T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme

T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü
ALAN
Anlatım Becerileri
Geliştirme
Mesleki Gelişim Programı
ALT ALAN
Anlatım Becerileri
Geliştirme
KODU
1.02.01.00.004
1. ETKİNLİĞİN ADI
Diksiyon ve Güzel Konuşma Kursu
2. ETKİNLİĞİN AMAÇLARI
Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan her kursiyer;









Diksiyon sanatının önemini kavrar.
Diksiyon ve ses konusunda bilgi edinir.
Dili kullanırken ses ve kelimeleri doğru telaffuz eder.
Yazı dili ve konuşma dili arasındaki farkları bilir.
Güzel ve etkili konuşmak için iyi bir diksiyona sahip olması gerektiğini bilir.
Anlatım, doğallık, üslup, açıklık ve duruluk konularını kavrar.
Beden dilini, jest ve mimikleri doğru kullanır.
Doğaçlama çalışmaları ve egzersizler yapar.
Konuşma çeşitlerini kullanır.
3. ETKİNLİĞİN SÜRESİ
Faaliyetin süresi 30 ders saatidir.
4. ETKİNLİĞİN HEDEF KİTLESİ
Bakanlığımız okul/kurumlarında görev yapan yönetici ve öğretmenler.
5. ETKİNLİĞİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR







Bu etkinlik; yönetici ve öğretmenlerin “Diksiyon ve Güzel Konuşma” konusunda
bilgi ve becerilerini artırmak amacıyla hazırlanmıştır.
Eğitim görevlisi olarak; “Diksiyon ve Güzel Konuşma” alanında uzman
akademisyen ya da bu alanda hizmetiçi eğitimler veren uzman/öğretmenler
görevlendirilecektir.
Eğitim, internet bağlantılı bilgisayar ve projeksiyon cihazı ya da etkileşimli tahta
olan eğitim ortamında gerçekleştirilecektir. Eğitim içerikleri uygun materyallerle
desteklenecektir.
Eğitim ortamı olarak sınıf tercih edilmelidir.
Oturma düzeni sınıf ve/veya U biçiminde olmalıdır.
Katılımcı sayısı dikkate alınarak ortamda gerekli ışık ve ses düzeni sağlanacaktır.
Şartların uygun olması halinde sunucu, uzman ve sanatçılardan; sınıf ortamında


veya yerinde yararlanılmalıdır.
Her bir sınıfta katılımcı sayısı en fazla 50 kişi olmalıdır.
Faaliyetin başlangıcında katılımcıların hazır bulunuşluk düzeylerini ölçmek
amacıyla 25 sorudan oluşan ön test, bitiminde ise 50 soruluk son test uygulanacak
ve böylelikle faaliyetten elde edilen kazanımlar belirlenmiş olacaktır.
6. ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ
Konuların Dağılım Tablosu
Konular
Ön Test
Diksiyon Sanatının Önemi ve Ses
 Diksiyon Sanatının Önemi, Dil ve Diksiyon
 Diksiyon ve Ses
 Ses Olayı, Solunum, Selen, Durak, Ton, Ses Bükümü
Kelime ve Söz Noktaları
 Kelime, Kelimenin Elemanları, Kelimelerin Doğru Söylenişi ve “Ğ” Kuralı
 Türkçedeki Kalın Ünlülerin ve Yabancı Kökenli Kelimelerin Söylenişi
 Yazı Dili İle Konuşma Dili Arasındaki Farklar
 Boğumlanma, Ulama, Sağdeyi, Söz Noktaları
 Kısa Süreli Duraklar, Normal Duraklar, Uzun Süreli Duraklar
Güzel Konuşma
 Anlatım, Doğallık, Üslup, Açıklık
 Beden Dili, Jest ve Mimikler
 Doğaçlama Çalışmaları, Egzersizler, Konuşma Çeşitleri
Ölçme ve Değerlendirme (Sınav)
7. ÖĞRETİM YÖNTEM TEKNİK VE STRATEJİLERİ

Programın hedeflerine ulaşmak için; aktif öğrenme yöntem ve teknikleri
kullanılacaktır.

Program konuları ile ilişkili milli ve evrensel değerler konular içine kaynaştırılarak
verilecektir.

Katılımcılara eğitim ile ilgili ders notları elektronik ortamda verilecektir.
8. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

1
8
9
10
2
Toplam

Süre
(Saat)
Kursiyerlerin başarısını değerlendirmek amacıyla 50 sorudan oluşan ve tüm konuları
kapsayan çoktan seçmeli test sınavı yapılacak, 45 ve üzeri not alanlar başarılı
sayılacaktır.
Başarılı olanlara “Kurs Belgesi” (e-Sertifika) verilecektir.
30