KARDİYOLOJİ-3 Ders No : 0130040031 Teorik
advertisement
Image not found http://bologna.konya.edu.tr/panel/images/pdflogo.png Ders Adı : KARDİYOLOJİ-3 Ders No : 0130040031 Teorik :4 Pratik :0 Kredi :4 ECTS :5 Ders Bilgileri Ders Türü Zorunlu Öğretim Dili Türkçe Öğretim Tipi Yüz-Yüze Ön Koşul Dersleri ABDULLAH İÇLİ, AHMET SOYLU, ALPAY ARIBAŞ, HAKAN AKILLI, HASAN GÖK, HASAN HÜSEYİN TELLİ, İLKNUR CAN, Dersi Verenler KURTULUŞ ÖZDEMİR, MEHMET AKİF DÜZENLİ, MEHMET KAYRAK, MEHMET TOKAÇ, MEHMET YAZICI, UMUTTAN DOĞAN, Genel Bilgiler Dersin Amaçları Öğrencilere kardiyovasküler sistemin hastalıkları,oluşum mekanizmaları,semptom ve bulguları,ayırıcı tanıları ve tedavilerine dair temel bilgi ve yaklaşımların öğretilmesidir. Dersin İçeriği TEORİK: 1-Kardiyovasküler Semptomlar ve Fizik Muayene 2- Kardiyovasküler Tanı Yöntemleri 3- Kardiyovasküler Korunma, Angina Pectoris 4-Elektrokardiyografi (EKG) 5-Akut Koroner Sendromlar 6-Supraventriküler Aritmiler 7Ventriküler Aritmiler 8-Hipotansiyon ve Senkop 9-Aort Hastalıkları 10-Kalp Kapak Hastalıkları 11-Akut Kalp Yetmezliği (Akciğer ödemi, Kardiyojenik Şok) 12-Kronik Kalp Yetmezliği 13- Sistemik Hipertansiyon 14-Pulmoner Emboli ve Pulmoner Hipertansiyon 15- Kardiyovasküler ilaçların kullanımı 16- Kardiyomiyopatiler, Perikardit, Miyokardit 17-Erişkin Konjenital Kalp Hastalıkları 18- İnfektif Endokardit. PRATİK : 1-Kardiyoloji laboratuarlarının tanıtılması 2- Kardiyak Fizik Muayene 3-Polikliniğe göğüs ağrısıyla başvuran hastanın değerlendirilmesi 4- Polikliniğe nefes darlığıyla başvuran hastanın değerlendirilmesi 5- Polikliniğe çarpıntı şikayeti ile başvuran hastada tetkik ve tedavinin planlanması 6-Atriyal Fibrilasyonlu hastaya yaklaşım 7-Kan basıncı ölçümü ve hatalı değerlendirme nedenleri 8-Hipertansif hastanın değerlendirilmesi 9-Acil servise yüksek kan basıncı ile başvuran hastaya yaklaşım 10- Kronik stabil anginası olan hastanın değerlendirilmesi 11- Akut koroner sendrom hastasının değerlendirilmesi 12-Akut koroner sendromlu hastaların hastane çıkışı tedavilerinin planlanması 13-EKG’yi nasıl değerlendirmeliyiz? 14- Patolojik EKG örneklerinin örneklerinin değerlendirilmesi 15- Aritmi EKG örnekleri ile hasta değerlendirilmesi 16- Egzersiz stres testi ve ekokardiyografi raporunun değerlendirilmesi 17-Kapak hastasının değerlendirilmesi 18-Senkop-Presenkop hastasının değerlendirilmesi 19-Koroner arter hastalığı risk faktörlerinin değerlendirilmesi ve primer koruma 20-Akut kalp yetmezliği hastasının değerlendirilmesi, takip ve tedavisi 21- Kronik kalp yetmezliği hastasının değerlendirilmesi, takip ve tedavisi 22- Hasta orderlarının değerlendirilmesi ve reçete yazılması 23-Sistemik hastalıkların kardiyak etkilerinin değerlendirilmesi Öğrenim Kazanımları Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Öğrenim Kazanımları # Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; 1 Ateroskleroz etiyopatogenezini açıklayabilir. 2 Kardiyak fizik muayene yapabilir. 3 EKG çekim ve yorumu yapabilir. 4 Birinci basamakta hipertansiyon tanı ve tedavisini yapabilir. 5 Birinci basamakta koroner arter hastalığının tanı ve tedavisini yapabilir. 6 Birinci basamakta akut miyokard infarktüsü tanı ve tedavisini yapabilir. 7 Primer ve sekonder kardiyak korunma için gerekli olan önerileri yapabilir. 8 Birinci basamakta ritim bozukluklarının tanı ve tedavisini yapabilir. 9 Kalıcı kalp pili endikasyonlarını koyabilir. 10 Birinci basamakta akut ve kronik kalp yetmezliklerinin tanı ve tedavisini yapabilir. 11 Acile gelen kardiyoloji hastasının ilk muayenesini, tanı, ayırıcı tanı ve acil müdahalesini yaparak, tedavisine başlayabilir. 12 Birinci basamakta kalp kapak hastalıkları ve konjenital kalp hastalıklarını yönetebilir. 13 Birinci basamakta senkop tanı ve tedavisini yapabilir. 14 Birinci basamakta lipid metabolizma bozukluklarını yönetebilir. 15 Birinci basamakta endokardit, miyokardit, perikardit, tanı ve tedavisini yapabilir. 16 Birinci basamakta infektif endokardit proflaksisi yapabilir. 17 Birinci basamakta pulmoner emboli ve pulmoner hipertansiyon tanı ve tedavisini yapabilir. 18 Birinci basamakta kardiyomiyopatileri yönetebilir. 19 Birinci basamakta egzersiz stres testi ve ekokardiyografi raporunu yorumlayabilir. Öğrenim Kazanımları # 20 Bu programı başarı ile tamamlayan öğrenci; Birinci basamakta koroner anjiografi raporunu yorumlayabilir. Ders Akışı Hafta Konu Ön Hazırlık Öğretme Metodu Teorik : Kardiyovasküler Semptomlar ve Fizik Muayene; Kardiyovasküler Tanı Yöntemleri; Kardiyovasküler Korunma; Angina Pectoris; Elektrokardiyografi (EKG); Akut Koroner Sendromlar; Supraventriküler Aritmiler; Ventriküler Aritmiler; Hipotansiyon ve Senkop; Aort Hastalıkları Pratik : Kardiyoloji laboratuarlarının tanıtılması; Kardiyak Fizik Muayene; Polikliniğe göğüs ağrısıyla başvuran hastanın değerlendirilmesi; Polikliniğe 1 nefes darlığıyla başvuran hastanın değerlendirilmesi; Polikliniğe çarpıntı şikayeti ile başvuran hastada tetkik Teorik, Pratik ve tedavinin planlanması; Kronik stabil anginası olan hastanın değerlendirilmesi; Akut koroner sendrom hastasının değerlendirilmesi; Akut koroner sendromlu hastaların hastane çıkışı tedavilerinin planlanması; EKG’yi nasıl değerlendirmeliyiz; Patolojik EKG örneklerinin örneklerinin değerlendirilmesi; Aritmi EKG örnekleri ile hasta değerlendirilmesi; Senkop-Presenkop hastasının değerlendirilmesi; Teorik : Kalp Kapak Hastalıkları; Akut Kalp Yetmezliği (Akciğer ödemi,Kardiyojenik Şok); Kronik Kalp Yetmezliği; Sistemik Hipertansiyon; Pulmoner Emboli ve Pulmoner Hipertansiyon; Kardiyovasküler ilaçların kullanımı; Kardiyomiyopatiler; Perikardit, Miyokardit; Erişkin Konjenital Kalp Hastalıkları; İnfektif Endokardit Pratik : Atriyal Fibrilasyonlu hastaya yaklaşım; Kan basıncı ölçümü ve hatalı değerlendirme nedenleri; Hipertansif hastanın değerlendirilmesi; Acil servise 2 yüksek kan basıncı ile başvuran hastaya yaklaşım; Kapak hastasının değerlendirilmesi; Akut kalp yetmezliği hastasının değerlendirilmesi,takip ve tedavisi; Koroner arter hastalığı risk faktörlerinin değerlendirilmesi ve primer koruma, Kronik kalp yetmezliği hastasının değerlendirilmesi,takip ve tedavisi; Hasta orderlarının değerlendirilmesi ve reçete yazılması; Sistemik hastalıkların kardiyak etkilerinin değerlendirilmesi; Egzersiz stres testi ve ekokardiyografi raporunun değerlendirilmesi; Kaynaklar Ders için gerekli kaynaklar Braunwald heart disease. Ders için önerilen kaynaklar Teorik, Pratik Değerlendirme Metodu Yarıyıl Çalışmaları Adet Yüzde Arasınav 0 0 Devamsızlık 0 0 Quiz 0 0 Ödev 0 0 Proje 0 0 Saha Çalışması 0 0 Sunum/Seminer 0 0 Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 0 0 Diğer (Staj vb) 0 0 0 0 Toplam Yarıyıl Çalışmaları Yüzde Yıl içinin Başarıya Oranı 0 Finalin Başarıya Oranı 0 Toplam 0 Öğrenme Kazanımlarına Katkı No Katkı Seviyesi Öğrenme Kazanımları En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ 1-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim bu program çıktılarında ayrıntıları ile tanımlanan, sağlık alanındaki temel ve güncel 1 bilgilere, bu bilgileri bilimsel ve kanıta dayalı uygulama becerisine, bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliğine, bilimsel araştırma yapma ve değerlendirilebilme becerilerine sahip olur. 2- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim sahip olduğu donanımla güncel hekimlik anlayışının gerektirdiği şekilde hastayı 2 değerlendirir. -Öykü alır, -fizik muayene yapar, -klinik yargıda bulunur ve karar verir, -açıklamalar yapar, -nerilerde bulunur, -hastaya hastalığının her aşamasında yanında olacağı güvencesini verip, destek sağlar, -hastanın akıl sağlığını değerlendirir. 3- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim klinik değerlendirme yapar, tetkik ister, ayırıcı tanı yapar ve tedavi planı oluşturur. - 3 Klinik bulguları tanır ve ciddiyetine karar verir,- uygun tetkikleri ister ve sonuçlarını değerlendirir, -ayırıcı tanı yapar, -hasta ve hastaya bakım verenlerle uygun tedavi planını paylaşır. No Katkı Seviyesi Öğrenme Kazanımları En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ 4- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim ilk yardım ve resüsitasyonu da içeren acil sağlık hizmeti verir. -Tıbbi acilleri tanır ve 4 değerlendirir, -temel ilkyardım yapar, -güncel kılavuzlara göre temel yaşam desteği ve kardiyopulmoner resüsitasyon yapar, -tıbbi acilleri tedavi eder, güncel kılavuzlara göre ileri yaşam desteği verir, -güncel kılavuzlara göre travma bakımı sağlar, 5- Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim reçete 5 yazar. -Açık ve doğru reçete yazar, -klinik duruma uygun ilaçları seçer, tedavinin uygunluğunu, gözden geçirip, olası fayda-zarar değerlendirmesi yapar, -ağrıyı ve ızdırabı dindirici ilaç düzenlemesi yapar. 6-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleki becerilere sahiptir. -Kan basıncı ölçer, -damardan kan alır, damara kanül yerleştirir, -intravenöz tedavi uygular ve infüzyon malzemelerini kullanır, - 6 subkutan ve intramuskuler enjeksiyon yapar, -oksijen uygular, -hasta tutmayı ve taşımayı bilir, -dikiş atar, -kan transfüzyonu yapar, -mesane kateteri takar, -idrar analizi yapar, -elektrokardiyografi (EKG) çeker ve değerlendirir, -temel solunum fonksiyon testlerini yapar ve değerlendirir. 7-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim etkin tıbbi iletişim becerilerine sahiptir. -Hastalarla iletişim kurar, -meslektaşları ile 7 iletişim kurar, -kötü haberi iyi bir iletişimle verebilir, -hasta yakınlarıyla iletişim kurar, -engelli kişilerle iletişim kurar, -aydınlatılmış onam için iletişim kurar, -tıbbi yazışmaları yapabilir, -saldırganlıkla baş edebilir, -iletişim, teknolojilerini kullanabilir, -gerektiğinde tercüman aracılığıyla iletişim kurabilir. 8-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken etik ve yasal kurallara uyar. -Hasta mahremiyetini korur, - 8 hasta bakımında etik değerlerin gereğini yerine getirir, -aydınlatılmış onam alır ve kaydeder, -ölümü belgelendirir, -otopsi isteminde bulunur, -klinik uygulamalarında ulusal ve uluslar arası kural ve yasalara uyar . 9-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim hastalığın psikolojik ve sosyal etkilerini değerlendirir. -Hastalığın bulguları ve 9 etkisi üzerindeki psikolojik etkenleri değerlendirir, -hastalığın bulguları ve etkisi üzerindeki sosyal etkenleri değerlendirir, -hastalıkla ilişkili stresi saptar, -alkol ve madde kötüye kullanım ve bağımlılığını saptar. 10-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim 10 mesleğini uygularken kanıta dayalı tıp ilkelerini, becerilerini ve bilgisini kullanır. Meslek pratiğinde kanıt kullanır, -uygun literatürü belirleyip tarar , -tıp literatürünü eleştirel olarak değerlendirir. 11-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim 11 mesleğini uygularken bilgi teknolojilerini etkin olarak kullanır. -Klinik kayıtları doğru ve eksiksiz tutar, -bilgisayar kullanır, -bilgi kaynaklarına ulaşır, -bilgiyi arşivler ve gerektiğinde ulaşır. 12-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim 12 bilimsel ilkeleri,bilgi ve yöntemleri mesleki uygulamalarında ve araştırmalarında kullanır No Katkı Seviyesi Öğrenme Kazanımları En Az 1, En çok 5 1 2 3 4 5 ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ ☑ ☐ ☐ ☐ ☐ 13-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim sağlığı geliştirir, toplum sağlığı ile ilgilenir ve sağlık sistemi içinde etkin olarak çalışır. -Hastaya en zararsız sağlık hizmetini sunar, -enfeksiyonun yayılımını engellemek için gerekli önlemleri alır, -çalışan sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilgiye sahiptir, -kalite yönetimi süreçlerine uygun davranır ve bu 13 süreçlere katılır, -sağlık alanında toplum ve dünya gündemindeki olayları izler ve bunlarla ilgili görüşlerini paylaşır, -kendi sağlık ihtiyaçlarının farkındadır ve sağlığının profesyonel sorumluluklarını engellememesini sağlar, -mesleki kurallara ve yetkilendirme koşullarına uyar (sertifikalandırılmış eğitimler/beceriler için), -karşılıklı olarak mesleki uygulamalara ilişkin olarak değerlendirmelerde bulunur, -bilinçli kariyer seçiminde bulunur. 14-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim tıp mesleğinin gerektirdiği profesyonellik özelliklerine sahiptir. -Dürüst, -erdemli, - 14 özverili ve etik kurallara bağlıdır, -iyi hekimlik uygulamalarına bağlıdır, -kalite endişesi taşır, -değerlendirme ve öz-değerlendirme, -yansıtma yapma becerilerine sahiptir, -empati kurar, -yaratıcıdır, -girişimci ve başarılıdır, kişilerarası iletişim becerilerine sahiptir . 15-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim mesleğini uygularken profesyonel çalışma becerisine sahiptir. -Kendi sınırlarını bilir ve yardım isteyebilir, -gerektiğinde otonom çalışabilir, -problem çözme 15 becerisine sahiptir, -karar alma becerisine sahiptir, -multidisipliner bir takımda çalışabilir, -başka disiplinlerin uzmanlarıyla iletişim kurabilir, -liderlik becerilerine sahiptir, -yeni durumlara uyum gösterebilir, -zaman yönetimi gibi organizasyon ve planlama becerilerine sahiptir. 16-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim 16 akademik çalışmayı bilir . -Analiz ve sentez kapasitesine sahiptir, -yaşam boyu öğrenme ve kendini geliştirme kapasitesine sahiptir, -eğiticilik becerisine sahiptir, -araştırma yapma becerilerine sahiptir. 17-Necmettin Erbakan Üniversitesi Meram Tıp Fakültesi mezunu bir hekim 17 evrenseldir. -Farklılığı ve farklı kültürleri değerlendirebilir, -başka ülkelerin alışkanlıklarını ve kültürlerini anlar, -uluslararası bağlamda çalışabilir, -ikinci bir dil bilir, -tıp dışı genel bilgiye sahiptir. ECTS / Öğrenci İş Yükü Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Ders Süresi(Hafta) 3 22 66 Ders notları ön hazırlanması, kendi kendine çalışma 1 37 37 Ödev 0 0 0 Sunum/Seminer 0 0 0 Quiz 0 0 0 Arasınav 0 0 0 Proje 0 0 0 Saha Çalışması 0 0 0 Aktiviteler Sayısı Saat Toplam Uygulama Çalışmaları (Laboratuar, Stüdyo Çalışmaları vb) 13 3 39 Final Sınavı / Dönem Projesi / Tez Hazırlık 1 2 2 Diğer (Staj vb) 0 0 0 Toplam İş Yükü 144 Toplam İş Yükü / 30 ECTS 4.8 5 Diğer Dersle İlgili Etik Kurallar(Varsa) Değerlendirme Ölçütleri Devam şartını yerine getiren öğrencilere her stajın sonunda staj sınavı yapılır. Staj sınavı dönem sonu genel sınavı niteliğindedir. Staj Başarı Notu; Pratik sınav puanının %60’ı ile teorik sınav puanının %40’ının toplanmasıyla hesaplanır. Stajı başarmak için staj başarı notunun CC(60 puan) olması gerekir.
