DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI BÖLÜM PROGRAM DÖNEMİ DERSİN DİLİ DERS KATEGORİSİ Elektro Manyetik Dalgaların Biolojik Etkileri ELEKTRONİK VE OTOMASYON ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ IV.Yarıyıl Türkçe Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders x ÖN ŞARTLAR SÜRE VE DAĞILIMI KREDİ DERSİN AMACI ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI) Haftalık Ders Saati Okul Eğitimi Süresi 2 (8+14+8)=30 Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) 90 Toplam (30+30+30)=90 AKTS Kredisi Ders Kredisi (1kredi=25–30 saat) (1modül=1 kredi) 3 Bu derste; insan yaşamında kullanılan cihazların yaydıkları elektro manyetik dalgalar, bu dalgaların canlılar üzerinde etkileri incelenerek yapabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır. 1. Enerji iletim hatlarının çevreye biolojik etkilerini incelemek 2. Mobil iletişim araçlarının çevreye olan biolojik etkilerini incelemek. 3. Elektrikli ev cihazlarının çevreye olan biolojik etkilerini incelemek Hafta Modüller/İçerik/Konular Yüksek gerilim hatlarının çevreye biolojik etkileri 1 Yüksek gerilim hatlarının çevreye biolojik etkileri 2 3 Yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının çevreye biolojik etkileri 4 Yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının çevreye biolojik etkileri 5 Baz istasyonlarının çevreye olan biolojik etkileri 6 Baz istasyonlarının çevreye olan biolojik etkileri 7 8 9 10 11 12 (GSM)Hücresel haberleşme sistemlerinin çevreye olan biolojik etkileri (GSM)Hücresel haberleşme sistemlerinin çevreye olan biolojik etkileri (GSM)Hücresel haberleşme sistemlerinin çevreye olan biolojik etkileri Kablosuz iletişim yapan cihazların çevreye olan biolojik etkileri Kablosuz iletişim yapan cihazların çevreye olan biolojik etkileri Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biolojik etkileri EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM 13 Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biolojik etkileri 14 Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biolojik etkileri Ortam Donanım İşyeri Uygulanan yöntem Yüzde (%) Not/açıklama/öneri: Yöntem ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME Ara Sınavlar Ödevler Projeler Dönem Ödevi Laboratuvar Diğer Dönem Sonu Sınavı Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar KAYNAKLAR İŞBİRLİĞİ Çevrede bulunan kamu veya özel işletmeler YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR MODÜL BİLGİ FORMU MODÜL : Enerji iletim hatlarının çevreye olan biolojik etkileri MODÜLÜN KODU : BÖLÜM : ELEKTRONİK VE OTOMASYON PROGRAM : ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ DERS : ELEKTRO MANYETİK DALGALARIN BİOLOJİK ETKİLERİ SÜRE : 30/8 KREDİ :1 ÖN KOŞUL : ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem, laboratuar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri, ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim, bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır. EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI MODÜLÜN AMACI ısıl etkilerini inceler : Laboratuar ve derslik, Osilaskop AVO metre : Öğrenci; Enerji iletim hatlarının çevreye olan biolojik ve ÖĞRENME HEDEFLERİ : Öğrenci; 1. Yüksek gerilim hatlarının çevreye olan biolojik etkilerini inceleyebilecektir. 2. Yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının çevreye olan biolojik etkilerini inceleyebilecektir. .İÇERİK : A. Yüksek gerilim hatlarının çevreye biolojik etkileri 1. Elektrik alan etkileri 2. Manyetik alan etkileri 3. Isıl etkileri B. Yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının çevreye biolojik etkileri 1. Elektrik alan etkileri 2. Manyetik alan etkileri 3. Isıl etkileri ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME : A. ÖLÇME Öğrencinin yeterliği kazanıp kazanmadığı, aşağıdaki bilgi ve başarım (performans) ölçütlerine göre ölçülecektir: 1. Yüksek gerilim hatlarının çevreye olan biolojik etkilerini öğrenip öğrenemediği ölçülür. 2. Yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının çevreye olan biolojik etkilerini öğrenip öğrenemediği, ölçülür. B. BİLGİ KANITLARI VE DEĞERLENDİRMESİ İçerikte verilen bilgiler; Açık uçlu, Eşleştirme, Kısa cevaplı, Çoktan seçmeli soru türlerinden konuya uygun olarak birinin ya da birkaçının yer aldığı yazılı sınavlarla ölçülebilir. Değerlendirmenin %70’sini bu sınavlardan oluşturur. C. BAŞARIM KANITLARI VE DEĞERLENDİRMESİ Başarım ölçütleri; Kontrol Listesi, Performans ve Proje Ödevleri gibi ölçme araçlarını kullanarak ölçülebilir. Değerlendirmenin %30’u bu sınavlardan oluşturur. İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ İŞ İŞLEM NO 1 İŞLEMİN ADI Elektromanyetik dalgaların evreye biolojik etkilerini incelemek Yüksek Gerilim Hatlarının Çevreye olan Biolojik Etkilerini incelemek Enerji iletim hatlarının çevreye biolojik etkilerini incelemek. YETERLİKLER Laboratuar ve derslik, Osilaskop AVO metre ORTAM (Araç-Gereç, Ekipman ve Koşullar) İŞLEMİN STANDARTI İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ 1. Yüksek gerilim hatlarının çevresinde oluşan Yüksek gerilim hatlarının çevreye biolojik etkileri elektrik alan etkilerini incelemek 1. Elektrik alan etkileri 2. Yüksek gerilim hatlarının çevresinde oluşan 2. Manyetik alan etkileri manyetik alan etkilerini incelemek 3. Isıl etkileri 3. Yüksek gerilim hatlarının çevresinde oluşan ısıl etkilerini incelemek NOT: Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre: 4 saat İşlemi Öğrenme Süresi: 4 saat BECERİ 1. Elektrik alan etkileri bilmek 2. Manyetik alan etkileri bilmek 3. Isıl etkileri bilmek TUTUM 1. Elektrik alan etkileri korunmak 2. Manyetik alan etkileri korunmak 3. Isıl etkileri korunmak İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ İŞ İŞLEM NO 2 İŞLEMİN ADI Enerji iletim hatlarının çevreye biolojik etkilerini incelemek. YETERLİKLER Laboratuar, AVOmetre, Osilaskop ORTAM (Araç-Gereç, Ekipman ve Koşullar) İŞLEMİN STANDARTI İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ 1. Yüksek gerilim hatlarının çevresinde oluşan Yer altı ve yer üstü orta gerilim hatlarının çevreye elektrik alan etkilerini incelemek biolojik etkileri 2. Yüksek gerilim hatlarının çevresinde oluşan 1. Elektrik alan etkileri manyetik alan etkilerini incelemek 2. Manyetik alan etkileri 3. Yüksek gerilim hatlarının çevresinde oluşan 3. Isıl etkileri ısıl etkilerini incelemek NOT: Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre: 4 saat İşlemi Öğrenme Süresi:4 saat Elektromanyetik dalgaların evreye biolojik etkilerini incelemek Yer altı ve yer üstü orta gerilim Hatlarının Çevreye olan Biolojik Etkilerini incelemek BECERİ 1. Elektrik alan etkileri bilmek 2. Manyetik alan etkileri bilmek 3. Isıl etkileri bilmek TUTUM 1. Elektrik alan etkileri korunmak 2. Manyetik alan etkileri korunmak 3. Isıl etkileri korunmak MODÜL BİLGİ FORMU MODÜL : Mobil iletişim araçlarının çevreye olan biolojik etkileri MODÜLÜN KODU : BÖLÜM : ELEKTRONİK VE OTOMASYON PROGRAM : ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ DERS : ELEKTRO MANYETİK DALGALARIN BİOLOJİK ETKİLERİ SÜRE : 30/14 KREDİ :1 ÖN KOŞUL : ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem, laboratuar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri, ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim, bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır. EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI MODÜLÜN AMACI ısıl etkilerini inceler : Laboratuar ve derslik, Osilaskop AVO metre : Öğrenci; Enerji iletim hatlarının çevreye olan biolojik ve ÖĞRENME HEDEFLERİ : Öğrenci; 1. Baz istasyonlarının çevreye olan biolojik etkilerini inceleyebilecektir. 2. Hücresel haberleşme sistemlerinin(GSM)çevreye olan biolojik etkilerini inceleyebilecektir. 3. Kablosuz iletişim yapan cihazların çevreye olan biolojik etkilerini inceleyebilecektir. .İÇERİK : A. Baz istasyonlarının çevreye olan biolojik etkileri 1. 2. 3. 4. 5. 6. Frekans ve dalgaboyu Anten Yönsüz anten ve yönlü anten Anten kazancı ve anten etkin çıkış gücü Radyo frekans (RF) bandı Mikrodalga frekans bandı B. (GSM)Hücresel haberleşme sistemlerinin çevreye olan biolojik etkileri 1. SAR 2. Hücresel ağ haberleşme sistemi 3. Türkiye’de kullanılan hücresel haberleşme sistemleri C. Kablosuz iletişim yapan cihazların çevreye olan biolojik etkileri 1. 2. 3. 4. Kızıl ötesi haberleşme sistemleri WIRELESS haberleşme sistemleri BLUETOOHT haberleşme sistemleri Telsiz haberleşme sistemleri ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME : A. ÖLÇME Öğrencinin yeterliği kazanıp kazanmadığı, aşağıdaki bilgi ve başarım (performans) ölçütlerine göre ölçülecektir: 1. Baz istasyonlarının çevreye olan biolojik etkilerini öğrenip öğrenemediği ölçülür. 2. Hücresel haberleşme sistemlerinin(GSM) çevreye olan biolojik etkilerini öğrenip öğrenemediği, ölçülür. 3. Kablosuz iletişim yapan cihazların çevreye olan biolojik etkilerini öğrenip öğrenemediği, ölçülür. B. BİLGİ KANITLARI VE DEĞERLENDİRMESİ İçerikte verilen bilgiler; Açık uçlu, Eşleştirme, Kısa cevaplı, Çoktan seçmeli soru türlerinden konuya uygun olarak birinin ya da birkaçının yer aldığı yazılı sınavlarla ölçülebilir. Değerlendirmenin %60’sini bu sınavlardan oluşturur. C. BAŞARIM KANITLARI VE DEĞERLENDİRMESİ Başarım ölçütleri; Kontrol Listesi, Performans ve Proje Ödevleri gibi ölçme araçlarını kullanarak ölçülebilir. Değerlendirmenin %40’u bu sınavlardan oluşturur. İŞLEM ANALİZ FORMU MESLEĞİN ADI ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ İŞ İŞLEM NO 1 İŞLEMİN ADI Elektromanyetik dalgaların evreye biolojik etkilerini incelemek Baz istasyonlarının çevreye olan biolojik etkilerini incelemek Mobil iletişim araçlarının çevreye olan biolojik etkilerini incelemek. YETERLİKLER Laboratuar ve derslik, Osilaskop AVO metre ORTAM (Araç-Gereç, Ekipman ve Koşullar) İŞLEMİN STANDARTI İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ 1. Baz istasyonunun oluşturan temel ve çevre Baz istasyonlarının çevreye olan biolojik etkileri birimlerini incelemek 1. Frekans ve dalgaboyu 2. Baz istasyonunun çıkış gücüne göre ışınım 2. Anten (radyasyon) incelemek 3. Yönsüz anten ve yönlü anten 3. Baz istasyonunun yayım frekans bandlarına 4. Anten kazancı ve anten etkin çıkış gücü göre elektromanyetik dalga yayılımını 5. Radyo frekans (RF) bandı incelemek 6. Mikrodalga frekans bandı 7. Radyasyon (ışıma) NOT Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre: 4 saat İşlemi Öğrenme Süresi: 6 saat BECERİ 1. Baz istasyonun çevreye olan etkileri bilmek TUTUM 1. Baz istasyonun çevreye olan etkileri karşı tedbirler almak İŞLEM ANALİZ FORMU Elektromanyetik dalgaların evreye biolojik etkilerini incelemek Hücresel haberleşme sistemlerinin(GSM)çevreye olan İŞLEMİN İŞLEM NO 2 biolojik etkilerini incelemek ADI Mobil iletişim araçlarının çevreye olan biolojik etkilerini incelemek. YETERLİKLER Laboratuar ve derslik, Osilaskop AVO metre ORTAM (Araç-Gereç, Ekipman ve Koşullar) İŞLEMİN STANDARTI İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TUTUM 1. (GSM)Hücresel haberleşme sistemlerini (GSM)Hücresel haberleşme sistemlerinin 1. (GSM)Hücresel 1. GSM)Hücresel incelemek çevreye olan biolojik etkileri haberleşme sistemlerini haberleşme 2. (GSM) Hücresel haberleşme sistemlerini çevreye olan biolojik sistemlerini çevreye 1. SAR SAR oranlarını incelemek etkileri bilmek olan biolojik etkilerine 2. Hücresel ağ haberleşme sistemi karşı tedbirler almak 3. Türkiye’de kullanılan hücresel haberleşme sistemleri MESLEĞİN ADI ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ İŞ NOT: Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre: 4 saat İşlemi Öğrenme Süresi: 4 saat İŞLEM ANALİZ FORMU Elektromanyetik dalgaların evreye biolojik etkilerini incelemek Kablosuz iletişim yapan cihazların çevreye olan biolojik İŞLEMİN İŞLEM NO 3 etkilerini incelemek ADI Mobil iletişim araçlarının çevreye olan biolojik etkilerini incelemek. YETERLİKLER Laboratuar ve derslik, Osilaskop AVO metre ORTAM (Araç-Gereç, Ekipman ve Koşullar) İŞLEMİN STANDARTI İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TUTUM 1. Kızıl ötesi haberleşme sistemlerini incelemek Kablosuz iletişim yapan cihazların 1. Kızıl ötesi haberleşme 5. Kablosuz haberleşme 2. WIRELESS haberleşme sistemlerini çevreye olan biolojik etkileri sistemlerini bilmek sistemlerini biolojik incelemek 1. Kızıl ötesi haberleşme sistemleri 2. WIRELESS haberleşme etkilerine karşı 3. BLUETOOHT haberleşme sistemlerini 2. WIRELESS haberleşme sistemleri sistemleri bilmek önlemler incelemek 3. BLUETOOHT haberleşme 3. BLUETOOHT 4. Telsiz haberleşme sistemlerini incelemek sistemleri haberleşme sistemleri 4. Telsiz haberleşme sistemleri bilmek 4. Telsiz haberleşme sistemleri bilmek NOT: MESLEĞİN ADI ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre: 4 saat İŞ İşlemi Öğrenme Süresi: 4 saat MODÜL BİLGİ FORMU MODÜL : Elektrikli ev cihazlarının çevreye olan biolojik etkileri MODÜLÜN KODU : BÖLÜM : ELEKTRONİK VE OTOMASYON PROGRAM : ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ DERS : ELEKTRO MANYETİK DALGALARIN BİOLOJİK ETKİLERİ SÜRE : 30/8 KREDİ :1 ÖN KOŞUL : ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ : Anlatım (sunuş), soru-cevap, tartışma, problem çözme, gezi gözlem, laboratuar (deney), örnek olay incelemesi metotları ile beyin fırtınası, gösteri, ikili ve grup çalışmaları, mikro öğrenim, bilgisayar destekli öğretim tekniklerinin biri veya birkaçı kullanılacaktır. EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI : Laboratuar ve derslik, AVO metre MODÜLÜN AMACI : Öğrenci; Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın ve ısıl etkinin çevreye olan biolojik etkilerine karşı önlemler alabilecektir. ÖĞRENME HEDEFLERİ : Öğrenci; 1. Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biolojik etkilerini inceleyecektir. 2. Elektrikli ev cihazlarının ürettiği ısıl enerjinin çevreye olan biolojik etkilerini inceleyecektir. .İÇERİK : A. Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biolojik etkileri 1. Elektrikli battaniye 2. Su ısıtıcısı 3. Müzik seti 4. Buzdolabı 5. Ütü 6. Televizyon 7. Elektrikli süpürge 8. Mikro dalga fırınlar 9. Elektrikli küçük ev aletleri B. Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biolojik etkileri 10. Elektrikli battaniye 11. Su ısıtıcısı 12. Müzik seti 13. Buzdolabı 14. Ütü 15. Televizyon 16. Elektrikli süpürge 17. Mikro dalga fırınlar 18. Elektrikli küçük ev 19. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME : A. ÖLÇME Öğrencinin yeterliği kazanıp kazanmadığı, aşağıdaki bilgi ve başarım (performans) ölçütlerine göre 1. Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın çevreye olan biolojik etkilerini inceleyip incelemediği, ölçülür. 4. Elektrikli ev cihazlarının ürettiği ısıl enerjinin çevreye olan biolojik etkilerini inceleyip incelemediği, ölçülür. B. BİLGİ KANITLARI VE DEĞERLENDİRMESİ İçerikte verilen bilgiler; Açık uçlu, Eşleştirme, Kısa cevaplı, Çoktan seçmeli soru türlerinden konuya uygun olarak birinin ya da birkaçının yer aldığı yazılı sınavlarla ölçülebilir. Değerlendirmenin %60’sini bu sınavlardan oluşturur. C. BAŞARIM KANITLARI VE DEĞERLENDİRMESİ Başarım ölçütleri; Kontrol Listesi, Performans ve Proje Ödevleri gibi ölçme araçlarını kullanarak ölçülebilir. Değerlendirmenin %40’u bu sınavlardan oluşturur. İŞLEM ANALİZ FORMU Elektromanyetik dalgaların evreye biolojik etkilerini incelemek Elektrikli ev cihazlarının ürettiği elektromanyetik dalganın İŞLEMİN İŞLEM NO 1 çevreye olan biolojik etkilerini incelemek ADI Elektrikli ev cihazlarının çevreye olan biolojik etkilerini incelemek. YETERLİKLER Laboratuar ve derslik, Osilaskop AVO metre ORTAM (Araç-Gereç, Ekipman ve Koşullar) İŞLEMİN STANDARTI İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TUTUM 1. Elektrikli ısıtıcıların elektromanyetik Elektrikli ev cihazlarının ürettiği 1. Kablosuz Elektrikli ev 1. Kablosuz Elektrikli etkilerini incelemek elektromanyetik dalganın çevreye olan cihazlarının ürettiği ev cihazlarının 2. Ses sistemlerinin elektromanyetik etkilerini biolojik etkileri elektromanyetik dalganın ürettiği incelemek 1. Elektrikli battaniye çevreye olan biolojik elektromanyetik 3. Görüntü sistemlerinin elektromanyetik 2. Su ısıtıcısı etkilerini bilmek dalganın çevreye etkilerini incelemek 3. Müzik seti olan biolojik 4. Elektrikli küçük ev aletlerinin 4. Buzdolabı etkilerine karşı elektromanyetik etkilerini incelemek 5. Ütü önlemler almak 6. Televizyon 7. Elektrikli süpürge 8. Mikro dalga fırınlar 9. Elektrikli küçük ev aletleri NOT: MESLEĞİN ADI ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre: 4 saat İŞ İşlemi Öğrenme Süresi: 4 saat İŞLEM ANALİZ FORMU Elektromanyetik dalgaların evreye biolojik etkilerini incelemek Elektrikli ev cihazlarının ürettiği ısıl enerjinin çevreye olan İŞLEMİN İŞLEM NO 2 biolojik etkilerini incelemek ADI Elektrikli ev cihazlarının çevreye olan biolojik etkilerini incelemek. YETERLİKLER Laboratuar ve derslik, Osilaskop AVO metre ORTAM (Araç-Gereç, Ekipman ve Koşullar) İŞLEMİN STANDARTI İŞLEM BASAMAKLARI BİLGİ BECERİ TUTUM 1. Elektrikli ısıtıcıların ürettiği ısıl enerjinin Elektrikli ev cihazlarının ürettiği 1. Kablosuz Elektrikli ev 1. Kablosuz Elektrikli çevreye olan etkilerini incelemek elektromanyetik dalganın çevreye olan cihazlarının ürettiği ev cihazlarının 2. Ses sistemlerinin ürettiği ısıl enerjinin biolojik etkileri elektromanyetik dalganın ürettiği etkilerini incelemek 1. Elektrikli battaniye çevreye olan biolojik elektromanyetik 3. Görüntü sistemlerinin ürettiği ısıl enerjinin 2. Su ısıtıcısı etkilerini bilmek dalganın çevreye etkilerini incelemek 3. Müzik seti olan biolojik 4. Elektrikli küçük ev aletlerinin ürettiği ısıl 4. Buzdolabı etkilerine karşı enerjinin etkilerini incelemek 5. Ütü önlemler almak 6. Televizyon 7. Elektrikli süpürge 8. Mikro dalga fırınlar 9. Elektrikli küçük ev aletleri NOT: MESLEĞİN ADI ELEKTRONİK TEKNOLOJİSİ Meslek Elemanının İşlemi Yaptığı Süre: 4 saat İŞ İşlemi Öğrenme Süresi: 4 saat