Genel Biyoloji

 Ders İzlencesi 2016‐2017 Eğitim Yılı ve Dönemi Program adı: TIBBİ LABORATUVAR TEKNİKLERİ PROGRAMI Dersin adı: Genel Biyoloji Dersin veriliş şekli: Örgün‐Yüzyüze Dersi veren öğretim görevlisi: Haticenur H. TOPSAKAL Öğretim görevlisinin iletişim bilgileri: [email protected]‐4447696(302) Dersin genel içeriği: Canlılık özelliklerini, Öğretim görevlisinin ofisi ve öğrencilerle görüşme organik ve inorganik bileşikleri, canlıların temel saatleri: Akademik bahçe yapı birimi olan hücreyi, canlıların sınıflandırılmasını, çevreye karşı duyarlı ve bilinçli bireylerinhangi konularda ve nasıl duyarlı olması gerektiğini içerir. Dersin verildiği sınıf: Biyo lab‐BB104 Dersin türü (zorunlu/ seçmeli): Zorunlu Dersin dili: Türkçe Derse ait sınav ve ödev sayısı: 2 sınav, 1 ödev Derse ait sınav ve ödev not ağırlığı: %20 vize, %10 defter ödevi,%10 lab uygulama, % 60 final Derse devam zorunluluğu: % 70 Haftalar İşlenecek Konular/ Yapılacak Planlanan Öğrenme Dersin Kaynakları Etkinlikler Çıktıları ve Alt Beceriler Ders hakkında temel bilgiler
1 Ders hakkında genel Genel biyoloji Ders müfredatı, sınavlar, not sistemi
fikir edinme uygulama klavuzu, ve dersten beklentilerin gözden
Fizyoloji laboratuvarı, geçirilmesi
Tıbbi biyoloji Lab Biyoloji bilimine giriş, canlılığın
klavuzu, keşfedilmesi, canlıların temel
Klinik Biyokimya El özellikleri
kitabı Atom, Element, Kimyasal Bağlar,
Canlı ve cansız 2 İnorganik Moleküller varlıkların yapıtaşlarını Uygulamada; Genel bilgiler ‐ teorik anlamda Laboratuvarda uyulması gereken öğrenme kurallar Uygulama kısmına giriş yapma Canlıların kimyasal içeriği;
Canlıların yapıtaşlarını 3  Makro moleküllerin yapı ve
kategorize etme işlemleri
Mikroskobu tanıma  Karbonhidratlar, Proteinler,
Hücre tanımını Yağlar
öğrenme Uygulamada; Mikroskobun tanımı, bakımı ve kullanılması, Lab çalışmasında kullanılacak bazı boya, indikatör ve belirteçler/ Temel makromoleküllerin aranması 4 Canlıların kimyasal içeriği;
 Nükleik asitler, Enzimler,
Vitaminler, Hormonlar
Uygulamada; Preparat hazırlanması, Farklı hücre tiplerinin mikroskopla aranması(bitki, hayvan, küf, bakteri, tüy, mantar, vb)Hücre hareketi gözlemi 5 6 Hücrenin biyolojik yapısı;
 Hücre teorisi
 Hücresel farklılıklar
(prokaryotik ve ökaryotik
çerçevesinde)
Uygulamada; Preparat hazırlanması, Farklı hücre tiplerinin mikroskopla aranması(bitki, hayvan, küf, bakteri, tüy, mantar, vb)Hücre hareketi gözlemi Hücrenin biyolojik yapısı; Hücre tiplerini ve içeriğini ayırt edebilme  Hücre zarı ve duvarı  Sitoplazma  Organeller  Çekirdek Uygulamada; Boyanmaksızın ve boyalı preparatlarda kan hücresi araştırması,
lanset kullanımı Canlıların sınıflandırılması
Farklı hücre tiplerini Hücrenin biyolojik yapısı;
ayrımsayabilme Gram negatif [Gr(-)] ve Gram pozitif
Sulu ortamda deney [Gr(+)] Bakteri nedir? Özellikleri
düzeneği nelerdir?
hazırlayabilme Uygulamada; Çözelti hazırlama,
Temel mikrobiyoloji dilusyon, bakteriyel besiyerleri
hakkında fikir sahibi olma Vize Hücrenin enerji metabolizması;
Enzimleri ve enerji  Solunum
metabolizmasını  Fotosentez
öğrenebilme 7 8 9 
10 11 Kemosentez
Biyokataliz, Enzimler, Enerji Taşınımı Uygulamada; pH Ölçümü, Enzimler ve enzim aktivitesinin belirlenmesi Genel Doku ve Sistem bilgisi Klinik laboratuvar Uygulamada; Kan dokuda kan grubu uygulaması yapabilme tayini Genetik materyalin yapısı ve çoğalması 12 13 14 Uygulamada; DNA izolasyonu Mendel Genetiği, Populasyon Genetiği Hücre üreme ve bölünme özellikleri Mitoz ve Mayoz Bölünme Uygulama; Mitoz ve mayoz bölünmenin teknik boyalarla gözlemi Biyolojik çeşitlilik Genel tekrar‐ Uygulamada; Laboratuvarda bulunan tüm materyallerin demonstrasyonu Hücre bölünmesi ve üreme hakkında fikir sahibi olma Laboratuvar aletlerini tanıma *Öğretim görevlileri, dersler başlamadan evvel ders izlencesinde değişiklik yapabilir.