15.00 BAŞKAN : Başkanvekili Yıldırım AKBULUT KÂTİ

T. B. M. M.
B : 35
22 * 2
s
1984
0: 1
BİRİNCİ OTURUM
Açılma Saati : 15.00
BAŞKAN : Başkanvekili Yıldırım AKBULUT
KÂTİP ÜYELER : Süleyman YAĞCIOĞLU (Samsun), M, Murat SÖKMENOĞLU (Hatay)
BAŞKAN — Sayın milletvekilleri, Türkiye Büyük Millet Meclisinin 35 inci Birleşimini açıyorum.
Çoğunluğumuz vardır.
III. — BAŞKANLIĞIN GENEL KURULA SUNUŞLARI
A) GÜNDEM DIŞI KONUŞMALAR
1. — Elazığ Milletvekili Nevzat Yağcı'nın, Arapçanın ortaöğretimde yardımcı dil olarak okutulması
ve mukaddes varlıklara saygı hakkında gündem dışı
konuşması.
BAŞKAN — Gündeme geçmeden evvel iki arka­
daşımıza gündem dışı söz vereceğim.
Arapçanın ortaöğretimde yardımcı dil olarak kul­
lanılması ve mulkaddes varlıklara saygı hakkında
Elazığ Milletvekili Sayın Nevzat Yağcı; buyurun
efendim. Süreniz 5 dakikadır^
NEVZAT YAĞCI '(Elazığ) — Sayın Başkan, sa­
yın milletvekilleri; yemin merasiminden sonra kür­
süye ilk çıkışım nedeniyle çok heyecanlıyım ve o
denli mutluyum; hepinizi saygıyla selamlarım.
Bugün orta dereceli okullarımızda yabancı dil
olarak İngilizce, Fransızca, Almanca okutulmakta­
dır ve İngilizceye ağırlık verildiği için daha çok İn­
gilizce bilinmektedir. Anavatan Partisi milletvekili
arkadaşlarımla yaptığım temasta, yüzde 50 civarın­
da İngilizce bilen arkadaşlara rastlamış bulunuyo­
rum,
Türkiye'nin Avrupa ile olan bağlantısının kuvvet­
li olmasında elbette Usanın önemi çok büyüktür. Si­
yasî, iktisadî ve kültürel temaslarda bunun çok çok
önemi vardır ve lisan, her geçen gün önemini biraz
daha artırmaktadır.
Bir İslam ülkesi olarak Türkiye, nasıl ki, Avru­
pa ve Afrika'ya İslamlığın öncülüğünü yaparak Müs­
lümanlığı yaymıştır, bugün gene aynı durumda Or­
tadoğu ülkelerinin liderliğini yapmak hem mecburi­
yetindedir, hem de bu önemi taşımaktadır ve bugün
Avrupa'da Arap diline bizden, Türkiye'den çok çok
daha fazla önem verilmektedir.
Bu nedenle, bugün Türkiye'de de orta dereceli
okullarımızda Arapçanın bir yardımcı dil olarak oku­
tulmasına gerçekten ihtiyaç vardır. Her yıl binlerce
Türk vatandaşı Hicaz'a tavafa gittikleri zaman ora­
da lisan nedeniyle büyülk sıkıntılar çekmektedirler.
Bu arada, Arap ülkelerliine gönderdiğimiz işçi, usta
ve son yıllardaki mühendis kadrolarımız da gene
Arapçaya vakıf olamadıkları için Ibüyük sıkıntı için­
dedirler.
Durum bu merkezde iken, bizim Ortadoğuda söz
sahibi bir ülke olmamızı daha da kuvvetlendirecek,
Ortadoğudalki İslam ülkeleriyle ilişkilerimizi daha ile­
ri ibir seviyeye götürecek bir Arapça lisanına ihtiyaç
mevcuttur.
Şu an öyle sanıyorum, Yüce Meclis üyelerimizden
Arapçayı bilen de sayılacak derecede azdır. Oysa
ki, orta dereceli okullarımızda Arapçanın biir yar­
dımcı dil olarak okutulması başlatılmış olsaydı, bel­
ki aramızda birçok arkadaş bu konuda ileri seviye­
de de olmasa, orta dereceli seviyede bir lisana sahip
olmuş olacaktı.
Benim arzum şudur, Sayın Millî Eğitim Bakanı­
mızdan ve millî eğitimden, bilhassa bundan sonra
en kısa zamanda çalışmalarını bu seviyede bir sis­
teme oturtup, Arapçayı da orta dereceli okullarda
yardımcı bir dil olarak programa almaları ve bunu
Yüce Meclisin takdirlerine arz etmeleri isıteğindeyim,;
İkincti konu: Biz Müslüman bir ülkeyiz, bunun
yanında sosyal bir ülkeyiz. Biz anamıza, babamıza
ve büyüklerimize saygılı olduğumuz kadar da, aynı
zamanda mukaddesatçı bir ülkeyiz. Bugün Avrupa'da
bile amiyane konuşmanın, küfür ve bu nevi hakaretvari sözlerin suç sayıldığı yerde? bizde maalesef
bu suç addedilmemektedir. Tanrıya, kitaba, Kur'ân'a,
Peygarribere, dine ve manevî mukaddesatımıza çdk
ağır bir şekilde, amiyane tabirler ile küfürler edil­
mektedir. Bunun mutlaka suç addedilmesi ve ceza­
landırılması gerekmektedir.
Afınıza sığınarak daha ileriye gideceğim ben.
Eşimizle, kızımızla, oğlumuzla park ve bahçede do-