Dersin Kodu-Adı - Dicle Üniversitesi

DİCLE ÜNİVERSİTESİ
TIP FAKÜLTESİ KARDİYOLOJİ ANABİLİM DALI
DERS BİLGİ PAKETİ
Görüşme Saatleri
Salı, 15:00-16.00
Dersin Kodu
DTB415
Dersin Adı
Dersin Optik Kodu
Yarıyıl
Zorunlu/ Seçmeli
Programın Adı
Öğretim Dili
Ön koşul
Engelli
Öğrenciler
Öğrencinin
Sorumlulukları
Güz
Zorunlu
Kardiyoloji
Türkçe
Yok
Engelli öğrenciler, ihtiyaç duymaları halinde kendi durumu ile ilgili bilgiyi
öğretim elemanına ileterek gerekli kolaylıkların sağlanmasını talep edebilir.
Ders içeriğini dikkate alarak, derse hazırlık yapmak. Derste yapılan etkinliklere
katılmak, Derste verilen sorumlulukları (Ödev, Proje, Tartışma, İlgili bölümlerin
okunması vb.) yerine getirmek.
Prof.Dr.Nizamettin Toprak, Prof.Dr.M.Sıddık Ülgen, Prof.Dr.A.Aziz Karadede,
Doç.Dr.Sait Alan, Doç.Dr.Kenan İltümür, Yrd.Doç.Dr.Yahya İslamoğlu,
Yrd.Doç.Dr.Zuhal Arıtürk Atılgan, Yrd.Doç.Dr.Ebru Öntürk Tekb
Dersi Veren
Öğretim Elemanı
Dersin Asistanı
Dersin amacı
Öğrenme
Çıktıları
T+U
Kredisi
AKTS
Kardiyoloji
Tıp Fakültesi öğrencilerine Kardiyoloji bilim alanına giren hastalıkların tanımı,
epidemiyolojisi, patogenezi, patofizyolojisi, klinik semptom ve bulguları, tanı ve
tedaviye yönelik laboratuvar incelemeleri, prognoz ve komplikasyonları, tedavi
ilke ve yöntemlerini, primer ve sekonder profilaksi prensiplerini öğretmektir.
Bu dersin sonunda öğrenci;
- Gelen hastadan şikayeti ile ilgili bilgileri alma ilkelerini sıralayabilecekler
- Kardiyolojik muayene esaslarını sayabilecekler
- Kalple ilgili hastalıkların klinik ve laboratuvar özelliklerini, tanı yöntemlerini
ve tedavilerini özetleyebilecekler
- Elektrokardiyografi çekim esaslarını açıklayıp, sonuçlarını yorumlayabilecekler
Dersin içeriği, öğretim etkinlikleri
Öğretim Etkinlikleri
Hafta
1.
Dersin İçeriği
Kardiyolojiye giriş ve kardiyak anamnez
Kalp hastalıklarında semptomlar
Kardiyolojide tanı yöntemleri
Fizik muayene, EKG 1-2, Ateroskleroz
İskemik kalp hastalıkları 1 (Stabil Koroner Send.),
İskemik kalp hastalıkları 2 (Akut Koroner Send.),
Senkop, Aritmiler 1-2
Göğüs ağrılı hastaya yaklaşım
Çarpıntılı hastaya yaklaşım,Kalp yetersizliği 1-2,
Dispneli hastaya yaklaşım
Kardiyak anamnez alma
Kardiyak fizik muayene-1-2
Teorik derslerin sorumlu öğretim
görevlileri tarafından sunumu, sorun
temelli yaklaşımlarda interaktif olarak
dersin soru-cevap şeklinde işlenmesi,
pratiklerde sorumlu öğretim görevlisi
eşliğinde hasta başında anamnez alma ve
fizik muayene yapılması
2.
İnfektif endokardit, Miyokardit ve
Teorik derslerin sorumlu öğretim
Kardiyomiyopatiler, Hipertansiyon 1-2
Pulmoner HT, pulmoner emboli,
kr. kor pulmonale, Perikarditler,
Akut kalp yetersizliği ve şok
Erişkin konj kalp hastalıkları
Kapak hastalıkları 1-2
Ani ölüm-kardiyopulmoner resusitasyon
Stabil anjinalı hastaya yaklaşım
Hipertansif krize yaklaşım
Kardiyomiyopatili hastaya yaklaşım
Kardiyojenik şoka yaklaşım
Romatizmal kapak hastasına yaklaşım
EKG okuma-1-2
Kapak hastalıkları
Kalp yetersizliği
3.
Akut koroner sendromlu hastaya yaklaşım
İnteraktif EKG değerlendirmesi
Aritmiler-1-2, İskemik kalp hastalığı
Kardiyoloji laboratuarları
Değerlendirme
ölçütleri
Ders kitabı
Yardımcı
kaynaklar
görevlileri tarafından sunumu, sorun
temelli yaklaşımlarda interaktif olarak
dersin soru-cevap şeklinde işlenmesi,
pratiklerde sorumlu öğretim görevlisi
eşliğinde hastaların EKG’ lerinin
çekiminin ve değerlendirmesinin
yapılması, kapak hastalığı ve kalp
yetersizliği olan hastaların
muayenelerinin yapılması
Sorun temelli yaklaşımlarda interaktif
olarak dersin soru-cevap şeklinde
işlenmesi, pratiklerde sorumlu öğretim
görevlisi eşliğinde aritmili ve iskemik
kalp hastalığı olan hastaların hasta başı
değerlendirilmesi ile kardiyoloji
laboratuarlarının tanıtılması
Yüzdelikler (%)
Açıklama
Ders geçme
başarısını
belirlemek için
öğrencinin
süreçte yaptığı
etkinliklere belli
oranda puanlar
verilecektir.
Ara sınavlar
Quiz
Ödevler/Dönem Ödevi
Projeler
Derse Devam ve Katılım
Diğer (Dosya hazırlanması, staj
raporu, arazi çalışması raporu, tez
hazırlanması vb).
Dönem sonu sınavı (yazılı+sözlü)
X
50+50
Braunwald E. Heart Disease. A Textbook cardiovascular medicine.
ESC Textbook Kardiyovasküler Hastalıklar.A.John Camm
ESC ve ACC-AHA kılavuzları
Not 1.:Etkinlik örnekleri: Derslere katılım, ödev yapma, seminer hazırlama, laboratuvarda çalışma,
kitap ve makale inceleme, kritik etme, gözlem yapma, işbirlikli etkinliklere katılma, örnek olay
üzerinde çalışma,vb.
Not 2.:İş Yüküne(Ara Sınav, Kısa Sınav, Ödev, Projeler, Dönem Ödevi, Laboratuvar, Derse Devam ve
Katılım, vb..) göre dersin kredisi belirlenecektir.
Not 3.:Geçme Notu Yıl sonunda yukarıda belirtilen Yüzdelikler dikkate alınarak hesaplanır, Öğrenci
Otomasyon sistemine tek not olarak girilir.
Not 4.:Ara Sınav İlgili Öğretim Elemanı tarafından 7-10. haftaları arasında yapılacaktır.
Not 5.: Ders İşleyiş Programına AKTS hesaplama formatı eklenecektir.
Not 6.: Her dönem başında Ders İşeyiş Programı öğrenciye fotokopi yapılarak verilecektir.
Not 7.:Tıp Fakültesi komite sistemine göre değerlendirme yapabilir.