bayburt ilahiyat fakültesi lisans programı ders içerikleri

BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI
Kod
H01
H03
H05
H07
H09
H11
Dersin Adı
Arapça Dil Bilgisi Sarf I
Arapça Dil Bilgisi Nahiv I
Kur’an Arapçası I
Arapça Okuma Anlama I
Arapça Sözlü Anlatım I
Arapça Yazılı Anlatım I
TOPLAM
TUK
404
606
404
606
404
202
26 0 26
AKTS/ECTS
6
8
4
6
4
2
30
HAZIRLIK SINIFI
Kod
Dersin Adı
H02
Arapça Dil Bilgisi Sarf II
H04
Arapça Dil Bilgisi Nahiv II
H06
Kur’an Arapçası II
H08
Arapça Okuma Anlama II
H10
Arapça Sözlü Anlatım II
H12
Arapça Yazılı Anlatım II
1.
Kod
ILA 101
ILA 103
ILA 105
ILA 107
ILA 109
Siyer
303
5
Kod
ILA 102
ILA 104
ILA 106
ILA 108
ILA 110
ILA 111
ILA 113
ILA 115
Türk Dili – I
Atatürk İlke ve İnkılapları – I
Yabancı Dil – I
202
202
202
2
2
2
ILA 112
ILA 114
ILA 116
21 0 21
30
TOPLAM
AKTS/ECTS
6
8
4
6
4
2
30
2. YARIYIL
Dersin Adı
TUK
Kur’an Okuma ve Tecvit II
202
İslam İbadet Esasları
404
Tefsir I
404
Hadis I
404
303
İslam Tarihi I
AKTS/ECTS
3
5
6
6
4
Türk Dili – II
Atatürk İlke ve İnkılapları – II
Yabancı Dil – II
SINIF
1.YARIYIL
Dersin Adı
TUK
Kur’an Okuma ve Tecvit I
202
İslam İnanç Esasları
202
Tefsir Tarihi ve Usulü
404
Hadis Tarihi ve Usulü
404
AKTS/ECTS
3
4
6
6
TUK
404
606
404
606
404
202
26 0 26
TOPLAM
202
202
202
2
2
2
23 0 23
30
2.SINIF
Kod
ILA 201
ILA 203
3.YARIYIL
Dersin Adı
TUK
Kur’an Okuma ve Tecvid III
202
202
Arap Dili Belagati I
ILA 205
ILA 207
ILA 211
ILA 213
ILA 215
SEÇ 201
SEÇ 203
Tefsir II
Hadis II
İslam Hukuk Usulü I
İslam Tarihi II
Din Psikolojisi
Üniversite Seçmeli
Alan Seçmeli
TOPLAM
AKTS/ECTS
3
3
Kod
ILA 202
ILA 204
404
404
202
202
202
202
202
5
5
4
2
2
2
4
ILA 206
ILA 208
ILA 210
ILA 212
ILA 214
ILA 216
ILA 218
ILA 220
22 0 22
30
4. YARIYIL
Dersin Adı
TUK
Kur’an Okuma ve Tecvid IV
202
202
Arap Dili Belagati II
İslam Hukuk Usulü II
Tefsir III
Hadis III
Kelam Tarihi
Din Sosyolojisi
Din Eğitimi
İslam Medeniyeti Tarihi
Türk İslam Edebiyatı
TOPLAM
202
202
202
303
202
202
202
202
21 0 21
AKTS/ECTS
3
3
4
4
4
3
2
3
2
2
30
3.SINIF
Kod
ILA 301
ILA 303
ILA 305
ILA 307
ILA 309
ILA 311
ILA 313
SEÇ 301
SEÇ 303
5.YARIYIL
Dersin Adı
TUK
Kur’ân Okuma ve Tecvid V
202
İslam Hukuku I
Sistematik Kelam I
Tasavvuf I
İslam Mezhepleri Tarihi
Hadis IV
Arapça Metinler I
Alan Seçmeli
Alan Seçmeli
TOPLAM
404
303
303
202
202
202
202
202
22 0 22
AKTS/ECTS
3
Kod
ILA 302
6. YARIYIL
Dersin Adı
TUK
Kur’ân Okuma ve Tecvid VI
202
5
3
3
3
3
2
4
4
30
ILA 304
ILA 306
ILA 308
ILA 310
ILA 312
SEÇ 302
SEÇ 304
İslam Hukuku II
Sistematik Kelam II
Tasavvuf II
Tefsir IV
Arapça Metinler II
Fakülte Seçmeli
Alan Seçmeli
AKTS/ECTS
3
404
202
303
303
202
202
202
5
4
4
5
2
3
4
TOPLAM
20 0 20
30
Dersin Adı
8. YARIYIL
TUK
4.SINIF
Kod
Dersin Adı
7.YARIYIL
TUK
ILA 401 Kur’ân Okuma ve Tecvid VII
AKTS/ECTS
Kod
202
4
ILA 402
Kur’ân Okuma veTecvid VIII
202
AKTS/ECTS
4
3
4
ILA 404
Din Felsefesi
ILA 406
Dinler Tarihi II
202
202
3
4
ILA 403
ILA 405
İslam Felsefesi Tarihi I
Dinler Tarihi I
202
202
ILA 407
Din Hizm. Rehberlik ve İlet.
202
3
ILA 408
Dini Hitabet
202
3
SEÇ 401 Alan Seçmeli
202
4
ILA 410
Bitirme Ödevi
042
4
SEÇ 403 Alan Seçmeli
202
4
SEÇ 402
Alan Seçmeli
202
4
SEÇ 405 Alan Seçmeli
202
4
SEÇ 404
Alan Seçmeli
202
4
SEÇ 407 Alan Seçmeli
202
4
SEÇ 406
Alan Seçmeli
202
4
16 0 16
30
14 4 16
30
TOPLAM
TOPLAM KREDİ:161 (Seçmeli:26)/
TOPLAM
TOPLAM AKTS/ECTS: 240 (Seçmeli:49)
BAYBURT ÜNİVERSİTESİ İLAHİYAT FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI SEÇMELİ DERSLER
Kod
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
3.YARIYIL ALAN SEÇMELİ
Dersin Adı
T
İslam Hukukunda Kadınlara Yönelik Hükümler
2
İslam Hukukunda İctihat ve Taklit
2
Karşılaştırmalı Kuran Mealleri
2
Hadis Şerh Geleneği
2
2
Kuranda Ahlak İlkeleri
Alevilik, Bektaşilik
İslam Medeniyeti ve Kurumları Tarihi
Arapça Tercüme Teknikleri
TOPLAM
2
2
2
U
0
0
0
0
0
AKTS/ECTS
4
4
4
4
4
0
0
0
4
4
4
Dersin Adı
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
Hadis Metinleri I
Klasik Kelam Metinleri
Kelam Epistomolojisi
Kuran Metni Analizi I
Tefsir Metinleri I
Fıkıh Mezhepleri
İslam Hukuk Tarihi
Farsça ı
Osmanlı Türkçesi
Türk Tasavvuf Edebiyatı
Osmanlıca Tarih Metinleri
ÜS
Günümüz İslam Dünyasında Dini Akımlar
AKTS/ECTS
2
2
2
2
2
2
0
2
TOPLAM
5.YARIYIL ALAN SEÇMELİ
T U
2 0
Hadiste Senet Tenkidi
Kod
AS
3.YARIYIL ÜNİVERSİTE SEÇMELİ
Kod Dersin Adı
T U
ÜS
Siyer
2 0
ÜS
Peygamberler Tarihi
2 0
ÜS
İslam İbadet Esasları
2 0
ÜS
Kur’anda Ana Hükümler
2 0
ÜS
2 0
Güncel Hadis Yorumu ve Tartışmaları
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6. YARIYIL ALAN SEÇMELİ
AKTS/ECTS
4
Kod
AS
Dersin Adı
Hadiste Metin Tenkidi
T
2
U
0
AKTS/ECTS
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
AS
Hadis Metinleri II
Çağdaş Kelam Metinleri
Osmanlı Kelam Düşüncesi
Tefsir Metinleri II
Kuran Metni Analizi II
Ahkâm Ayetlerindeki Fıkhi Hükümler
Fıkhın Genel İlkeleri
Farsça II
Osmanlı Türkçesi
İslamın Yayılış Tarihi
Kur’anın Belagatı ve İcazı
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
TOPLAM
TOPLAM
4.SINIF
Kod
FS
FS
FS
FS
FS
FS
FS
FS
FS
FS
TOPLAM
6. YARIYIL FAKÜLTE SEÇMELİ
Dersin Adı
T
Sünneti Anlamada Yöntem
2
2
Güncel Tefsir Problemleri
Günümüz Fıkıh Problemleri
2
Günümüz Kelam Problemleri
2
Hz. Peygamberin Evrensel Mesajları
2
Tasavvuf Akımları
2
Günümüz İslam Dünyası ve Müslüman Azınlıklar
2
İslam Sanatı
2
U
0
0
AKTS/ECTS
3
3
0
0
0
0
0
0
3
3
3
3
3
3
TOPLAM
7.YARIYIL ALAN SEÇMELİ
T U
8. YARIYIL ALAN SEÇMELİ
Kod
AS
Dersin Adı
Kod
AS
Dersin Adı
Hadis ve Sünnete Çağdaş Yaklaşımlar
2
0
4
T
U
AKTS/ECTS
Hadis ve Fıkıh İlişkisi
2
0
AS
AS
Sahabe ve Hadis Rivayeti
2
4
Kelamda Evren ve İnsan
2
0
0
4
Hadis Edebiyatı
2
İslam Düşünce Tarihinde Kelam Eleştirileri
2
0
0
4
4
AS
AS
AS
Siyaset ve Toplum
2
0
4
AS
Kelam Okulları
2
0
AS
Ahkâm Ayetleri Yorumu
4
2
0
4
AS
Ahkâm Ayetleri Yorumu II
2
0
AS
Kuranda Ana Konular
4
2
0
4
AS
Kuranda Ana Konular II
2
0
AS
4
İslam Aile Hukuku
2
0
4
AS
İslam Miras Hukuku
2
2
4
AS
Hukuk Başlangıcı
2
0
4
AS
İslam Borçlar Hukuku
2
0
4
AS
İslam Ceza Hukuku
2
0
4
AS
Karşılaştırmalı Dinler Tarihi
2
0
4
AS
İslam Eğitim Tarihi
2
0
4
AS
İslamın Yayılış Tarihi
2
0
4
AS
Arapça Klasik Metinler
2
0
4
AS
Arapça Modern Metinler
2
0
4
AKTS/ECTS
4
BAYBURT İLAHİYAT FAKÜLTESİ LİSANS PROGRAMI DERS İÇERİKLERİ
HAZIRLIK SINIFI
Temel İslam Bilimleri Bölümü derslerinin kaynak dilinin Arapça olması, mezuniyetten sonra MEB
bünyesinde İmam-Hatip Liselerinde okutulacak meslek derslerinde Arapça’nın önem arz etmesi, Diyanet İşleri
Başkanlığı bünyesinde görev yapacak müftü, vaiz, imam-hatip, Kur’an kursu öğretmenlerinin meslekleri gereği
Arapça’ya aşina olmaları gerektiğinden; programın hazırlık sınıfının açılması büyük önemi haizdir. Hazırlık
sınıfında Arapça Dil Bilgisi Sarf/Nahiv derslerinin yanısıra Kur’an Arapçası, Arapça Okuma ve Anlama,
Arapça Sözlü ve Yazılı Anlatım dersleri vardır. Söz konusu dersler, Arap dilinin özellikleri, Arapçayı okuma
yazma, cümle, kelime ve fiillerin çeşitleri, kullanımları, tahlilleri ve irabı, sarf ve nahiv hakkında genel bilgi,
harfi cer, muzafun ileyh, sıfat, müsenna ve cemilerin irabı, zamirler ve irabı, farklı diyalog metinleri pratiği,
fiillerin edatlarla kullanımı, tercüme metotları ve metin üzerinde gramer tatbikatı ve okuma anlama konularını
içermektedir.
I. YARIYIL
ILA101
KUR’AN OKUMA VE TECVİD – I
Tecvit Konuları (Tecvidin Tanımı, Konusu, Hükmü, Asli ve fer-i harfler, Harflerin mahrecleri, Lazımi
sıfatları, Asli ve feri medler, Arızi sıfatlar, Tecvit konularının uygulanışı.), Yüzüne okuma (Bakara suresinden
başlanmak üzere tashihi hurufla tilavet), Ezberler (Namaz duaları, Duha-Nas arası sureler, Nebe suresi,Aşır)
ILA103
İSLAM İNANÇ ESASLARI
İslam dininin temel esaslarını, bunların dayandıkları kaynakları ve uygulama süreci içindeki genel
ilkeleri ortaya koymak üzere dinin tanımı, ilahi dinlerin evrensel mesajları ele alınır. Akabinde ise İslam’da din,
mezhep vb. kavramlar, Kur'an ve hadislerde itikadi esaslar, ibadetler, emr-i bi'l-ma'ruf ve nehyani'l-münker gibi
kavramlar etraflıca açıklanır.
ILA105
TEFSİR TARİHİ VE USULÜ
Tefsir ilminin tanımı, diğer İslami Bilimler arasındaki konumu ve onlarla ilişkisi; Tefsir Usûlü’nün
tanımı, doğuşu, gelişmesi ve kaynakları ve Kur’an ilimlerinin aşağıdaki program çerçevesinde örnekleriyle
tanıtılması. Kur’an’ın metinleşmesi sürecinin, Kur’an tefsirini gerekli kılan nedenlerinin, Tefsir tarihinin,
kaynaklarının, Tefsir ilminin tarihî sürecinin (Peygamber Dönemi, Sahabe dönemi, Tabiin Dönemi ve müteakip
dönemlerinin); Tefsir okullarını ve örneklerinin ve Tefsir’de son dönem gelişmelerin aşağıdaki program
çerçevesinde tanıtılması.
ILA107
HADİS TARİHİ VE USULÜ
Hadis usulünün tanımı, gayesi ve kaynakları; Hadis öğrenim ve öğretimi, hadis rivayeti ile ilgili
problemler, tedvin ve tasnif faaliyetleri, tarihsel süreçte ortaya çıkan farklı hadis ekolleri ve bu ekollerin hadis
anlayışları, rivayet sonrası dönemde hadis kitapları ve modern dönemdeki akademik çalışmaları, Hadis ilminin
tarihsel süreçteki gelişimi, hadis usulünün kavram ve kuralları çerçevesinde değerlendirilmektedir.
ILA109
SİYER
İslam’ın doğduğu tarihsel ortam, Hz. Muhammed’in Mekke dönemi hayatı, Hicret, Medine dönemi
hayatı ile ilgili olan konular ele alınır. Sonrasında ise Müslüman olmayanlarla ilişkiler, Veda Haccı, vefatı,
ailesi, şahsiyet özellikleri ve tebliğ metodu gibi hususların yanında siyer literatürü ve farklı kültürlerdeki Hz.
Muhammed algılamaları üzerinde de durulacaktır.
ILA111
OSMANLICA TÜRKÇESİ
Osmanlılardan önce alfâbeler ve Osmanlı Türkçesi alfâbesi. Selçuklulardan sonra gelişen Anadolu
Türkçesi metinlerinin yazılış ve okunuşları. Türkçe metinlerde kullanılan alfabe, bu alfabede sesli harf yerine
kullanılan hurûf-ı hareke, ismin hal ekleri, isim ve fiil çekim eklerinin yazılması, Türkçe arkaik kelimeler,
metinler üzerinde Arapça ve Farsça’dan geçen kelimeler; Farsça’dan geçen ön ve son ekler; el yazma eserlerde
kullanılan yazı çeşitleri ve bunlara dair manzum ve mensur metinler üzerinde çalışmalar.
ILA113
MANTIK
Mantık ilmi ve konusu, mantık ilminin amacı, yararı, diğer ilimlerle ilişkisi, beş tümel, bölme ve
sınıflama, mantığın problemleri, mantığın ilkeleri, önermeler ve türleri, akıl yürütme ve kıyas (dedüksiyon),
endüksiyon ve analoji, tasdik ve çeşitleri (Burhan) konularını kapsar.
ILA115
TÜRK DİLİ - I
Dilin tanımı, dilin millet hayatındaki yeri ve önemi, dil ve kültür ilişkisi konularıyla başlangıç yapılır.
Ders ayrıca Türk Dilinin dünya dilleri arasındaki yeri, Türk Dilinin gelişimi, sesler ve sınıflandırılması, ses
bilgisi kuralları, hece bilgisi, imla kuralları ve uygulaması, noktalama işaretleri ve uygulaması, yapım ekleri ve
işlevleri, isim ve fiil çekimleri, zarfların ve edatların kullanılış şekilleri, edebi metinlerdeki uygulamaları
konularını da kapsar.
İLA117
ATATÜRK İLKE VE İNKILAPLARI I
On dokuzuncu yüzyıldaki ilk reform hareketlerinden başlayarak 1930’lu yıllara kadar olan dönemde
Osmanlı yenileşme hareketleri, Batılılaşma çabaları, Anayasa hareketleri konuları ele alınır. Sonrasında ise I.
Dünya Savaşı, Milli Mücadele, Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluşu ve Atatürk Devrimleri konularını içerir.
ILA119
YABANCI DİL I
Bu program; dil öğretimi metin odaklı ve dört becerinin birbirleriyle entegre olmasından hareketle,
meslek ile ilgili metinlerle öğrencilerin yabancı dil ile daha fazla meşgul olmasını sağlamayı, metin üzerinden
kelime bilgisini geliştirmeyi ve dilbilgisi kurallarına odaklanmayı kapsamaktadır.
II.YARIYIL
ILA102
KUR’AN OKUMA VE TECVİD – II
Kur'an'ın usulüne uygun tilavet edilebilmesi için gereken tecvid kaideleri ile harflerin doğru
telaffuzlarının uygulamalı olarak öğretilmesi; ibadetlerde ve çeşitli dini merasimlerde okunabilecek bazı kısa
surelerin ezberlenmesi konularını kapsar.
ILA104
İSLAM İBADET ESASLARI
Derste, İslam’da ibadetlerin temel kuralları, kaynakları ve gayeleri; mali ve bedeni ameller, farz, vacib,
ve sünnet ameller gibi konular yer almaktadır.
İLA106
TEFSİR I
Tefsir okullarının ürünlerinden örnekler; yorum yöntemlerinde yeni anlayışlar ve bunların
örneklendirilmesi. Kur’an’dan seçilen muayyen bölümlerin muhtelif tefsir kaynaklarında yapılan tefsirlerle
mukayeseli olarak tefsir edilmesi.
İLA108
HADİS I
Hadis ilminin temel kavramları ve kaynakları; insan’ın kendisi, çevresi ile din ile ilişkisine dair hadis
metinleri okumalar.
İLA110
TÜRK DİN MUSİKİSİ
Türk Musikisinin kaynakları, Osmanlıda Musiki Eğitimi, Türk Musikisi Tarihi (İslamiyetten önce,
İslamiyetten sonra Türklerde Musiki), Musikinin Tanımı ve Adlandırılması, İslam’da Musiki, Nota nedir?
Koma ve Türk musikisi aralıkları, Makam, Ana makamlar, örnek makam dizileri, Türk Musikisinde formlar ve
ezan, segâh tekbir ve salât-ı ümmiye.
ILA112
İSLAM TARİHİ -I
Tarih metodolojisinin temel kavramları, Genel bir çerçeve içinde İslam tarihinin konusu, İslam
tarihçiliğinin doğuşu ve gelişmesi konuları verildikten sonra, Hz. Muhammed’in peygamberliği, dört halife,
Emevîler, Abbasiler ve Endülüs’ün siyasi ve kültürel tarihi, ilk Müslüman Türk devletleri, Selçuklular ve
Osmanlıların siyasi tarihi ele alınır.
İLA114
TÜRK İSLAM SANATLARI TARİHİ
İslam dininin sanata ve tasvire bakışı, İslâm sanatına tesir eden etkenler, İslâm sanatının genel karakteri
ve mahiyeti, İslâm mimarisinin gelişimi, Emevi, Abbasi, Selçuklu, Beylikler ve Osmanlı devri mimarisine genel
bakış ve bunlardan örnekler.
ILA116
TÜRK DİLİ – II
Kompozisyonla ilgili genel bilgiler, kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması,
kompozisyonda anlatım şekilleri ve uygulaması, cümlenin unsurları, cümle tahlili ve uygulaması konuları
anlatılır. Sonrasında ise edebiyat ve düşünce dünyası ile ilgili eserlerin okunup incelenmesi, anlatım ve cümle
bozuklukları ve bunların düzeltilmesi, bilimsel yazıların hazırlanmasında uyulacak kurallar (makale, rapor,
tebliğ) üzerinde durulur.
İLA118
ATATÜRK İLKE VE İNKILAPLARI II
Türkiye Cumhuriyeti tarihinin politik, ekonomik, sosyal ve kültürel süreçleri üzerinde durulur.
Sonrasında 2000’li yıllarda toplumumuzun geçirdiği değişim ve dönüşümler, siyasi partiler, fikir hareketleri ve
ideolojik tartışmalar, köyden kente göç ve şehirleşme, sanayileşme gibi olgular ele alınır.
ILA120
YABANCI DİL II
Bu program; dil öğretimi metin odaklı ve dört becerinin birbirleriyle entegre olmasından hareketle,
meslek ile ilgili metinlerle öğrencilerin yabancı dil ile daha fazla meşgul olmasını sağlamayı, metin üzerinden
kelime bilgisini geliştirmeyi ve dilbilgisi kurallarına odaklanmayı kapsamaktadır.
III.YARIYIL
ILA201
KUR’AN OKUMA VE TECVİD – III
Kur’an’ın tecvid kurallarına uygun olarak doğru okunması, farklı kıraatlerin tanınması, muayyen
surelerin ve aşırların (Bakara Suresi 285-286; Haşr Suresi 20-24. ayetler ve beş ayrı aşır) ezberlenmesi.
ILA203
ARAP DİLİ VE BELAGATI-I
Arap Dili Edebiyatı hakkında genel bilgi, Beyan ilmi, teşbih ve kısımları, hakikat ve mecaz; istiare,
istiarenin rükünleri ve çeşitleri; mecaz ve mecazın çeşitleri, kinaye ve kısımları.
İLA205
TEFSİR II
Tefsir okullarının ürünlerinden örnekler; yorum yöntemlerinde yeni anlayışlar ve bunların
örneklendirilmesi.
İLA207
HADİS II
Beşeri ve toplumsal konulara dair hadis metinleri ayrıntılı olarak ele alınmaktadır: Hadis/Sünnet ışığında
beşeri münasebetler: Birr ve sıla. Ailenin, adaletin önemi.
İLA209
İSLAM HUKUKUNA GİRİŞ
İslâm Hukukunun mahiyeti, kapsamı, İslam Hukukçularının Kur’an ve hadislerden hüküm çıkarırken
takip ettikleri yöntemleri, hükmün elde edildiği kaynakları ve hükmü çıkaran kişide bulunması gereken
nitelikleri inceleyen bir derstir.
İLA211
İSLAM AHLAK ESASLARI VE FELSEFESİ
slam kültür ve medeniyetinin ortaya koymuş olduğu ahlak anlayışının genel adıdır. Ahlak ve ahlak
felsefesi kavramları, İslam Ahlakının kaynakları, konusu, metodu, gayesi, kavramları, İslam'da ferdi ahlak, aile
ahlakı, devlet ahlakı, sosyal ahlak ve İslam'da ahlak eğitimi, İslam ahlak felsefesi'nin kaynakları, oluşumu, Ebu
Yusuf Yakup b. İshak el-Kindi, Ebu Bekir er-Razi, İbn Miskeveyh ve Gazali gibi filozofların ahlak anlayışları;
İslam Ahlak Felsefesi'nin temel problemleri ve İslam Ahlakının temel kavramlarını ve kurallarının uygulanış
biçiminin ele alınması.
İLA213
DİN PSİKOLOJİSİ
Din psikolojisinin temel kavramları, konusu, amacı, yöntemi, genel psikoloji ve din bilimleri içindeki
yeri, insan gelişimi açısından önemi, ahlak ve inanç gelişim teorileri; Batı’da, İslam dünyasında ve Türkiye’de
Din Psikolojisi çalışmaları yer alır.
İLA215
İSLAM TARİHİ II
Türklerin Müslüman oluşundan Osmanlı devletinin kuruluşuna kadarki dönemin ve Türk-İslam
devletlerinin sosyal, siyasal, kurumsal ve kültürel olaylarını içerir.
ILA217
PSİKOLOJİYE GİRİŞ
Ders, Psikolojinin tanımı, psikoloji tarihi, psikolojinin alanları (sosyal psikoloji, klinik psikoloji, eğitim
psikolojisi vs.), psikoloji kuramları (davranışçı kuramlar, bilişsel kuramlar, varoluşçu kuram vb.), psikolojinin
biyolojik temelleri, zekâ ve kuramları, duyum ve algılama, bellek, kişilik ve kuramları, normal dışı davranışlar,
güdülenme, heyecan, savunma mekanizmalarını ihtiva eder.
IV. YARIYIL
ILA202
KUR’AN OKUMA VE TECVİD – IV
Kur’an okuma ve Tecvid dersindeki yükümlülük oranı çerçevesinde Nas-Duha arasındaki surelerle,
Bakara suresi 285-286; Haşr suresi 22-24; Cuma suresi 9-11; İbrahim suresi 38-41 ayetlerin yanında, Mülk ve
Nebe’ surelerinin ezber olarak tertil tarzında okunması işi gerçekleştirilir.
ILA204
ARAP DİLİ VE BELAGATI-II
Maani, haber ve inşa cümleleri; müsned ve müsned ileyh; istifham ve edatları; icaz, itnab ve müsavat;
bedi ilmi; cinas, iktibas, seci, tevriye, tıbak, mukabele, hüsn-ü talil, tekid-i medih bima yuşbihu zemm, uslubu’lhakim
İLA206
İSLAM HUKUK USULÜ
İslam Hukukçularının Kur’an ve hadislerden hüküm çıkarırken takip ettikleri yöntemleri, hükmün elde
edildiği kaynakları ve hükmü çıkaran kişide bulunması gereken nitelikleri inceleyen bir derstir.
İLA208
KELAM TARİHİ
Kelamın doğuşu ve özgünlüğü, Kelam ilminin din bilimleri arasındaki yeri, ilk kelami tartışmalar, ilk
inanç grupları, ehl-i hadis, selef uleması ve selefiyye, Şiî kelam anlayışının doğuşu Mutezile kelam anlayışının
öncüleri, Mu‘tezilenin temel ilkeleri ve mihne olayı, ehl-i sünnet kelamının öncüleri ve kelami görüşleri,
Eş'ariliğin mutekaddimun dönemi, Eş’âriliğin muteahhirun dönemi, Maturidilik ve Maveraunnehir bölgesinin
fikri yapısı, Maturidiliğin önde gelen temsilcileri ve kelami görüşleri, yeni ilm-i kelam arayışları.
İLA210
DİN SOSYOLOJİSİ
Din Sosyolojisinin temel kavramları ve alanı, yöntemi, genel sosyoloji ve din bilimleri içindeki yeri,
din-toplum ve insan ilişkileri, dinin toplum hayatındaki yeri; Batı’da, İslam dünyasında ve Türkiye’de Din
Sosyolojisi çalışmaları.
İLA212
DİN EĞİTİMİ
Din eğitiminde temel kavramlar, din ve eğitim-öğretim ilişkisi, eğitim bilimi ve din eğitimi arasındaki
ilişki, din eğitimi biliminin mahiyeti ve görevleri, din eğitimi ile ilgili bilimler, örgün ve yaygın eğitimde din
eğitimi.
İLA214
İSLAM MEDENİYETİ TARİHİ
İslam medeniyeti tarihine giriş, İslam medeniyetinin kaynakları, aşamaları ve temel özellikleri, İslam
medeniyetinin manevi dinamikleri, sosyal hayat, idari yapı, ekonomik yapı, eğitim-öğretim, dini ilimler,
tercüme faaliyetleri, müspet bilimler, sanat ve mimari, İslam medeniyeti ve Türkler, İslam medeniyetinin Batıya
ve diğer medeniyetlere etkileri.
İLA216
TÜRK İSLAM EDEBİYATI
Türk-İslam Edebiyatı dersi; İslam öncesi Türk edebiyatı ve dini muhtevasının, İslamiyetin kabulünden
sonraki Türk edebiyatının gelişmesi ve İslam dininin bu edebiyata etkilerinin, Anadoludaki Türk edebiyatı
gelişmelerinin, Türk edebiyatı içindeki dini muhtevanın ve türlerin anlatıldığı ve bunlarla ilgili örnek metinlerin
okunduğu bir derstir. Allahla ilgili edebi türlerden tevhidler, münacatlar, esma-i hüsnâlar, Hz. Peygamberle
ilgili olarak na'tlar, mevlidler, hilyeler, kırk hadisler, miraciyeler, ramazan-nameler ve diğer dini konular
üzerinde durulmaktadır.
İLA218
SOSYOLOJİYE GİRİŞ
Derste Sosyolojinin tanımı, konusu, kapsamı, sosyolojide temel kavramlar, çalışma alanları, Dünyada
ve Türkiye’de sosyolojinin tarihsel gelişimi konuları ile başlanır. Akabinde, sosyolojinin diğer bilimler ile
ilişkisi ele alınır.
V. YARIYIL
ILA301
KUR’AN OKUMA VE TECVİD – V
Kur’an’ın tecvid kurallarına uygun olarak doğru okunması, muayyen surelerin (Nebe’, Mülk ve Yâsîn
Sureleri) ezberlenmesi ve ezberlenen surelerin Türkçe anlamının öğrenilmesi.
İLA303
İSLAM HUKUKU I
İslam hukuku dersi nasslardan çıkarılan hükümleri ve bu hükümlerin tarih boyunca nasıl anlaşıldığını
belli bir sistematik çerçevesinde ele alan ve öğrencilere aktaran bir derstir.
İLA305
SİSTEMATİK KELAM I
Bilginin imkanı, tanımı, kaynakları ve çeşitleri; Kelamın metotları: tümevarım, tündengelim, kıyasu’lgaib ale’ş-şahid; varlık teorisi; Allah’ın varlığı ve birliğinin delilleri: hudus delili, imkan delili, düzen delili,
istidlal bi’ş-şahit ale’l-ğaib, temanu’ delili.
İLA307
TASAVVUF I
Tasavvufun mahiyeti, tasavvufun ortaya çıkışı ve bilim haline gelmesi, tasavvuf tarihinin tarikatlar
dönemine kadar olan tarihi seyri, tasavvufun müesseseleşmesi ve tarikatların ortaya çıkışı hakkında bilgi verir.
İLA309
İSLAM MEZHEPLERİ TARİHİ
Mezhepler Tarihi’nin tanımı, konusu, amacı, metodu; temel kavramlar ve kaynaklar; mezheplerin ortaya
çıkış sebepleri; din anlayışındaki ilk siyasi ve itikadi farklılaşmalar ve kurumsallaşma süreçleri; ilk dönem İslam
mezheplerinden Haricilik, Mürcie, Mu’tezile, Şia, Eş’arîlik ve Mâturidîlik gibi mezheplerin isimlendirme
sorunu, ortaya çıkış sebepleri, teşekkül süreçleri, temel görüşleri, alt kolları, yayıldıkları bölgeler, etkileri ve
İslam düşüncesine katkıları.
İLA311
FELSEFE TARİHİ I
Felsefenin Tanım, Konu, Problem Alanları, Felsefe Tarihinin Kaynakları Ve Problemleri, Presokratik
Dönem; Tabiat Filozofları: Thales, Anaximandros, Anaximenes, Pythagoras, Xenophanes, Herakleitos,
Herakleitos, Parmenides, Zenon, Helenistik Dönem: Septikler, Epikürizm, Stoa Felsefesi, Rönesans’ı
Hazırlayan Nedenler Rönesans İle Ortaçağ’ın Karşılaştırılması, Rönesans Akımları, Hümanizm, Dini Akımlar
konuları ele alınır.
VI.YARIYIL
ILA302
KUR’AN OKUMA VE TECVİD – VI
Kur'an'ın usulüne uygun tilavet edilebilmesi için gereken tecvid kaideleri ile harflerin doğru
telaffuzlarının uygulamalı olarak öğretilmesi; ibadetlerde ve çeşitli dini merasimlerde okunabilecek bazı kısa
surelerin ezberlenmesi konularını kapsar.
İLA304
İSLAM HUKUKU II
İslam hukuku dersi nasslardan çıkarılan hükümleri ve bu hükümlerin tarih boyunca nasıl anlaşıldığını
belli bir sistematik çerçevesinde ele alan ve öğrencilere aktaran bir derstir.
İLA306
SİSTEMATİK KELAM II
Allah’ın isim ve sıfatları: sıfat-zat ilişkisi, teşbih, tecsim ve tenzih; Allah’ın Kelam sıfatı ve Kur’an;
iman ve mahiyeti; iman-bilgi ilişkisi; iman-eylem ilişkisi; nübüvvetin imkanı ve ispatı; Peygamberlerin
nitelikleri; Peygamberliğe dair meseleler.
İLA308
TASAVVUF II
Tarikat, büyük tarikatlar ve kurucular, tasavvufun çeşitli alanlardaki önemli kavramları ve meseleleri
hakkında yeterli bilgi verir.
İLA310
FELSEFE TARİHİ II
Antik Doğu ve Batı düşüncesinde sistematik düşüncenin temsilcilerini ve oluşumunu inceler Felsefi
düşüncenin bilinen örneklerini tanıtmak.
İLA312
DİNİ HİTABET
Hitabetle ilgili temel kavramlar, dinî hitabetin yeri, önemi, hitabette dilin kullanımı, hitabetin etkili
olmasını hazırlayan şartlar, dini hitabet çeşitleri (hutbe, vaaz dini sohbet vs) hutbe. Va’z ve sohbet hazırlama
sunum ve değerlendirme (öğrenci etkinlikleri çerçevesinde), Hz. Peygamber’in hayatından hitabetle ilgili
örnekler.
VII.YARIYIL
ILA401
KUR’AN OKUMA VE TECVİD – VII
Kur'an'ın usulüne uygun tilavet edilebilmesi için gereken tecvid kaideleri ile harflerin doğru
telaffuzlarının uygulamalı olarak öğretilmesi; ibadetlerde ve çeşitli dini merasimlerde okunabilecek bazı kısa
surelerin ezberlenmesi konularını kapsar.
ILA403
İSLAM FELSEFESİ TARİHİ I
İslâm Felsefesi, İslâm Düşüncesi kavramları; İslâm Felsefesinin önemli bir etki kaynağı olarak
Helenistik Dönem felsefesi ve okulları; 7-8. yüzyıllarda yakın doğu, Helenistik kültürden yapılan çeviriler,
İslam Düşüncesinde gelişen felsefi ekoller.
İLA405
DİNLER TARİHİ I
Dinin Tanımı, dinin kökeniyle ilgili teoriler. Dinler Tarihinin bir bilim dalı olarak ortaya çıkışı. Özgün
Metodolojisi, Dinlerin tasnifi, ilkel kabile dinleri ile ilgili temel kavramlar ve ilkel kabile dinlerinin ortak
özellikleri. Sabiilik, Mecusilik, Hinduizm, Budizm, Caynizm, Sih Dini, Konfüçyüsçülük, Taoizm, Şintoizm ve
geleneksel Türk inançlarının kısa tarihçeleri, genel özellikleri, ilkeleri, inanç, ibadet ve dini kurumları,
mezhepler.
İLA407
DİN HİZMETLERİNDE REHBERLİK VE İLETİŞİM
Din hizmetleri kavramı ve alanları, dini danışma ve rehberliğin amacı, önemi, ilkeleri ile dini alandaki
sorunların kaynakları, nitelikleri ve çözümleri, iletişimin mahiyet ve ilkeleri, din iletişim ilişkileri ve din konulu
dini iletişimin özellikleri
İLA409
FARSÇA
Farsça Türkçe ilişkisi, Osmanlı Türkçesinde Farsça yapılar, Farsça sesbilgisi, yapı bilgisi üzerinde
durulmaktadır. Farsça cümle bilgisi üzerinde durulmaktadır. Türk edebiyatına tesiri açısından önemli edebi
Farsça eserlerden seçme metinler incelenmektedir.
VIII.YARIYIL
ILA402
KUR’AN OKUMA VE TECVİD – VIII
Kur'an'ın usulüne uygun tilavet edilebilmesi için gereken tecvid kaideleri ile harflerin doğru
telaffuzlarının uygulamalı olarak öğretilmesi; ibadetlerde ve çeşitli dini merasimlerde okunabilecek bazı kısa
surelerin ezberlenmesi konularını kapsar.
ILA404
İSLAM FELSEFESİ TARİHİ II
İslam Düşüncesinde gelişen felsefi ekoller; Kindi, Fârâbî, İbn Sina, İhvan-ı Safa, Gazali, İbnRüşd, İbn
Bacce gibi filozoflar ve felsefeleri, Helenistik felsefe ve İslâm düşüncesinin kesiştiği noktalardaki birtakım
problemleri gibi konuları ihtiva eder.
İLA406
DİNLER TARİHİ II
Yahudilik; Yahudi inanç, ibadet, gelenek ve mezhepleri. Yahudi- İslam Polemiği. Hıristiyanlık;
Hıristiyan inanç, ibadet, kutsal gün ve mezhepleri, Tarihte ve Günümüzde Müslüman- Hıristiyan Münasebetleri,
Kafkas Dinleri.
İLA408
DİN FELSEFESİ
Dinin insan kültüründe derin bir yeri vardır. Din nedir? İnsanlık, bu dini tecrübe boyutunu nasıl ifade
etmiştir? Din felsefesinin tanımı, alanı ve yöntemi. din felsefe ilişkisi, temelcilik ve imancılık, Tanrı'nın varlığı
hakkındaki deliller, Tanrı hakkında konuşmak, din dilinin yapısı ve fonksiyonu, dini sembolizm. Tanrı'nın
bilgisi ve insan hürriyeti, ruh beden ilişkisi, dinin bilim, ahlak ve sanatla ilişkisi, bilim-din ilişkisi ve alem
ilişkisi, ateizm problemi ve temelleri, kötülük problemi ve Tanrı, ateist varoluşçuluk, ölümden mucize, dinlerin
farklılığı ve dini çoğulculuk.
BİTİRME ÖDEVİ
Öğrencinin belirli bir konuyu araştırması ve elde ettiği bilgileri sistematik bir şekilde kendi ifadeleriyle
yazılı olarak sunması amaçlanmaktadır. Konu ve kaynak tespiti, ulaşılan bilgilerin tasnifi, yorumlanması ve
yazılı olarak sunulması.