T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme

T.C.
MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI
Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğü
Mesleki Gelişim Programı
1.
ALAN
ALT ALAN
KODU
Teknik Eğitim
Uçak Motorları
2.02.08.27.001
ETKİNLİĞİN ADI
Temel Uçak Bilgisi ve Uçuş Eğitimi Kursu (Temel Seviye)
2.
ETKİNLİĞİN AMAÇLARI
Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan her kursiyer:
 Aerodinamiği bilir.
 Uçakla ilgili temel kavramları bilir.
 Newton’un hareket yasalarını bilir.
 Hareket yasalarını uçuş ve aerodinamik problemlerine uygular.
 Gazların özelliklerini bilir.
 Gaz yasalarını ve hal denklemini bilir.
 Atmosfer ve özelliklerini bilir.
 Uluslararası standart atmosfer (ISA) modelini bilir.
 ISA modelinin uçuş ve aerodinamik uygulamalarını yapar.
 Kanat terminolojisini bilir.
 Hücum açısı, fines oranını bilir.
 Cisimlerin etrafındaki ideal hava akışı, akım çizgileri ve tüplerini bilir, süreklilik
denklemi kurar.
 Bernoulli denklemi kurar.
 Aerodinamikte hızlar ve hız ölçüm tekniklerini bilir.
 Rüzgar tünelinde venturi ve pitot-statik sistemle hız ölçümü deneyi konusunda bilgi
edinir.
 Uçağı etkileyen kuvvetlerin analizini yapar.
 Aerodinamik kuvvetleri etkileyen faktörleri bilir.
 Hücum açıcı, basınç merkezi, profil ve kanat şeklinin taşıma katsayısına etkilerini bilir.
 Cisimlerin etrafındaki sürtünmeli hava akışı, sınır tabaka, laminer ve türbülanslı akımı
bilir.
 Laminer ve türbülanslı akımda sürtünme sürüklemesini bilir.
 Rüzgar tünelinde düz plaka üzerindeki sınır tabaka ölçüm deneyi konusunda bilgi
edinir.
 Şekil sürüklemesi ve akım kopmasını bilir.
 Parazit sürükleme üzerinde şekil ve hücum açısının etkilerini kavrar.
 Rüzgar tünelinde dairesel silindir üzerinde şekil sürüklemesi ölçümü deneyi konusunda
bilgi edinir.
 Sonlu kanatlar üzerideki akım ve indüklenmiş sürüklemeyi bilir.
 Sürükleme katsayısını ve polar eğrisini bilir.
 Rüzgar tünelinde kanat profili etrafındaki basınç dağılımının ölçümü deneyini
konusunda bilgi edinir.
 Buz, kar gibi taşıyıcı yüzeylerde oluşan birikimleri ve etkilerini bilir.
 Taşımanın arttırılma yollarını bilir.
 Aerodinamik araçları tanır.
3.
ETKİNLİĞİN SÜRESİ
Faaliyetin süresi 60 ders saatidir.
4.
ETKİNLİĞİN HEDEF KİTLESİ
Bakanlığımız Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı okullarda görev yapan
uçak bakım alanları meslek dersleri öğretmenleri.
5.
ETKİNLİĞİN UYGULANMASI İLE İLGİLİ AÇIKLAMALAR








Bu faaliyet; Bakanlığımız Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı
okullarda görev yapan meslek dersi öğretmenlerinin ” Temel Uçak Bilgisi ve Uçuş
Eğitimi ” konusunda bilgi ve becerilerini geliştirmek amacıyla düzenlenmiştir.
Eğitim görevlisi olarak; ANATEK Teknoloji Transfer Sanayi ve Ticaret A.Ş. ve The
Boeing Company tarafından görevlendirilen firma eğitmenleri / mühendisleri
görevlendirilecektir.
Kurs Anadolu Üniversitesi Havacılık ve Uzay Bilimleri Fakültesi, Anadolu
Üniversitesi Eğitimi Destekleme Vakfı tarafından kurulmuş olan ANATEK Teknoloji
Transfer Sanayi ve Ticaret A.Ş. ve The Boeing Company tarafından yürütülen bir proje
kapsamında Anadolu Üniversitesi Havacılık ve Uzay Bilimleri Fakültesi’nde
verilecektir.
Kurs atölye ve laboratuar ortamında uygulamalı olarak verilecektir.
Eğitim ortamı katılımcıların etkin iletişim kurabileceği biçimde düzenlenecektir.
Eğitim; internet bağlantısı, özellikleri birbirinin aynısı ve kullanılacak yazılımların kolaylıkla
çalışabileceği kursiyer sayısı kadar bilgisayar, öğretmen bilgisayarı, projeksiyon cihazı yada
etkileşimli tahta olan eğitim ortamında gerçekleştirilecektir.
Katılımcı sayısı her eğitim ortamı için 20 kişiyi geçmeyecek şekilde oluşturulacaktır.
Faaliyetin başlangıcında katılımcıların hazır bulunuşluk düzeylerini ölçmek amacıyla 25
sorudan oluşan ön test, bitiminde ise 50 soruluk son test uygulanacak ve böylelikle
faaliyetten elde edilen kazanımlar belirlenmiş olacaktır.
6.
ETKİNLİĞİN İÇERİĞİ
Konuların Dağılım Tablosu
Konular
Ön Test
Aerodinamik
 Sınıflandırma
 Yöntemler
 Uygulama Alanları
Temel Kavramlar
 Ana ve Ara Birimler
 Birim Sistemleri
Süre
(Saat)
1
2
2
Newton’un Hareket Yasaları
2
Hareket Yasalarının Uçuş ve Aerodinamik Problemlere Uygulanması
2
Gazların Özellikleri
 Akışkanlık,
 Hal Değişkenleri
 Viskozite
 Sıkışabilirlik
1
Gaz Yasaları ve Hal Denklemi
2
Atmosfer ve Özellikleri
1
Uluslararası Standart Atmosfer (ISA) Modeli
1
ISA Modelinin Uçuş ve Aerodinamik Uygulamaları
2
Kanat Terminolojisi
 Kanat Şekli
o Kanat Profil Teknolojisi
º Kamburluk
º Veter ( Kord )
º Kalınlık
o Açıklık Oranı
2
Hücum Açısı, Fines Oranı,
2
Cisimlerin Etrafındaki İdeal Hava Akışı, Akım Çizgileri ve Tüpleri,
Süreklilik Denklemi
2
Bernoulli Denklemi ve Uygulamaları
2
Aerodinamikte Hızlar ve Hız Ölçüm Teknikleri
2
Rüzgar Tünelinde Venturi ve Pitot - Statik Sistemle Hız Ölçümü Deneyi
2
Uçağı Etkileyen Kuvvetlerin Analizi
 İtki,
 Ağırlık,
 Aerodinamik Bileşke
Aerodinamik Kuvvetlere Etkileyen Faktörler, Taşıma ve Sürüklemenin
Oluşumu
Hücum Açısı, Basınç Merkezi, Profil ve Kanat Şeklinin Taşıma Katsayısına
Etkileri
2
2
2
Cisimlerin Etrafındaki Sürtünmeli Hava Akışı, Sınır Tabaka, Laminer ve
Türbülanslı Akım
2
Laminer ve Türbülanslı Akımda Sürtünme Sürüklemesi
2
Rüzgar Tünelinde Düz Plaka Üzerindeki Sınır Tabaka Ölçümü Deneyi
2
Şekil Sürüklemesi, Akım Kopması
2
Parazit Sürükleme Üzerinde Şekil ve Hücum Açısının Etkileri
2
Rüzgar Tünelinde Dairesel Silindir Üzerinde Şekil Sürüklemesi Ölçümü
Deneyi
2
Sonlu Kanatlar Üzerindeki Akım ve İndüklenmiş Sürükleme
2
Sürükleme Katsayısı ve Polar Eğrisi
2
Rüzgar Tünelinde Kanat Profil Etrafındaki Basınç Dağılımın Ölçümü
Deneyi
2
Buz Kar Gibi Taşıyıcı Yüzeylerde Oluşan Birikimler ve Etkileri
2
Taşımanın Arttırılması
2
Aerodinamik Araçlar
2
Ölçme ve Değerlendirme (Sınav)
7.
2
ÖĞRETİM YÖNTEM TEKNİK ve STRATEJİLERİ

Programın hedeflerine ulaşmak için; aktif öğretim yöntem ve teknikleri kullanılacaktır.


Program konuları ile ilişkili milli ve evrensel değerler konular içine kaynaştırılarak verilecektir.
Katılımcılara eğitim ile ilgili ders notları elektronik ortamda verilecektir.
8. ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME


Kursiyerlerin başarısını değerlendirmek amacıyla 50 sorudan oluşan ve tüm konuları
kapsayan çoktan seçmeli test sınavı yapılacak, 45 ve üzeri not alanlar başarılı
sayılacaktır.
Başarılı olanlara “Kurs Belgesi” (e-sertifika) verilecektir.