yeni ve yakınçağ tarihi

Öğrt. Gör.
Hatice SÖYLEMEZ
 Zaman NEDİR?
 Çağları kim/ler ayırmıştır?
 Nasıl ayrılmıştır?
 Alternatifler nelerdir?

Üç Çağ sistemi : Danimarkalı arkeolog
Christian Jürgen Thomsen ( 1819 )

????
 Sizce “Büyük Resim” nedir?
 “Bakmak” hakkında neler
düşünüyorsunuz?





Mikro alemdeki insanla makro alemdeki
insanlığın karşılaştırmasını yapmak.
Farklı insan toplulukları arasındaki benzer
tavırları saptamak.
Aynı toplulukta yaşayan insanların farklı
tavırlarını saptamak.
Sadece bizi değil, dünyayı etkileyen olayları
öğrenmek,
??????????.............………….
 Yeni çağ
 Yakın Çağ
 Çağdaş Dünya
A. Kürşat GÖKKAYA- Cemil Cahit YEŞİLBURSA, Yeni ve Yakın
Çağ Tarihi, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2011.
 Server TANİLLİ, Yüzyılların Gerçeği Ve Mirası, Alkım Yayınevi,
İstanbul, 2007.
 Rıfat UÇAROL, Siyasi Tarih, İstanbul, 2006.
 Mehmet SARAY, Yeni Türk Cumhuriyetleri, Ankara, TTK,
1996.
 Fahir ARMAOĞLU, 19. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1789-1914),
Ankara, 1988.
 Fahir ARMAOĞLU, 20. Yüzyıl Siyasi Tarihi (1914-1980),
Ankara, 1988.
 Bernard LEWIS, Ortadoğu, Sabah yay.,











Avrupa Tarihi, (Ed. Mehmet KAYIRAN), Eskişehir, 1991.
Mithat BAYDUR, Milliyetçilik, İstanbul 1994.
Işık KANSU, Küreselleşme, Ankara, İmge, 1997.
S. Rıdvan KARLUK, Avrupa Birliği ve Türkiye, Beta, İstanbul,
1998.
Erol KUTLU, Dünya Ekonomisi, Eskişehir, 1998.
Bu dönemi anlatan çeşitli romanlar:
Umberto ECO (Gülün Adı, Foucault Sarkacı, Prag Mezarlığı),
Charles DICKENS, İki Şehrin Hikayesi,
Alev ALATLI ( Tüm kitapları )
Tolstoy, Dostoyevski,
 Doğu- Batı ? İlk çıkışı?
 Avrupa ? Kökeni ?






Doğu Roma= Mezopotamya, Mısır, Helen
Batı Roma= Balkanların batısı
Kavimler Göçü
Batı Roma’nın yıkılışı
Asıl farklılaşma “Feodalite”
Antik Yunan = Doğu




Puvatya (Poitiers) Savaşı – 732
Franklar – Müslümanlar ( ? )
“Avrupa” adının ortaya çıkışı.
İlk Avrupa = Belçika
Doğu Fransa
Ren Almanyası
Rönesans ?http://www.youtube.com/watch?v=RWSl2DEvCSU
Ortaçağ Avrupa’sında Din’in Etkisi
 Feodalite – Servaj







Ekonomi
Siyaset
Sanat
Toplum hayatı ( gündelik yaşam )
Din ( ? )
Endülijans
31 Ekim 1517 – “95 TEZ”
Protestanlık ( Anlamı ? )
Din Devleti’nden Ulus
Devlet’e geçiş.
 “Fikir Suçu” kavramı
 Feodalizm – Katoliklik/
Kapitalizm – Protestanlık




İznik Konsili
( 325 )





KATOLİK: Güney Almanya, Avusturya’lı
Germenler, Fransız, İspanyol, İtalik yarımadası,
İrlanda
ORTODOKS : Rus, Sırp, Makedon, Bulgar, Rum
PROTESTAN: Kuzey İrlanda,
KALVİNİST: Kuzeybatı Fransa, İsviçre
ANGLİKAN: İngiliz
Kilise ( Hakikat – Gerçeklik)
 Hristiyanlık mezhepleri
 1- Katoliklik ( Papa ) Tanrı’nın Hükümdara
 2- Ortodoksluk ( Patrik ) Hükümdarın Tanrı’ya
 3-Protestanlık (Ruhani lider ?)Tanrı-Hükümdar
 İsviçre’de halkın rahibi – Huldriych Zwiingli
 Saksonya’da Anabaptistler
 İngiltere’de VIII. Henry – vâris krizi- Anglikanizm
 Fransa’da Calvin- Hristyanlığı saflaştırma.
IV. Henri Nantes Fermanı- 1598- inanç serbestliği

Nantes Buyruğu, 13 Nisan 1598'de Fransa Kralı IV. Henry tarafından
yayımlanmış ve ağırlıklı olarak Katolik olan ülkede Calvinci Protestanlara
önemli haklar vermiştir. Esas kaygı milli birliğin sağlanmasıydı.
 Buyruk milli birliği, dinî birlikten ayırmış, Protestanları hizipçi sapkınlardan
ibaret görmemiş; laiklik ve hoşgörünün yolunu açmıştı. Bireylere vicdan
özgürlüğü sağlayan buyruk Protestanlara genel af ve vatandaşlık
haklarının iadesi gibi ödünler vermişti.
 Buyruk 16. yüzyılın ikinci yarısında Fransa halkını bölen din savaşlarına son
vermiştir.
Buyruk yalnızca Protestanlar ile Katolikleri ele
alıyordu, İspanya'dan ”Reconquista” döneminde gelmiş olan ve geçici
olarak Fransa'da bulunan Müslümanlara veYahudilere değinmiyordu.
 Buyruk 1685'in Ekim ayında XIV. Louis tarafından feshedilmiş
ve Fontainebleau Buyruğu ile Protestanlık yasadışı ilan edilmiştir.


Kaynak: http://tr.wikipedia.org/wiki/Nantes_Buyrugu





30 yıl savaşları ( 1618- 1648 )
19. yy’a kadar Almanya’nın dağılışı, düşüşü…
Fransa’nın güçlenişi…
Westphlalia Barışı – 1648 ( Yeni-Modern
Avrupa)
Papa’nın hayali olan “Büyük Hristyan
Devleti”nin sonu… Sebebi diğer mezheplerin
resmi olarak tanınması…





Avrupa devletlerinin çoğunun katıldığı savaşlar dizisidir. Genel
olarak Katoliklik – Protestanlık savaşı olarak bilinir.
Kutsal Roma Cermen İmparatorluğu'na bağlı prensliklerin farklı
taraflarda savaşması sebebiyle bir iç savaş niteliği de taşır.
1555 yılında imzalanan Augsburg Barışı ile Martin
Luther taraftarları ile Katolikler arasındaki savaş sona ermişti.
Ancak bu barışın neticesinde Avrupa da her yerde dini serbestlik
gelmesi gerekirken böyle olmadı ve mezhepler hâlâ tanınmamaya
devam etti. Böylece Avrupa’da ayaklanmalar devam etti.
1618 yılında, İmparator’un gücünün artmasını istemeyenlerin ve
Protestanların Bohemya’da başlattığı ayaklanma, uzun sürecek
savaşlar dizisini başlatan kıvılcım oldu.
Barış sonrası sadece Avrupa’da değil tüm dünyada
barışın maddeleri genel olarak uluslararası ilişkiler
kuralları olarak kabul edildi ve uygulandı.
 Bunlar;

Devletlerin egemenliği ve siyasal Self Determinasyon
(Geleceklik Hakkı) esasları prensibi,
 Devletler arası (yasal) eşitlik prensibi,
 Bir devletin iç işlerine başka bir devletin karışmaması
prensibi,







Matematik – Fizik
Principia ( İlkeler )
Determinizm ( Gerekircilik)
Siyah- Beyaz
Aklın her şeyi açıklayabilmesi
Newton Kanunlarının etkilediği sahalar/ alanlar
?????

Isaac Newton ( 1642-1727 ). Newton’un Hareket Yasaları;

Hareketli bir cisim dışarıdan bir kuvvetle etkilenmezse düzgün
doğrusal hareketini ilelebet sürdürür.

Kütlesi m olan bir cisme. uygulanan F kuvvetiyle a ivmesi arasında
F = m.a bağıntısı vardır.

Yani; her etkiye karşı ona eşit bir tepki vardır.

Newton’un hareket yasaları ‘determinizm ’in temelidir.

Newton’dan sonra 20. yüzyılın başına dek hareketle ilgili her şeyin
Newton’un Hareket Yasaları’ndan çıktığına inanılacaktır




Bir fiziksel sistemin şimdiki durumu, önceki
durumunun sonucudur.
Dolayısıyla her olay ve hareketi önceden
belirlemek mümkündür.
Başlangıç koşulları bilinince, ona uyan biricik
analitik çözümü bulabiliriz. Böylelikle sistemin t
zaman sonra ve t zaman önceki durumlarını
saptamak mümkündür.
Ancak; Bu durum gerçekte pek çok sistem için
imkansızdır. Bu imkansızlık kaos diye anılan
fenomenleri yaratır.
Kelebek etkisi, bir sistemin
başlangıç verilerindeki
küçük değişikliklerin büyük
ve öngörülemez sonuçlar
doğurabilmesine verilen
addır.
“Başlangıç koşullarına
hassas bağımlılık”
Kelebek etkisinin adı, Edward N. Lorenz'in hava
durumuyla ile ilgili verdiği şu örnekten
gelmektedir.
http://www.youtube.com/watch?v=nK2KALx7JRg
«Brezilya’da bir kelebek kanat çırpsa Teksas’ta
kasırga çıkartabilir.»






Descartes: Mantık, akıl, 4 esas üzerine kuruludur.
John Locke: “Tabula Rasa”, İnsanlar hür ve eşit
doğarlar, sonradan kazanılmış hakları yoktur.
Voltaire: İnsan günahkâr olarak doğmaz, hatalar
yaptıkça kirlenir.
Montesquieu: Bir devlette üç iktidar vardır. Yasama,
yürütme, yargı.
Immanuel Kant: ( Sorgulayıcı felsefe) Aydınlanma;
kişinin kendi aklını kullanmaya cüret etmesidir.
Eşit akıl-algılama eşit yönetimi gerektirir.




Tarıma dayalı, din adamlarının yönettiği
devletçikler
İç- dış güvenliği sağlama ihtiyacıyla asker
kralların yönettiği devletler
Asker kralların mülkiyetine geçen topraklarla
aristokratların yönettiği devletler
Devlet başkanının ömrü boyunca yönetimi
elinde tuttuğu, ölünce soyundan birinin
devleti yönettiği Monarşiler
Bourg ?
Fert olabilmek – hürriyet
Paralı askerlikten
Patriotizm’e geçiş.
 Patriotizm= Yeni ordu, savaş
biçimi, vatan için savaşma
ideali, ulus devlet olma
bilinci.



 İHTİLÂL
 İNKILÂP
 DEVRİM
 İSYAN
 AYAKLANMA












100 yıl savaşları 1337- 1453 = Milli Birlik
30 yıl savaşları 1618-1648 = Din farkının önemsizliği
Çiftçi milletten asker millete
Sınıfsal toplumdan eşit topluma
Aydınlanma’nın etkileri
Jean-Jacques Rousseau- Toplum Sözleşmesi-1762
Virginia Haklar Beyannamesi- 1776
Amerika’nın Bağımsızlık Bildirgesi - 1776
XIV. Louis’in iktidarı (1643-1715)- savaşın kazanılması
Versay Sarayı- Merkezî bürokrasi
XV. ve XVI. Louis’lerin yönetimleri
1789-1795 yılına kadar Fransa’da iç kargaşa sürer.
1762'de Jean-Jacques Rousseau tarafından
yazılan kitap. Kitapta, siyasi bir sistemin
kurulabilmesi için en iyi yöntemin toplumsal
sözleşme olduğu açıklanmaktadır.
Ticari
toplumun
karşı
karşıya
olduğu
problemleri "İnsanlar Arasındaki Eşitsizliğin
Temeli ve Kökenleri" (1754) adlı eserinde dile
getirmiştir. Zira insanlar özgür doğar fakat her
yerde engellerle karşılaşmaktadır.
Toplum Sözleşmesi ilerlemeci bir çalışmadır.
Avrupa'da ve özellikle Fransa'da siyasi reformlar
veya devrimlerin yapılabilmesi için teşvik edici bir
nitelik taşımıştır. Monarşik düzene karşı muhalif
bir yapı taşıyan Toplum Sözleşmesi yasal düzeni
hakim kılmayı amaçlamaktadır.
1.
2.
3.
4.
5.
Eşit doğan insanlar eşit yönetilme
ve herkes için sözleşme hakkına
sahiptir
Hükümdar, hukukun
çerçevesindeki yasama gücünden
başka bir güce sahip değildir.
Hukuk, bağımsız ve genel kanaati
yansıtır.
İnsanlar tarafından onaylanmamış
her yasa hükümsüzdür ve
geçersizdir, aslında bu yasa
(hukuk) dahi değildir.
Yasama gücü halka aittir ve
yalnızca ona ait olabilir.






Abbe Sieyes’in “Üçüncü Sınıf” raporu.
Halkın oy kullanma isteği. Ruhban ve soyluların
desteği.
Sınıflar Meclisi’nin kendini “Ulusal Meclis” ilan
etmesi.
XVI. Louis meclisin kapatılmasını istemesi,
ihtilâlcilerin dağılmayacaklarına yemin etmeleri.
Bastille kuşatıldı. Kaleler, manastırlar yakıldı.
Malikanelere saldırıldı.
https://www.youtube.com/watch?v=JpsfGXOLRxQ







Bir Dük’ün ihtilâlcilerin idamını istemesi üzerine
saray ele geçirildi. kral yanlısı binlerce kişi ve kralla
kraliçe katledildi.
Cumhuriyet ilan edildi – 1789
Anayasa hazırlandı ancak, uygulanmadı.
Jirodenler, Jakobenler, Komünler, Montanyarlar,
Föyonlar. Tüm gruplar iktidar olmak istiyordu.
İçeriden karışan Fransa’yı dışarıdan Prusyaİspanya- Hollanda- Avusturya sıkıştırdı.
Direktuvar (1795- 1799) dönemi, muhafazakâr bir
anayasa. Kuvvetler ayrılığından vazgeçiş. Güç
gösterisi, savaşlar.
Napolyon ‘un Mısır’ı alması, Akka’da durdurulması.
İnsan ve Yurttaş Hakları Bildirisi, Amerikan Bağımsızlık
Bildirisinden esinlenerek hazırlanmış , çağımıza ve çağımızın
insanına ışık tutan temel belgelerden biridir.
 Giriş ve 17 maddeden oluşan bildiri; sosyal ve siyasi hayatın tüm
kötülüklerinin tek nedenini, insanın doğuştan sahip olduğu ve
her zaman için var olan haklarının unutulmasına, bu haklara
gereken saygının gösterilmemesine bağlamaktadır.
 Bu haklar: özgürlük, mülkiyet, güvenlik, zulme karşı direnme
 Her türlü egemenlik esas olarak ulusundur,
 Kanun genel iradenin açıklanmasıdır, kanunun yapılmasına her
yurttaşın kendisinin veya temsilcilerinin katılması hakkıdır.
 Kanunsuz suç olmaz, hiç kimse dini ve siyasi inançlarından
dolayı yargılanamaz,
 Her yurttaş serbestçe düşünebilir, konuşabilir, yayın yapabilir.







Önemi: Venedik’teki Yunanlıların ihtilâl konusunda eğitilmeleriOsmanlı’dan ayrılıp bağımsızlığını kazanan ilk azınlık.
Fransa ile Avusturya İmparatorluğu arasında imzalanan antlaşma
(18 Ekim 1797).
1792-1797 yılları arasında devam eden savaşlar ve Napolyon'un
İtalya seferi, Fransa'nın başarısıyla sona erince, Avusturya, Fransa
ile barış yapmak zorunda kaldı.
1) Avusturya, Hollanda'nın Avusturya egemenliğindeki kısmını
Fransa'ya terk edecek.
2) Avusturya, Kuzey İtalya'da kurulmuş olan Cisalpina Cumhuriyeti
ile Liguria Cumhuriyeti'ni tanıyacak.
3) Avusturya, Akdeniz'de Korfu, Zenta, Kefalonya gibi İyonya
adalarını Fransa'ya terk edecektir.





9 Kasım 1799'daki hükümet darbesiyle Fransa
tarihinde yeni bir dönem başladı.
Napolyon en önemli görev olan 'birinci konsül'lüğe
getirildi.
1804 yılında Notre Dame Katedrali'nde Napolyon
Bonapart Fransa Cumhurbaşkanı, İtalya Kralı ve
General ünvanlarıyla İMPARATORLUK tacını giydi.
Fransa’nın gücünün artması İngiltere açısından bir
tehdit oluşturmaktaydı.
İngiltere 1803 yılının Mayıs ayında Fransa’ya savaş
ilan etti.



Napolyon, 1812 yılı ortasında 800 bin kişilik
ordusuyla Rusya Seferi'ne girişir ancak geri
çekilmek zorunda kalır ve askerlerinin ¾’ünü
kaybeder.
1814'te düşman orduları Paris kapılarına
dayandı. Napolyon imparatorluk tahtını
bırakarak Elba Adasına sürgüne gönderildi.
1815'te ise tahtına geri döndü. Bir ordu
topladı ve Belçika'ya saldırdı ancak yenilince
tekrar sürgüne gönderildi.


Fransız Orduları’nın Koalisyon Orduları ( İngiltere,
Avusturya, Prusya, Rusya) tarafından tümüyle
yenilgiye uğratılmasının ardından, Avrupa’daki
sınırları ve güçler dengesini yeniden belirlemeye
yönelik kararlar almak üzere toplanmış olan
kongredir.
1815 Viyana Kongresi'nde ve Avrupa'nın yeniden
yapılanmasında en önemli rolü aynı zamanda
kongre başkanlığı görevini de yürüten Avusturya
Başbakanı Metternich oynamıştır.







İtalya’da Jön-Juvenis’lerin isyanları,
Almanya’da üniversite öğrencileri,
İspanya, Portekiz, Napoli’de halk ve ordu, hürriyet
ve eşitlik,
Polonya, tam bağımsızlık,
Belçika, Hollanda’dan ayrılmak,
Yunanlılar, Osmanlı’dan ayrılmak,
Amerika bağımsız olmak……… istiyorlardı.
İspanyollar tarafından yağmalanan Orta Amerika altınları, İspanyol gemilerini
vuran, yağmacıları yağmalayan İngiliz gemileri, Avrupa'ya tonlarca altın
taşımıştır. Bütün bunlar 16. ve 17. yüzyıllarda, sanayi devrimine götüren süreçleri
desteklemiştir.
 Hindistan'da 23 Haziran 1753 tarihinde, Fransız birliklerini savaş alanında yenen
İngilizler (Plessey Savaşı), Babür imparatorlarının devasa hazinesine el
koymuşlardı. Bu hazinenin İngiltere'ye taşınmasıyla bu ülke ekonomisinde
ortaya çıkan para ve finans olanaklarının, dokuma ve buhar makineleriyle ilgili tüm
teknik buluşların 1758-1791 tarihleri arasında gerçekleşmesini açıklamada birincil
argüman olduğu söylenebilir.
 Bilimsel yöntem ve rasyonel düşünme ilkelerinin bilimleri ortaya çıkarması
ve teknolojik gelişmeleri etkilemesi,
 Fransız Devrimi aracılığıyla sanayi toplumuna uygun siyasal bir
yapılanmanın temellerinin atılması.
 09.44 Zamanın gizli gücü http://www.youtube.com/watch?v=vmeaTZoBaPQ
 13:17 http://www.youtube.com/watch?v=h1Up_bHcH_E






Sanayi İnkılâbı, toprağa yani tarıma ve insan gücüne dayalı bir
ekonomik yapıdan, makinelerin ve seri üretimin egemen olduğu bir
ekonomik yapıya geçiştir.
İş gücü temel mallar yerine mamül mallar ve hizmetlerin üretiminde
yoğunlaşmıştır.
Sanayi İnkılâbı döneminde pamuk ve bağlantılı olarak iplik eğirme
tezgâhları öne çıkmasına rağmen, döneme damgasını vuran ürün
demir, kömür ve bunların birlikteliğinden ortaya çıkan demiryoludur.
Demiryolları, deniz yollarına eklenerek ulaşımı ve taşımacılığı
dünyanın en uç noktalarına götürmüştür.
Seri üretim yapan makineler, üretimi önceki dönemlerle
karşılaştırılamayacak düzeyde ilerletmiştir. Ama bu makineleri
çalıştıran işçilerin durumu aynı şekilde ilerlememiştir.





Özgürlük ve eşitlik kavramlarıyla simgeleşen Fransız Devrimi (1789),
toprak sahiplerine karşı burjuvazinin zaferiyle sonuçlanmıştır.
Sanayileşme sürecinde ekonomik olarak güçlenen burjuva sınıfının
kurduğu kapitalist ekonomi, işçi sınıfının ortaya çıkmasına neden
olmuştur.
Fransız Devriminde zaferi kazanan burjuvazi bu kez, kendini işçilerle
çatışma içinde bulmuştur.
Büyük kentlerde, fabrikaların çevresinde yaşayan insanların yoksulluğu
ve bu insanların çalıştıkları fabrikalara bağımlı oluşları, bir yandan da
toplumsal ilişkilerin giderek çözülmesine neden olmuştur.
Tarımdaki iyileştirmeler ve makineleşme sonucu topraksız kalan
köylüler kentlere akın etmişler böylece kent nüfusu yoğunlaşmış ve bu
nüfus artık fabrikalarda çalışan işçi sınıfına dönüşmüştür.
Sanayi öncesinde de var olan işçilerin, sanayileşme (fabrikalaşma) ile
önemli bir toplumsal sınıf olarak ortaya çıkmasına sebep olmuştur.
• Sadece bireyin değil, toplumun bütün olarak
korunması için sömürenlere ve vurgunculara karşı
çıkmak iddiasında olan bir fikir hareketidir.



“İktidar ve üretim araçlarının halk tarafından kontrol edildiği bir
toplum” fikrine dayanan düşünce sistemidir. Sosyalizm, kökenlerini
sanayileşme dönemindeki aydınlanma düşüncesinde dile getirilen
siyasal ve sosyal eşitlik isteğinden almıştır.
Sosyalist gruplar arasında büyük farklılıklar olmakla birlikte,
neredeyse hepsi, toplumun seçkin bir azınlığına hizmet etmektense
halk çoğunluğuna hizmet eden bir ekonomik toplumu savunurlar.
Dayanışma prensiplerine göre iş yapıp, eşitlikçi toplumu savunarak,
sanayi ve tarım işçileriyle birlikte mücadele edeceklerdir.
Cumhuriyetçiliği ön planda tutmuşlardır. Hukukun üstünlüğü,
bireysel özgürlük, anayasal usuller, dini hoşgörü, insanın evrensel
haklarını savunmuşlardır.
 Tüm yetki halka aittir, onu oluşturan bireylere aittir. Bireylerin
özgürlüğü, güvenliği ve mutluluğu önceliktir.
 Ayrım gözetilmeden devletin bayrağı altında yaşayan tüm bireylerin
ihtiyaçları diğerlerini haksızlığa uğratmayacak biçimde
karşılanabilmelidir.
 Özgürlük, yaşama ve mutluluğa erişme hakları vazgeçilemez
haklardır. Hiçbir iktidar bireylerin haklarını elinden alamaz, çıkarları
uğruna onları köleleştiremez.

Yabancı bir toprağın işgalini, o toprağın işlenmesini ve
oraya göçmenlerin yerleşmesini ifade etmek için kullanılan
bir terim.
 Batılı tarihçiler sömürgeciliği Coğrafi Keşiflerle başlatırlar.
 Doğulu tarihçiler ise, Haçlı seferleri ile başlatırlar.
 Sömürgeciler kendilerinin sömürdükleri insanlardan daha
üstün olduklarına inanırlar . Dünya bu sömürgecileri,
gelişmemiş toplumları refaha kavuşturmak ve
gelişmelerinde katkıda bulunmak amacıyla baskı altında
tuttukları şeklinde algılar veya algılanması sağlanır.






Bu tip düşünceler 19. yy. Avrupa sömürgeciliğinin dünyada sömürgeci güç
olarak yayılmasının da sözde meşru dayanağı olmuştur.
1890’lardan itibaren Avrupa’yı sömürgeciliğe iten faktör tamamen
ekonomiktir.
Endüstri geliştikçe üretim artmıştır, üretim arttıkça endüstri ülkelerinin
kendi nüfusları bu üretimi tüketemez olmuşlar, böylece üretim fazlası
ortaya çıkmıştır. Bu üretim fazlasını dağıtacak alanlar yani yeni pazar
arayışları ortaya çıkmıştır.
Avrupa’nın sınırlı hammadde kaynağı karşısında yeni hammadde
sağlayacak topraklar elde etme zorunluluğunu ortaya çıkarmıştır.
19. ve 20. yy’ın başında sömürgeciliğin en etkin vasıtalarından biri de
demiryoludur. Çünkü demiryolu şirketleri yaptıkları demiryolunun her iki
tarafındaki toprakların yer altı ve yerüstü doğal kaynakalrını işletme
hakkkına sahiplerdi.

Tüm bu olanlar devletlerarası münasebetlerin sertleşmesine
ve savaşların çıkmasına sebep olmuştur.

1:40 http://www.youtube.com/watch?v=hbX-swJ_NnE

8:31 http://www.youtube.com/watch?v=LAgunkkGcHg

Örnek Aile: http://www.hizliizlefilm.net/hizli-seyret-7128ornek-aile-izle-hd-turkce-dublaj-full-tek-parca.html/88

Arabistanlı Lawrence :
http://www.hdfilmsaati.org/arabistanli-lawrence-izle.html






Resmî olarak Almanya'nın birleşmesi (Prusya ve Kuzey Almanya KonfederasyonuOtto von Bismarck ) ile siyasî ve idarî olarak birleşik bir ulus devletin ortaya çıkması
18 Ocak 1871'de Fransa'daki Versay Sarayında gerçekleşti.
Bu birleşme Almanca konuşan halkların çoğunluğunun (500 den fazla bağımsız devlet
vardı) birleşik bir devlet altında toplanması idi.
Almanca konuşulan bölgelerdeki halkların dil, kültür ve hukuki gelenekler
konularındaki ortak noktaları, Fransız Devrim Savaşları ve Napolyon
savaşları sırasında paylaşılan tecrübelerle daha da kuvvetlendi.
Hanedana ve mutlakiyete meydan okuyan Avrupa liberalizmi, birleşme için zihinsel
bir temel oluşturdu. Alman liberalizmi ise bunun dışında bir coğrafî bölgedeki halkın
gelenek, eğitim ve dil konularında birleşmesinin önemini vurguladı.
Ekonomik açıdan, Prusya'nın gümrük birliğinin oluşturulması ve ardından Alman
Konfederasyonu'ndaki diğer devletleri de içerecek şekilde genişlemesi Alman
devletleri arasındaki ve içindeki rekabeti azalttı.
Yeni ortaya çıkan ulaşım imkanları iş ve eğlence seyahatlerini kolaylaştırarak orta
Avrupa'ya yayılmış Almanca konuşan halkların birbiri ile iletişim içinde bulunmasını
kolaylaştırdı.




SAVAŞIN NEDENLERİ
1- Sanayileşen ülkelerin hammadde ve Pazar arayışı.
Siyasi birliğini geç kuran Almanya ve İtalya da sanayisini
kurmuş ve sömürge istemeye başlamıştı.
2- Orta Avrupa’da yaşanan Fransız-Alman rekabeti.
Fransa Almanya’ya kaptırdığı Alsace-Lorraine’i geri
almak istiyordu.
3- Balkanlar’da yaşanan Sırbistan AvusturyaMacaristan rekabeti. Sırbistan Rusya’nın panislavist
politikasını desteklerken Avusturya Macaristan bundan
olumsuz etkilenmiştir.
4- Bütün bunlar devletlerarası bloklaşmaya yol açtı.
Özellikle Almanya’nın dünya
pazarlarında etkili olması başta İngiltere
olmak üzere Fransa ve Rusya’yı da
kaygılandırmıştı


İTTİFAK: (Bağlaşma dev.)Almanya, AvusturyaMacaristan ve İtalya.

SONUÇ olarak
bu ekonomik
rekabet en çok
Almanya ve
İngiltere
arasında
gerçekleşmiştir.
Almanya'nın
Avrupa'nın en güçlü
kara devleti oluşu,
endüstrisinin her
geçen gün dünya
piyasalarında İngiliz
mallarına üstün
gelmesi ve özellikle


Alman donanmasının
denizlerde İngiltere'ye
rakip olması,
İngiltere'yi uyandırdı.

Almanya; Fransız, Rus ve İngilizlerden oluşan Üçlü İtilaf
bloğuyla karşılaştı. Almanya böylece Avrupa'da çember
içine alınmış oldu.




Avusturya-Macaristan-------Sırbistan’a
Rusya--------Avusturya Macaristan’a
Almanya-----------Fransa ve Rusya’ya
İngiltere---------Almanya’ya
savaş ilan etti.

Avrupa’da başlayan savaş
kısa sürede sömürgelere ve
diğer kıtalara da sıçradı.
Japonya da Almanya’ya
savaş ilan ederek, Asya’daki
Alman sömürgelerini ele
geçirdi.
1- Temel neden son yıllarda kaybedilen toprakları geri
almaktı.
2- Savaşı Almanya’nın kazanacağına inanmaları.
3- İttihat ve Terakki’nin Alman hayranlığı .
4- Rusya’yla aynı cephede bulunmak istememeleri.
5-İngiltere ve
Fransa’nın birlik
önerimizi red
etmeleri.
6- Almanya ve
Osmanlı
arasındaki gizli
antlaşma.
ALMANYA’NIN AMACI:
Osmanlıyı kullanarak İngiltere’nin sömürgelerine
giden yolu kesmek.
Doğu cephesindeki yükünü hafifletmekti.






1918 Yılı Almanya için sonun başlangıcı olmuştur.
Almanya’da, Bolşevik Hareketleri ile grevler ve
ayaklanmalar başlamıştı.
Bu grevleri önlemeye çalışan hükümet, grevcileri savaş
alanlarına sürdü.
Grevciler, bu sefer de Alman Ordusu içerisinde isyanlara ve
itaatsizliklere yol açtılar.
1918'de savaş tamamen İttifak Devletleri aleyhine
dönmüştü.
Almanya, Amerikan tanklarının cepheye sokulması ile
daha fazla ilerleyemedi .