2015-2016 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI ÜZÜMLÜ ORTAOKULU 5/A SINIFININ MATEMATİK DERSİ I. DÖNEM II. YAZILI SORULARIDIR. Adı Soyadı: Numarası: 1) Bir sporcu her gün bir önceki günden 120 m fazla koşuyor. İlk gün 500 m koştuğuna göre 3. Gün sonunda toplam kaç metre yol koşar. (6p) 3) 656 5 x 2 195 + 13 1495 5) 12386 Yanda verilen çarpma işleminde verilmeyen ve yerine gelecek rakamları bulunuz.(6p) Yandaki çıkarma işleminde verilmeyen çıkanı bulunuz. (6p) Aldığı puan: 2) Yandaki bölme işleminde bölünen sayı kaçtır? (6p) 4) 𝟐𝟑 𝟓𝟐 𝟏𝟑 17 25 _ 11 Şekilde verilen balonların üzerinde yazılı olan üslü sayıların değerleri toplamı kaçtır? (6p) 6) Yanda verilen bölme işleminde bölünen sayı en fazla 12 kaçtır? (6p) 12 15 5014 7) Aşağıdaki üslü ifadeleri çarpım şeklinde yazıp değerini bulunuz? (8p) 8) Aşağıdaki çarpma işlemlerinin sonucunu bulmak için verilen kısa yollardan hangisi yanlıştır? (4p) 𝟐𝟑 = 𝐴) 146 𝑥 5 → 146 ∶ 2 = 73 73 𝑥 10 = 730 𝟗𝟐 = 𝐵) 164 𝑥 25 → 164 ∶ 4 = 41 41 𝑥 100 = 4100 𝟓𝟑 = 𝐶) 18 𝑥 11 → 18 𝑥 10 = 180 180 + 18 = 198 𝟏𝟏 𝟐 = 𝐷) 15 𝑥 9 → 15 𝑥 3 = 45 45 𝑥 2 = 90 9) Aşağıdaki bölme işlemlerini yapınız. (12p) 2 3 0 13 10) 5680 30 8455 42 Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerlere uygun kelimeleri yerleştiriniz. (10p) kalansız—bölme --- toplanır--- iki ---çarpım---çıkartılır---- kalanlı Bir bölme işleminde kalan 0 ise ………………………. bölme denir. Çarpma işleminde verilmeyen çarpanı bulmak için ………………….. işlemi yapılır. Kalanlı bir bölme işleminde bölüneni bulmak için bölüm ile bölen çarpılıp kalan ile …………………… 26 x 8 işlemini kısa yoldan yapabilmek için sayının üç kez ………. katı alınır. Çarpma işleminin sonucuna ……………… denir. 11) Aşağıdaki parantezli işlemleri yapınız. (12p) 24 𝑥 ( 17 − 12 ) 12) 78 − 23 ÷ 5 24 sayısını 4, 5, 9 ve 25 sayıları ile zihinden çarpma stratejilerinden yararlanarak çarpınız. (12p) 9 + 13 𝑥 7 13) Üzümlü Ortaokulu Voleybol takımı ilçede yapılan voleybol turnuvasına katılmıştır. Takımın ilk maçı saat 13:45’te başlamıştır. Maç 1 saat 27 dakika sürdüğüne göre maç saat kaçta bitmiştir? (6p) www.egitimhane.com Cüneyt BOLATLI Matematik Öğretmeni