sosyal çal??mas? 2 - Hisar School Blogs
advertisement
Etkin Vatandaş İçin Çocuk Hakları İDIL ÖZGEN 6-D Çocuk Hakları Sözleşmesi Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından 20 Kasım 1989 tarihinde benimsenen Çocuk Hakları Sözleşmesi 2 Eylül 1990 tarihinde de yürürlüğe girmiştir. Türkiye de dahil olmak üzere 193 ülkenin taraf olduğu sözleşme en fazla ülkenin onayladığı insan hakları belgesidir. Türkiye, ÇHS'yi 14 Ekim 1990'da imzaladı ve sözleşme 27 Ocak 1995'te Resmi Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Çocuk Hakları 2013 Sözleşmeyle çocuk hakları korunması amaçlanmış ve ve taraf devletlerin bu hakların yaşama geçirilmesi için yükümlülüklere uymaları gerektiği hükme bağlanmıştı İçindekiler Madde 2 Ayrımcılık Madde 28 Eğitim Hakkı Kaynakça Çocuklarında Özgürce Yaşamaya Hakları Vardır Eğitiminizi Aksatmayın Bilgisiz Kalmayın Madde 28 Eğitim Hakkı Eğitim hakkı, çocuğun en önemli temel haklarından biridir. UNICEF’in 1999 Raporunda da belirtildiği gibi, okuma yazma bilmeme çok ciddi sorunlara neden olmaktadır. Anne ve çocuk ölümlerinin önde gelen etkenlerinden biri, annenin eğitim düzeyinin düşüklüğü ya da hiç okuma yazma bilmemesidir. Kız çocuklarının okullaşma oranındaki 10 puanlık bir artış sonunda bebek ölüm hızı binde 4.1 azalmaktadır (38). Şu halde, çocuğun en temel hakkı olan yaşama hakkı ile eğitim hakkı arasında yakın bir ilişki bulunmaktadır http://www.youtube.com/watch? v=e5R4jAxKY-I Örnek Ortaçağ’dan başlayarak Hristiyanlıkla çelişki içinde yükselişe geçen din temelli Yahudi düşmanlığı, çağlar boyu devam etmiştir. Aydınlanma dönemi ve Fransız ihtilali sonrasında ulus devletlerin tarih sahnesinde yerini alması ile Yahudi karşıtlığı, daha çok milliyetçilik temelinde sürdürülen bir düşmanlık olarak “ırkçı” bir karakter kazanmıştır. Avrupa’da 1920’lerde faşizmin yükselişi ve 1933’te Hitler’in Nasyonal Sosyalist Partisi’nin iktidara gelmesiyle, Yahudi düşmanlığı diğer bir deyişle Anti-­‐‑Semitizm, Yahudileri tarih sayfalarından büsbütün silinmesi gereken bir “kir” gibi görmüştür. Nazi iktidarı döneminde, Avrupa’da 6 milyona yakın Yahudi’nin öldürüldüğü öne sürülmektedir. Nazizmin ırkçı politikaları sadece Yahudileri değil, “ari ırk”ın g e l e c e ğ i n i t e h d i t e R i ğ i d ü ş ü n ü l e n çingeneleri, homoseksüelleri, zihinsel veya fi z i k s e l e n g e l l i l e r i v e H i t l e r ’ i n politikalarına karşı çıkan Avrupalı entelektüeller ile komünistleri de hedef almıştır. Bütün akıl dışılığına ve vahşetine rağmen Hitler’e ve Nazizmin ırkçı ve ayrımcı politikalarına, işçi sınıfı da dâhil olmak üzere geniş toplum kesimlerinin verdiği desteğe ya da göz yummaya ilişkin bilgi, insanlık tarihinin en ürkütücü ve en dehşete düşürücü bilgisidir. ElbeRe tarihe kayıt düşen ya da süregiden tek ayrımcı vahşet bu değildir. Örneğin, 15. yüzyıl sonunda Avrupa’nın yenidünyayı keşfi ile ayak basılan Amerika kıtasının yerlileri de, kendi topraklarında, temizlenmeleri gereken “zararlılar” olarak görülmüştü. http://ilef.ankara.edu.tr/etik/ayrimcilik-ve-medya/ Madde 2 Ayrımcılık Ayrımcılık, bir kişiye ya da gruba, belli özelliklerinden dolayı önyargılı davranmaya denir. Bu davranış, pozitif ya da negatif yönde olabilir. Ancak, ayrımcılık dendiğinde genellikle negatif anlam anlaşılır. Ayrımcılık bir siyasî, dinî tercihi benimseyenlere (dinî ayrımcılık) ya da bir ırka, cinsel yönelime, cinsiyete, yaşa karşı olabilir. Ne ayrımcılığı yapılıyor? Irk, renk, din, cinsiyet, görüş, köken ve ekonomik durumlarla ilgili ayrımcılık yapılıyor. Video http://www.youtube.com/watch? v=ldd4q_y1_6E Ayrımcılık Yapmayın Mulu Yaşayın!! Kaynakça http://www.youtube.com/watch?v=e5R4jAxKY-I http://ilef.ankara.edu.tr/etik/ayrimcilik-ve-medya/ http://www.egitim.aku.edu.tr/eakyuz1.htm http://www.youtube.com/watch?v=ldd4q_y1_6E http://tr.wikipedia.org/wiki/Ayrımcılık
