KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Sosyal Hizmet Bölüm/Program Dersi
DERS TANIM BİLGİLERİ
SUCLULUK ve SOSYAL HİZMET
Dersin Adı
Dersin Kodu
Teori/Saat
Uygulama/Saat
Laboratuar/Saat
AKTS Kredisi
SHS53
2
1
0
5
Dersin
Koordinatörü
Öğretim
Elemanları
Yardımcı Öğretim
Elemanları
Volkan PELENK (Sosyal Hizmet Uzmanı)
Volkan PELENK (Sosyal Hizmet Uzmanı)
-
Dersin Amacı
Bu dersin temel amacı; bireyleri suça yönelten sebepleri ortaya koyarak, suçluların
toplumsal uyum ve bütünleşmesini sağlamak için rehabilite edici sosyal hizmet müdahale
yöntemlerinin öğrencilere öğretilmesidir.
Dersin İçeriği
Suç kavramı ve suçluluk kuramları, suça yönelen çocuk, genç ve yetişkinlerin
hakları ve ihtiyaçları, suçluluğa yol açan yapıların analizi, müdahale stratejileri ve
politikaları, ilgili mevzuatın analizi, önleyici sosyal hizmet stratejileri, denetimli
serbestlik.
Dersin Dili
Türkçe
DERSİN PROGRAM TEMEL YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
No
Program yeterlilikleri
A
Profesyonel sosyal hizmet uzmanı kimliği geliştirme.
B
Sosyal hizmet mesleği ile ilgili görev, yetki, hak ve sorumlulukları; insan hakları ve sosyal adalet
ilkeleri çerçevesinde gerçekleştirebilme.
C
Sosyal ve kültürel çevrenin insan davranışları üzerindeki etkisini bilme ve sosyal hizmet
uygulamalarında kullanma.
E
Toplumsal sorunlara bilimsel veriler; kanıtlar doğrultusunda çözüm üretme ve bu sorunların
çözümüne yönelik sosyal politikalar geliştirilmesine katkı verme.
K
Genelci sosyal hizmet yaklaşımı çerçevesinde edindiği bilgi ve becerileri farklı sosyal hizmet
alanlarında (engellilik, yoksulluk, yaşlılık, çocuk, genç v.b.) her düzeydeki müracaatçılar (birey/aile,
grup ve toplum) için bağımsız olarak uygulayabilme.
N
Sosyal hizmet uygulaması sürecinde müracaatçı sistemleri ile (mikro, mezzo ve makro düzeylerde)
etkili iletişim kurma bilgi ve becerisine sahip olma.
DERSİN PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
No
A
Program yeterlilikleri
Profesyonel sosyal hizmet uzmanı kimliği geliştirme.
KATKI DÜZEYİ
Düşük
Orta
X
Yüksek
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
B
Sosyal hizmet mesleği ile ilgili görev, yetki, hak ve sorumlulukları;
insan
hakları
ve
sosyal
adalet
ilkeleri
çerçevesinde
gerçekleştirebilme.
C
Sosyal ve kültürel çevrenin insan davranışları üzerindeki etkisini
bilme ve sosyal hizmet uygulamalarında kullanma.
X
E
Toplumsal sorunlara bilimsel veriler; kanıtlar doğrultusunda çözüm
üretme ve bu sorunların çözümüne yönelik sosyal politikalar
geliştirilmesine katkı verme.
X
K
Genelci sosyal hizmet yaklaşımı çerçevesinde edindiği bilgi ve
becerileri farklı sosyal hizmet alanlarında (engellilik, yoksulluk,
yaşlılık, çocuk, genç v.b.) her düzeydeki müracaatçılar (birey/aile,
grup ve toplum) için bağımsız olarak uygulayabilme.
N
Sosyal hizmet uygulaması sürecinde müracaatçı sistemleri ile (mikro,
mezzo ve makro düzeylerde) etkili iletişim kurma bilgi ve becerisine
sahip olma.
X
X
X
DERSİN ÖĞRENME KAZANIMLARI
Sıra
No
Kazanımlar
Program
Yeterlilikleri
ile İlişkisi
Ölçme
Yöntemi
C
1, 2
1
Suç ve suçluluk kavramını açıklayabilir.
2
Suç kavramının toplumsal nedenlerini kavrar.
C,E
1, 2
3
Farklı suç türleri ve bunların sebep ve sonuçlarını ayırt edebilir.
C,E
1, 2
4
Farklı suçlu kesimlere yönelik toplumdaki hizmetleri ve kurumları bilir .
K,N
1, 3
5
Sosyal hizmet uzmanının suçlularla nasıl çalışmalar yürüttüğünü bilir.
A,K,N
1, 3, 6
Denetimli Serbestlik uygulamalarını mevzuatıyla birlikte bilir
A,K,N
1, 6
*Yazılı Sınav:1, Sözlü Sınav:2, Ev Ödevi:3, Lab./Sınav:4, Seminer/Sunum:5, Dönem Ödevi:6
DERSİN HAFTALIK İÇERİĞİ
Hafta
Detaylı İçerik
1
Genel tanışma, dersin içeriğinin açıklanması, suç kavramı üzerine sınıf içi tartışma
2
Suçluluk kuramları (I)
3
Suçluluğa yol açan yapıların sosyolojik analizi
4
Edebiyatta suçluluk olgusu: örnek okumalar
5
Sinemada suçluluk olgusu: film gösterimi
6
Suça yönelen çocuk kimdir, ihtiyaçları ve hakları nelerdir? Sınıf içi tartışma
7
Suça yönelen genç ve yetişkinlerin hakları ve ihtiyaçları nelerdir? Sınıf içi tartışma
8
Ara sınav
9
Suçluluğu önleme: müdahale stratejileri
KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ
10
Sosyal hizmet ve suçluluk alanı: Suçluların savunması, rehabilitasyonu ve önleyici sosyal hizmet
stratejileri, uygulama örnekleri (I)
11
Sosyal hizmet ve suçluluk alanı: Suçluların savunması, rehabilitasyonu ve önleyici sosyal hizmet
stratejileri, uygulama örnekleri (II)
12
Suçluluk alanı ile ilgili sosyal hizmet mevzuatı ve sosyal politikaların değerlendirilmesi
13
Denetimli serbestlik nedir? Denetimli serbestlik mevzuatı ve örnek uygulamalar (I)
14
Denetimli serbestlik nedir? Denetimli serbestlik mevzuatı ve örnek uygulamalar (II)
DERS KİTABI VEYA MALZEMESİ
No
Kaynak
1
Bu derste materyal olarak; öğretim elemanı tarafından hazırlanan ders notları, makaleler, olgu
sunumları ve konularına göre hazırlanmış slaytlar kullanılacaktır.
AKTS/ÇALIŞMA YÜKÜ TABLOSU
Etkinlikler
Sayısı
Çalışma
Süresi
(Saat)
Çalışma Süresi
(Dakika)
Toplam (Çalışma
Yükü)
Ders Hafta Sayısı ve Saati
14
3
0
42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön
çalışma, Kütüphane, Pekiştirme)
14
2
0
28
Ara Sınav
1
10
0
10
Kısa Sınav
0
0
0
0
Ödev
2
20
0
20
Uygulama
3
5
0
15
Laboratuar
0
0
0
0
Proje
0
0
0
0
Atölye
0
0
0
0
Sunum/Seminer Hazırlama
0
0
0
0
Alan Çalışması
1
5
0
5
Diğer
2
5
0
10
Dönem Sonu Sınavı
1
12
0
12
Toplam Yük
142
Toplam Yük / 30
4,73
Dersin AKTS Kredisi
5