Ders Dosyası - Atılım Üniversitesi | İktisat Bölümü

Dersin Adı
İktisat Tarihi
Ön Koşul Dersleri
Dersin Dili
Dersin Türü
Dersin Seviyesi
Ders Koordinatörü
Öğretim Elemanları
Asistanlar
Dersin Amacı
Dersin Öğrenme
Çıktıları
Ders İçeriği
Hafta
1
ATILIM ÜNİVERSİTESİ
İŞLETME FAKÜLTESİ
İKTİSAT BÖLÜMÜ
DERS TANITIM VE UYGULAMA BİLGİLERİ
Ö+U
Kodu Dönemi
Kredi
AKTS
Saatleri
ECON
4
3
3
5
204t
Türkçe
Zorunlu
Lisans
Yrd. Doç. Dr. Gürsan Şenalp
Endüstri Devrimini hazırlayan koşullar, sanayi üterimiyle ortaya çıkan yeni
ekonomik düzenin temel çizgileri, gelişme ritmi ve insanlık tarihinin en
köklü dönüşümünün irdelenmesi. Feodal ekonominin sanayi üretimi temelli
kapitalizme dönüşümünde geçirilen evreler. Dersin temel yaklaşımı
Kapitalist Dünya sisteminin oluşumunun tartışılması oluşturur.
Analitik yöntemleri kullanarak feudal ekonomiden sanayi üretimine geçiş
dönemini anlamak, yorumlamak ve günümüzle ilişkilendirmek
Ekonomik sistemlerin karşılaştırmalı analizi
Günümüzü anlayıp değerlendirmeye yardımcı olacak biçimde sanayi
üretimi ve capitalist ekonomik sisteme geçiş evrelerini tartışmak
Sanayi Devrimine yolaçan temel dinamikler
HAFTALIK PROGRAM VE ÇALIŞILACAK SAYFALAR
Konular
Çalışılacak Sayfalar
Feodal Ekonomik Sistemin temel
Özkan, 1-12
dinamikleri
2
Endüstri üretiminin önkoşulları
Özkan, 13-14
3
Hukuk Sistemi
Özkan,15-17
4
Loncalar
Özkan,17-19
5
Teknolojik Birikim
Özkan,20-22
6
Emeğin dönüşümü
Özkan,22-23
7
Girişimci
Özkan,23
8
Sermaye
Özkan,24-25
9
Pazar
Özkan,26
10
1780-1840 arası Endüstri Devrimi
Hobsbawm,
11
Endüstri Devriminin insani sonuçları
Hobsbawm,
12
1750-1850 Tarım
Hobsbawm,
13
Sanayileşmenin ikinci evresi
Hobsbawm,
14
1850-1914 Yaşam Düzeyi
Hobsbawm,
Ders Kitabı
Diğer
Kaynaklar
KAYNAKLAR
Hobsbawm,Eric,(1999),Industry and Empire, Penguin Books, England. 1999
Özkan, Yılmaz, (2004), From Feudalism to Industrial Revolution, Lecture
Notes,Atilim University, 2004
Cameron,Rondo,(1989), A Concise Economic History of the World, Oxford
University Press, Oxford, 1989
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
Ödev
Proje/Rapor
Sunuş
Derse katılım
Kısa sınav (Quiz)
Arasınav
Yarıyıl sonu sınavı
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARININ BAŞARI NOTUNA
KATKISI
YARIYIL SONU SINAVININ BAŞARI NOTUNA KATKISI
TOPLAM
Sayısı
Katkı Payı
1
%10
2
1
%30
%60
%40
%60
100
Ders Kategorisi
İktisat – Zorunlu
İktisat – Seçmeli
Tamamlayıcı – Zorunlu
Tamamlayıcı – Seçmeli
X
DERSİN ÖĞRENİM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
No Program Yeterlilikleri
1
Seviye*
2 3 4
5
1
İktisadın temel kavram ve yöntemlerini anlama, açıklama ve kullanma
becerilerini edinmek
X
2
Makro ekonomik çözümleme becerisi edinmek
X
3
Mikro ekonomik çözümleme becerisi edinmek
X
4
Yerel, ulusal, bölgesel ve/veya küresel düzeyde iktisat politikalarının
oluşturulması ve uygulanmasını anlamak
5
Ekonomi ve ekonomiyle ilgili konularda farklı yaklaşımları öğrenmek
6
Ekonomik çözümlemelerde nitel ve nicel araştırma tekniklerini öğrenmek
7
Modern yazılım, donanım ve/veya diğer teknolojik araçları kullanma
becerisini geliştirmek
X
8
Disiplin içi ve disiplinler arası takım çalışması becerisini geliştirmek
X
9
Eleştirel çözümleme, tartışma ve/veya yaşam boyu öğrenmeyi teşvik
ederek açık fikirli olmaya katkıda bulunmak
10
Çalışma ahlakı ve toplumsal sorumluluk duygusunu geliştirmek
11
İletişim becerisini geliştirmek
X
X
X
X
X
X
Aşağıda belirtilen alanlardan en az birinde bilgi ve becerileri etkin bir
biçimde uygulama yetisini geliştirmek:
12
İktisat politikası, kamu politikası, uluslararası iktisadi ilişkiler, endüstriyel
ilişkiler, parasal ve finansal ilişkiler
* 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok Yüksek
X
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Faaliyetler
Ders süresi (Sınav haftası dahil: 16 x toplam ders saati)
Ders dışı çalışma saatleri (Çalışma, pekiştirme)
Problem çözme / Alıştırma vb. saati
Ödev
Proje/Rapor
Sunuş
Kısa sınav (Quiz)
Arasınav
Yarıyıl sonu sınavı
Toplam İş Yükü
Toplam İş Yükü / 30
Toplam İş Yükü
16
16
Süresi
(Saat)
4
4
2
4
8
2
1
2
3
4
3
143
4.76
Sayısı
64
64
AKTS Ders Kredisi
5
NOT: BU
TABLODAKİ
BİLGİLERİ
TOPLAM
İŞYÜKÜ/30
RAKAMI 5
AKTS’YE EŞİT
VEYA YAKIN
ҪIKACAK
ŞEKİLDE
DÜZENLEYİNİZ