaz. 7. Yarıyılın başına kadar staj tamamlanmalıdır. 5. Stajın Değerlendirilmesi İMİM 400 Büro Staj III: Mesleki Çalışma - Uygulama Stajı çalışmalarının değerlendirilme aşamaları ve ölçütleri şunlardır: Büro stajının % 100 devam zorunluluğu vardır. Raporlu ya da raporsuz devamsızlığı olan öğrenci; devamsızlık yaptığı günleri tamamlamak zorundadır. Sağlık nedeni dışında büro çalışmalarına 4 gün üst üste devamsızlık yapan öğrenci, devamsızlık nedeni ile başarısız sayılır ve stajı tekrarlaması gerekir. Öğrenci staj süresince staj yaptığı bürodaki tasarım ve uygulama çalışmalarına katılmak zorundadır. Staj süresince istenen uygulamaları bireysel ve grup çalışması olarak hazırlamakla yükümlüdür. Öğrenci tüm büro çalışmalarını günlük iş planı çerçevesinde staj dosyasına aktarır ve yaptığı uygulamaların örneklerini dosyaya ek olarak ilave eder. Staj kapsamındaki her bir çalışmanın bitiminde öğrenci tüm uygulamalarını bir dosya halinde toplar; ilgili bölümleri çalışmalara katıldığı kuruluşlardaki yetkili kişilere onaylatır; ve tüm belgeleri tek bir dosya halinde staj komisyonuna teslim eder. Staj dosyasının içeriği ve sunuş biçimi staj komisyonunca belirlenen esaslara uygun olmalıdır. Teslim edilen staj dosyaları, öğrencinin devamı, teori ve uygulamalara katılımı, ürettiği çalışmaların anlatılan konular çerçevesinde doğruluğu, staj dosyasının kurallara uygunluğu açılarından değerlendirilir. Öğrencilerin staj dosyaları bölüm başkanlığınca belirlenen staj komisyonunca incelenir ve değerlendirilir. Stajın başarı notu niteliksel olarak belirlenir, “başarılı” ya da “başarısız” olarak ilan edilir. “Başarısız” olan öğrenci o stajı tekrarlamak ve “başarılı” olmak zorundadır. 8