nişantaşı üniversitesi bologna bilgi sistemi uygulama kılavuzu
advertisement
NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ BOLOGNA BİLGİ SİSTEMİ UYGULAMA KILAVUZU NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ BOLOGNA BİLGİ SİSTEM DÖNGÜSÜ NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLGİ SİSTEMİ *Nişantaşı Üniversitesi* *BÖLÜM - PROGRAM* Misyon Amaçlar Vizyon Hedefler Fakülteler 8 y.y. Ders Planı Enstitüler Program Öğrenme Çıktıları Yüksekokullar Eğitim Öğretim Metotları Meslek Yüksekokulları Ders - Program Çıktıları İlişkisi Öğrenci & Mezun Takip Sistemi Ders Kategori Listesi Alınacak Derece Sektörel İşbirlikleri Kabul Koşulları Akademik İşbirlikleri İstihdam Olanakları Uluslararası İlişkiler Mezuniyet Koşulları Akademik Kadro Ölçme ve Değerlendirme Faaliyet Arşivi Sektörel işbirlikleri Faaliyet Takvimi Akademik İşbirlikleri Uluslararası İlişkiler Akademik Kadro Faaliyet Arşivi Faaliyet Takvimi *FAKÜLTE, ENSTİTÜ, Y.O, M.Y.O* Misyon Vizyon Bölümler - Programlar Sektörel İşbirlikleri Akademik İşbirlikleri Uluslararası İlişkiler Akademik Kadro Faaliyet Arşivi Faaliyet Takvimi Akademik Yayınlar NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ BOLOGNA BİLGİ SİSTEMİ ORGANİZASYONU • Rektörlük • Genel Sekreterlik • Nişantaşı Üniv. Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü • Fakülte, Enstitü, Y.O., M.Y.O Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü • Bölüm, Program Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü • Ders Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü KALİTE VE EĞİTİM BİLGİ SİSTEMİNİN UYGULAMA SÜRECİ 1.Nişantaşı Üniversitesi Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Komisyonu kurulacaktır. Nişantaşı Üniversitesi Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü Fakülte /Enstitü/ Y.O./ M.Y.O / Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü Bölüm Program, Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü Ders Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü 2. EK-1İçeriği ve Sorumluluk Dağılımı: EK-1 içerisinde yer alan maddelerin tamamının (N ve O maddeleri hariç) tüm bölüm yönetim kurullarınca ortak görüş birliği ile hazırlanması gerekmektedir. EK-1 içerisindeki “N-Ders İçerikleri” her ders için ayrı ayrı ilgili konuda belirlenecek “Ders Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatör”leri tarafından hazırlanacaktır. İlgili ders koordinatörleri tarafından hazırlanacak olan içerikler bölüm kurullarına teslim edilecek ve bölüm kurullarınca EK-1’in hazırlanma sürecine dahil edilecektir. EK-1 içerisinde yer alan “O - Dersler ile Öğrenme Çıktılarının İlişkisi” kısmında yer alan her ders için ayrı ayrı ilgili konuda belirlenmiş olan ders koordinatörleri içeriklerini hazırladıkları dersler ile bölüm kurullarınca ortaya koyulan program çıktılarını ilişkilendireceklerdir. Hazırlanan ilişki skalası bölüm kurullarına teslim edilecek ve EK-1’in hazırlanma sürecine dahil edilecektir. Bölüm kurullarınca hazırlanan EK-1’ler Bölüm Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörleri tarafından ilgili Fakülte / Enstitü / Y.O / M.Y.O Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörüne ve Nişantaşı Üniversitesi Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörüne birer örnek olarak teslim edilecektir. 3. EK-2 İçeriği ve Sorumluluk Dağılımı: EK-2; Bölümler kurulları tarafından ayrı ayrı hazırlanacak olan EK-3 lerin her Fakülte/Enstitü/Y.O ve M.Y.O için sistematik olarak bir araya getirilmiş şeklidir. Tüm bölümler tarafından doldurulacak olan EK-3’ler bölüm koordinatörleri tarafından fakülte koordinatörlerine teslim edilir. EK-2’ler fakülte koordinatörü ve bölüm koordinatörlerinden oluşan bir komisyonca hazırlanır ve Nişantaşı Üniversitesi Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörüne teslim edilir. 4. EK-3 İçeriği ve Sorumluluk Dağılımı: EK-3 Tüm Akademik personeller tarafından doldurulacak olan EK-4’lerin her bölüm için sistematik olarak bir araya getirilmiş şeklidir. Tüm akademik personel tarafından doldurulacak olan EK-4’ler bölüm koordinatörlerine teslim edilir. EK – 3’ler bölüm kurullarınca hazırlanır. 5. EK-4 : İçeriği ve Sorumluluk Dağılımı: EK-4’ler tüm akademik personel tarafından doldurulur ve bölüm koordinatörlerine teslim edilir. 6. EK-5: Performans Değerleme Anketleri İçeriği ve Sorumluluk Dağılımı Performans Değerleme Anketleri Nişantaşı Üniversitesi Kalite ve Eğitim Bilgi Sistemi Koordinatörü tarafından ilgili yerlere uygulanır. Analiz edilir ve rapor haline getirilir. 7. EK-4’ler her akademik yılın Nisan ayı’nın son haftası doldurulur ve bu şekilde performans değerleme süreci başlamış olur. 8.EK-5’ler her akademik yarıyıl sonunda uygulanır. 9.İlk başlangıç yılı olması sebebiyle ihtiyaç duyulan başlangıç verilerini elde etmek ve ilgili planlamaları oluşturmak üzere 2013-2014 öğretim yılı ekim ayı içerisinde ilk uygulama gerçekleştirilecektir. NİŞANTAŞI ÜNİVERSİTESİ MESLEK YÜKSEKOKULU DIŞ TİCARET PROGRAMI A. Amaçlar İktisadi karar birimlerinin ihtiyaçlarının sürekli farklılaşması, daha müreffeh bir yaşam sürdürmek istemesi ve küreselleşmenin etkisini daha da artırması gün geçtikçe dış ticarete olan ilgiyi artırmaktadır. Söz konusu alana ilginin artması, faaliyetlerin daha etkin ve verimli bir şekilde gerçekleştirilmesi ihtiyacını doğurmakta; bu da kalifiye personele olan istihdam talebini gündeme getirmektedir. Bu bilgiler ışığında dış ticaret programının amacı; sektörün ihtiyaç duyduğu, teorik ve uygulama altyapısı olan, vizyon sahibi, yeniliği iş süreçlerine aktarabilecek ve farklılığını ortaya koyabilecek mezunlar yetiştirmektir. B. Hedefler Nişantaşı Üniversitesi Meslek Yüksekokulu bünyesinde faaliyet gösteren Dış Ticaret programı; bütünüyle sektörün talep ettiği temel elemanı yetiştirmeye yönelik tasarlanmıştır. Müfredatının oluşturulması sürecinde mevzuata da bağlı kalınarak büyük ölçüde sektör temsilcilerinin desteği alınmıştır. Bu doğrultuda uygulamalı eğitime yoğunlaşılarak mezunlarımızın kolay ve iyi şartlarda istihdam edilebilirliğinin altyapısı hazırlanmaya hedeflenmiştir. C. Program Öğrenme Çıktıları 1. Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3. Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 4. Dış Ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 5. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi olarak sorumluluk alabilmek. 6. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme, öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7. Öğrenimini aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8. Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9. Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10. Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11. Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 Genel Düzeyi'nde kullanarak alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12. Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel Düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13. Alanı ile ilgili verilerin toplanması, uygulanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 14. Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahip olmak. 15. Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. D. Eğitim Öğretim Metotları Öğretme – öğrenme yöntem ve stratejileri, öğrencilerin kendi kendine çalışma, yaşam boyu öğrenme, gözlem yapma, başkasına öğretme, sunma, eleştirel düşünme, takım çalışması, bilişimden etkin yararlanma gibi becerilerini arttıracak şekilde seçilmektedir. Ayrıca, öğretim tarzının farklı kabiliyetleri olan öğrencileri destekleyecek biçimde olmasına dikkat edilir. Programında kullanılan eğitim-öğretim metotları aşağıdaki listede verilmiştir*: Başlıca öğrenme faaliyetleri Metot Kullanılan Araçlar Standart derslik teknolojileri, çoklu 1 Dinleme ve anlamlandırma Ders ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz 2 Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları Tartışmalı Ders 3 Özel Destek işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme / Yapısal Örnekler 4 Rol Yapma Drama / ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz Önceden planlanmış özel beceriler Önceden planlanmış özel beceriler 5 Problem Çözme Önceden planlanmış özel beceriler 6 Vaka Çalışması Önceden planlanmış özel beceriler Standart derslik teknolojileri, özel donanım Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları Standart derslik teknolojileri, çoklu 7 Beyin Fırtınası işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme, takım ortam çalışması 8 Standart derslik teknolojileri, çoklu Küçük Tartışması Grup Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru geliştirme araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, bilgisayar, tepegöz projektör, 9 10 Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları Gözleme imkan verecek gerçek ya Gösterim işleme da sanal ortam Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları Gözleme imkan verecek gerçek ya Benzetim işleme, Bilişim becerileri da sanal ortam Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Standart derslik teknolojileri, çoklu 11 Bilişim, Dinleme ve anlamlandırma, yönetsel ortam Seminer Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, Grup Çalışması Bilişim, eleştirel düşünme, soru geliştirme, yönetsel beceriler, takım çalışması 13 Saha / 15 16 İnternet veri tabanları, kütüphane veri tabanları, e-posta, çevrimiçi sohbet, Web tabanlı tartışma forumları Arazi Gözlem/durumları işleme, Araştırma – yaşam Çalışması 14 projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım beceriler 12 araçları, Laboratuar Ödev Sözlü 17 İnceleme / Anket Çalışması 18 Panel boyu öğrenme, teknik gezi ve incelemeler Gözlem/durumları işleme, Bilişim, yönetsel beceriler, takım çalışması Özel donanım Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma, İnternet veri tabanları, kütüphane Bilişim veri tabanları, e-posta Araştırma – yaşam boyu öğrenme, durumları işleme, soru geliştirme, yorumlama, sunum Araştırma – yaşam boyu öğrenme, yazma, okuma Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları işleme Standart derslik teknolojileri, çoklu ortam araçları, projektör, bilgisayar, tepegöz, özel donanım Standart derslik teknolojileri, çoklu 19 Konuk Konuşmacı Dinleme ve anlamlandırma, gözlem/durumları ortam işleme araçları, bilgisayar, özel donanım 20 Öğrenci Topluluğu Gözlem/durumları işleme, eleştirel düşünme, soru Faaliyetleri / geliştirme, takım çalışması, Araştırma – yaşam Projeleri boyu öğrenme, yazma, okuma, yönetsel beceriler, projektör, tepegöz, Önceden planlanmış özel beceriler E. Alınacak Derece Bu bölüm, yüksek öğretimde Dış Ticaret alanında 120 AKTS’lik birinci aşama derece sistemine tabidir. Program başarılı bir şekilde tamamlanıp, program yeterlilikleri sağlandığında Dış Ticaret Programı alanında Ön Lisans derecesine sahip olunur. F. Kabul Koşulları Bölüme kayıt yaptırmak isteyen öğrenci, üniversitenin akademik ve yasal mevzuatı çerçevesinde ÖSYM tarafından belirlenen süreçleri tamamlamak / sınavları başarmış olmak zorundadır. Yurtiçi veya dışında eşdeğer programda öğrenimine başlamış bir öğrenci yatay geçiş için başvuru yapabilir. Öğrencilerin kabulü dönem başlamadan, her bir öğrencinin şartları ve başvuru yaptığı derece dikkate alınarak incelenir ve özel olarak değerlendirilir. Üniversiteye giriş hakkında daha etraflı bilgi Kurum Tanıtım Kataloğu`nda mevcuttur. Üniversite tarafından onaylanmış ve bir anlaşma ile sınırları belirlenmiş öğrenci değişim programları kapsamında yurtdışından gelen öğrenciler bölümde verilen dersleri alabilirler. G. Mezunların İstihdam Olanakları ve Üst Kademeye Geçiş Dış ticaret programı çok geniş bir çalışma sahasına sahiptir. Programdan mezun olanlar başta küresel firmalar olmak üzere, kamu ve özel sektör kuruluşlarının uluslararası ticaret ile ilgili birimlerinde çalışabilirler. Bu bağlamda, mezunlar bankaların kambiyo birimleri, ihracatçı birlikleri ve üye kuruluşları, serbest bölgeler, Gümrük Müsteşarlığı, Türkiye’nin dış temsilcilikleri, elçilikler, sermaye şirketleri ile özel kuruluşların ihracatithalat birimleri, uluslararası ticaret ve nakliyat firmaları gibi kurum ve kuruluşlarda istihdam edilebilirler. Meslek yüksekokuldaki eğitimlerini başarıyla tamamlayan Dış Ticaret programı mezunları, Dikey Geçiş Sınavı’na girerek uygun lisans programlarına geçiş yapabilmektedir. H. Mezuniyet Koşulları Öğrencilerin programı başarıyla tamamlamaları için, programda mevcut olan derslerin tümünü (120 AKTS karşılığı) geçmesi, 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı not ortalaması elde etmesi ve stajını başarıyla tamamlamış olması gerekmektedir. J. Ölçme – Değerlendirme ve Puanlama Dönem başında ilgili derse kayıt yaptıran öğrencilerin dönem sonu sınavına girebilmesi için teorik derslerin en az % 70`ine, uygulamalı derslerin ise en az % 80’ine devam etmiş olmaları gerekir. Öğrenciler, her ders için en az bir ara sınav ve yarıyıl sonu sınavına tabi tutulurlar. Başarı notuna, ara sınavın (ara sınav notu olarak ödev, laboratuvar sınavı, quiz vb gibi ölçme araçlarından elde edilen puanlar da değerlendirmeye alınabilir) katkısı %40, yarıyıl sonu sınavının katkısı ise % 60 şeklindedir. Tüm sınavlar 100 puan üzerinden değerlendirilir. Bir dersten (AA), (BA), (BB), (CB) ve (CC) harf notlarından birini alan öğrenciler o dersi başarmış sayılırlar. (DC) ve (DD) notları şartlı başarılı notlardır. Öğrencinin DC veya DD notu aldığı bir dersten başarılı olabilmesi için o dersi aldığı dönem not ortalamasının en az 2.00 olması gerekir. K. Ders Planı – (Dış Ticaret Programı) BİRİNCİ YIL BİRİNCİ YARIYIL NO DERS ADI 1 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 Türk Dili I 3 Yabancı Dil I Genel Muhasebe 4 5 Temel Hukuk 6 Mikro Ekonomi 7 İşletme 8 Meslek Etiği 9 Ticari Matematik TOPLAM TEORİK 2 2 2 3 3 3 3 2 3 24 UYGULAMA 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 TOPLAM 2 2 3 3 3 3 3 2 2 24 AKTS 2 2 2 5 4 4 5 2 4 30 TEORİK 2 2 2 3 3 3 3 3 1 22 UYGULAMA 0 0 1 0 0 0 0 0 1 2 TOPLAM 2 2 2 3 3 3 3 3 2 24 AKTS 2 2 2 5 5 3 4 4 3 30 BİRİNCİ YIL İKİNCİ YARIYIL NO DERS ADI 1 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2 Türk Dili II 3 Yabancı Dil II 4 Dış Ticaret İşlemleri I 5 Dış Ticaret İşlemleri Muhasebesi 6 Makro Ekonomi 7 Ticaret Hukuku 8 Bilgi ve İletişim Teknolojisi 9 Elektronik Ticaret TOPLAM İKİNCİ YIL BİRİNCİ YARIYIL NO 1 2 3 4 5 6 7 8 DERS ADI Dış Ticaret İşlemleri II Bankacılık ve Kambiyo İşlemleri Gümrük İşlemleri Uluslararası İktisat Lojistik Uluslararası Pazarlama İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku Güncel Siyasal Sorunlar Zorunlu Yaz Stajı TOPLAM TEORİK 3 3 2 3 2 3 2 2 UYGULAMA 0 0 1 0 1 0 0 1 TOPLAM 3 3 3 3 3 3 2 3 20 3 23 TEORİK 1 3 1 2 1 2 2 2 UYGULAMA 2 0 1 0 2 1 0 0 TOPLAM 3 3 2 2 3 2 2 2 14 5 20 AKTS 5 3 4 3 4 2 2 3 4 30 İKİNCİ YIL İKİNCİ YARIYIL NO 1 2 3 4 5 6 7 8 DERS ADI Dış Ticaret Uygulamaları Uluslararası Finansman Mesleki Yabancı Dil Türkiye Ekonomisi ve Avrupa Birliği Dış Ticarette Paket Programlar Serbest Bölgeler Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar Serbest Bölgeler Zorunlu Yaz Stajı TOPLAM L.GENEL TOPLAMLAR GENEL TOPLAMLAR TOPLAM TEORİK DERS SAATİ SAYISI 80 TOPLAM UYGULAMA DERS SAATİ SAYISI 10 TOPLAM SEÇMELİ DERS SAATİ SAYISI - TOPLAM SEÇMELİ DERS AKTS KREDİSİ - TOPLAM STAJ AKTS KREDİSİ 8 TOPLAM AKTS KREDİSİ 120 AKTS 3 4 4 3 3 3 3 3 4 30 M. AÇIKLAMALAR ** : Seçilen ilgili seçmeli dersi (Yabancı Dil) dersini alan öğrenci ilerleyen yarıyıllarda aynı yabancı dil dersinin devamı niteliğindeki dersi seçecektir. (Örnek; Rusça I seçmeli dersini alan öğrenci, ilerleyen yarıyıllarda dersin devamı niteliğindeki Rusça II ve Rusça III derslerini alacaktır. Ayrıca ilgili dersler ön koşullu ders sınıfında olup, üst dönemdeki dersin alınabilmesi ancak alt dönemdeki dersin/derslerin başarılması şartına/önkoşuluna bağlıdır. ** : Mesleki İngilizce ve Almanca dersleri ön koşullu ders sınıfında olup, üst dönemdeki dersin alınabilmesi ancak alt dönemdeki dersin/derslerin başarılması şartına/önkoşuluna bağlıdır. ** : Ara Staj 60 iş günü olup, her hafta 6 iş gününe eşittir. İkinci yarıyılını tamamlayan öğrenciler 60 iş günü ara staj yapmak zorundadır. Gerçekleştirilen ara stajlar 5. Yarıyıl içerisinde “Ara Staj Değerlendirme” dersi kapsamında, yönetim kurulunca belirlenmiş bir kurul tarafından değerlendirilerek transkripte işlenecektir. **: Burada ifade edilmeyen diğer hususla konusunda; (bknz: Nişantaşı Üniversitesi yönetmelikleri) N. DERS İÇERİKLERİ: Ders Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Kod OATA 101 Course History of Turkish Revolutıon and Code OATA101 Kredi: 2 AKTS: 2 Atatürk’s Principles I Krediler Teori: 2 Uygulama: 0 İçerik Modern Türkiye´nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK – Bu ders için ön koşul olmaması sebebiyle YOK ibaresi yazılmıştır. Bu bölüme ilgili derse ilişkin varsa ön koşul dersi yazınız. Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Türk İnkılâbını Hazırlayan Gelişmeler 2.Hafta Osmanlı Devletini Kurtarma Çabaları 3.Hafta İkinci Meşrutiyet Döneminin Savaşları 4.Hafta Birinci Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti 5.Hafta Birinci Dünya Savaşı’nda Çanakkale Cephesi 6.Hafta Milli Kurtuluş Savaşı 7.Hafta Ara Sınav 8.Hafta Hazırlık Dönemi (Mondros Ateşkes Antlaşması Sonrasında Genel Durum ve Kurulan Cemiyetler) 9.Hafta Mustafa Kemal Paşa’nın Samsun’a Çıkışı ve Teşkilatlandırma Faaliyetleri. 10.Hafta Amasya Genelgesi ve Kongreler Dönemi 11.Hafta Meclis-i Mebusan’ın İstanbul’da Toplanması ve Misak-ı Milli’yi Kabul Etmesi. T.B.M.M.’nin Açılması 12.Hafta Kurtuluş Savaşı Dönemi 13.Hafta Batı Cephesinde Türk Ordusunun Yunanlılarla Yaptığı Savaşları 14.Hafta Sakarya Meydan Savaşı ve Sonuçları, Büyük Taarruz ve Zafer Final Dönemi ve Genel Değerlendirme O – DERSLER İLE ÖĞRENME ÇIKTILARININ İLİŞKİSİ Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 2 3 4 5 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel X fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Türk Dili I Kod OTRD 101 Course Turkish Language I Code OTRD101 Krediler Teori: 2 Kredi: 2 AKTS: 2 İçerik Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde Uygulama: 0 kendini ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yollarıdır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Dil nedir? Dil ve kültürün millet hayatındaki yeri; dil birlikleri, Türkçenin yeri 2.Hafta Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı 3.Hafta Yapısal olarak dil gurupları, dil çeşitleri, sözlü anlatım çalışmaları, dilekçe yazımı 4.Hafta Dil bilgisi, ses bilgisi 5.Hafta Ses olayları 6.Hafta Şekil bilgisi (kök-gövde-ekler) ve uygulama çalışmaları 7.Hafta Ara Sınav 8.Hafta Sözcük çeşitleri. Yapısı bakımından sözcükler, sözcük geliştirip değiştirme, türetme yolları 9.Hafta Yazım kuralları ve noktalama işaretleri. 10.Hafta Cümle konusuna giriş 11.Hafta Cümlenin tanımı ve türleri 12.Hafta Yazılı anlatımın önemi ve kompozisyon yazımı 13.Hafta Anlatımın doğru ve düzgün yapılması için bilgiler 14.Hafta Anlatım bozuklukları. Atasözleri ve deyimlerin önemi, anlamları Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Türk Dili I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 3 4 5 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde X düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. X 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Yabancı Dil I Kod OYDL 101 Course Foreign Language I Code OYDL101 Krediler Teori: 2 Kredi: 3 AKTS: 2 İçerik Öğrencilerin sonraki yıllarda görecekleri mesleki İngilizce derslerini takip Uygulama: 1 edebilmeleri, lisans sonrası; ve meslek hayatlarında ihtiyaç duyacakları; İngilizceye temel oluşturacak seviyede İngilizce dilbilgisi, kelime dağarcığı, okuduğunu anlama, sözlü anlatım ve yazma becerileridir. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15,16 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Present Forms of Be 2.Hafta Questions Negatives and Short Answers of BE, Possesive’s 3.Hafta Present Simple Time 4.Hafta Present Simple Questions Negatives and Short Answers 5.Hafta Prepositions 6.Hafta Modal 1 7.Hafta Ara Sınav 8.Hafta Modal 2 9.Hafta Past Simple 10.Hafta Past Simple Negatives 11.Hafta Count and Uncount Nouns 12.Hafta Comparative and Superlative Adjectives 13.Hafta Adjectives and Adverbs 14.Hafta General Revision Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Yabancı Dil I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 3 4 5 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde X düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. X 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Genel Muhasebe Kod OISL109 Course General Accounting Code OISL109 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 5 İçerik Bu ders kapsamında muhasebenin temel kavramları ve genel muhasebe Uygulama: 0 uygulamaları konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2, 15 Haftalık Ders Konuları 1. Hafta Muhasebenin Tanımı ve Fonksiyonları 2. Hafta Muhasebenin Temel Kavramları 3. Hafta Muhasebe Kayıt Yöntemleri 4. Hafta Hesap Kavramı 5. Hafta Yevmiye Defteri ve Büyük Defter Kayıtları 6. Hafta Mizan 7. Hafta Bilanço Hesaplarının İşleyiş Kuralları 8. Hafta Ara Sınav 9. Hafta Gelir Tablosu Hesaplarının İşleyiş Kuralları 10. Hafta KDV ve Muhasebeleştirilmesi 11. Hafta Düzenleyici Hesaplar 12. Hafta Amortisman 13. Hafta Envanter İşlemleri 14. Hafta Değerleme İşlemleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Genel Muhasebe - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. 2 3 4 5 X Ders Temel Hukuk Kod OHUK101 Course Basic Law Code OHUK101 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 4 İçerik Bu ders kapsamında, temel ekonomik kavramlar, firma teorisi, tüketici teorisi ve Uygulama: 0 piyasa teorisi konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Hukukun Temel Kavramları 2.Hafta Hukuk Sistemleri 3.Hafta Kamu Hukuku 4.Hafta Hakkın Tanımı Ve Türleri 5.Hafta Hakkın Kazanılması, Kaybedilmesi, Kullanılması Ve Korunması 6.Hafta Kişilik Kavramı, Türleri, Kazanılması Ve Kaybedilmesi 7.Hafta Kişiliğe Bağlı Hak Ve Ehliyetler 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Kişiliğe Bağlı Hak Ve Ehliyetler 10.Hafta Aile Hukuku Ve Hükümleri 11.Hafta Borç Kavramı, Borcu Doğuran Sebepler 12.Hafta Borç Kavramı, Borcu Doğuran Sebepler 13.Hafta Borcun İfası, Sona Ermesi, Temsil 14.Hafta Eşya Kavramı, Mülkiyet Devir Ve Rehin İşlemleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Temel Hukuk - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 3 4 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip X olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. 5 X Ders Mikro Ekonomi Kod OIKT 101 Course Micro Economy Code OIKT101 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 4 İçerik Bu ders kapsamında, temel ekonomik kavramlar, firma teorisi, tüketici teorisi ve Uygulama: 0 piyasa teorisi konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1, 12, 15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Temel Ekonomik Kavramlar 2.Hafta Talep ve Talep Eğrisi 3.Hafta Talep Esnekliği 4.Hafta Arz ve Arz Eğrisi 5.Hafta Arz Esnekliği 6.Hafta Arz – Talep Dengesi 7.Hafta Arz – Talep Dengesinde Kayma Durumları 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Üretici Teorisi 10.Hafta Tüketici Teorisi 11.Hafta Hasılat, Maliyet ve Kar Hesaplamaları 12.Hafta Piyasa Kavramı ve Piyasa Türleri 13.Hafta Tam Rekabet Piyasası 14.Hafta Monopol, Oligopol ve Monopolcü Rekabet Piyasaları Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Mikro Ekonomi Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri X yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları X çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. X Ders İşletme Kod OISL 103 Course Business Code OISL 103 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 5 İçerik Bu ders kapsamında, işletme ile ilgili temel kavramlar, işletmenin çevresi, işletme Uygulama: 0 çeşitleri konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta İşletme ve İşletme Yönetimi 2.Hafta İşletmenini amaçları ve Kaynakları, dış çevresi 3.Hafta İşletme Çeşitleri 4.Hafta İşletmelerarası Anlaşmalar bakımından işletme çeşitleri 5.Hafta Hukuki Açıdan işletme çeşitleri 6.Hafta İşletmenin Kuruluş Çalışmaları 7.Hafta İşletme Büyüklüğü 8.Hafta Ara sınav 9.Hafta İşletmenin Kuruluş Yeri Seçimi 10.Hafta Yönetim ve Liderlik 11.Hafta Toplam Kalite Yönetimi 12.Hafta İnsan kaynakları,Ar-ge 13.Hafta Üretim Sistemleri, planlaması ve denetimi 14.Hafta Pazarlama, fiyatlandırma ve tutundurma Final Dönemi ve Genel Değerlendirme DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI İşletme Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 2 3 4 5 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 1 x olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri 2 x yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek 3 x uygulama becerisi kazandırmak. Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve 4 proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları 5 x çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 x değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 x yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. x 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde x düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini x uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel x fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında x toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre x koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Meslek Etiği Kod OISL 101 Course Business Ethics Code OISL 101 Krediler Teori: 2 Kredi: 2 AKTS: 2 Uygulama: 0 İçerik Bu ders kapsamında, etik ve ahlak kavramları, etik dalları, etik dışı davranış şekilleri ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Meslek Kavramı 2.Hafta Etik ve Ahlak Kavramı 3.Hafta Etik Sistemleri 4.Hafta Ahlak Faktörleri 5.Hafta Temel Etik Değerler ve İlkeler 6.Hafta Çalışma ve Meslek Etiği 7.Hafta Etik ve Bilim Dalları İlişkisi 8.Hafta Ara sınav 9.Hafta Yaklaşım ve Kuramlar 10.Hafta Mesleki Yozlaşma 11.Hafta Sosyal Sorumluluk Kavramı 12.Hafta Etik Kod ve Davranış Kodları 13.Hafta Tıp Etiği İlkeleri 14.Hafta Örnek Vaka İncelemeleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Meslek Etiği Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 2 3 4 5 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek 3 uygulama becerisi kazandırmak. Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve 4 proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları 5 çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında X toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre X koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Ticari Matematik Kod OMAT105 Course Business Mathematics Code OMAT105 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 4 İçerik Bu ders kapsamında, temel kavramlar, ticari matematik hesaplamaları ve Uygulama: 0 uygulamaları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Temel Matematik ile ilgili kavramlar ve ticari matematik terimler 2.Hafta Oran ve Orantı kavramları 3.Hafta Oran ve Orantı problemleri 4.Hafta Ortalama çeşitleri 5.Hafta Ortalama hesaplama teknikleri 6.Hafta Yüzde ve Binde kavramları 7.Hafta Yüzde ve Binde hesaplamaları 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Maliyet, Satış ve Kar kavramları 10.Hafta Maliyet ve satış hesaplamaları 11.Hafta Karışım hesaplamaları 12.Hafta Faiz kavramı 13.Hafta Faiz hesaplama 14.Hafta İskonto Kavramı Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Ticari Matematik Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 2 3 4 x olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. x 5 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve 4 proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları 5 x çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 x değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 x yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde x düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında x toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre x koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Kod OATA 101 Course History of Turkish Revolutıon and Code OATA101 Kredi: 2 AKTS: 2 Atatürk’s Principles II Krediler Teori: 2 Uygulama: 0 İçerik Modern Türkiye´nin doğuş ve gelişim süreci içindeki olaylar, fikirler ve ilkeler ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK – Bu ders için ön koşul olmaması sebebiyle YOK ibaresi yazılmıştır. Bu bölüme ilgili derse ilişkin varsa ön koşul dersi yazınız. Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Türk inkılâbı ve inkılâp hareketleri, Türk inkılâbının nitelikleri ve hedefleri, siyasal alandaki inkılâplar 2.Hafta İlk Anayasa ve Anayasal Değişiklikler (20 Ocak 1921), Cumhuriyet Devrinde İlk Siyasi Partiler, 3.Hafta Hukuk İnkılâbı, Eğitim ve Kültür Alanındaki İnkılâplar. 4.Hafta Toplumsal Alandaki Çalışmalar (Tekkelerin Kapatılması, Kıyafet İnkılâbı, Soyadı Kanunun Kabulü) 5.Hafta Ekonomik Alandaki Atılım ve Gelişmeler 6.Hafta Atatürk Dönemi Türk Dış Politikasına Genel Bir Bakış, (Lozan Barışından Sonra 1923-1932 Döneminde Türkiye’nin Dış Politikaları) 7.Hafta Ara Sınav 8.Hafta 1932-1939 Döneminde Türkiye’nin Dış Politikasındaki Gelişmeler. (Türkiye’nin Milletler Cemiyetine Girmesi, Balkan Antantı, Montreux Sözleşmesi, Sadabat Paktı, Hatay Sorunu) 9.Hafta İkinci Dünya Savaşı ve Türkiye (İkinci Dünya Savaşından Sonra Türkiye’nin Dış Politikası ve Demokrasiye Geçiş) 10.Hafta Türk İnkılâbının Temel İlkeleri Cumhuriyetçilik 11.Hafta Milliyetçilik 12.Hafta Halkçılık 13.Hafta Devletçilik 14.Hafta Laiklik Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri 2 3 4 5 yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek 3 uygulama becerisi kazandırmak. Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve 4 proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları 5 çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel X fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Türk Dili II Kod OTRD 102 Course Turkish Language II Code OTRD 102 Krediler Teori: 2 Kredi: 2 AKTS: 2 İçerik Türkçenin yapı ve anlam bakımından özellikleri, temel eserler, toplum içinde Uygulama: 0 kendini ifade etme, dili doğru ve etkili kullanmanın yollarıdır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Film gösterimi ve film üzerinden toplum, birey, sanat, sinema üzerine tartışma 2.Hafta Yapısına göre cümleler 3.Hafta Resmi yazışmalar, resmi yazışma kuralları, özel yazışmalar. Bunlar üzerinde somut örneklere dayanan uygulamalar, Türk yazar ve şairleri ile ilgili bilgilendirici sunum 4.Hafta Yazılı anlatım türleri (makale, köşe yazısı, deneme, eleştiri, inceleme) 5.Hafta Anı, biyografi, otobiyografi, günlük 6.Hafta Öykü, roman, tiyatro, senaryo. 7.Hafta Ara Sınav 8.Hafta Destan, efsane ve şiir türleri 9.Hafta Dinleme sanatı, güzel konuşma, heyecan kontrolü 10.Hafta Etkili sunum teknikleri, öğrenci sunumları, ses, diyalog, diksiyon 11.Hafta Sözlü anlatım çeşitleri, hazırlıklı konuşmalar (panel, forum, sempozyum…vb.) 12.Hafta Mülakat, öğrenci sunumlarından örnekler, öğrenci projelerinin somutlaştırılması 13.Hafta Kısaltmalar, yazım kuralları, noktalama işaretleri 14.Hafta Atasözleri ve deyimler Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Türk Dili II Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, 2 3 4 5 kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek 3 uygulama becerisi kazandırmak. Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve 4 proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları 5 çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini X uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Yabancı Dil II Kod OYDL 102 Course Foreign Language II Code OYDL 102 Krediler Teori: 2 Kredi: 3 AKTS: 2 Uygulama: 1 İçerik Bu ders kapsamında, İngilizce’deki temel yapılar ve dildeki farklı kullanımlar ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15,16 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Tenses, Questions 2.Hafta Present Tenses 3.Hafta Past Tenses 4.Hafta Much and Many 5.Hafta Future Forms 6.Hafta Present Perfect 7.Hafta Ara Sınav 8.Hafta Present Perfect 9.Hafta Have Got To 10.Hafta Present Perfect Continuous 11.Hafta Present Perfect Continuous 12.Hafta Used To 13.Hafta General Revision 14.Hafta General Revision Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Yabancı Dil II Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek 2 3 4 5 uygulama becerisi kazandırmak. Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve 4 proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları 5 çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, x alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Dış Ticaret İşlemleri I Kod ODIS102 Course Foreign Trade Operation I Code ODIS 102 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 5 İçerik Bu ders kapsamında, ithalat ve ihracat mevzuatı, gümrük mevzuatı konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Uygulama: 0 Ön Koşul YOK. Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Dış Ticaret Mevzuatını Oluşturan Unsurlar 2.Hafta İhracat Mevzuatı 3.Hafta İhracat Mevzuatı 4.Hafta İthalat Mevzuatı 5.Hafta İhracatçılar Birliğine Üyelik İşlemleri 6.Hafta İhracatçılar Birliğine Üyelik İşlemleri 7.Hafta Özellik Arz Etmeyen İhracat 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Özellik Arz Etmeyen İhracat 10.Hafta Özellik Arz Eden İhracat 11.Hafta Özellik Arz Eden İhracat 12.Hafta İhracat Sürecinin Aşamaları 13.Hafta İthalatta Kayıt İşlemleri 14.Hafta İthalatta Kayıt İşlemleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Dış Ticaret İşlemleri I Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 2 3 4 X olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri X yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek X uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları X 5 çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 x değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 x yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde x düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini X uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel X fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında x toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre x koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Dış Ticaret İşlemleri Muhasebesi Kod ODIS104 Course Accounting for Foreign Trade Code ODIS 104 Kredi: 3 AKTS: 5 Operation Krediler Teori: 3 İçerik Bu ders kapsamında, dış ticarette muhasebe işlemleri anlatılacaktır. İngilizce İçerik Uygulama: 0 Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Dış ticaret işlemlerinde muhasebe 2.Hafta Dış ticarette hesap planı 3.Hafta Dış ticarette hesap planı 4.Hafta Kambiyo, döviz, efektif ve kur kavramları 5.Hafta Döviz işlemlerinin muhasebeleştirilmesi 6.Hafta Döviz işlemlerinin muhasebeleştirilmesi 7.Hafta İthalat işlemlerinin muhasebeleştirilmesi 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta İhracat ödeme şekilleri ve muhasebe kayıtları Dış ticaret işlemlerinde KDV 10.Hafta Dış ticaret işlemlerinde KDV 11.Hafta Dış ticarette devlet yardımları ve teşvikler 12.Hafta İthalat işlemlerinin muhasebeleştirilmesi 13.Hafta İthalat işlemlerinin muhasebeleştirilmesi İthalat işlemlerinde KDV 14.Hafta İthalat işlemlerinde KDV Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Dış Ticaret İşlemleri Muhasebesi Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 2 3 4 5 X Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 X değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel X fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Makro Ekonomi Kod OIKT102 Course Macro Economy Code OIKT 102 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 3 İçerik Bu ders kapsamında, temel ekonomik kavramlar, firma teorisi, tüketici teorisi ve Uygulama: 0 piyasa teorisi konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Temel kavramlar 2.Hafta Milli gelir ve çıktının hesaplanması 3.Hafta Başlıca Makroekonomik Okullar 4.Hafta Tüketim ve yatırım 5.Hafta Ekonomik Büyüme ve Kalkınma 6.Hafta İstihdam 7.Hafta İstihdam 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Enflasyon 10.Hafta Enflasyon 11.Hafta Para Piyasası 12.Hafta Merkez Bankası ve para politikası 13.Hafta Merkez Bankası ve para politikası 14.Hafta Maliye Politikası Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Makro Ekonomi Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 3 4 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri X yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. X 5 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel X fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Ticaret Hukuku Kod OHUK102 Course Commercial Law Code OHUK 102 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 4 İçerik Bu ders kapsamında, temel ekonomik kavramlar, firma teorisi, tüketici teorisi ve Uygulama: 0 piyasa teorisi konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Ticari işletmenin tanımı ve unsurları 2.Hafta Ticari işletmenin ögeleri, ticari işletme rehni 3.Hafta Ticari işin şartları ve sonuçları 4.Hafta Tacirler, tacir olmanın sonuçları 5.Hafta Tacir olmanın şartları 6.Hafta Bağlı tacir yardımcıları 7.Hafta Bağımsız tacir yardımcıları 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Şirketler, kolektif şirket 10.Hafta Komandit şirket 11.Hafta Limited şirket 12.Hafta Anonim şirket 13.Hafta Limited şirket 14.Hafta Kıymetli evrak Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Ticaret Hukuku Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 3 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 5 X olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 4 X 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre X koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Bilgi ve İletişim Teknolojisi Kod OBIT102 Course Information and Communication Code OBIT102 Kredi: 3 AKTS: 5 Technologies Krediler Teori: 3 Uygulama: 0 İçerik İletişim eğitimini tamamlama aşamasına gelen öğrencilere, bu sektördeki son gelişmeler hakkında ipuçlarının verilmesi, iletişim kavramı ve iletişim modelleri, teknolojik gelişmelerin temel dinamiklerinden hareketle teknolojinin toplumsal yapıya etkileri, iletişim ve teknoloji ilişkisi, yeni medya ve özellikleri, alternatif medya ve iletişim teknolojileri, internet ve iletişime getirdiği ivme, kablosuz iletişim teknolojileri, iletişim ve nano teknoloji, iletişim ve geleceğin teknolojileri gibi konular dersin içeriğini oluşturmaktadır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,2,15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta İnternet Ve İnternet Tarayıcısı 2.Hafta Elektronik Posta Yönetimi 3.Hafta Haber Grupları / Forumlar 4.Hafta Web Tabanlı Öğrenme 5.Hafta Kişisel Web Sitesi Hazırlama 6.Hafta Elektronik Ticaret 7.Hafta Kelime İşlemci Programında Özgeçmiş 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta İnternet Ve Kariyer 10.Hafta İş Görüşmesine Hazırlık 11.Hafta İşlem Tablosu 12.Hafta Formüller Ve Fonksiyonlar 13.Hafta Grafikler 14.Hafta Sunu Hazırlama Final Dönemi ve Genel Değerlendirme DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Bilgi ve İletişim Teknolojisi Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 2 3 4 5 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek 3 uygulama becerisi kazandırmak. Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve 4 proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları 5 çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde x düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde x bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Genel Muhasebe Kod OISL109 Course General Accounting Code OISL109 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 5 Uygulama: 0 İçerik Bu ders kapsamında muhasebenin temel kavramları ve genel muhasebe uygulamaları konuları ele alınacaktır.. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,2,15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Muhasebenin Tanımı ve Fonksiyonları 2.Hafta Muhasebenin Temel Kavramları 3.Hafta Muhasebe Kayıt Yöntemleri 4.Hafta Hesap Kavramı 5.Hafta Yevmiye Defteri ve Büyük Defter Kayıtları 6.Hafta Mizan 7.Hafta Bilanço Hesaplarının İşleyiş Kuralları 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Gelir Tablosu Hesaplarının İşleyiş Kuralları 10.Hafta KDV ve Muhasebeleştirilmesi 11.Hafta Düzenleyici Hesaplar 12.Hafta Amortisman 13.Hafta Envanter İşlemleri 14.Hafta Envanter Yöntemleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Genel Muhasebesi Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 2 3 4 5 X Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek 3 uygulama becerisi kazandırmak. Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve 4 proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları 5 çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Elektronik Ticaret Kod OISL108 Course Electronic Trade Code OISL 108 Krediler Teori: 1 Kredi: 2 AKTS: 3 İçerik Bu ders kapsamında, elektronik ticaret ile ilgili temel kavramların öğrenilmesi, Uygulama: 1 işletme faaliyetlerinin elektronik ortama taşınması gibi konular işlenecektir. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,2,15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta E-Ticarete Giriş 2.Hafta E-Ticarete Ait Temel Kavramlar 3.Hafta E-Pazaryerleri: Yapıları, Mekanizması ve Ekonomileri 4.Hafta E-Ticarette Perakendecilik: Ürün ve Servis 5.Hafta E-Ticarette Tüketici Davranışları, Pazar Araştırması ve Reklam 6.Hafta E-Ticaret B2B ve E-Pazaryerleri 7.Hafta E-Ticarette Müşteri İlişkileri Yönetimi 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta E-Tedarik Zinciri 10.Hafta E-Güvenlik 11.Hafta E-Ticarette Pazarlama 12.Hafta E-Ödeme ve E-Ödeme Sistemleri 13.Hafta E-Ticarette Veri Madenciliği 14.Hafta E-Ticarette Veri Madenciliği Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Elektronik Ticaret Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 2 3 x olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri x yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek x uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve x 4 5 proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları 5 x çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 x değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 x yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. x 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde x düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini x uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde x bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel x fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında x toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre x koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Dış Ticaret İşlemleri II Kod ODIS203 Course Foreign Trade Operations II Code ODIS203 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 5 İçerik Bu ders kapsamında, dış ticarette ödeme ve teslim şekilleri ve dış ticarette Uygulama: 0 kullanılan belgeler konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,2,15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Dış Ticarette Teslim Şekilleri 2.Hafta E ve F Grubu Teslim Şekilleri 3.Hafta C Grubu Teslim Şekilleri 4.Hafta D Grubu Teslim Şekilleri 5.Hafta Dış Ticarette Ödeme Şekilleri 6.Hafta Peşin Ödeme ve Mal Mukabili Ödeme 7.Hafta Vesaik Mukabili Ödeme 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Akreditifli Ödeme 10.Hafta Akreditifli Ödeme 11.Hafta Kabul Kredili Ödeme 12.Hafta Dış Ticarette Kullanılan Belgeler-Ticari Belgeler 13.Hafta Taşıma Belgeleri 14.Hafta Dolaşım Belgeleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Dış Ticaret İşlemleri II Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 2 3 4 x olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri x yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek x uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları x 5 çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 x değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 x yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde x düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini x uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel x fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında x toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre x koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Bankacılık ve Kambiyo İşlemleri Kod OIKT102 Course Operations of Banking and Foreign Code OIKT102 Kredi: 3 AKTS: 4 Exchange Krediler Teori: 3 İçerik Bu ders kapsamında, bankacılık ve kambiyo işlemlerine değinilecektir. İngilizce İçerik Uygulama: 0 Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,2,15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Mevduatla İlgili Kavramlar 2.Hafta Kredi ile İlgili Kavramlar 3.Hafta Kambiyo Senetleri ile ilgili Kavramlar 4.Hafta Kambiyoya İlişkin Temel Kavramlar 5.Hafta Türk Parası ve Dövizlere İlişkin Hükümler 6.Hafta Kıymetli Maden ve Taşlara İlişkin Hükümler 7.Hafta İhracata Yönelik Kambiyo Mevzuatı 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Görünmeyen İşlemlere Yönelik Kambiyo Mevzuatı 10.Hafta İthalat ve İhracat Bedellerinin Ödenmesi 11.Hafta Peşin, Mal Mukabili, Vesaik Mukabili ve Kabul Kredili Ödeme 12.Hafta Akreditifli Ödeme ve İşleyişi 13.Hafta Akreditifli Ödemenin Türleri 14.Hafta Akreditifli Ödemenin Türleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Bankacılık ve Kambiyo İşlemleri Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 2 3 4 X olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları X 5 çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla 6 X değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini X uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel X fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Gümrük İşlemleri Kod ODIS201 Course Customs Procedures Code ODIS201 Krediler Teori: 2 Kredi: 3 AKTS: 4 İçerik Bu ders kapsamında, gümrük mevzuatı, eşyanın gümrük kıymeti, gümrük Uygulama: 1 rejimleri konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,2,15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Gümrüklerle İlgili Temel Kavramlar 2.Hafta Gümrük Mevzuatı 3.Hafta Gümrüklerde Temsil Yöntemleri 4.Hafta Gümrük Tarifeleri ve Türkiye Gümrük Tarife Giriş Cetveli 5.Hafta Gümrük Vergilerinin Hesaplanması 6.Hafta Eşyanın Menşei 7.Hafta Eşyanın Gümrük Kıymeti 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Gümrük Rejimleri 10.Hafta Gümrük Rejimleri 11.Hafta Eşyanın Gümrüğe Sunulması 12.Hafta Gümrükçe Onaylanmış İşlem 13.Hafta Gümrük Beyan Yöntemleri 14.Hafta Eşyanın Muayenesi Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Gümrük İşlemleri Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 2 3 4 x olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri x yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek x uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve x proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları x çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla x 5 değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe 7 x yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde x x düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini x uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel x fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında x toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre x koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Uluslararası İktisat Kod OIKT211 Course International Economy Code OIKT211 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 3 İçerik Bu ders kapsamında, uluslararası iktisat teorileri incelenecektir. Uygulama: 0 İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,12, 15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Uluslararası Ticaret Teorisi 2.Hafta Merkantilistler ve Fizyokratlar 3.Hafta Klasik Ticaret Teorileri 4.Hafta Faktör Donatım Teorisi 5.Hafta Diğer Uluslararası Ticaret Teorileri 6.Hafta Diğer Uluslararası Ticaret Teorileri 7.Hafta Diğer Uluslararası Ticaret Teorileri 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Dış Ticaret Politikasının Amaç ve Araçları 10.Hafta Korumacılığı Savunan Görüşler 11.Hafta Gümrük Tarifeleri ve Ekonomik Etkileri 12.Hafta Gümrük Tarifeleri ve Ekonomik Etkileri 13.Hafta Tarife Dışı Dış Ticaret Politikası Araçları 14.Hafta Tarife Dışı Dış Ticaret Politikası Araçları Final Dönemi ve Genel Değerlendirme DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Eğitimde Araç Geliştirme Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe X 3 4 5 yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde X düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel X fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Lojistik Kod OLOJ207 Course Logistic Code OLOJ207 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 2 İçerik Bu ders kapsamında, lojistiğin temel kavramları, tarihsel gelişimi, lojistik Uygulama: 0 faaliyetler, dış kaynak kullanımı konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,2,15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Lojistiğin Tanımı ve Tarihsel Gelişimi 2.Hafta Dünya’da ve Türkiye’de Lojistiğin Gelişimi ve Önemi 3.Hafta Lojistik Yönetimi 4.Hafta Lojistikte Temel Faaliyetler 5.Hafta Lojistikte Temel Faaliyetler 6.Hafta Lojistikte Dış Kaynak Kullanımı 7.Hafta Lojistikte Temel Maliyet Kalemleri 8.Hafta Ara sınav 9.Hafta Freight Forwarder ve Yükümlülükleri 10.Hafta Taşıma Yöntemleri ve Kombine Taşımacılık 11.Hafta Stok Yönetimi 12.Hafta Depo Yönetimi 13.Hafta Antrepo ve Gümrük İşlemleri 14.Hafta Antrepo ve Gümrük İşlemleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Lojistik Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 2 3 4 5 x olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri x yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek x uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve x proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları x çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla x değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. x 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. x 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde x düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini x uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel x fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında x toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Uluslararası Pazarlama Kod OISL203 Course International Marketing Code OISL203 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 2 İçerik Bu ders kapsamında, pazarlamanın temel kavramları ve pazar olgusunu oluşturan Uygulama: 0 faktörler işlenecek. Uluslararası dağıtım kanalının oluşturulması, uluslararası lojistik faaliyetleri ve dış ticaret işlemleri konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,2,15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Pazar Kavramı ve Günümüze Değin Gelişimi 2.Hafta Uluslararası Pazarlamanın Temel Kavramları 3.Hafta Global Ekonomik Yaklaşım (Küreselleşme) 4.Hafta Uluslararası Pazarlamada Ürün (Mamül) Politikası 5.Hafta Uluslararası Pazarlamada Tutundurma Faaliyetleri 6.Hafta Uluslararası Pazarlamada Fiyatlandırma Kararları 7.Hafta Uluslararası Pazarlamada Dağıtım Kanalları Yönetimi 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Uluslararası Pazarların Nitelikleri 10.Hafta Uluslararası Pazarlara Açılacak Firmanın Özellikleri 11.Hafta Uluslararası Pazarlara Giriş Stratejileri 1 12.Hafta Uluslararası Pazarlara Giriş Stratejileri 2 13.Hafta Uluslararası Pazarlara Giriş Stratejileri 3 14.Hafta Dış Ticaret İşlemleri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Uluslararası Pazarlama Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 2 3 4 X olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve X proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. X 5 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini X uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel X fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku Kod OHUK201 Course Labour and Social Security Law Code OHUK201 Krediler Teori: 2 Kredi: 2 AKTS: 2 İçerik Bu ders kapsamında, temel hukuk kavramları anlatılacak, iş hukukunun çerçevesi Uygulama: 0 çizilecektir. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK – Bu ders için ön koşul olmaması sebebiyle YOK ibaresi yazılmıştır. Bu bölüme ilgili derse ilişkin varsa ön koşul dersi yazınız. Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,2,15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta İş hukukunun tanımları 2.Hafta İş hukukunun uygulama alanı 3.Hafta İş sözleşmesinin tanımı ve sınırları 4.Hafta İşçinin borçları 5.Hafta İşverenin borçları 6.Hafta İşin düzenlenmesi 7.Hafta İşin düzenlenmesi 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Ücretin düzenlenmesi 10.Hafta Ücretin düzenlenmesi 11.Hafta İş sözleşmesinin sona ermesi 12.Hafta İş sözleşmesinin işçi tarafından feshi 13.Hafta İş sözleşmesinin işveren tarafından feshi 14.Hafta İş sözleşmesinin sona ermesinin sonuçları Final Dönemi ve Genel Değerlendirme İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, 4 5 X olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 3 X alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre X koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Güncel Siyasal Sorunlar Kod OIKT211 Course Current Debates in Politics Code OIKT211 Krediler Teori: 2 Kredi: 3 AKTS: 3 İçerik Genel gramer bilgisi, iş yaşamında yazışma teknikleri, mesleki terminoloji Uygulama: 1 İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,2,15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Küreselleşmenin siyasal etkileri 2.Hafta Modern ulus-devletlerin dönüşümü 3.Hafta Postmodern kimlik krizi 4.Hafta Kamusal alan kavramının siyasal tezahürü 5.Hafta Asker-siyaset ilişkisi 6.Hafta Siyasal partiler ve seçim sistemleri 7.Hafta Yurttaşın siyasal eğitim sorunları 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Terörün siyasal etkileri 10.Hafta Medya-siyaset ilişkisi 11.Hafta Siyasal yönetilemezlik krizi 12.Hafta İnsan hakları sorunları 13.Hafta Sivil toplum örgütlerin siyasal etkisi 14.Hafta Devlet-hukuk ilişkisi Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Güncel Siyasal Sorunlar Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 3 4 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek X uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla X değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde X düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, X 5 alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında X toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre X koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Dış Ticaret Uygulamaları Kod ODIS214 Course Enforcement of Foreign Trade Code ODIS214 Krediler Teori: 2 Kredi: 2 AKTS: 3 İçerik Bu ders kapsamında, ithalat ihracat, uluslararası pazar araştırmaları, fiyatlandırma Uygulama: 1 konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim 1,2,15 Metotları Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Dış Ticaretin kavramı ve önemi 2.Hafta Uluslar arası Pazar araştırması 3.Hafta İthalat ve ihracat kavramları 4.Hafta Dış Ticaret bağlantılarını ve devlet yardımları 5.Hafta Dış ticarette finansal araçlar 6.Hafta Uluslar arası ödeme şekilleri 7.Hafta Dış ticarette kullanılan ticari,resmi,nakliye ve sigorta belgeleri 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Kambiyo Mevzuatını ve döviz işlemleri 10.Hafta Dış pazarda fiyatlandırma 11.Hafta Dış pazarda fiyatlandırma 12.Hafta Dış pazarda fiyatlandırma 13.Hafta Uluslararası pazarlama stratejileri 14.Hafta Uluslararası pazarlama stratejileri Final Dönemi ve Genel Değerlendirme DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Dış Ticaret Uygulamaları Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 3 4 X olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek X uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve X proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. X 5 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini X uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel X fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında X toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Uluslararası Finansman Kod ODIS204 Course International Financing Code ODIS204 Krediler Teori: 3 Kredi: 3 AKTS: 4 İçerik Bu ders kapsamında, temel fotoğrafçılık bilgisi, dijital ve analog fotoğraf araçları Uygulama: 0 ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Uluslararası Finansal Sistem 2.Hafta Döviz Kuru Politikası 3.Hafta Döviz Piyasası 4.Hafta Döviz Piyasası 5.Hafta Döviz Opsiyon İşlemleri 6.Hafta Sermaye Piyasası 7.Hafta Sermaye Piyasası 8.Hafta Ara sınav 9.Hafta Leasing 10.Hafta Factorıng 11.Hafta Exımbank Kredileri 12.Hafta Üretime Yönelik Teşvikler 13.Hafta Üretime Yönelik Teşvikler 14.Hafta Üretime Yönelik Teşvikler Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Uluslararası Finansman Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 2 3 X olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. X 4 5 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel X fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Elektronik Ticaret Kod OISL 108 Course Electronic Trade Code OISL 108 Krediler Teori: 1 Kredi: 2 AKTS: 3 İçerik Bu ders kapsamında, elektronik ticaret ile ilgili temel kavramların öğrenilmesi, Uygulama: 1 işletme faaliyetlerinin elektronik ortama taşınması gibi konular işlenecektir. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK – Bu ders için ön koşul olmaması sebebiyle YOK ibaresi yazılmıştır. Bu bölüme ilgili derse ilişkin varsa ön koşul dersi yazınız. Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta E-Ticarete Giriş 2.Hafta E-Ticarete Ait Temel Kavramlar 3.Hafta E-Pazaryerleri: Yapıları, Mekanizması ve Ekonomileri 4.Hafta E-Ticarette Perakendecilik: Ürün ve Servis 5.Hafta Ticarette Tüketici Davranışları, Pazar Araştırması ve Reklam 6.Hafta E-Ticaret B2B ve E-Pazaryerleri 7.Hafta Ara Sınav 8.Hafta E-Ticarette Müşteri İlişkileri Yönetimi 9.Hafta E-Tedarik Zinciri 10.Hafta E-Güvenlik 11.Hafta E-Ticarette Pazarlama 12.Hafta E-Ödeme ve E-Ödeme Sistemleri 13.Hafta E-Ticarette Veri Madenciliği 14.Hafta Genel Değerlendirme Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Elektronik Ticaret Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 3 Halkla İlişkiler ve Tanıtım programından mezun olan öğrenciler, halkla ilişkiler 4 5 X disiplininin ilgili olduğu işletme, pazarlama, reklamcılık, gazetecilik, hukuk ve alanının gerektirdiği diğer disiplinlerle ile ilgili kuramlar ve uygulamalar hakkında tam bilgi sahibi olurlar. 2 Farklı disiplinlere yönelik edindikleri bilgileri halkla ilişkiler uygulamalarında X kullanabilme, yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme ve analiz edebilme becerisine sahip olurlar. 3 Halkla ilişkiler uygulamalarını gerçekleştirirken gerekli olan bilgi iletişim X teknolojilerini başarı ile kullanabilme ve ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri ve araçları etkin kullanabilmeyi öğrenirler. 4 Halkla İlişkiler ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak, plan ve proje X gerçekleştirme becerisine sahip olmayı öğrenirler. 5 Halkla İlişkiler ile ilgili uygulamalarda öngörülmeyen durumlarla X karşılaşıldığında çözüm üretebilme, takımlarda veya bireysel çalışmalarda sorumluluk alabilme becerisi kazanırlar. 6 Sözel, yazılı, sözsüz iletişim sürecinin tüm incelikleri konusunda bilgi sahibi olurlar. Aynı zamanda empati yapabilmeyi ve proaktif çalışmayı öğrenirler. 7 Sahip oldukları yabancı dil bilgisiyle günlük yaşamla ilgili konuları konuşabilme ve yazabilme yeteneğine sahip oldukları gibi aynı zamanda yeterli düzeyde temel ve mesleki yabancı dil bilgisiyle çalışacakları firmaların yeterliliklerini artırırlar. 8 Çalıştıkları ortamda mesleki etik kurallara özen göstererek, mesleki etiğin sürdürülebilirliğini sağlarlar. 9 Hukukun temel kavramları, Türk yargı sistemi, iş hukukunun temel kavramları, iş sözleşmesinin sona ermesi konularında, iş sözleşmesinin düzenlenmesi ve tarafların yükümlülükleri hakkında bilgi sahibi olurlar. X 10 Atatürk ilkeleri ve inkılâpları konusunda bilgiye sahip olup Cumhuriyetin temel değerlerini benimserler. 11 Türk dillerinin tarihçesini ve yapısal özelliklerini bilirler ve Türkçeyi doğru kullanmanın bilincine ulaşırlar. 12 Grafik Tasarım dünyasında kullanılan programların detaylı bilgisine sahip olurlar X ve teorik bilgiyi uygulamaya dökme fırsatı bularlar. 13 İşletme yönetiminin temel kavramlarını anlama, işletmenin temel fonksiyonları, işletme biliminin tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, işletmeler X ve çevreleri, işletmenin amaçları, fizibilite etütleri ve girişimcilik konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 İşletme yönetiminin yerel, ulusal, uluslararası ve küresel boyutlarını kavrama ve X kullanmayı öğrenerek işletmecilik bilgi ve becerilerini pazarlama, üretim, finans, insan kaynakları, muhasebe alanlarında uygulayabilme fırsatı bulurlar. 15 Disiplin içi ve disiplinler arası takımlarla çalışma; yenilik ve değişime açık, X girişimci yaşam boyu öğrenme davranışı kazanma; liderlik özelliklerine ve diğer alanlardaki yöneticilerle ve uzmanlarla iletişim kurabilme yeterliliğine ve becerisine sahip olabilmeyi öğrenirler. Ders Mesleki Yabancı Dil Kod ODIS206 Course Vocational Foreign Language Code ODIS206 Krediler Teori: 1 Kredi: 2 AKTS: 4 İçerik Genel gramer bilgisi, iş yaşamında yazışma teknikleri, mesleki terminoloji ele Uygulama: 1 alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Present Simple 2.Hafta Past Simple 3.Hafta Adjectives, Adverbs 4.Hafta Mesleki Terminoloji 5.Hafta Mesleki Terminoloji 6.Hafta Mesleki Terminoloji 7.Hafta Mesleki Terminoloji 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta İş mektubu hazırlama, teklif örnekleri 10.Hafta İş mektubu hazırlama, teklif örnekleri 11.Hafta İş mektubu hazırlama, teklif örnekleri 12.Hafta Uygulama 13.Hafta Uygulama 14.Hafta Uygulama Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Mesleki Yabancı Dil Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 2 3 4 5 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, X alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Türkiye Ekonomisi ve Avrupa Kod OIKT206 Code OIKT206 Kredi: 2 AKTS: 3 Birliği Course Turkish Economy and European Union Krediler Teori: 2 Uygulama: 0 İçerik Bu ders kapsamında, Türkiye ekonomisinin sanayi tarım ve hizmet sektörleri konuları ve Avrupa Birliği konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Türkiye Ekonomisine Kısa Bakış 2.Hafta Türkiye Ekonomisinin Sosyo –Ekonomik Göstergeleri 3.Hafta Türkiye Ekonomisinin Sektörel Analizi 4.Hafta Sanayi Sektörü 5.Hafta Tarım Sektörü 6.Hafta Türkiye’de Dış Ticaretinin Genel Yapısı 7.Hafta Türkiye’de Dış Ticaretinin Genel Yapısı 8.Hafta Ara sınav 9.Hafta AB’nin Tarihi Gelişimi 10.Hafta AB’nin Genişleme Süreci 11.Hafta AB’nin Kurumları 12.Hafta Türkiye AB İlişkileri 13.Hafta Türkiye AB İlişkileri 14.Hafta Türkiye ile AB Ülkeleri Arasındaki Dış Ticaret Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Türkiye Ekonomisi ve Avrupa Birliği Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 2 3 4 5 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında X toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre X koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Dış Ticarette Paket Programlar Kod ODIS208 Course Packages in Foreign Trade Code ODIS208 Krediler Teori: 1 Kredi: 2 AKTS: 3 İçerik Bu ders kapsamında, ihracat entegre programları, sipariş takibi ve uygulama Uygulama: 2 konuları ele alınacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta İhracat Entegre Programı 2.Hafta İhracat Sipariş Takibi 3.Hafta İhracat Yükleme Takibi ve İhracat Evrakları Hazırlama 4.Hafta İhracat Beyannamesinin Hazırlanması 5.Hafta İhracat İşlemlerinin Takibi 6.Hafta İthalat Entegre Programı, İthalat Sipariş Takibi 7.Hafta Ara Sınav 8.Hafta İthalat Beyannamesinin Hazırlanması ve Tescili 9.Hafta İthalat İşlemlerinin Dahilde İşleme İzin Belgelerine Saydırılması 10.Hafta İthalata İlişkin Raporlamanın Yapılması 11.Hafta Gümrük Tahakkuk Hesaplaması 12.Hafta G.T. I.P Takibi 13.Hafta Gümrük Belge Uygulamaları 14.Hafta İhracat Entegre Programı Final Dönemi ve Genel Değerlendirme DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI Dış Ticarette Paket Programlar Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 2 3 4 x olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri x yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek x uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve x proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları x çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla x değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe x yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde x x düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini x uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde x 5 bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel x fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında x toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre x koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Mesleki Yazışma Teknikleri Kod ODIS210 Course Vocational Correspondence Code ODIS210 Kredi: 2 AKTS: 3 Techniques Krediler Teori: 1 Uygulama: 1 İçerik Taşımacılık, sigorta terimleri ve kavramları, Seyahat ve otel organizasyonu yapabilme, telefon görüşmeleri becerisinin kazandırılması, bankacılık, pazarlama ve elektronik ticaret kavramları, akreditif analizi ve sözleşme metinleri anlatılacaktır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Ticari Yazışmada Uyulacak Ana İlkeler 2.Hafta Temel Ticari Kelimeler ve Cümleler 3.Hafta İş Mektuplarının Anlatım Ve Şekil Yönünden Bölümleri 4.Hafta İş Mektuplarının Yazılması 5.Hafta Yazı Düzenleme ve Telefon Görüşmeleri 6.Hafta İnternet Ortamında İngilizce Yazışma Teknikleri 7.Hafta Uluslararası Ticari Kısaltmalar 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Dış Ticaret Belgelerine İlişkin Kısaltmalar 10.Hafta Dış Ticarette Kullanılan Terimler ve Yazışma Yöntemleri 11.Hafta Bankacılık Terimleri Ve Yazışmaları 12.Hafta Akreditifli ödemeye ilişkin yazışmalar 13.Hafta Akreditifli ödemeye ilişkin yazışmalar 14.Hafta Vesaik Mukabili ödemeye ilişkin yazışmalar Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Mesleki Yazışma Teknikleri Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 3 4 5 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde X düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini X uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel X fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında X toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre X koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. Ders Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar Kod ODIS210 Course International Economics Institutions Code ODIS210 Krediler Teori: 2 Kredi: 2 AKTS: 3 İçerik Dersin kapsamında entegrasyon süreçlerinde ekonomik kurumlarının durumları Uygulama: 0 analiz edilip anlatılmaktadır. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Ekonomik Entegrasyonlar 2.Hafta Ekonomik Entegrasyon Şekilleri 3.Hafta Ekonomik Entegrasyonların Etkileri 4.Hafta Amerika Kıtasındaki Entegrasyonlar 5.Hafta Amerika Kıtasındaki Entegrasyonlar 6.Hafta Avrupa Kıtasındaki Entegrasyonlar 7.Hafta Avrupa Kıtasındaki Entegrasyonlar 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Diğer Kıtalardaki Entegrasyonlar 10.Hafta Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar 11.Hafta Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar 12.Hafta Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar 13.Hafta Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar 14.Hafta Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Uluslararası Ekonomik Kuruluşlar Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 2 3 4 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek X uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve X proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazışı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak. X 5 Ders Serbest Bölgeler Kod ODIS202 Course Free Zones Code ODIS202 Krediler Teori: 2 Kredi: 2 AKTS: 3 İçerik Bu ders kapsamında, Türkiye’de ki serbest bölgeler ve serbest bölgelerin genel Uygulama: 0 özellikleri ayrıntılı bir şekilde incelenir. İngilizce İçerik Ön Koşul YOK Ölçme Değerlendirme ve Yıl içinin ortalamaya katkısı: %40 Finalin Ortalamaya Katkısı: %60 Puanlama Yıl içi notu %100: (1 Arasınav %40 + 1 Kısa Sınav %20 + 1 Ödev %10) Eğitim Öğretim Metotları 1,2,15 Haftalık Ders Konuları 1.Hafta Serbest Bölgelerin Tanımı 2.Hafta Serbest Bölgelerin Çeşitleri 3.Hafta Serbest Bölgelerin Çeşitleri 4.Hafta Serbest Bölgeler İşletmeciliği 5.Hafta Serbest Bölgelerde Dış Ticaret Uygulamaları 6.Hafta Serbest Bölgelerde Dış Ticaret Uygulamaları 7.Hafta Serbest Bölgelerde Kullanılan Belgeler 8.Hafta Ara Sınav 9.Hafta Serbest Bölgeler Mevzuatı 10.Hafta Serbest Bölgeler Mevzuatı 11.Hafta Serbest Bölgeler Muhasebe Uygulamaları 12.Hafta Serbest Bölgeler Vergi Uygulamaları 13.Hafta Serbest Bölgeler Sosyal Güvenlik Uygulamaları 14.Hafta Serbest Bölgeler Vergi Uygulamaları Final Dönemi ve Genel Değerlendirme Serbest Bölgeler Dersi - Program Öğrenme Çıktıları İlişkisi Değerlendirme Program Öğrenme Çıktıları 1 1 Hukuk, muhasebe, temel işletmecilik, yönetim konularında yeterli bilgiye sahip 2 3 4 x olmak ve kuramsal bilgileri yerinde kullanabilmek. 2 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri x yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme, kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilmek. 3 Kamu ve özel sektör kuruluşlarındaki alanı ile ilgili süreçleri yerinde inceleyerek x uygulama becerisi kazandırmak. 4 Alanı ile ilgili mesleki ortam ve araçları kullanarak tasarım yapabilmek, plan ve x proje gerçekleştirme becerisine sahip olmak. 5 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları x çözmek için ekip üyesi alarak sorumluluk alabilmek. 6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla x değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek. 7 Öğrenimine aynı alanda bir ileri eğitim düzeyine veya aynı düzeydeki bir mesleğe x yönlendirebilmek. 8 Yaşam boyu öğrenme bilinci kazanmış olmak. 9 Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde x x düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla aktarabilmek. 10 Alanı ile ilgili konularda düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini x uzman olan ve olmayan kişilerle paylaşabilmek. 11 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü A2 genel düzeyinde kullanarak, alanındaki bilgileri izleyebilme ve meslektaşları ile iletişim kurabilmek. 12 Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı Temel düzeyinde x bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanabilmek. 13 Dış ticaret ve lojistik temel kavramlarını anlama, ithalat ve ihracatın temel x fonksiyonları, dış ticaret ve lojistik tarihsel gelişimi, diğer bilim dallarıyla olan ilişkileri, firmalar ve çevreleri, firmaların amaçları, fizibilite etütleri konularını anlama, anlatma ve kullanmayı öğrenirler. 14 Alanı ile ilgili verilerin toplanması ve sonuçlarının duyurulması aşamalarında x toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere sahip olmak. 15 Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre x 5 koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularına yeterli bilince sahip olmak.
