23 - 27 KASIM 1998 ANKARA HİL TON OTELi

23 - 27 KASIM 1998
ANKARA HİLTON OTELi
"DİNİ KONULARDA TOPLUMUN AYDINLATILMASI VE
DİNİN FARKLI YORUMLANMASINDAN KAYNAKLANAN
PROBLEMLER VE ÇözÜM YOLLARI"
KOMiSYONU
BİLDİRİLERi
2000'Lİ YILLARDA BİR İRŞAD METODU
(ÖZET)
Sabit ŞİMŞEK
Başkanlık
olan
Kalkınmakta
yeni bir hamle
Türk
toplumu
toplumlar,
yapma
ve
XXI.
olarak
fırsatı
Türkiye,
düzenlemiş
olduğu
II. Din
yılları
Diyanet
Şurası
başlangıcını,
değerlendirmektedir.
2000'li
değerlendirmeye hazırlanmaktadır.
da,
Yüzyıl' ın
Vaizi
çok
yünlü
İşleri Başkanlığı
Gündemi'nde konuya yer
vermiştir.
XX.
Yüzyıl,
insanlığın
geçecektir.
sayıda
Bu
savaş
ve devletler
mesafeler
yoluna
XX.
iki dünya
asırda;
bir
kurulmuş,
kısmı
teknoloji
özellikle
Asrın,
İnsanoğlu
artık,
gündemde
adalet,
ve
ikinci
büyük
Asır'da
bilgi
yarısının
huzur ve
evrensel kavram ve
Bilgi,
tutmaktadır.
doğruluk,
diğergamlık
telkin
XX.
Asır'da
toplumu
olma
girmişlerdir.
özelliklerinden birisi ise,
ve
IXX.
yıkılmıştır.
kavimler,
başlayan
katetmişler,
ile beraber çok
savaşı
sosyo-ekonomik sistemle:r, bloklar
vukubulmuş,
sanayileşmeye
bir dönemi olarak tarihe
çalkantılı
dürüstlük,
inananlara
arayışlarıdır.
değerleri
inanç,
sevgi,
barış,
İslam
vb. insani kavramlar,
ettiği,
barış
karakteristik
tartışmakta
güven,
çalışkanlık,
Dini'nin de
ise,
hak,
ısrarla
emrettiği
manevi
değerlerdir.
Türkiye dahil,
tebliğ,
Din' e
yüklenenler,
gelişen
ve
davet
ve·
2000'li
değişen
irşad
yıllara
89
İslam
görev
hazırlıklı
dünyasında;
ve
ve
Din'i
sorumluluğunu
misyonlarının
daha iyi yapabilmek için yeni metodlarla girmeye
gereğini
Böyle bir
çalışmaktadır.
gelişen
şartlar/
Kitap, Sünnet ve
hazırlık
reaıitesi
imkanlar
değişen­
ayağına
saç
dayanmalıdır.
İhtiyaç
duyulan
aslında
yeni
ifadesi
keşfin
uygun
ufkun buna
yeni
metodoloji,
ifadesiyle
ve
gelişen
bir
yeni
düşünülen
veya
değişen
yakalamak
ve
"Yenilik"
veya
ihtiyacı
bu
bütünıük
bir
geniş
ve
şartlar
bir
reformasyon
insan
çizdiği,
yoktur.
ufkun
En
sade
içerisinde,
imkanlar
çerçevesinde
"geliştirme"
metodolojisi,
irşad
Kur' an ve mevsuk Sünnet' in
olmamalıdır.
tabiatına
ve
reaıitesini
özümsemektedir.
husus
sayılabilecek
bundan
ibarettir.
kısaca
Yeni metodolojiyi,
önce,
Ki tap
ve Sünnet' e göre
tutulanların
"emr-i
şöyle
kapsamı
ortaya
irşad
mekanizma (müessese)
Kanaatimize
işlemeyen
bu
yapılması
mekanizmayı
sıhhatli
mekanizmayı
böyle
sürekli
bir
ve
işler
(s.a.s.),
"Tebliğ"
halde
irşad
düzenli
mes'üldür.
terbiye eder."
"Herkes
İslam' ın
bir
işleyebilen
gereken yenilik, çok iyi
bir
şekilde
tamamladığı
bırakmışlardır.
çalışmayacağı
vardır.
90
İnanlB:ra
(mekanizma),
açıktır.
hale
çalışır
bu müesseseyi
görevini
kurumunun
revize edilmesine ihtiyaç
Müslüman,
taşımaktadır.
göre, bugün
O
Her
nokta budur:
kendi-kendine
özelliği
getirmektir. Rasülullah
işletmiştir.
varlığı
(ve her yerde)
usulü,
vazifesinden sorumlu
anı'l-münker"'den
Modern pedagoji disiplinin de
getirdiği
irşad
konulmalıdır.
bi'l-ma'r(lf ve nehy-i
herkesi, her zaman
özetlemek mümkündür:
kurmuş
ve
zaman,
bu
malolmuş
kendi-kendine
Zaman
zaman
İşleri
Mesela, Türkiye'de Diyanet
toplumu
din
taraftan söz
için
toplumu
ülkemizin
konusu
günümüzdeki
müsait
tespit
sonra,
ulaştırmayı,
mekanizmanın
sosyal
olduğu
"evrensel
bu
her
önce
içinde
yapı
kesime
itibariyle
toplumu
değer"e
işlemesi
olarak,
ve
etmeyi,
sürdürürken,
sağlıklı
Metod
yapısını
fıtratı
bir taraftan
hizmetini
şuurlandırmalıdır.
kesimleri
yeralan
aydınlatma
konusunda
diğer
Başkanlığı,
mesaj
insanın
kabule
"Da' vet"
etmeyi
seçebilecektir.
Toplumun,
iman
ve
ibadetlerin
yanında,
sayılan
ve "evrensel
ahlak"ı
günlük hayatta uygulamaya
bir gerçektir.
ve mutluluk
ile
Bunlar,
aynı
gelenek
muşalıhas
ile
de
açık
huzur
eğitim
sadece
uyulacak
görenek
bulunduğu
olgunluk,
şahsiyet
karşılık
buna
zamanda
ve
ihtiyacı
meyvası
"mekarim-i
diyebileceğimiz
insanlara
kazandıran;
değil,
alışkanlık,
değerler"
bunların
yolu
örnek,
kazanılabilen
değerlerdir.
Toplum
özelliği
taşımaktadır.
mekanizmasından
noktada,
güçlük
kötülükler kadar,
arasında,
esas
Kendi-kendine
kastirniz
sirayetin
dikkat edilmesi ve
karşımıza
bütünlük
içinde
bireyleri
aşılması
Bunlar,
çıkmaktadır.
doğru
arasında
iyilikler de "sari"lik
işleyen
takviyesidir.
Bu
gereken iki önemli
dini
değerlerin
ve
anıaşılıp-anlatılması
sirayet
ir ş ad
toplum
takviyesi
etmelerinin
bir
ve
hızlandırılmasıdır.
İki
güçlüğü
İşleri
aşma
Başkanlığı
"din kültürü ve
işini,
din
eğitimi
çalışanları
ahlak bilgisi
91
kurumları
başaracaktır.
Öğretmeni"
ile
Bu
ve Diyanet
elemanlar
"ilahiyatçı"
ve "din görevlisi"dir. Müftü
vaiz,
Kur'an
ideolojik
dini
kursu
öğrencisi,
saplantılardan
ilimler
ve
ve
sosyal
olmak üzere, imam-hatip,
başta
hatta
yetişmiş
din
bilim
görevlisi,
hutbe okuyup va'z eden
otomatik
arasında
gözle
görülür,
toplumun
değil,
mürşidi
ise,
meyvasıilim,
Bunun
işleyen
kulakla
disiplinleri
için,
hikmet ve irfan
önümüzdeki
ilan edip bir kampanya
din
hizmeti
sunan,
somut güzel
Din görevlisi,
de
sigortası;
örneği
sadece
hitap
okumanın
ve
akıllara
edebilmelidir.
ve
araştırmanın
olmalıdır.
seneyi,
bilgilenme ve Bilgilendirme
techiz
mekanizmasının
işi til ir
gayretin,
ile
zamanda toplum bireyleri
aynı
güzelliklere
sa''u
ve
sağlanmalıdır.
yalnız
irşad
olmalıdır.
gönüllerdeki
Sermayesi
değil,
siyasi
ihtiraslardan uzak, temel
şahsi
edilmeli, tetebbuata kanalizeleri
iyi
müezzin;
Yılı"
"2000'e
Kala:
veya emsali bir
başlatılmalıdır.
92
Bir
Dini
isimle