İşitme cihazları - Medipol Üniversitesi

İSTANBUL MEDİPOL ÜNİVERSİTESİ
İŞİTME CİHAZLARI VE İMPLANTLARIN SEÇİM VE DEĞERLENDİRİLMESİ DERS ÇIKTI TABLOSU
Dersin Kodu ve Adı
ODJ323644 İŞİTME CİHAZLARI VE İMPLANTLARIN SEÇİM VE DEĞERLENDİRİLMESİ
Ders Saati
2+2
Bölüm/Program
Odyoloji Bölümü
Dersin Dili
Türkçe
Dersin Türü
Zorunlu
Dersi Verenler
Prof. Dr. Bülent Şerbetçioğlu
Dersle İlgili Görüşme
Saatleri
Salı, 13:30-15:30
Dersin Amacı
Hastane ortamında, kliniklerde farklı branşlardan hekimlerle çalışacak odyologların bu tarz ortamlar için gerekli
diyaloga ve donanıma kavuşmalarını sağlamaktır.
Öğrenme Çıktıları ve
Alt Beceriler
Bu dersin sonunda öğrenciler;
1 İşitme cihazları ve genel özelliklerini sınıflandırabilecektir
1.1 İşitme cihazlarının seçimi konusunda gerekli bilgi ve becerilerin uygular
1.2 İşitme cihazlarının uygulanması konusunda gerekli bilgi ve becerilerin edinir
1.3 İşitme cihazlarının adaptasyonunu yapılması konusunda gerekli bilgi ve becerileri kazanır
1.4 İşitme cihazlarnın katalog özelliklerini tartışır
2 işitme kaybına göre uygun işitme cihazını seçebilir
2.1 İşitme cihazı uygularken gerçek kulak ölçüm yöntemini kullanır
2.2 Hastalara göre uygun fitting programı hazırlar
2.3 İşitme cihazında güncel yaklaşımları kullanır
2.4 İşitme cihazları için kulak izi alabilir.
3 İşitsel implant ve genel özelliklerini sınıflandırabilecektir
3.1 İşitsel implant için uygun hasta seçimi yapar
3.2 İşitsel implantı konusunda ailelere ve hastalara gerekli bilgi verir
3.3 İşitsel implant operasyonu öncesinde ölçümleri yapar
3.4 İşitsel implant operasyonu esnasında ölçümleri yapar
3.5 İşitsel implant operasyonu sonrasında ölçümleri yapar
Genel Yeterlilikler
Hastanelerde ekip elemanı olarak çalışmaya gönüllülük, kritik düşünceye eğilimlilik ve hastalarla olumlu diyalog
kurabilecek iletişim becerilerine sahip olmak
Haftalara Göre
İşlenecek Konular
1 İletişim bozuklukları ve rehabilitsyon
2 İşitsel rehabilitasyon programı ve temel adımları
3 Koklear disfonksiyonun etkileri ve frekans seçiciliği
4 İşitme cihazından faydalanan koklear disfonksiyon
5 İşitsel rehabilitasyon programına eklenebilinecek işitme kaybı tip ve dereceleri
6 İşitme engelli hastaların değerlendirilmesi 1
7 İşitme engelli hastaların değerlendirilmesi 2
8 İşitme cihazının temel parçaları
9 İşitme cihazları çeşitleri ve farklı tip işitme kayıplarında kullanımları
10 Kişisel işitme cihazlarının temel özelliklerinin belirtilmesi ayrılması
11 İşitme cihazı seçimi
12 İşitme cihazı seçim yöntemleri
13 CROS BİCROS işitme cihazları
14 Genel değerlendirme
Öğretim ve
Teknikleri
Derslere ve derslerdeki tartışmalara katılmak, olgu sunumu, seminer ve derleme ödevi hazırlamak
Dersin Koşulları
Öğrenciler düzenli olarak derslere katılmakla, tartışmalarda yer almakla, verilen ödevleri hazırlamakla ve zamanında
teslim etmekle yükümlüdürler. Beklenen öğrenme çıktıları ara sınavlar, final sınavı ve derleme ödevleri kullanılarak
değerlendirilecektir. Beklenen öğrenme çıktıları ara sınavlar, final sınavı ve derleme ödevleri kullanılarak
değerlendirilecektir.
Ders Notu Powerpoint ve Word ortamında dosyalar.
1)Otoloji ve Nöro-otoloji, Editör: Onur Çelik, Cilt 2, Bölüm 72, 2013.
2)Textbook of Hearing Aid Amplification, Robert E. Sandlin, 2000, Singular Thomson Learning
Kaynaklar Önerilen 3)Hearing Aids,Harvey Dillon,2012 Thieme.
4)Kulak Hastalıkları A. Necmettin Akyıldız, I - 1998 ve II – 2002.
Kaynaklar 5)Textbook of Audiological Medicine: Clinical Aspects of Hearing and Balance.Linda M. Luxon, Joseph M.
Furman,Informa Health Care,2003
6)Handbook of Clinical Audiology,Katz, Jack 6th ed, Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins, 2009.
7)Kulak Burun Boğaz Hastalıkları ve Baş ve Boyun Cerrahisi, Editör: Onur Çelik, 2. Baskı, 2009.