Ders Bilgi Formu ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ NAZİLLİ İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ SOSYAL HİZMET BÖLÜMÜ DERS BİLGİ FORMU Dersin Adı İstatistik I Ders Kodu ISL203 AKTS Kredi 5 Ders Düzeyi İş Yükü 122 (Saat) Teori 21.10.2017 Lisans 3 Uygulama 0 Laboratuvar 0 Dersin Amacı Sayısal verileri bilimsel yöntemlerle; tanımlama, analiz etme, özet veriler elde etme, yorumlama, çıkarımlarda ve öngörülerde bulunma yöntem ve kurallarını öğretebilmek, Özet İçeriği Temel olasılık, kesikli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları, Binom olasılık dağılımı, Poisson olasılık dağılımı, sürekli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları, üstel olasılık dağılımı, normal olasılık dağılımı, örnekleme ve örnekleme dağılımları, nokta tahmini, aralık tahmini Staj Durum Yok Öğretim Yöntemleri Anlatım (Takrir), Problem Çözme Dersi Veren Öğretim Elemanı(ları) Yrd. Doç. Dr. Bilge DOĞANLI, Yrd. Doç. Dr. Engin ÇAKIR, Yrd. Doç. Dr. Mesut ÇAKIR Ders Koşulları AKTS Kredi Koşulu 5 Ölçme ve Değerlendirme Araçları Araç Adet Oran (%) Ara Sınav (Vize) 1 40 Dönem Sonu Sınavı (Final) 1 60 Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Newbold, Paul, İşletme ve İktisat için İstatistik,, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. 1 Hafta Haftalara Göre Ders Konuları Teorik İstatistik nedir? Ön Hazırlık Bölüm 1. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. Teorik Sayısal bilginin özetlemesi Ön Hazırlık Bölüm 2. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. Teorik Olasılık Ön Hazırlık Bölüm 3. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. Teorik Olasılık Ön Hazırlık Bölüm 3. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. Teorik Kesikli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları Ön Hazırlık Bölüm 4. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. Teorik Kesikli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları. Binom olasılık dağılımı Poisson olasılık dağılımı Ön Hazırlık Bölüm 4. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. Teorik Sürekli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları Ön Hazırlık Bölüm 5. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. 8 Ara Sınav (Vize) Ara Sınav 9 Teorik Sürekli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları. Üstel olasılık dağılımı Ön Hazırlık Bölüm 5. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. 1 2 3 4 5 6 7 Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 21.10.2017 1/3 Ders Bilgi Formu 10 11 12 13 14 15 Teorik Sürekli tesadüfî değişkenler ve olasılık dağılımları. Normal olasılık dağılımı Ön Hazırlık Bölüm 5. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. Teorik Örnekleme ve örnekleme dağılımları. Örneklem ortalamasının örnekleme dağılımı Örneklem toplamının örnekleme dağılımı Merkezi Limit Teoremi Ön Hazırlık Bölüm 6. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. Teorik Örnekleme ve örnekleme dağılımları. Örneklem oranının örnekleme dağılımı Örneklem varyansının örnekleme dağılımı Ön Hazırlık Bölüm 6. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. Teorik Nokta tahmini Ön Hazırlık Bölüm 7. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000. Teorik Aralık tahmini Ön Hazırlık Bölüm 8. İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000 Teorik Yarıyıl Sonu Sınavına Yönelik Tartışma, Problem Çözme Ön Hazırlık İşletme ve İktisat için İstatistik, Paul Newbold, Çeviren Ümit Şenesen, Literatür Yayınları, 2000 16 Dönem Sonu Sınavı (Final) Yarıyıl Sonu Sınavları 17 Dönem Sonu Sınavı (Final) Yarıyıl Sonu Sınavları Dersin Öğrenme, Öğretme ve Değerlendirme Etkinlikleri Çerçevesinde İş Yükü Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlik Adet Ön Hazırlık Etkinlik Süresi Toplam İş Yükü Kuramsal Ders 14 2 3 70 Ara Sınav 1 20 1 21 Dönem Sonu Sınavı 1 30 1 Toplam İş Yükü (Saat) Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (25)] = AKTS Kredisi 31 122 5 Dersin Öğrenme Çıktıları 1 Verilerin sayısal olarak sunulabilmesi kural ve yöntemlerini kullanma becerisi. 2 Sayısal verilerin özet sunumunda istatistik kural ve yöntemleri kullanma becerisi. 3 Olasılık teorisini ve kavramlarını işletme problemlerine uygulama becerisi. 4 Tesadüfi değişken kavramını gerçek hayatta kullanma becerisi. 5 Bir tesadüfî değişkenin olasılık dağılımını anlama ve tanımlama becerisi. 6 Tesadüfî değişkenlere ilişkin tahmin yapma becerisi Program Çıktıları (Sosyal Hizmet) 1 Müracaatçının (birey, aile, grup, toplum) psiko-sosyal ve ekonomik ihtiyaç ve sorunlarına yönelik ön değerlendirme yapabilme, etik ilkeler doğrultusunda müdahalede bulunabilme, müdahalenin etkililiğini ölçebilme, süreci ve sonucu raporlaştırabilme. 2 Sosyal politika ve sosyal refah hizmetleri bilgisini kullanarak müracaatçılar yararına (birey, grup, toplum) sosyal politikaların planlanması ve hayata geçirilmesinde etkili olma. 3 Genelci sosyal hizmet bilgi ve becerisini farklı sosyal hizmet alanlarında (engellilik, yoksulluk, yaşlılık, çocuk, genç v.b.) bağımsız olarak uygulayabilme. 4 Farklılığın pozitif değerini kabul ederek, benzerlik ve farklılıklar temelinde çeşitli müracaatçı gruplarıyla sosyal hizmet uygulaması yapabilme. 5 Sosyal hizmet uygulaması sürecinde müracaatçı sistemleri ile (mikro, mezzo ve makro düzeylerde) etkili iletişim kurma ve iletişim araçlarını kullanma (medya) bilgi ve becerisine sahip olma 6 İnsani hizmet örgütlerinde yönetim süreçlerini bilme ve çağdaş yönetim anlayışını benimseyerek uygulayabilme. 7 Meslekler-disiplinler arası işbirliğini sağlayabilme ve ekip içinde çalışabilme; kurumlar arası ilişki,işbirliği ve eşgüdüm sağlayabilme ve ortak hizmet geliştirebilme 8 Alanıyla ilgili saptadığı ihtiyaçların karşılanması ve sorunların çözülmesi amacıyla proje planlama, uygulama, sonlandırma, değerlendirme ve sonuçları ilgili taraflarla paylaşma 9 Sosyal ve kültürel çevrenin insan davranışları üzerindeki etkisini bilme ve sosyal hizmet uygulamalarında kullanma. Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 21.10.2017 2/3 Ders Bilgi Formu 10 Toplumsal sorunlara bilimsel veriler; kanıtlar doğrultusunda çözüm üretme ve sosyal politikalar geliştirilmesine katkı verme. 11 Alanına özgü bilimsel bilgi üretmesorumluluğunu yerine getirme ve bilimsel araştırma sürecini yönetebilme. Adnan Menderes Üniversitesi E-Üniversite Otomasyonu üzerinden alınmıştır. Rapor tarihi: 21.10.2017 3/3