çocuktan çocuğa yaklaşımı ile “ağız ve diş sağlığı eğitimi”

UHBAB
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
ÇOCUKTAN ÇOCUĞA YAKLAŞIMI İLE
“AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI EĞİTİMİ”1
“MOUTH AND DENTAL HEALTH TRAINING” ORIENTED
CHILD-TO-CHILD APPROACH
Arzu ÖZYÜREK1, N. Ferah YAVUZ2, Meltem ÇINAR3
1
Karabük Üniversitesi Sağlık Yüksekokulu, Çocuk Gelişimi Bölümü/Karabük
2,3
Karabük Üniversitesi Sağlık Meslek Yüksekokulu/Karabük
Öz: Çocukları toplumla ilgili problemlerle ilgilenmeye iten eğitim modelleri, hem çocukların hem de
toplumların gelişimini destekler. Çocuktan çocuğa
(childtochild) yaklaşımı, toplumun sorunlarını belirleyerek sorunların çözümüne çocukları katan bir
yaklaşımdır. Bu çalışmada amaç, çocuktan çocuğa
yaklaşımının uygulama aşamalarını ayrıntılı olarak
tanıtmak, okul çağındaki çocuklarla uygulanabilecek
ağız ve diş sağlığı konusunda etkili bir eğitim modelini
tanıtmaktır. Çalışmada alan yazında konuyla ilgili
kaynaklar taranarak dünyada ve ülkemizde uygulanan
çocuktan çocuğa yaklaşımının kullanıldığı örneklere
yer verilmiştir. Çocuktan çocuğa yaklaşımı uygulama
adımları ele alınmış, ağız ve diş sağlığı konusunda
bu uygulama adımlarına uygun olarak neler yapılabileceği, hangi etkinliklere yer verilebileceği üzerinde
durulmuştur. Çocuk, aile, toplum bazında ulaşılabilecek
kazanımların neler olabileceği ele alınmıştır. Sonuç
olarak çocuktan çocuğa eğitim modelinin ağız ve diş
sağlığı konusunda okul öncesi yıllardan itibaren her
öğrenim düzeyinde öğrencilerin aktif katılımlarının
sağlanabileceği bir yaklaşım olduğu vurgulanmıştır.
Abstract: The training models which urge children to deal
with the problems of society support both development of
children and the societies. Child-to-Child is an approach
which includes children to solve the problem by identifying the problems of society. The aim of this study is to
introduce the implementation phase of the Child-to-Child
approach in detail and introduce an effective training model
for school-age children on mouth and dental health. In this
study, the literature was sourced and given samples that using
child-to-child approach both in Turkey and in the World.
Considering the stage of implementation of Child-to-Child
approach, it has been discussed what can be done in the
matter of mouth and dental health and which activities
can be applied relevantly. Furthermore, which educational
attainments with regards to child, family and society may
be has been discussed. Finally, it has been emphasized that
the Child-to-Child approach training model is an approach
which can be practiced on mouth and dental health with
active participants from every level of education beginning
from preschool time.
Key Words: Child-to-Child Approach, Health Education,
Effective Training Models, Mouth and Dental Health
Anahtar Kelimeler: Çocuktan Çocuğa Yaklaşımı, Sağlık
Eğitimi, Etkili Eğitim Modelleri, Ağız ve Diş Sağlığı
Doi: 10.17368/UHBAB2015118921
(1) Sorumlu Yazar: Arzu ÖZYÜREK, Karabük Üniversitesi Sağlık Meslek Yüksek Okulu Karabük / Türkiye a.ozyurek@
karabuk.edu.tr Geliş Tarihi / Received: 21.10.2014 Kabul Tarihi/ Accepted: 12.01.2015Makalenin Türü: Type
ofarticle (Araştırma – Uygulama / Research -Application) Çıkar Çatışması / Conflict of Interest:Yok / None“Etik
Kurul Raporu Yok - Noneof Ethics Committee”
28
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
1.GİRİŞ
bakım ihtiyaçlarının karşılandığı bir sistemdir
GÜMRÜK VERGĠSĠ UYUġMAZLIKLARININ
(Myers, 1996’dan Akt.: Salı, Aksoy, Baran ve
Çocukları toplumla ilgili problemlerle ilgilenmeye
1
ĠDARĠ AġAMADA ÇÖZÜM
KöksalYOLLARI
Akyol, 2012).
Çocuktan çocuğa, çocuklar
iten eğitim modelleri, sadece çocukların gelişitarafından
yönetilenOVER
bir sağlık tanıtım ve toplumu
SOLUTIONS
TO DISPUTES
mini değil, beraberindeADMINISTRATIVE
toplumların gelişimini
de
geliştirme yaklaşımıdır. Çocukların topluluklar
CUSTOM DUTIES
desteklerler. Toplumun sorunlarını belirleyerek,
ve toplum sorunlarının çözümünde aktif olarak
KILINÇ2, Hatice YURTSEVER3
çözüm üretimine çocukları da katanSelin
Çocuktan
yer almaları temeline dayanmaktadır. Çocuktan
2
Celal Bayar
Üniversitesi Sosyal
Bilimler Ens. Mali Hukuk Programı Yüksek Lisans Öğrencisi
Çocuğa Yaklaşımı’nın
(childtochild)
felsefesinin
3
Celal Bayar Üniversitesi Salihli MYO,
DıĢ Ticaret
Bölümü
çocuğa
projeleri
çocukların ilgi, meydan okuma
kaynağı da bu düşünceden doğmaktadır. UlusveAbstract:
onlarıCustom
güçlendirici
aktiviteleri kapsar. Böylece
Özet:Çocuğa
Gümrük vergisi,
gümrüğeDr.
tabi David
olan ticari
duty is a kind of tariff arising
lararası Çocuktan
programı,
eşyanın yer değiştirmesi nedeniyle, bu eşyanın yaklaşım
from the movement
of commercial
commodities
“çocukları
kendi
kendilerinin, diğer
miktarı
veya değeri üzerinden
alınan, ekonomik,
subject to customs which is based on those
Morleytarafından
İngiltere’de
geliştirilmiş
bir
sosyal ve mali fonksiyonlarının yanında önemli bir çocukların,
commodities’quantity
and value. Itve
is aretoplulukların
a kind of
ailelerinin
sağlığı
dış ticaretve
ve topluluklarda
ekonomi politikası aracı
olan bir vergi
tariff that is a foreign trade and economic policy
yaklaşımdır. Aileler
bakıcılar,
türüdür. Aynı zamanda harcamalar üzerinden alınan ve
instrument
in addition to
its economic,
and rol oynamak
gelişiminde
sorumlu
vesocial
aktif
dolaylıçalışanları
bir vergi türü olan
gümrük
vergisi, gelir ve
fiscal functions. Since they are not collected on
öğretmenler, sağlık
olarak
gelişmekte
kurumlar vergisi gibi belirli aralıklarla alınan bir için
regular
basis like income
and corporate tax, as Çocuklar bu
etkinleştirir
vetaxcesaretlendirir”.
olan ülkelerde çocuk
hareketi
kavramına
vergi türü
olmadığından,
dış ticaretedayankonu olan
an indirect tariff on expenditures, custom duties
toplum sorunlarını
çözmek
eşyanın gümrüğe geldiği anda bir defaya mahsus yaklaşım
are collected sayesinde,
only once when commodities
subject
maktadır. Çocuktan
çocuğa
eğitim
yönteminde
olmak üzere
alınmaktadır.
Gümrük
vergileri, Vergi
to foreign trade arrive at the custom. According to
kendilerini
daha
güçlülaw,hissederler.
Kendileri
Usul Kanunu (VUK)’nun ikinci maddesine göre bu için
the second
item of tax
procedural
custom
temel olan yalnız
öğrenme
değil,tutulmuştur.
bireylerin
öğkanun
kapsamı dışında
Bu nedenle,
duties are excluded from this law. Therefore,
daha
iyi ofhissederler,
gruplar halinde
gümrük vergilerinin usul ve uygulama esasları 4458 hakkında
procedures and
practises
custom duties are
rendikleri bilgileri
sayılı başkalarıyla
Gümrük Kanunu’ndapaylaşmalarıdır.
düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
iyithis
çalışırlar,
seçilmiş has
konu
ile dış ticarete konu olan eşyanın Türkiye Gümrük daha
Through
law, a systematization
beenhakkında daha
Bu yöntemde çocuğun
öğrenme
sürecine
etkin
Bölgesine girişinden
başlayıp,
eşyaya uygulanacak
created beginning with commodities subject to
bilgitrade
edinirler.
Çocuklar
veofyetişkinler birişlemlerin
göre
bir
sistematik fazla
international
entering customs
territories
bir biçimde katılması
içinsırasına
teşvik
edilmesi,
somut
oluşturulmuştur.
Diğer tüm
vergilerde olduğu
gibi
Turkey and continuing with operation sequence.
iletişim
kurabilirler,
onları
gümrük vergisinde de zorunlu aşamalar olan tarh, birleriyle
Like all otherdaha
taxes, açık
compalsive
levels such
as
bilgiler ve örnekler
verilmesi, öğrendiklerini
tahakkuk ve tahsil aşamaları Gümrük ve Ticaret
assessment, accrual and collecting are regulated
ilgilendiren
konularda konuşabilirler, topumdaki
Bakanlığı’na
bağlı ayrı bir kuruluş niteliği olan
by General Directorate of Customs as a part of
1
uygulamasına yardımcı
olunması
vetarafından,
çocukların
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Bayar Üniversitesi
Sosyal
Bilimler Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk to
Gümrükler
Genel
Gümrük
Customs Maliye
and Economy
according
mevcut
hizmetler
kaynakları
daha iyi bilirler.
Programı
Yüksek Lisans
Öğrencisi
Selin KILINÇ tarafından
hazırlanan
Yüksekve
Lisans
Tezinden
Kanunu
hükümlerine
uygun
olarak
yürütülmektedir.
Customs
Law.
Resolution
process
of
disputes
over
öğrendiklerini hemen
uygulayabilmesi için okul,
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm Toplum
customs duties
has
a
different
form
from
the
çocukları dinlemeye ve çocuklarla ilgili
süreci, diğerbağlantı
vergilerde oluşan
süreçtenesastır
farklı bir
process of other taxes. Customs duty disputes
ev ve toplum arasında
kurması
yapıya sahiptir. Gümrük vergisi uyuşmazlıkları konulara
have to be daha
resolvedaçık
administratively
the toplum
first
olur, aileinve
çocukların
öncelikle idari Temel,
aşamada çözümlenmek
zorundadır.
place. However, in the case of disputes not being
(Lamarine, 1985-1986;
Kurtulmuş
ve
Ancak
idari
aşamada
çözümlenemeyen fikirlerine
solved administratively,
legal action can saygı
be taken. duyar (Gibbs,
ve yeteneklerine
1
uyuşmazlıklarda
yargı yoluna başvurulabilmektedir.
Toran, 2009; Fazlıoğlu,
2012).
Key words:
Custom, Custom
Duties, Custom
Mann
ve Mathers,
2002).
Anahtar Kelimeler: Gümrük, Gümrük Vergisi,
Disputes
Gümrük
Uyuşmazlıkları
Çocuktan Çocuğa,
kırktan
fazla gelişmekte olan
Nepal, Zambia ve Botswana’da yapılan çalışmaülkede başarılı bir şekilde uygulanmıştır. UNICEF
larda okul sağlığı programlarına çocuk katılımı
ve WHO sağlık kuruluşlarının, bebek ve çocuk
incelendiğinde dört anahtar soru tanımlanmaktadır:
ölümleri ve hastalık nedenlerinin ortadan kaldırılması ve sağlık eğitiminin verilmesine ilişkin 1- Niçin çocuk katılımı teşvik ediliyor?
başlattığı bir yol olan Çocuktan Çocuğa Eğitim 2- Çocuklar ne şekilde katılabilir?
Modeli, büyük çocukların küçük çocukların bakı- 3- Çocukların katılımı nasıl değerlendirilebilir?
mına yardımcı olduğu, böylece küçük çocukların 4- Buradan nereye gidilebilir? (Pridmore, 2000).
29
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
Çocuktan Çocuğa yaklaşımı sağlık eğitimi için
2012). Başlangıçta Çocuktan Çocuğa Yaklaşım
GÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
temel bilgiler sağlayan, hastalıkları önlemek
projeleri, Dünya Sağlık Örgütü tarafından da be1
ĠDARĠ
AġAMADA
YOLLARI
ve insanların tam ve normal bir
hayat
sürmek ÇÖZÜM
nimsenmiş
ve dünyanın
fakir ülkelerindeki ishal
için etkileşimde bulunmaları
için yararlı bilgiler
ve malarya
gibi sağlık
ADMINISTRATIVE
SOLUTIONS
TO DISPUTES
OVERsorunlarının çözümüne
sağlayan bir sağlık eğitim metodudur. Yaklaşım,
yönelik çalışmalara odaklanmıştır. 1978 yılından
CUSTOM DUTIES
çocukların sağlık davranışı konularında, okullarda 2 günümüze kadar
yetmişin üzerinde ülkede, doğSelin KILINÇ , Hatice YURTSEVER3
öğrendiklerini uygulamaları
için kullanılabilir.
rudan doğruya ya da dolaylı olarak 1,5 milyon
2
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Ens. Mali Hukuk Programı Yüksek Lisans Öğrencisi
3
Celal Bayar
Üniversitesi
Ticaret
Bölümü
Çocuktan Çocuğa yaklaşımı belirli
ilkelere
derinSalihli MYO,
çocukDıĢile
başarı
ile çalışılmıştır. Günümüzde bu
bir bağlılığı temel
almaktadır. Bu, kendi sağlıkçalışmaların
koordinasyonunu Çocuktan Çocuğa
Özet: Gümrük vergisi, gümrüğe tabi olan ticari
Abstract: Custom duty is a kind of tariff arising
eşyanın
değiştirmesi ve
nedeniyle,
bu eşyanın Örgütü
from the movement
of commercial commodities kullanımı gitlarını geliştirmek
içinyerbireylerin
toplumların
yapmaktadır.Günümüzde
miktarı veya değeri üzerinden alınan, ekonomik,
subject to customs which is based on those
sosyal ve mali güçlerini
fonksiyonlarınıngeliştirmeyi
yanında önemli bir tikçe
commodities’quantity
and value.
It is are a kind ofgereksinimlere
sorumluluğu paylaşarak
yaygınlaşan
uygulamalar,
dış ticaret ve ekonomi politikası aracı olan bir vergi
tariff that is a foreign trade and economic policy
türüdür. Aynı
zamanda harcamalar
üzerinden
alınan göre
instrument
in addition to itsgöstermektedir.
economic, social and Dünya’daki
kapsamaktadır. Küçük
çocuklar,
akranlar,
aileler
değişiklikler
dolaylı bir vergi türü olan gümrük vergisi, gelir ve
fiscal functions. Since they are not collected on
gibimesajları
belirli aralıklarla
alınan bir uygulama
regular basis like
income tax and
tax, as
ve toplumlar içinkurumlar
yaygınvergisi
sağlık
ve sağlık
örnekleri
şu corporate
şekildedir:
vergi türü olmadığından, dış ticarete konu olan
an indirect tariff on expenditures, custom duties
eşyanın gümrüğe
geldiğiolarak
anda bir
defaya mahsus
are collected only once when commodities subject
uygulamalarına, toplumun
üyeleri
çocukların
Çin,at the
Demokratik
Cumhuolmak üzere alınmaktadır. Gümrük vergileri, Vergi Bangladeş,
to foreign trade arrive
custom. AccordingKongo
to
gücüne inancı geliştirmeyi
hedeflemektedir.
Aynı
Usul Kanunu (VUK)’nun
ikinci maddesine
göre bu
the second item of tax procedural law, custom
Etiyopya,
Tajikistan
ve Yemen’de, okul
kanun kapsamı dışında tutulmuştur. Bu nedenle, riyeti,
duties are
excluded from
this law. Therefore,
zamanda okullar
ve vergilerinin
topluluklar
ortak4458 procedures and practises of custom duties are
gümrük
usul vearasında
uygulama esasları
hazırlık
toplumdaki
daha küçük
sayılı Gümrük Kanunu’nda düzenlenmiştir. Bu kanun programına
regulated by customs
lawiçin
numbered
4458.
hareket etme ihtiyacının
ile dış ticaretegiderilmesi,
konu olan eşyanınbunu
TürkiyeyapGümrük
Through this law, a systematization has been
erken
destek sağBölgesine girişinden başlayıp, eşyaya uygulanacak çocukları
created beginning
withçocukluk
commodities eğitimine
subject to
maktan kazanç elde
etmeksırasına
ve zevkgöre
duymaları,
her
işlemlerin
bir
sistematik
international trade entering customs territories of
okulwith
çocuklarından
yararlanılmıştır.
oluşturulmuştur. Diğer tüm vergilerde olduğu gibi layıcı
Turkey olarak
and continuing
operation sequence.
düzeyde okul vegümrük
sağlıkvergisinde
çalışanları
arasında
de zorunlu
aşamalarsağlık
olan tarh,
Like all other taxes, compalsive levels such as
ilkokula
başarılı bir geçiş
tahsil aşamaları Gümrük ve Ticaret Böylece
assessment, çocukların
accrual and collecting
are regulated
eğitimine teşviktahakkuk
etmeyivekapsamaktadır.
Çocuktan
Bakanlığı’na
bağlı ayrı bir kuruluş
niteliği olan
by General Directorate of Customs as a part of
1
Programın
hedefleri
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Bayar Üniversitesi
Bilimlersağlaması
Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk
Gümrükler
Genel
tarafından,Sosyal
Gümrük
Customs Maliye
and amaçlanmıştır.
Economy
according
to
Çocuğa alternatif
birhükümlerine
program
olmayıp
fikirleri
Programı
Yüksek Lisans
Selin
KILINÇ tarafından
hazırlanan
Yüksekprocess
Lisans of
Tezinden
Kanunu
uygunÖğrencisi
olarak yürütülmektedir.
Customs
Law. Resolution
disputes over
küçük
çocukların öğrenmesi için giderek artan
türetilmiĢtir.
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm
customs duties has a different form from the
ve aktiviteleri ileGümrük
sağlık
eğitimi
için
bir
yaklaşımı
süreci, diğer vergilerde oluşan süreçten farklı bir aile,
process
of other ve
taxes.öğretmen
Customs dutydesteği
disputes kadar küçük
toplum
yapıya sahiptir.
Gümrük
vergisi uyuşmazlıkları
have to be resolved administratively in the first
temsil etmektedir.Daha
doğrusu,
çocuktan
çocuğa
öncelikle idari aşamada çözümlenmek zorundadır. çocuklar
place. However,
in the case
of disputes
not being
arasında
kayıt
zamanını
ve okula hazırlığı
idariuygulamalarına
aşamada
çözümlenemeyen
solved administratively, legal action can be taken.
aktiviteleri dahaAncak
iyi
sağlık
teşvik
1
uyuşmazlıklarda yargı yoluna başvurulabilmektedir.
geliştirmeyi kapsamıştır. Sonuç olarak çocukların
Key words: Custom, Custom Duties, Custom
için toplum ve aile içinde çocukların ortak rolünü
Anahtar Kelimeler: Gümrük, Gümrük Vergisi, ilkokula
Disputes başarılı geçişleri artmış ve çocukların
Gümrük Uyuşmazlıklarıve Waudo, 2002).
vurgulamaktadır(KatzoKitsao
eğitiminde aile desteğinin artırılması gibi ikincil
2. DÜNYA’DA VE TÜRKİYE’DE ÇOCUKhedeflere ulaşılmıştır (UNICEF, 2010).
TAN ÇOCUĞA EĞİTİM UYGULAMA
Bostwana’da “Çocuktan Çocuğa Network” projeÖRNEKLERİ
sinde, okul çocuklarının ‘küçük öğretmenler’ olarak
Çocuktan Çocuğa yaklaşımlarının, gelişmekte
küçük çocukları desteklemeleri amaçlanmıştır.
olan ülkelerde çoğunlukla sağlık eğitimiyle ilişÇocukların yürüttüğü etkinliklerin içeriği, temel
kili olarak yürütüldüğü görülmektedir (HDRC,
sağlık bilgilerini ve okula hazırlık becerilerini
30
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
kapsayacak şekilde planlanmıştır. Ayrıca son
çevre, 2. Küçük kardeşim yürümeyi ve oynamayı
GÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
dönemdeki uygulamalarda bu içeriklere, erken
öğreniyor, 3.Küçük kardeşim konuşmayı öğre1
ĠDARĠ
AġAMADA ÇÖZÜM
matematik bilgisinin verilmesi
de eklenmiştir
niyor, YOLLARI
4. Küçük kardeşim gülmeyi öğreniyor, 5.
(Hawes, 1988).
Küçük
saymayı
ADMINISTRATIVE SOLUTIONS
TO kardeşim
DISPUTES
OVER ve okumayı öğreniyor,
6. Çocukların nasıl büyüdüklerinin anlaşılması,
CUSTOM DUTIES
Zambia’da uygulanan projede, küçük çocukların
olmak üzere altı tema ele alınmıştır.
Selin KILINÇ
bilişsel becerilerini desteklemek için onlara
yerel 2, Hatice YURTSEVER3
2
Celal
Bayar Üniversitesi Sosyal
Bilimler Ens. MaliLübnan
Hukuk Programı
Yüksek
Lisans
Öğrencisi çocuktan çocuğa
oyunların öğretilmesi
amaçlanmaktadır
(Fazlıoğlu,
ve diğer
Arap
ülkelerinde
3
Celal Bayar Üniversitesi Salihli MYO, DıĢ Ticaret Bölümü
2012). Şu an toplum hijyeni, güvenlik, özürlüyaklaşımı, anaokullarında ve mülteci kamplarında
Özet:
Gümrük
vergisi,
gümrüğe
tabi
olan
ticari
Abstract: Custom duty is a kind of tariff arising
lere yardım ve çocuk
gelişimi temel alanlarında
çalışmalar
Arap toplumunun
eşyanın yer değiştirmesi nedeniyle, bu eşyanın kullanılmaktadır.
from the movement of Bu
commercial
commodities
miktarı
veya
değeri
üzerinden
alınan,
ekonomik,
subject
to
customs
which
is
based
on
those
aktiviteler organize edilmektedir (Hawes, 1988).
ihtiyaçları
doğrultusunda düzenlenmiştir. Beyrut’ta
sosyal ve mali fonksiyonlarının yanında önemli bir
commodities’quantity and value. It is are a kind of
dış ticaret
ve ekonomi
politikası aracıkızların
olan bir vergi
tariff that is a foreign trade and economic policy
Yapılan Çocuktan
Çocuğa
sınıflarında
engelli
olmayan çocukların, engelli çocuklarla
türüdür. Aynı zamanda harcamalar üzerinden alınan
instrument in addition to its economic, social and
vergi türü olan
gümrük eğitimsel
vergisi, gelir ve
fiscal functions. Since they are not collected on
okula kabulündedolaylı
artış bir
sağlandığı
şeklinde
birlikte
oyun oynama etkinlikleri yaptıkları bir
kurumlar vergisi gibi belirli aralıklarla alınan bir
regular basis like income tax and corporate tax, as
vergi görülmüştür
türü olmadığından,(HDRC,
dış ticarete2012).
konu olan
an indirect tariff on expenditures, custom duties
sonuçlara ulaşıldığı
proje
yürütülmektedir.
eşyanın gümrüğe geldiği anda bir defaya mahsus
are collected only once when commodities subject
olmak üzere alınmaktadır. Gümrük vergileri, Vergi
to foreign trade arrive at the custom. According to
Nijerya’da “Annelerin
Sağlık
Grubu”
Usul Kanunu
(VUK)’nun
ikinci projesinde,
maddesine göre bu Hindistan’da
the second item of“Diğer
tax procedural
law, custom
kurumlarla
işbirliği” projesi
kanun kapsamı dışında tutulmuştur. Bu nedenle,
duties are excluded from this law. Therefore,
temel okuryazarlık
becerileri,
alanıyla
ilgili4458 büyük
gümrük
vergilerinin sağlık
usul ve uygulama
esasları
proceduresçocukların
and practises of
custom
duties are
son
yıllarda
görülen büyük
sayılı Gümrük Kanunu’nda düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
uygulamaları veileerken
çocukluk
dış ticarete
konu olangelişimiyle
eşyanın Türkiyeilgili
Gümrük felaketler
Through this (depremler
law, a systematization
has
been
gibi) sonrası küçük çoBölgesine girişinden başlayıp, eşyaya uygulanacak
created beginning with commodities subject to
bilgileri, çocukların
katılımıyla
toplumun
diğer
işlemlerin
sırasına
göre
bir
sistematik cuklara
international
trade entering
customs territories
of
hizmet
sağlamak
için görev
almalarını
oluşturulmuştur. Diğer tüm vergilerde olduğu gibi
Turkey and continuing with operation sequence.
üyelerine yayılmasını
sağlamak
amaçlanmıştır.
gümrük vergisinde de zorunlu aşamalar olan tarh, kapsamaktadır
Like all other taxes, compalsive
levels 2012).
such as Bombay’da
(Fazlıoğlu,
tahakkuk ve tahsil aşamaları Gümrük ve Ticaret
assessment, accrual and collecting are regulated
Proje desağlık bilgilerinin
küçük
öğ-olan Malvani
Bakanlığı’na
bağlı
ayrı birçocuklara
kuruluş niteliği
by General Directorate
ofile
Customs
as a part of
Projesi
çocuklar
gönüllü sağlık
1
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Bayar Üniversitesi
Bilimler Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk to
Gümrükler
Genel
tarafından,Sosyal
Gümrük
Customs Maliye
and Economy
according
retilmesi amaçlanmıştır.
Programı
Yüksek
Lisans
Öğrencisi
Selin
KILINÇ
tarafından
hazırlanan
Yüksek
Lisans
Tezinden
Kanunu hükümlerine uygun olarak yürütülmektedir.
Customs Law.
Resolution
process of disputes over
çalışanı
olarak
eğitilmişlertir.
Sonuçta orta ve
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm
customs duties has a different form from the
süreci, diğer İçin
vergilerde
oluşan projesinde,
süreçten farklı bir uzun
processvadede
of other taxes.
Customs
duty disputes Milli Eğitim
etkileri
incelenmiştir.
Ekvator’da “Yaşamak
Oyna”
yapıya sahiptir. Gümrük vergisi uyuşmazlıkları
have to be resolved administratively in the first
öncelikle
idari aşamada
çözümlenmek
zorundadır. Politikası
place. However,
in the merkezli
case of disputes
being
çocuk
venotöğrenmek
için aktibüyük çocukların
küçük
çocukları
geleneksel
Ancak
idari
aşamada
çözümlenemeyen
solved administratively, legal action can be taken.
uyuşmazlıklarda
yargı yoluna başvurulabilmektedir.
vite temelli yaklaşımın önemini1ve aynı zamanda
oyunlar hakkında
bilgilendirmesi
amaçlanmışKey words: Custom, Custom Duties, Custom
Kelimeler:
Gümrük
Vergisi, sağlığı
Disputes kapsayan günlük yaşam için bilimle ilişkili
tır. Eğitim ve tıpAnahtar
fakülteleri
ile Gümrük,
bağlantılı
olarak
Gümrük Uyuşmazlıkları
ihtiyaçların önemini vurgulamıştır (Hawes, 1988).
yürütülen projede çocukların oluşturduğu bir
grubun evde okulda ve çevrede oyuna karşı
tutumu incelenmiştir.
Kenya ve Uganda’da “HIV/ AIDS İçin Çocuk
Merkezli Yaklaşım” projesinin amacı, çocukların HIV/ AIDS gibi ölümcül hastalıklardan
korunması için okul ve okul dışında yürütülen
çocuktan çocuğa yaklaşımı çalışmaları yapılmasıdır (Mwebi, 2012).
El Salvador’dayürütülen çalışmalar, erken
çocuklukta sağlık ve gelişimle ilgili konuların
okul müfredatı içinde yer alması ile ilgilidir. Bu
projede 1.Büyümek için temiz ve güvenli bir
31
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
Pakistan’da AgaKhan Üniversitesi’nde okul
bakım merkezleri gibi farklı organizasyonların
GÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
sağlık programlarının gereksinimleri ile ilgili
programlarına dahil edilebilir. Programın temel
1
ĠDARĠ pilot
AġAMADA
bir çalışma yapılmıştır. Pakistandaki
okul- ÇÖZÜM
amacı,YOLLARI
ebeveynlik kapasitelerinin geliştirilmesi ile
larda sağlık okulları modelleri
veya prototipleri
aynıTO
zaman
diliminde
küçük çocukların sağlığı ve
ADMINISTRATIVE
SOLUTIONS
DISPUTES
OVER
geliştirmek için “Health Action Schools”
adlı
gelişimi ile doğrudan ilgili kardeşler yetiştirmektir.
CUSTOM DUTIES
araştırma projesi başlatılmıştır. Proje sonrasında 2 Çocuktan Çocuğa
yaklaşımı, çocuklar arasında
Selin KILINÇ , Hatice YURTSEVER3
sağlık eğitiminde2 öğretmen eğitiminin etkileri,
ihtiyaç duyulan beslenme ve sağlık bilgisine
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Ens. Mali Hukuk Programı Yüksek Lisans Öğrencisi
3
Celal Bayar
Üniversitesi Salihli MYO,
DıĢ Ticaret Bölümü(Nair veRadhakrishnan, 2004).
okul ve toplumda sağlık tanıtımına
çocukların
odaklanmaktadır
katılımının etkileri
değerlendirilmiştir (Kassamözellikle
ilgiliarising
mesajlarını aileleri
Özet: Gümrük vergisi, gümrüğe tabi olan ticari Çocuklar,
Abstract: Custom
duty issağlıkla
a kind of tariff
eşyanın
yer
değiştirmesi
nedeniyle,
bu
eşyanın
from
the
movement
of
commercial
commodities
Khamis ve Bhutta, 2006).
ve topluma aktarabilirler. Çocuktan çocuğa yak-
miktarı veya değeri üzerinden alınan, ekonomik,
subject to customs which is based on those
sosyal ve mali fonksiyonlarının yanında önemli bir
commodities’quantity and value. It is are a kind of
laşımı
aktiviteleri geleneksel yaklaşımın ötesinde
ticaret ve ekonomiülkemizde
politikası aracıoldukça
olan bir vergi
tariff that is a foreign trade and economic policy
Çocuktan çocuğadışyaklaşımının,
türüdür. Aynı zamanda harcamalar üzerinden alınan
instrument in addition to its economic, social and
önemli
ve eğlenceli öğrenmeler sağlar. Çocukları
dolaylı bir vergi türü olan gümrük
vergisi, gelir ve
fiscal functions. Since they are not collected on
kısıtlı sayıda kullanıldığıgörülmektedir.
Türkiye’dekurumlar vergisi gibi belirli aralıklarla alınan bir
regular basis like income tax and corporate tax, as
birlikte
çalışmaya cesaretlendirir, okulda sağlık
türü olmadığından,
dış ticarete
konu olan
an indirect tariff on expenditures, custom duties
çocuktan çocuğavergi
yaklaşımı,1991
– 1995
yıllarında
eşyanın gümrüğe geldiği anda bir defaya mahsus eğitimine
are collected only
oncebir
whenbakış
commodities
subject
yeni
kazandırır.
Çocuktan
gezici tarım işçisi
çocukların
eğitimiyle
ilgili bir
olmak
üzere alınmaktadır.
Gümrük vergileri,
Vergi
to foreign trade arrive at the custom. According to
Usul Kanunu (VUK)’nun ikinci maddesine göre bu çocuğa
the secondyaklaşımı
item of tax procedural
law,
custom
kültürel ve çevresel çalışmalar
alanda Adana iline
beşdışında
yerleşim
bölgesinde
kanunbağlı
kapsamı
tutulmuştur.
Bu nedenle,
duties are excluded from this law. Therefore,
gümrük vergilerinin usul ve uygulama esasları 4458 gibi
procedures
and practises
of konularda
custom duties are
alanlarda
başka
da kullanılabilir
bulunan ilköğretim
başlatılmıştır.Diğer
sayılıokullarında
Gümrük Kanunu’nda
düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
ile dış ticarete konu olan eşyanın Türkiye Gümrük (Bailey,
Through this
law,
a
systematization
has
been
Hawes ve Bonati, 1994).Akranları veya
bir çalışma “Çocuk
İşçiliği
Eğitim
Yolu
İle
Bölgesine
girişindenile
başlayıp,
eşyaya
uygulanacak
created beginning with commodities subject to
işlemlerin
sırasına
göre
bir
sistematik kendinden
international trade
entering
customs
daha
bilgili
birterritories
başka ofyetişkin tarafınMücadele: Çocuktan
Çocuğa
Yaklaşımı”
oluşturulmuştur.
Diğer
tüm vergilerdeprojesiolduğu gibi
Turkey and continuing with operation sequence.
gümrük vergisinde de zorunlu aşamalar olan tarh, dan
Like model
all other olunduğunda
taxes, compalsive levels
such as
öğrenmenin
daha etkili
dir. Bunun yanında,
akademik
bazı çalışmalarda
tahakkuk
ve tahsil aşamaları
Gümrük ve Ticaret
assessment, accrual and collecting are regulated
Bakanlığı’na
bağlı ayrı bir kuruluş niteliği olan olacağı
by GeneralBandura
Directorate of
as a part
of kuramcıların
veCustoms
Vygotsky
gibi
1 yaklaşımı üzerinde çalışıldığı
çocuktan çocuğa
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Bayar Üniversitesi
Bilimler Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk to
Gümrükler
Genel
tarafından,Sosyal
Gümrük
Customs Maliye
and Economy
according
Programı
Yüksek
Lisans
Öğrencisi
Selin
KILINÇ
tarafından
hazırlanan
Yüksek
Lisans
Tezinden
Kanunu hükümlerine uygun olarak yürütülmektedir.
Customs Law. Resolution
process of disputes(Senemoğlu,
over
görüşleriyle
desteklenmektedir
1998;
görülmektedir (Fazlıoğlu,
2012). Batak (1997),
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm
customs duties has a different form from the
süreci,çocuğunda
diğer vergilerdeçocuktan-çocuğa
oluşan süreçten farklı bir Erdiller,
process of 2010).
other taxes. Customs duty disputes
okul öncesi dönem
yapıya sahiptir. Gümrük vergisi uyuşmazlıkları
have to be resolved administratively in the first
öncelikle
idari aşamada çözümlenmeköncesi
zorundadır.
place. However, in the case of disputes not being
eğitimi konu alan
araştırmasında,okul
Ancak
idari
aşamada
çözümlenemeyen Çocukların
solved administratively,
action can be toplum
taken.
aktif legal
katılımıyla
sorunlarına
1
uyuşmazlıklarda
yoluna başvurulabilmektedir.
çocuklarda çevre
bilincininyargı
geliştirilmesinde
çoKey words:geliştirmesine
Custom, Custom katkı
Duties, Custom
duyarlık
sağlayan “çocuktan
Anahtar Kelimeler:
Gümrük,belirlemeyi
Gümrük Vergisi,
Disputes
cuktan çocuğa yönteminin
etkililiğini
çocuğa eğitim yaklaşımı ile ilgili olarak, ülkeGümrük Uyuşmazlıkları
amaçlamıştır. Ataman (2009), çalışmasında okul
öncesine devam eden altı yaş grubu çocuklara
verilen beslenme eğitiminin, çocuktan çocuğaeğitim ile diğerçocuklara aktarılması ve etkililiğini
saptamayı amaçlamıştır.
mizde eğitim ve akademik çevrede yeterli bilgi
paylaşımının olmayışı nedeniyle çalışmaların
kısıtlı sayıda olduğu düşünülebilir.Bu düşünceden hareketle, bu çalışmada çocuktan çocuğa
eğitim yaklaşımının uygulama basamaklarını
ayrıntılı olarak tanıtmak amaçlanmıştır. Ayrıca,
toplumumuzda çocuklarda sık karşılaşılan sağlık
Çocuktan Çocuğa programı yapılandırılmış bir
program değildir. Fakat ilkokullar, hastaneler, çocuk
32
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
problemlerinden biri ve belki de en önemlilerinduyguların paylaşılması ve birlikte çalışmanın
GÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
den biri ağız ve diş sağlığı problemleridir. Bu
desteklenmesi amaçlanır.
ĠDARĠ
AġAMADA
nedenle, bu çalışmada eğitimcilere
farklı
ve etkili ÇÖZÜM YOLLARI1
2. Aşama: Fikirlerimiz.Bu adımda çocuklara
bir eğitim modelini tanıtmak
yanında, uygulamaADMINISTRATIVE
SOLUTIONS TO DISPUTES OVER
yaşadıkları toplumla ilgili en önemli sorunları
larına rehberlik edebilecek ve sunulan fikirleri
CUSTOM DUTIES
düşünüp dile getirmeleri için fırsat verilir. Bu
doğrudan kullanabilecekleri, örgün ve yaygın 2
3
Selin KILINÇ , Hatice
YURTSEVER
çalışmalar,
küçük
ve büyük grup çalışmaları
eğitim yanında uzaktan
eğitim yöntemlerinin de
2
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Ens. Malişeklinde
Hukuk Programı
Yüksek Lisans
Öğrencisi
yapılabilir.
Konu
belirlerken çocukların
3
Celal Bayar
Üniversitesi
kullanılabileceği“ağız ve diş sağlığı”
konulu
birSalihli MYO, DıĢ Ticaret Bölümü
fikirlerinin alınması önemlidir. Örneğin; çocuklarla
program önerisiÖzet:
sunmak
amaçlanmıştır.
Gümrük vergisi, gümrüğe tabi olan ticari birlikte
Abstract: hayaller
Custom duty iskurulabilir.
a kind of tariff arising
Çocuklara “hangi
eşyanın yer değiştirmesi nedeniyle, bu eşyanın
from the movement of commercial commodities
miktarı
veya
değeri
üzerinden
alınan,
ekonomik,
subject
to
customs
which
is
based
on
3. ÇOCUKTAN ÇOCUĞA EĞİTİM UYGUproblem çözülürse yaşadığınız those
toplum, okulunuz
sosyal ve mali fonksiyonlarının yanında önemli bir
commodities’quantity and value. It is are a kind of
dış ticaret ve ekonomi politikası aracı olan bir vergi daha
tariff that
a foreign
and economic
policy
LAMA BASAMAKLARI
iyiisbir
yer trade
olur?”
şeklinde
sorular sorulur.
türüdür. Aynı zamanda harcamalar üzerinden alınan
instrument in addition to its economic, social and
dolaylı bir vergi türü olan gümrük vergisi, gelir ve Daha
fiscal functions.
Since they are not
on üzerinde teke
sonra çocuklarla
bucollected
konular
kurumlar
vergisi
gibi belirli aralıklarla
alınan bir
regular basis like income tax and corporate tax, as
Çocuktan Çocuğa
eğitim
programlarında
resimler
vergi türü olmadığından, dış ticarete konu olan tek
an indirect
tariff onpaylaşımlar
expenditures, custom
duties Bu aşamada,
duygusal
yapılır.
gümrüğe gösteriler,
geldiği anda birdeneyler,
defaya mahsus
are collected only once when commodities subject
ve yazı tahtası,eşyanın
hikayeler,
olmak üzere alınmaktadır. Gümrük vergileri, Vergi çocuklar
to foreign trade
arriveilgi
at thealanlarını
custom. According
kendi
ifadeto ederler ve tüm
oyun, bilgi yarışmaları,
gözlem,
ziyaUsul Kanunuaraştırma,
(VUK)’nun ikinci
maddesine
göre bu
the second item of tax procedural law, custom
alındıktan
özel bir konu seçilir.
kanun kapsamı dışında tutulmuştur. Bu nedenle, fikirler
duties areele
excluded
from thissonra
law. Therefore,
retler, tartışma grupları,
konuk
drama4458 procedures and practises of custom duties are
gümrük vergilerinin
usul çağırma,
ve uygulama esasları
sayılı Gümrük Kanunu’nda düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
gibi öğretin yöntem
ve teknikleri
kullanılabilir.
Aşama:
Konu
Seçimi.Çocuklar
ile dış ticarete
konu olan eşyanın
Türkiye Gümrük 3.Through
this law,
a systematization
has been konu seçimi
Bölgesine girişinden başlayıp, eşyaya uygulanacak
created beginning with commodities subject to
Çocukların aktif
katılımını
fikirterritories
alışverişinde
bulunur
işlemlerin
sırasınadestekleyen,
göre
bir etkin
sistematik yaparken
international birbirleri
trade entering ile
customs
of
oluşturulmuştur. Diğer tüm vergilerde olduğu gibi
Turkey and continuing with operation sequence.
öğrenme yaklaşımını
benimsemiş
eğitimci,
aşamada,
problemli
gümrük vergisinde
de zorunlubir
aşamalar
olan tarh, ve
Likeeğlenirler.Bu
all other taxes, compalsive
levels çocuklar
such as
tahakkuk ve tahsil aşamaları Gümrük ve Ticaret
assessment, accrual and collecting are regulated
anahtar rol oynamaktadır.
Eğitim
ortamı
gördükleri
birçok
içinden
en önemli
Bakanlığı’na
bağlı
ayrı bir
kuruluş sınıf
niteliğiiçi
olan olarak
by General
Directorate of
Customskonu
as a part
of
1
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Bayar Üniversitesi
Bilimler Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk to
Gümrükler
Genel
tarafından,Sosyal
Gümrük
Customs Maliye
and Economy
according
ve sınıf dışı ortamlar
olabilir.
Aileler
iseSelin
bazen
olanı
hakkında
karar
verirler.
Programı
Yüksek Lisans
KILINÇ tarafından
hazırlanan
Yüksek
Lisans
Tezinden
Kanunu
hükümlerine
uygunÖğrencisi
olarak yürütülmektedir.
Customs
Law. Resolution
process
of
disputes over
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm
customs duties has a different form from the
rehber, bazen desüreci,
projeden
fayda
gören
durumundiğer vergilerde oluşan süreçten farklı bir 4.Aşama:
process of other
taxes. Konunun
Customs dutyGeliştirilmesi.Bu
disputes
Seçilen
aşayapıya2012).
sahiptir. Gümrük vergisi uyuşmazlıkları
have to be resolved administratively in the first
dadırlar (Fazlıoğlf,
öncelikle idari aşamada çözümlenmek zorundadır. ma,
place.seçilen
However,konuyu
in the case destekleyici
of disputes not being
kaynaklara nasıl
Ancak
idari
aşamada
çözümlenemeyen
solved administratively, legal action can be taken.
1
uyuşmazlıklarda
yargı
yoluna
başvurulabilmektedir.
Hiçbir Çocuktan Çocuğa programı bir diğerine
ulaşılacağının planlanması ve ne öğrenildiğinin
Key words: Custom, Custom Duties, Custom
Gümrük,
Gümrük
Vergisi, tartışılmasını
Disputes
benzemez. FarklıAnahtar
kökeni,Kelimeler:
boyutu ve
amaçları
vardır
içerir. Önemli olan nokta,seçilen
Gümrük Uyuşmazlıkları
(Hawes, 1988). Genel olarak Çocuktan Çocuğa
konunun nasıl bir problem içerdiği, problemin
eğitim, altı aşamada gerçekleştirilmektedir. Bu,
çözümlenmesi için ne gibi çalışmaların yapılaaşamalar aşağıda açıklanmıştır (Gibbs, Mann ve
cağının belirlenmesidir.
Mathers, 2002; Ataman, 2009).
5. Aşama: Planlama ve Harekete Geçme.Çocuklar
1. Aşama: Grup çalışması. Bu aşamada, grup
toplumları için hayal ettikleri uygulamaları önce
üyelerinin birileri ile tanışması, projenin ana
planlar, daha sonra uygulayarak gerçekleştirirler.
fikrinin oluşturulması, etkinliklerden zevk alma,
Hareketi Planlama, çocukların topluma verecekleri
33
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
mesajlar üzerine yoğunlaşmalarında faydalı olur.
sonra ne yapılacak? Bu yapılanlar nasıl devam
GÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
“Topluma hangi mesajları vermek istiyoruz?Kim
ettirilecek?” sorularına cevap aranır. Bu aşamada
ĠDARĠ AġAMADA
YOLLARI
bize yardım edebilir?Yardıma ihtiyacımız
olduğunu ÇÖZÜM
görev alan
aileler1ve öğretmenler çocuktan çocuğa
nasıl anlatabiliriz?Neye
ihtiyacımız var?”SOLUTIONS
gibi
yaklaşımı
projesiniOVER
değerlendirmek ve katkıda
ADMINISTRATIVE
TO DISPUTES
sorulara cevap aranır. Harekete Geçme,önceki
bulunmak için çalışmaya katılırlar. Bu son adım
CUSTOM DUTIES
çocuktan çocuğa yaklaşımı projelerinde çalışmış 2 çocukların ne yaptıklarını
derinlemesine düşünSelin KILINÇ , Hatice YURTSEVER3
olanların çalışmalarının
incelenmesini kapsar.
meleri ve neyi başardıklarını değerlendirmeleri
2
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Ens. Mali Hukuk Programı Yüksek Lisans Öğrencisi
3
Celal
Üniversitesi Salihli MYO,
DıĢ Ticaret
Bölümü
Poster, dans, şiir, gazete, radyo
veBayar
televizyonu
için bir
fırsattır.
kullanarak ya da politikacılara mektup yazılarak
Özet: Gümrük vergisi, gümrüğe tabi olan ticari Çocuktan
Abstract: Custom
duty is ametodolojisi
kind of tariff arising
Çocuğa
okul ve toplum
eşyanın yeranlatılabilir.
değiştirmesi nedeniyle, bu eşyanın
from the movement of commercial commodities
projeyle ilgili mesajlar
miktarı veya değeri üzerinden alınan, ekonomik, arasında
subject to customs
which kurmayı
is based on gerektirmektedir
those
bağlantı
sosyal ve mali fonksiyonlarının yanında önemli bir
commodities’quantity and value. It is are a kind of
6. Aşama: Değerlendirme.Bu
sonuçaracıaşaması,
veandBhutta,
Bu bağlantı
dış ticaret ve ekonomi politikası
olan bir vergi (Kassam-Khamis
tariff that is a foreign trade
economic 2006).
policy
türüdür. Aynı zamanda harcamalar üzerinden alınan
instrument in addition to its economic, social and
çocuklara projenin
amaçlarını
fırsat
1’de daha
olarak
görülebilmektedir.
dolaylı
bir vergi türü sunmak
olan gümrükiçin
vergisi,
gelir ve Şekil
fiscal functions.
Sinceayrıntılı
they are not
collected
on
kurumlar vergisi gibi belirli aralıklarla alınan bir
regular basis like income tax and corporate tax, as
verir. “Ne öğrendik?
Neyi
başardık?
projeden
vergi türü
olmadığından,
dışBu
ticarete
konu olan
an indirect tariff on expenditures, custom duties
eşyanın gümrüğe geldiği anda bir defaya mahsus
are collected only once when commodities subject
olmak üzere alınmaktadır. Gümrük vergileri, Vergi
to foreign trade arrive at the custom. According to
Usul Kanunu (VUK)’nun ikinci maddesine göre bu
the second item of tax procedural law, custom
kanun kapsamı dışında tutulmuştur. Bu nedenle,
duties are excluded from this law. Therefore,
gümrük vergilerinin usul ve uygulama esasları 4458
procedures and practises of custom duties are
sayılı Gümrük Kanunu’nda düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
ile dış ticarete konu olan eşyanın Türkiye Gümrük
Through this law, a systematization has been
Bölgesine girişinden başlayıp, eşyaya uygulanacak
created beginning with commodities subject to
işlemlerin
sırasına
göre
bir
sistematik
international trade entering customs territories of
oluşturulmuştur. Diğer tüm vergilerde olduğu gibi
Turkey and continuing with operation sequence.
gümrük vergisinde de zorunlu aşamalar olan tarh,
Like all other taxes, compalsive levels such as
tahakkuk ve tahsil aşamaları Gümrük ve Ticaret
assessment, accrual and collecting are regulated
Bakanlığı’na
bağlı ayrı bir kuruluş niteliği olan
by General Directorate of Customs as a part of
1
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Bayar Üniversitesi
Bilimler Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk to
Gümrükler
Genel
tarafından,Sosyal
Gümrük
Customs Maliye
and Economy
according
Programı
Yüksek
Lisans
Öğrencisi
Selin
KILINÇ
tarafından
hazırlanan
Yüksekprocess
Lisans of
Tezinden
Kanunu hükümlerine uygun olarak yürütülmektedir.
Customs
Law. Resolution
disputes over
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm
customs duties has a different form from the
süreci, diğer vergilerde oluşan süreçten farklı bir
process of other taxes. Customs duty disputes
yapıya sahiptir. Gümrük vergisi uyuşmazlıkları
have to be resolved administratively in the first
öncelikle idari aşamada çözümlenmek zorundadır.
place. However, in the case of disputes not being
Ancak
idari
aşamada
çözümlenemeyen
solved administratively, legal action can be taken.
1
uyuşmazlıklarda yargı yoluna başvurulabilmektedir.
Key words: Custom, Custom Duties, Custom
Anahtar Kelimeler: Gümrük, Gümrük Vergisi,
Disputes
Gümrük Uyuşmazlıkları
Şekil 1. Çocuktan Çocuğa Yaklaşımı (Kassam-Khamis ve Bhutta, 2006)
34
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
Şekil 1’de görüldüğü gibi, öğrenme alanını okul
araştırma yönteminin kullanıldığı çalışmada yedi
GÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
ve sağlık merkezi oluştururken köy, kasaba veya
öğrenci ve bu öğrencilerin ailesi, küçük kardeşleri
ĠDARĠ AġAMADA
YOLLARI1ile görüşülmüş, gözlemlerden
mahalle yaşam alanını oluşturmaktadır.
Çocuktan ÇÖZÜM
ve öğretmenleri
Çocuğa yaklaşımı sürecinde
öğrenme alanı
ile
yararlanılmıştır.
Sonuçlar,
ADMINISTRATIVE
SOLUTIONS
TO DISPUTES
OVER ilkokullarda Çocuktan
yaşam alanı arasında sürekli bir ilişki kurulmaktaÇocuğa yaklaşımının öğrencilerin sınıfta kazanCUSTOM DUTIES
dır. Çocuklarla çalışmak, yetişkinlerin geleneksel 2 dıkları sağlık eğitim
bilgilerini evde ve okulda
Selin KILINÇ , Hatice YURTSEVER3
öğretmenler olarak
değil çocuğun gelişimini
sağlığı teşvik için kullanılabileceğin göstermiştir.
2
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Ens. Mali Hukuk Programı Yüksek Lisans Öğrencisi
3
Bayar Üniversitesi
DıĢ Ticaretbaşkalarının
Bölümü
kolaylaştırıcılar olarak faaliyetCelal
gösteren
ortaklarSalihli MYO,
Öğrenciler,
olduğu kadar kendi sağolmalarını gerektirir. Her ne kadar çocukların
lıkları için sorumluluk duygusu göstermişlerdir.
Özet: Gümrük vergisi, gümrüğe tabi olan ticari
Abstract: Custom duty is a kind of tariff arising
eşyanın yer değiştirmesi
nedeniyle,
bu eşyanın Öğretmenler
from the movementde
of commercial
commodities
yaşamının yetişkinlerin
eylemleri
tarafından
öğrenciler
okuldayken sağlık
miktarı veya değeri üzerinden alınan, ekonomik,
subject to customs which is based on those
sosyal ve mali
fonksiyonlarının
önemli bir sorumluluğu
commodities’quantity
and value. It is olduğunu
are a kind of hissettiklerini
değiştirilebilir olduğu
kabul
edilse deyanında
çocukladuygusunun
dış ticaret ve ekonomi politikası aracı olan bir vergi
tariff that is a foreign trade and economic policy
rın yetişkinlerintürüdür.
yaşamını
dönüştürebilecekleri,
büyük
öğrencileri
Aynı zamanda
harcamalar üzerinden alınan belirtmişlerdir.
instrument in addition Öğretmenler,
to its economic, social
and
dolaylı bir vergi türü olan gümrük vergisi, gelir ve
fiscal functions. Since they are not collected on
bu kadar yaygınkurumlar
şekilde
kabul
görmemektedir.
çocuklara
sağlık
eğitimi
vergisi
gibi belirli
aralıklarla alınan bir küçük
regular basis
like income tax
and corporate
tax, asvermeleri için
vergi türü olmadığından, dış ticarete konu olan
an indirect tariff on expenditures, custom duties
Yetişkinler ve çocuklar
yerelgeldiği
ve küresel
RamahNavajo
Çocuktan
eşyanın gümrüğe
anda bir konulardefaya mahsus cesaretlendirmişlerdir.
are collected only once when commodities
subject
olmak üzere alınmaktadır. Gümrük vergileri, Vergi
to foreign trade arrive at the custom. According to
dan haberdar olmak
için (VUK)’nun
düşünmeye
ve hareket
Projesi,
Kızılderili AmeriUsul Kanunu
ikinci maddesine
göre bu Çocuğa
the secondSağlık
item of Eğitimi
tax procedural
law, custom
kanun kapsamı dışında tutulmuştur. Bu nedenle,
duties are excluded from this law. Therefore,
etmeye ihtiyaç duymaktadırlar
(Pridmore, 2000).
kalı
çocukların sağlık bakım niteliği ve ailelerinin
gümrük vergilerinin usul ve uygulama esasları 4458
procedures and practises of custom duties are
sayılı Gümrük Kanunu’nda düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
yaşam
kalitesi standartlarını yükseltmek için topile dış ticarete konu olan eşyanın Türkiye Gümrük
Through this law, a systematization has been
Freeman ve Bunting
(2003), çalışmalarında ÇoBölgesine girişinden başlayıp, eşyaya uygulanacak lum
created
beginning
commodities
to müfredatının
temelli birwithokul
sağlıksubject
eğitim
işlemlerin
sırasına
göre ilköğretim
bir
sistematik
international trade entering customs territories of
cuktan Çocuğa yaklaşımını
kullanarak
oluşturulmuştur. Diğer tüm vergilerde olduğu gibi geliştirilmesini
Turkey and continuing
with operation
sequence.
kapsamıştır
(Lamarine,
1985-1986).
gümrük
vergisinde
de zorunlu
aşamalar olan tarh,
Like all other taxes, compalsive levels such as
çağındaki çocukların
sağlıklı
kahvaltı
alışkanlıklarını
tahakkuk ve tahsil aşamaları Gümrük ve Ticaret Mahr
assessment,
accrual
and
collecting
are
regulated
ve arkadaşları (2005), Güney Madagaskar
Bakanlığı’na
bağlı ayrıÇalışmada
bir kuruluş niteliği
olan
by General Directorate of Customs as a part of
kazanmalarını amaçlamışlardır.
büyük
1
Bu
çalıĢma,
Celal
Bayar
Üniversitesi
Sosyal
Bilimler
Enstitüsü
Maliye
AnabilimMinistry
Dalıköyde
Mali
Hukuk
Gümrükler Genel Müdürlüğü tarafından, Gümrük Bekily
Customs bölgesinde
and Economy
according
to
üç
çocuklarla
yapılan
Programı
Yüksek
Lisans
Selin KILINÇ tarafından
hazırlanan
Yüksekprocess
Lisans of
Tezinden
hükümlerine
uygunÖğrencisi
olarak yürütülmektedir.
Customs
Law. Resolution
disputes over
çocuklar küçük Kanunu
çocuklara
kahvaltının
önemiyle
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm bir
customs
duties
has a programını
different form from
the
sağlık
eğitim
değerlendirmişlerdir.
ilgili bir eğitim süreci,
vermişlerdir.
Eğitim
diğer vergilerde
oluşan sonrasında
süreçten farklı bir
process of other taxes. Customs duty disputes
Çocuğa
yaklaşımının
öğrenme
yapıya sahiptir. Gümrük vergisi uyuşmazlıkları Çocuktan
have to be resolved
administratively
in the katılımcı
first
çocukların hemöncelikle
kahvaltı
hem
idari alışkanlıklarında
aşamada çözümlenmek zorundadır.
place. However, in the case of disputes not being
programın
planlanması
Ancak
idari
aşamada
çözümlenemeyen kavramı,
solved administratively,
legal action
can be taken. ve uygulanmade diş sağlığı ile
ilgili bilgilerinde
önemli de1
uyuşmazlıklarda
yargı yoluna başvurulabilmektedir.
sına
çocukların
Key words:
Custom,dahil
Custom edilmesini
Duties, Custom takip etmiştir.
ğişiklikler olduğu
belirlenmiştir.KadzoKitsao
Anahtar
Kelimeler: Gümrük, Gümrük Vergisi,
Disputes
Katılımcı
öğrenme ve odak grup görüşmesi gibi
Gümrük Uyuşmazlıkları
ve Waudo (2002) Kenya’da Masii bölgesindeki
nitel araştırma metodlarının kullanıldığı çalışmaKitooni İlkokulu’nda yürüttükleri çalışmada,
da, 6-14 yaş grubunda 55 çocuk ve farklı etnik
okulda kazanılan sağlık eğitiminin uygulamaya
grup ve eğitimsel geçmişe sahip anne babaları
konup konmadığını incelemişlerdir. Çalışmada,
yer almıştır. Sonuçlar, çocukların sağlık ve besilkokul öğrencileri arasında sağlık eğitimini teşvik
lenmeyle ilişkili bilgi, tutum ve uygulamalarına
etmede Çocuktan Çocuğa yaklaşımının belirli
yetişkinlerin güçlü etkileri olduğunu göstermiştir.
uygulamalarını tanımlanmak amaçlanmıştır. Nitel
Kötü hijyen ve hastalıkların oluşumu arasında bir
35
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
bağlantı olduğunun farkında olmayan çocukların
oynayabilecekleri rolleri tartışmak kadar projede
GÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
ishal veya malarya gibi hastalıkların bazı gıdaların
birlikte çalışmak, fark oluşturmak ve bir konuda
1
ĠDARĠ AġAMADA
YOLLARI
çok fazla tüketilmesinden oluştuğunu
sandıkları ÇÖZÜM
daha iyi
hissetmek,
takım ruhu, yetişkinlerin çodikkat çekmiştir. BazıADMINISTRATIVE
temel hijyen davranışcuklardan
dinlemesiOVER
ve öğrenmesi ve eğlenmek
SOLUTIONS
TO DISPUTES
larını bilseler bile, günlük yaşamlarına bunları
gibi diğer şeyleri tartışmaları da çok önemlidir
CUSTOM DUTIES
uygulamadıkları görülmüştür.Katılımcı eğitimci 2 (Gibbs, Mann ve
Mathers, 2002).
Selin KILINÇ , Hatice YURTSEVER3
yaklaşımıyla geliştirilen
Çocuktan Çocuğa sağlık
2
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Ens. MaliEğitimcinin
Hukuk Programı yapacağı
Yüksek Lisansherhangi
Öğrencisi bir çalışma için
3
Celalve
Bayar
Üniversitesi Salihli MYO, DıĢ Ticaret Bölümü
eğitimi programı ile yetişkinler
çocukların
her şeyden önce, çalışma grubunda yer alacak
sağlık davranışlarını etkilemek amaçlanmıştır.
Özet: Gümrük vergisi, gümrüğe tabi olan ticari çocukların
Abstract: Custom
duty is a kind ofözelliklerini
tariff arising
gelişimsel
yakından
eşyanın yer çocukların
değiştirmesi nedeniyle,
eşyanın
from the movement of commercial commodities
Sağlık eğitim programı
okumabuyazmiktarı veya değeri üzerinden alınan, ekonomik, tanıması
subject to oldukça
customs which
is based onÇocukların
those
önemlidir.
bireysel
sosyal ve maliyönelik
fonksiyonlarının
yanında
önemli bir
commodities’quantity and value. It is are a kind of
mayı öğrenme arzusuna
okuma
yazma
yapısı,policy
okulun bulunduğu
dış ticaret ve ekonomi politikası aracı olan bir vergi özellikleri
tariff that is ayanında,
foreign tradeaile
and economic
programıyla birlikte
türüdür. ele
Aynıalınmıştır.
zamanda harcamalar üzerinden alınan
instrument in addition to its economic, social and
ve toplumun
sorunları
dolaylı bir vergi türü olan gümrük vergisi, gelir ve çevre
fiscal functions.
Since they genel
are not collected
on hakkında ön
kurumlar vergisi gibi belirli aralıklarla alınan bir
regular basis like income tax and corporate tax, as
Yapılan çalışmalar
Türkiye’de
kendi
yetenekleri
vergiincelendiğinde,
türü olmadığından, dış
ticarete konude
olan bilgiye
an indirectsahip
tariff onolması,
expenditures,
custom kişisel
duties
eşyanın gümrüğe geldiği anda bir defaya mahsus
are collected only once when commodities subject
Çocuktan Çocuğa
okul trade
kurumu
neler
olmakyaklaşımının
üzere alınmaktadır.çeşitli
Gümrük öğrenim
vergileri, Vergi ve
to foreign
arrive at olarak
the custom.eldeki
Accordingimkânların
to
Usul Kanunu (VUK)’nun ikinci maddesine göre bu
the second item of tax procedural law, custom
düzeyinde çocuklarla
başarılı
bir tutulmuştur.
şekilde yürütübilmesi
gerekmektedir.
Uygulama
kanun kapsamı
dışında
Bu nedenle, olduğunu
duties are excluded
from this
law. Therefore,
gümrük vergilerinin usul ve uygulama esasları 4458
procedures and practises of custom duties are
lebileceği söylenebilir.
Bu nedenle bu çalışmada,
öncesi,
eğitimcinin çocuktan çocuğa yaklaşımı
sayılı Gümrük Kanunu’nda düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
ile dış ticarete konu olan eşyanın Türkiye Gümrük
Through this law, a systematization has been
ilkokul düzeyindeBölgesine
çocuklarla
yürütülebilecek örnek
basamaklarını
ve her bir aşamada grup lideri olarak
girişinden başlayıp, eşyaya uygulanacak
created beginning with commodities subject to
işlemlerin
sırasına
göre
bir
sistematik
international
entering customs
of ele alınması
bir çalışma önerisi
ele alınmıştır.
Okul
sağlığı
ve
rolünün
netrade
olacağına
kararterritories
vermesi,
oluşturulmuştur. Diğer tüm vergilerde olduğu gibi
Turkey and continuing with operation sequence.
vergisinde
de zorunlu aşamalar
olan tarh, düşünülen
Like all other “ağız
taxes, compalsive
levels suchkonusu
as
özellikle ağız vegümrük
diş sağlığı
konusunun,
toplumun
ve diş sağlığı”
hakkında
tahakkuk ve tahsil aşamaları Gümrük ve Ticaret
assessment, accrual and collecting are regulated
Bakanlığı’na
bağlı ayrı bir kuruluş
niteliği olan yeterli
by General
Directorate
ofolması
Customs as
a part of
önemli bir kesimini
ilgilendirdiği
görüşünden
bilgi
sahibi
gerekmektedir.
Bunun
1
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Bayar Üniversitesi
Bilimler Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk to
Gümrükler
Genel
tarafından,Sosyal
Gümrük
Customs Maliye
and Economy
according
Programı
Yüksek
Lisans
Öğrencisi
Selin
KILINÇ
tarafından
hazırlanan
Yüksek
Lisans
Tezinden
KanunuÇocuğa
hükümlerineeğitim
uygun olarak
yürütülmektedir.
Customs Law.
Resolution
of disputesda
overyapılacağından
hareketle, Çocuktan
yaklaşımı
ile
yanında
sınıf
dışı process
çalışmalar
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm
customs duties has a different form from the
ağız ve diş sağlığı
şekilde
aileler,
diğer
personel ve okul
süreci,konusunun
diğer vergilerdeetkili
oluşan bir
süreçten
farklı bir hareketle;
process of other
taxes.okuldaki
Customs duty
disputes
yapıya sahiptir. Gümrük vergisi uyuşmazlıkları
have to be resolved administratively in the first
ele alınabileceğiöncelikle
düşünülmüştür.
gerektiğinde
dahanotüst
idari birimlerin
idari aşamada çözümlenmek zorundadır. yönetimi,
place. However,
in the case of disputes
being
Ancak
idari
aşamada
çözümlenemeyen
solved administratively, legal action can be taken.
resmi kanallarla bilgilendirilmesi
1 ve gerekiyorsa
uyuşmazlıklarda yargı yoluna başvurulabilmektedir.
4.“OKULDA AĞIZ VE DİŞ SAĞLIĞI: ÇOKey words: Custom, Custom Duties, Custom
Anahtar Kelimeler: Gümrük, Gümrük Vergisi, izinlerin
Disputes alınması sağlanmalıdır. Ancak bu sayede
CUKTAN ÇOCUĞA
YAKLAŞIMI” UYGUGümrük Uyuşmazlıkları
eğitimci, süreç boyunca çocukların çalışmalarıLAMA ÖNERİLERİ
nı yönlendirebilir veya beklenmedik durumlar
karşısında yeni bir strateji oluşturabilir. Gerekli
Her hangi bir Çocuktan Çocuğa projesine başlabireysel ve kurumsal hazırlık tamamlandıktan
madan önce, çocuklara çalışmayla ilgili sürecin
sonra, eğitimci çocuktan çocuğa yaklaşımını kulaçıklanması gerekmektedir. Çocuklar yetişkinler
lanmak üzere her bir aşama için aşağıda önerilen
gibi resmin tümü hakkında bir fikir sahibi oldukları
çalışmaları yapabilir.
zaman, daha iyi çalışırlar. Çocukların toplumda
36
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
dişleriyle ilgili problemleri olan var mı? Bu prob1.Aşama: Hedeflerin Belirlenmesi.Bu aşamada
GÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
lem, tüm toplumu ne derece ilgilendirir? Ağız ve
grup üyeleri birbirlerini tanımıyorsa veya aynı
1
ĠDARĠ dayalı
AġAMADA
YOLLARI
diş sağlığı
konusunda
toplumun bilgilendirilmeye
sınıfta olup daha önce işbirliğine
bir ÇÖZÜM
ihtiyacı
olduğunu düşünüyor
musunuz, neden?
etkinlikte bulunmamışADMINISTRATIVE
çocuklardan oluşuyorsa,
SOLUTIONS
TO DISPUTES
OVER
Ağız ve diş sağlığı ile ilgili sorunların çözüme
birbirleriyle kaynaşmasını sağlayacak ve grup
CUSTOM DUTIES
üyelerinin farklı yönlerini ortaya çıkarabilecek 2 ihtiyacı var mı,3 neden?” gibi sorular sorulabilir.
Selin KILINÇ , Hatice YURTSEVER
‘Kim Kimdir?’, ‘Yetenek
Avcısı’,
‘Sıcak
Sandalye’
2
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Ens. Mali3.
Hukuk
Programı
Yüksek
Lisans Öğrencisi aşamasında, çoAşama:
Konu
Seçimi.Fikirler
3
Celal Bayar
gibi oyunlar oynanabilir. Projenin
anaÜniversitesi
fikrininSalihli MYO, DıĢ Ticaret Bölümü
cuklardan gelen tüm fikirler tahtaya yazılabilir ve
oluşturulmasında çocuklara hangi amaçla bir
Özet: Gümrük vergisi, gümrüğe tabi olan ticari daha
Abstract:
Custom
duty is a tek
kind tek
of tariff
arising
sonra
üzerinde
konuşularak
görüşleri
yer değiştirmesi
nedeniyle, bu eşyanın
from the movement of commercial commodities
araya gelindiği eşyanın
ve birlikte
neler yapılabileceği
miktarı veya değeri üzerinden alınan, ekonomik, alınabilir.
subject to customs
which
is based
on those
Böylece
konu
seçimi
çalışma grubunun
sosyal veve
malidüşünceleri
fonksiyonlarının yanında
önemli bir
commodities’quantity and value. It is are a kind of
hakkında ki duygu
sorularak
dış ticaret ve ekonomi politikası aracı olan bir vergi onayıyla
tariff that is yapılmış
a foreign tradeolur.Belirlenen
and economic policy konu ile ilgili
görüşlerini paylaşma
fırsatı
verilebilir.
türüdür. Aynı
zamanda
harcamalar üzerinden alınan
instrument in addition to its economic, social and
üyeleriSince
arasında
tartışılabilir.
‘Kodolaylı bir vergi türü olan gümrük vergisi, gelir ve grup
fiscal functions.
they are fikirler
not collected
on
kurumlar vergisi gibi belirli aralıklarla alınan bir
regular basis like income tax and corporate tax, as
ilgili
araştırılacak
2. Aşama:Fikirler.Bu
oturumda
çocukların
vergi türü
olmadığından,
dış ticarete çevrekonu olan nuyla
an indirect
tariff
on expenditures, ayrıntılar
custom dutiesneler olabilir?’
eşyanın gümrüğe geldiği anda bir defaya mahsus
are collected only once when commodities subject
sorulup
çocukların
lerinde gördükleri
problem
durumlar
ve toplumun
olmak
üzere alınmaktadır.
Gümrük
vergileri, Vergi diye
to foreign
trade arrive
at the custom. buldukları
According to fikirler yine
Usul Kanunu (VUK)’nun ikinci maddesine göre bu
the second item of tax procedural law, custom
vethis
herlaw.
grup
konuyla ilgili hangi
bilinçlenmesinekanun
gereksinim
duyulan
konularla
kapsamı dışında
tutulmuştur.
Bu nedenle, tahtaya
duties areyazılabilir
excluded from
Therefore,
gümrük vergilerinin usul ve uygulama esasları 4458
procedures and practises of custom duties are
ayrıntıyı
araştıracağına karar verebilir.
ilgili görüşleri alınır.
Çocuklara “hangi problem
sayılı Gümrük Kanunu’nda düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
ile dış ticarete konu olan eşyanın Türkiye Gümrük
Through this law, a systematization has been
çözülürse yaşadığınız
toplum/ortam daha iyi bir
Bölgesine girişinden başlayıp, eşyaya uygulanacak 4.created
beginning
with commodities
subject
to
Aşama:
Seçilen
Konunun
Geliştirilmesi.
Bu
sırasına
göre
bir düşünsistematik
international trade entering customs territories of
yer olur?” sorusuişlemlerin
yöneltilerek
düşünmeleri,
oluşturulmuştur. Diğer tüm vergilerde olduğu gibi aşamada
Turkey and grupların
continuing with
operation sequence.
seçtikleri
konularla ilgili neler
gümrük
vergisinde
de zorunlu
aşamalar olan
celerini söylemeleri
fırsatı
verilir.
Çocukların
yaşıtarh, Like all other taxes, compalsive levels such as
tahakkuk ve tahsil aşamaları Gümrük ve Ticaret bildikleri
assessment, accrual
and
collecting
are
regulated
sorulabilir, internet, yazılı yayınlarvb.
Bakanlığı’na
bağlı daha
ayrı birfazla
kuruluşipucuna
niteliği olan
by General Directorate of Customs as a part of
küçüldükçe, konularla
ilgili
1
Bu
çalıĢma,
Celal
Bayar
Üniversitesi
Sosyal
Bilimler
Enstitüsü
Maliye
Anabilim
Dalı Mali
Hukuk
Gümrükler Genel Müdürlüğü tarafından, Gümrük kaynaklardan
Customs and Economy
Ministry
according
to
araştırma
yapıp
edindikleri
bilgileri
Programı
Yüksek
Lisans
Selin
KILINÇ tarafından
hazırlanan
Yüksekprocess
Lisans of
Tezinden
Kanunu
hükümlerine
uygunÖğrencisi
olarak
yürütülmektedir.
Customs
Law. Resolution
disputes over
gereksinim duyacaklardır.
Bu
nedenle,
genel
olarak
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm tüm
customs
dutiessunarak
has a different
form frombulunabilirler.
the
gruba
paylaşımda
Yaçevrelerinde karşılaşılan
olarak,
süreci, diğerproblemlerle
vergilerde oluşanilgili
süreçten
farklı bir
process of other taxes. Customs duty disputes
öğrenmeyi insağlayacak,
çocukların
yapıya sahiptir. Gümrük vergisi uyuşmazlıkları parak
have toyaşayarak
be resolved administratively
the first
gereksinim duydukları
ölçüde
verilebilir.
öncelikle idari
aşamadaipucu
çözümlenmek
zorundadır.
place. However, in the case of disputes not being
veadministratively,
yeteneklerini
ve eğlenceli
Ancak
idari
aşamada
çözümlenemeyen ilgi
solved
legal sergileyecekleri
action can be taken.
Gerektiğinde “Sizce
…konusunda
bir problem
1
uyuşmazlıklarda
yargı yoluna başvurulabilmektedir.
etkinliklerde
bulunulabilir.
Aşağıda
Key words: Custom,
Custom Duties,
Custom yapılabilecek
yaşanıyor mu? Nasıl?
sorularla
Anahtar Neler?”
Kelimeler: şeklinde
Gümrük, Gümrük
Vergisi,
Disputes
etkinliklerden bir kısmı sıralanmıştır.
Gümrük Uyuşmazlıkları
yönlendirme yapılabilir.
Sağlık veya ağız ve diş

Konuylailgiliedinilenbilgilerinyeraldığıkitapsağlığı ile ilgili bir öneride bulunan olursa, yeni
çıkoluşturma.
sorularla bu konunun geliştirilmesi sağlanabilir.
Çocuklardan ağız ve diş sağlığı konusunda görüş

Ağızvedişsağlığıkonusuylailgiliafişhazırlama,
gelmediği durumda ise “Sağlıkla ilgili problemler

El broşürühazırlama,
var mı? Kendiniz ve aileniz ya da çevrenizdeki

Şiiryazma,
kişilerin ne tür sağlık problemleri var? Ağız ve

Tartışmagrubuoluşturma,
37
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)

Bilgiyarışmasıyapma,
ne tür destek alınabileceği kararlaştırılır ve gerekli
GÜMRÜK VERGĠSĠ UYUġMAZLIKLARININ
girişimlerde bulunulur. Buna göre aşağıdaki şu

Tiyatrooyunuyazmaveyamevcutbirhikâyeme
1
ĠDARĠ AġAMADA ÇÖZÜM
YOLLARI
çalışmalar
önerilebilir:
tninitiyatrooyununadönüştürme,
ADMINISTRATIVE SOLUTIONS TO DISPUTES OVER

Ağızvedişsağlığı, doktorkorkusugibikonula
Mahalle, kıraathane, pastanegibitopluyerleriCUSTOM DUTIES
rıiçeren drama çalışmaları,
ziyaretederekağızdişsağlığınınönemiveproje2
3
Selin KILINÇ , Haticeninanlatılması,
YURTSEVER konuylailgilibroşürvedişfırçası,

Ağızvedişsağlığıkonuluöyküdenemeleri,
2
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Ens. Mali Hukuk
Programı Yüksek Lisans Öğrencisi
okulgenelindeöyküyarışmaları,
dişmacunudağıtımıyapılabilir.
3
Celal Bayar Üniversitesi Salihli MYO, DıĢ Ticaret Bölümü

Okulgenelindeağızvedişsağlığıkonuluresim,

Hazırlananbroşürlerokuldakidiğeröğrencilere,
Özet: Gümrük vergisi, gümrüğe tabi olan ticari
Abstract: Custom duty is a kind of tariff arising
afişyarışmalarıveyaetkinliğekatılanlarınresimailelereveçevredekimahalle,
kıraathane, pastane
eşyanın yer değiştirmesi nedeniyle, bu eşyanın
from
the movement of commercial commodities
miktarı veya değeri üzerinden alınan, ekonomik,
subject to customs which is based on those
veafişlerininyeraldığısergiler,
cafe, meydangibiyerlerdehakladağıtılabilir.
sosyal ve mali fonksiyonlarının yanında önemli bir
commodities’quantity
and value. It is are a kind of
dış ticaret ve ekonomi politikası aracı olan bir vergi
tariff that is a foreign trade and economic policy
vergi türü olmadığından, dış ticarete konu olan
an indirect tariff on expenditures, custom duties

Diş, diş fırçası,
dişmacunu
konuyla
ilgili
türüdür.
Aynı zamandagibi
harcamalar
üzerinden
alınan instrument
in addition to its economic,
social and

Hazırlananafişler,
pankartlarlaçevredeyürüdolaylı bir vergi türü olan gümrük vergisi, gelir ve
fiscal functions. Since they are not collected on
kostüm tasarımı
vevergisi
uygulamaları,
kurumlar
gibi belirli aralıklarla alınan bir
regular
basis like income tax and corporate tax, as
yüşyapılabilir.
gümrüğe
geldiği
anda bir defaya
mahsus are
collected only once when commodities subject

Ağız ve diş eşyanın
yapısıyla
ilgili
maketta
sarımve

Okuldadiğersınıflardakiöğrencilere,
velilereolmak üzere alınmaktadır. Gümrük vergileri, Vergi
to foreign trade arrive at the custom. According to
Usul Kanunu (VUK)’nun ikinci maddesine göre bu
thevediğerbireyleriçintiyatrogösterisi,
second item of tax procedural law, custom
yapımı,
şiirdinletikanun kapsamı dışında tutulmuştur. Bu nedenle,
duties are excluded from this law. Therefore,
gümrükmerkezine
vergilerinin usulgezi
ve uygulama
esasları 4458
procedures
and practises of custom duties are
sidüzenlenebilir.

Ağız diş sağlığı
düzenleme,
sayılı Gümrük Kanunu’nda düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
ile dış ticarete konu olan eşyanın Türkiye Gümrük
Through this law, a systematization has been


İlgilisağlıkkuruluşlarıylaişbirliğiyapılarakhal
Aile bireyleri
ve yakın
çevredeki
bireylerle
Bölgesine
girişinden
başlayıp, eşyaya
uygulanacak
created beginning with commodities subject to
sırasına
göre
bir
sistematik
international
trade entering customs territories of
kınağızdişsağlığıkontrolleriyapılabilir.
Etkinkonuyla ilgiliişlemlerin
ropörtajlar,
oluşturulmuştur. Diğer tüm vergilerde olduğu gibi
Turkey and continuing with operation sequence.
gümrük vergisinde de zorunlu aşamalar olan tarh,
Like
all
other
taxes,
compalsive
levels
such
as
liğekatılankişilerleröportajlaryapılarakuygula
“AğzımdanHikâyeler”
gibibirkonubaşlığıiletahakkuk ve tahsil
aşamaları Gümrük ve Ticaret
assessment, accrual and collecting are regulated
Bakanlığı’na
bağlı ayrı bir kuruluş niteliği olan
by malarhakkındakiduyguvedüşüncelerialınabilir.
General Directorate of Customs as a part of
1
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Bayar Üniversitesi
Bilimler Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk to
çocuklarınveyakınçevresindekibireylerinağızGümrükler
Genel
tarafından,Sosyal
Gümrük
Customs Maliye
and Economy
according
Programı
Yüksek
Lisans
Öğrencisi
Selin
KILINÇ
tarafından
hazırlanan
Yüksekprocess
Lisans of
Tezinden
Kanunu hükümlerine uygun olarak yürütülmektedir.
Customs
Law. Resolution
disputes over

ÇeşitlimateryallerkullanılarakçocuklartarafınvedişleriyleilgiliyaşadıklarıolaylarınderlenmetüretilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm customs
duties has a different form from the
süreci, diğer vergilerde oluşan süreçten farklı bir
process of other taxes. Customs duty disputes
danyapılanürünlersergilenebilir.
sivegrubasunumu,
yapıya sahiptir. Gümrük vergisi uyuşmazlıkları
have to be resolved administratively in the first
öncelikle idari aşamada çözümlenmek zorundadır.
place. However, in the case of disputes not being

Yerelveulusal
basın,
kurumsalerişimsiteleri
SokakröportajlarıiletoplumunağızvedişsağlıAncak
idari
aşamada
çözümlenemeyen solved
administratively, legal
action can
be taken.
1
uyuşmazlıklarda yargı yoluna başvurulabilmektedir.
ğıkonusundakibilgiveuygulamalarınındeğerKeyyoluylayapılantümetkinliklerdahagenişkitlewords: Custom, Custom Duties, Custom
Anahtar Kelimeler: Gümrük, Gümrük Vergisi,
Disputes
lereulaştırılabilir.
lendirilmesi.Gümrük Uyuşmazlıkları
Bolivya’da gerçekleştirilen Çocuktan Çocuğa
yaklaşımlı bir sağlık eğitimi projesinde, sağlığı
geliştirmek için bir radyo müfredatı oluşturulmuştur. Müfredatta dördüncü ve beşinci sınıf
öğrencilerinin etkileşimli olarak katılabilecekleri
10 radyo dersi yer almıştır. Radyodaki 25 dakikalık yayının ardından, öğretmenler tarafından 20
5. Aşama: Planlama ve Harekete Geçme.Tüm
etkinlikler sonucunda konuyla ilgili hazırlanan
materyallerle hangi hedef kitleye nasıl ulaşılacağına ilişkin ortak bir karar alınır. Gruplar
yapılacak çalışmaları paylaşabilir. Bu çalışmalar
için resim kurum ve kuruluşlar, belediye, sivil
toplum kuruluşları veya gönüllü ebeveynlerden
38
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
dakikalık uygulama ve yeni davranışlar üzerine

Yerelbasınındesteğialınarakgazete, dergi,
GÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
odaklanılan bir ders yürütülmüştür. Bu modülde
radio vetelevizyonlarda, hem çocuklarınyaptık1
AġAMADA ÇÖZÜM
YOLLARIhem
ishal hastalığına odaklanılmış ĠDARĠ
ve bu doğrultuda
larıetkinliklerin
de ağızvedişsağlığıileilgilikişisel hijyen, su ve oral
rehidratasyon, temizlik
kamuspotlarınınyeralmasısağlanabilir.
Örneğin,
ADMINISTRATIVE
SOLUTIONS
TO DISPUTES OVER
ve beslenme dersleri yer almıştır. Öğrencilerin
uykudanöncedişlerinifırçalamayıhatırlatacakbirCUSTOM DUTIES
heyecanla katıldıkları ve anlamlı düzeyde bil- 2 kamuspotuolabilir.
Selin KILINÇ , Hatice YURTSEVER3
gi kazanımları elde
ettikleri program sonunda
2
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Ens. Mali
Hukuk
Programı Yüksek
Lisans Öğrencisi

Çocuklar,
ailelerveöğretmenlerinkatılabileceği
3
Celal Bayar Üniversitesi
radyo sağlık programları genişletilmeye
devamSalihli MYO, DıĢ Ticaret Bölümü
internet ortamındaoluşturulanbirsosyalağüzerinetmektedir (Fryer, 1991). Bu çalışmada önerilen
Özet: Gümrük vergisi, gümrüğe tabi olan ticari denfotoğraflarveeğlencelivideolarınpaylaşımıAbstract: Custom duty is a kind of tariff arising
eşyanın
yer değiştirmesi
nedeniyle, eğitim
bu eşyanın
from the movement of commercial commodities
ağız ve diş sağlığı
ile ilgili
olarak uzaktan
miktarı veya değeri üzerinden alınan, ekonomik, sağlanabilir.
subject to customs
which is based on those
Projeninsürdürülebilirliğikonusunda,
sosyal ve
mali fonksiyonlarının
önemli
yoluyla da çocuktan
çocuğa,
çocuktanyanında
aileye
ve bir commodities’quantity and value. It is are a kind of
dış ticaret ve ekonomi politikası aracı olan bir vergi katılımcılardangelenönerilerdeğerlendirilebilir.
tariff that is a foreign trade and economic policy
çocuktan topluma
etkileşimler
sağlanabilir.
Uzaktürüdür.
Aynı zamanda
harcamalar üzerinden
alınan
instrument in addition to its economic, social and
dolaylı bir vergi türü olan gümrük vergisi, gelir ve
fiscal functions. Since they are not collected on
tan eğitim yöntemi,
projenin
sürdürülebilirliği
ve bir 6.regular
Aşama:
Değerlendirme.Bu
aşamada
Ağız ve
kurumlar
vergisi gibi
belirli aralıklarla alınan
basis like
income tax and corporate tax,
as
vergi türü olmadığından, dış ticarete konu olan
an indirect tariff on expenditures, custom duties
geniş kitlelere ulaşılarak
yaygınlaştırılması
amaçlı
sağlığıonlykonusunda
planlanan
eşyanın gümrüğe
geldiği anda bir defaya
mahsus diş
are collected
once when commodities
subject ve uygulanan
olmak üzere alınmaktadır. Gümrük vergileri, Vergi
to foreign trade arrive at the custom. According to
kullanılabilir. Aşağıda
yapılabilecek
etkinliklerden
etkinlikler
gözden
geçirilerek
Usul Kanunu
(VUK)’nun ikinci
maddesine göre bu tüm
the second
item of tax
procedural
law, custom çocuklar, ailekanun kapsamı dışında tutulmuştur. Bu nedenle,
duties are excluded from this law. Therefore,
bir kısmı sıralanmıştır:
ler,
okul çalışanları ile birlikte, hedeflere ulaşılıp
gümrük vergilerinin usul ve uygulama esasları 4458
procedures and practises of custom duties are
sayılı Gümrük Kanunu’nda düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
ulaşılmadığı
değerlendirilir. Değerlendirmede şu
ile dış ticarete konu olan eşyanın Türkiye Gümrük
Through this law, a systematization has been

Konuylailgilibilgiiçeriklimektuplar,çocuklar
Bölgesine girişinden başlayıp, eşyaya uygulanacak sorulardan
created beginning
with commodities subject to
yararlanılabilir.
işlemlerin
sırasına Yaşananşehirdegöre
bir
sistematik
international trade entering customs territories of
aracılığıileailelereulaştırılabilir.
oluşturulmuştur. Diğer tüm vergilerde olduğu gibi
Turkey and continuing with operation sequence.
gümrük vergisinde de zorunlu aşamalar olan tarh, Like
all other taxes, compalsive levels such
kiveyaülkeninfarklıbölgelerindekidiğerraslantı
Ağızvedişsağlığıhakkında
neasbiliyorduk? Ne
tahakkuk ve tahsil aşamaları Gümrük ve Ticaret
assessment, accrual and collecting are regulated
Bakanlığı’na
bağlı ayrı bir kuruluş niteliği olan öğrendik?
by General Directorate of Customs as a part of
salolarakseçilenbazıokullarapostaaracılığlabil1
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Bayar Üniversitesi
Bilimler Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk to
Gümrükler
Genel
tarafından,Sosyal
Gümrük
Customs Maliye
and Economy
according
Programı
Yüksek
Lisans
Öğrencisi
Selin
KILINÇ
tarafından
hazırlanan
Yüksekprocess
Lisans of
Tezinden
Kanunu hükümlerine uygun olarak
yürütülmektedir.
Customs
Law. Resolution
disputes over
giiçeriklimektuplargönderilebilir.
Bu
okullarda,
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm customs
duties has a different form from the

En çokhangietkinliktenhoşlandık?Hangietki
mektuplararacığılıileiletişimegeçilensınıföğretsüreci, diğer vergilerde oluşan süreçten farklı bir
process of other taxes. Customs duty disputes
yapıya sahiptir. Gümrük vergisi uyuşmazlıkları nlikdahaçokilgiçekti?
have to be resolved administratively in the first
menleriveçocuklarlaortaketkinliklerplanlanabilir.
öncelikle idari aşamada çözümlenmek zorundadır.
place. However, in the case of disputes not being
Ancak
idari
aşamada
çözümlenemeyen
solved administratively, legal action can be taken.
Ağızvedişsağlığıileilgilibilgigereksinimlerininne
Hangietkinliktoplumunağızvedişsağlığınıni1
uyuşmazlıklarda yargı yoluna başvurulabilmektedir.
Key words: Custom, Custom Duties, Custom
lerolduğu, yaşadıklarıtecrübelerveilaveyenibilgiAnahtar Kelimeler: Gümrük, Gümrük Vergisi, yileştirilmesinedikkatçekipdahafazlakatkısağlaDisputes
Gümrük Uyuşmazlıkları
leripaylaşmalarıistenebilir.
mışolabilir / olamaz, neden?

Video ortamındadişhastalıkları, dişmuayenesi,
ağızdişsağlığıileilgiliyapılankoruyucuvetedaviediciuygulamalarçocuklaragösterilebilir. Bu gösterimler, mektupyoluylailetişimegeçilendiğerokullarla
online olarakerişimesunulabilir.

Sizcegenelolarakağızvedişsağlığıkonusundabireyselvetoplumsalaçıdanneyikazandık?

Başkaneleryapılabilirdi? Bu konuylailgilidahabaşkanetürçalışmalarladevamedebiliriz?
39
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)

Bu çalışmayöntemisana, çevrendekiinsanlaçocukların aktif katılımlı öğrenmeleri ile daha
GÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
ranelerkazandırdı?
kalıcı öğrenmelerini sağlayarak akademik hedef-
1
ĠDARĠ AġAMADA ÇÖZÜM
YOLLARI
lere ulaşır,
aile eğitimi ve katılımı çalışmalarını

Son olarakbuşekildedahabaşkahangikonulaADMINISTRATIVE SOLUTIONS
TO DISPUTES
OVERyeterliklerini geliştirir.
destekler,
kendi bireysel
relealınıpçalışılabilir?
Projedeki etkinliklerde, ailelerin çocuklarının
CUSTOM DUTIES
5. SONUÇ
3
bireysel
yeterliklerini
görmeleri ile çocukların
Selin KILINÇ2, Hatice
YURTSEVER
2
Celalçocuğa
Bayar Üniversitesi
Sosyal
Bilimler
Ens. Maliözgüvenlerinin
Hukuk Programı Yüksek
Lisans Öğrencisi
gelişimine
katkı sağlanır. Çocuktan
Sonuç olarak çocuktan
eğitim
modeli,
okul
3
Celal Bayar Üniversitesi Salihli MYO, DıĢ Ticaret Bölümü
öncesi yıllardan itibaren her öğrenim düzeyinde
çocuğa yaklaşımı uygulamaları, okulun kendini
Gümrük vergisi,
gümrüğe tabi olanbir
ticari
Abstract: Custom duty is a kind of tariff arising
öğrencilerin aktifÖzet:
katılımlarının
sağlanabileceği
geliştirmesine
fırsat verir ve eğitim sistemine de
eşyanın yer değiştirmesi nedeniyle, bu eşyanın
from the movement of commercial commodities
miktarı
veya
değeri
üzerinden
alınan,
ekonomik,
subject
to
customs
which is based on those
sağlık eğitimi yaklaşımı olarak kullanılabilir. Bu
yeni
bir bakış açısı
kazandırır. Yaklaşımla ele
sosyal ve mali fonksiyonlarının yanında önemli bir
commodities’quantity and value. It is are a kind of
dış ticaret kendi
ve ekonomi
politikasıöğrenmeleri
aracı olan bir vergi
tariff that is a foreign trade and economic policy
sayede hem çocukların
kendine
bilgi
paylaşımı
yanında
öğretmen,
türüdür. Aynı zamanda harcamalar üzerinden alınan alınan
instrument
in addition
to its economic,
socialçocuk,
and
dolaylı
vergi türü olan gümrük
vergisi,
gelir ve
fiscal functions. Since they are not collected on
sağlanabilir hem
debiröğrendiklerini
başta
anne
okul
kurumlar vergisi gibi belirli aralıklarla alınan bir aile,
regular
basiskurumundaki
like income tax and bireylerdeki
corporate tax, as bakış açısının
türü olmak
olmadığından,
dış toplumdaki
ticarete konu olan
an indirect tariff on expenditures, custom duties
baba gibi yakın vergi
çevresi
üzere
değişime
yansıyacaktır.
eşyanın gümrüğe geldiği anda bir defaya mahsus değişimi
are collectedtoplumdaki
only once when commodities
subject
diğer bireylerle paylaşması
sağlanabilir.
olmak üzere alınmaktadır.
GümrükÇocuktan
vergileri, Vergi
to foreign trade arrive at the custom. According to
Usul Kanunu (VUK)’nun ikinci maddesine göre bu
the second item of tax procedural law, custom
KAYNAKÇA
çocuğa yaklaşımı,
öğretmeni
gibi yetişkin
kanunsınıf
kapsamı
dışında tutulmuştur.
Bu nedenle, 6.duties
are excluded from this law. Therefore,
gümrük vergilerinin usul ve uygulama esasları 4458
procedures and practises of custom duties are
rehberliğinde, sayılı
özellikle
kendi öğrenmelerini
Gümrük Kanunu’nda
düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
Ü.,a (2009).“Okulöncesi̇
Beslenme
ile dış ticarete konu olan eşyanın Türkiye Gümrük ATAMAN,
Through this law,
systematization has been
planlama, uygulama,
edindiği
paylaşarak
Bölgesine
girişinden bilgileri
başlayıp, eşyaya
uygulanacak
created beginning with commodities subject to
Eğitiminde
Çocuktan
Çocuğa
işlemlerin
sırasına
göre
bir
sistematik
international
trade entering
customs territories
of Eğitim”, Yatoplumsal farkındalık
oluşturmada
ağız ve
dişgibi Turkey and continuing with operation sequence.
oluşturulmuştur.
Diğer tüm vergilerde
olduğu
Yüksek
gümrük vergisinde de zorunlu aşamalar olan tarh,
Like yınlanmamış
all other taxes, compalsive
levelsLisans
such as Tezi, Selçuk
sağlığı gibi toplumu
ilgilendiren
benzerGümrük
konularda
tahakkuk
ve tahsil aşamaları
ve Ticaret
assessment, accrual and collecting are regulated
Bakanlığı’na
bağlı ayrı bir kuruluş niteliği olan
by General
Directorate Sosyal
of CustomsBilimlerEnstitüsü
as a part of
Üni̇ versitesi
1
etkili olarak kullanılabilir.
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Bayar Üniversitesi
Bilimler Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk to
Gümrükler
Genel
tarafından,Sosyal
Gümrük
Customs Maliye
and Economy
according
Programı
Yüksek Lisans
Selin KILINÇ tarafından
hazırlanan
Yüksekprocess
Lisans of
Tezinden
Kanunu
hükümlerine
uygunÖğrencisi
olarak yürütülmektedir.
Customs
Law. Resolution
disputes over
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm BAILEY,
customs dutiesD.,
has aHAWES,
different formH.,&
from theBONATI, G.,
Çocuktan çocuğasüreci,
yaklaşımı
uygulamasının
çocuk,
diğer vergilerde oluşan süreçten farklı bir
process of other taxes. Customs duty disputes
yapıya kurumu
sahiptir. Gümrük
vergisiaçısından
uyuşmazlıkları
have (EDS.)
to be resolved
administratively in the first
(1994).“Child-To-Child,
A Resource
öğretmen, aile, okul
ve toplum
öncelikle idari aşamada çözümlenmek zorundadır.
place. However, in the case of disputes not being
idari sağlayacağı
aşamada
çözümlenemeyen
solved
administratively,1:
legal
action can be taken. the Child-toBook-Part
Implementing
oldukça önemli Ancak
kazanımlar
söylene1
uyuşmazlıklarda yargı yoluna başvurulabilmektedir.
Key Child
words: Approach”
Custom, Custom Duties,
bilir. Yaklaşım sayesinde, çocuklar birbirleri ile
(2nd Custom
edition). London:
Anahtar Kelimeler: Gümrük, Gümrük Vergisi,
Disputes
Uyuşmazlıkları
işbirliği halindeGümrük
çalışmayı
öğrenir, araştırarak
Britsh Library. [Erişim: http://www.fopme.
öğrenme konusunda önemli bir deneyim elde
ederler, aktif rol aldıkları için öğrenmeleri daha
kalıcı olur, sorumluluk almayı öğrenirler, akranları
ve yetişkinlerle ilişkilerini geliştirirler, öğrendiklerini paylaşmanın hazzını yaşarlar, etkinliklerde
öğrenirken eğlenirler. Öğretmen, çocukların farklı
özelliklerini daha yakından tanıma fırsatı bulur,
scuegypt.edu.eg/projects/e-talc/html/content/
child2child/01-title%20pages.pdf, 03.11.2014]
BATAK, F., (1997).“OkulÖncesiDönemÇocuğundaÇocuktanÇocuğaEğitim”, YayınlanmamışYüksekLisansTezi, HacettepeÜniversitesiSağlıkBilimleriEnstitüsü
40
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ERDİLLER, Z. B., (2010).“ErkenÇocuklukEKADZO KITSAO, P.,& WAUDO, J., N., (2002).“HeGÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
ğitimi, ErkenÇocuklukEğitimindeTemelalthEducation at KitooniPrimary School,
ĠDARĠ
AġAMADA
YOLLARI1
KuramveYaklaşımlar”, (Ed.:
İ. H.
Diken), ÇÖZÜMMachakosDistrict,
Kenya with Reference
Ankara: PegemYayınevi
tothe
Child-to-Child
ADMINISTRATIVE SOLUTIONS TO
DISPUTES
OVER Approach: An EtnographicStudy”, The South AfricanJournal of
CUSTOM DUTIES
FAZLIOĞLU, Y., (2012).“ErkenÇocuklukEğiClinicalNutrition, 15(2): 26-30. [Erişim:
Selin
KILINÇ
timindeYaklaşımlarveProgramlar”,
(Ed.:
Z. 2, Hatice YURTSEVER3
http://sajcn.com/index.php/SAJCN/article/
2
Celal Bayar Üniversitesi
Sosyal Bilimler Ens. Mali Hukuk Programı Yüksek Lisans Öğrencisi
F.Temel), Ankara:Vize
Basın
Yayın
3
Celal Bayar Üniversitesi Salihli MYO, view/16/13,
DıĢ Ticaret Bölümü
03.11.2014]
FREEMAN, R.,& BUNTING, G., (2003) “A
Özet: Gümrük vergisi, gümrüğe tabi olan ticari KASSAM-KHAMIS,
Abstract: Custom duty is a kind T.,&
of tariff BHUTTA,
arising
S. M.,
eşyanın ApproachtoPromotingHeyer değiştirmesi nedeniyle, bu eşyanın
from the movement of commercial commodities
Child‐to‐Child
miktarı veya değeri üzerinden alınan, ekonomik,
subject
to customs which is Schools
based on those
(2006).“Affecting
Through a Healtsosyal in
ve mali
fonksiyonlarının
önemli bir
commodities’quantity and value. It is are a kind of
althierSnacking
Primary
Schoolyanında
Children:
In policy
I.Farah&Jaworski
dış ticaret ve ekonomi politikası aracı olan bir vergi
tariffhEducationInitiative”,
that is a foreign trade and economic
A Randomised
Trial
NorthernIreland”, Hetürüdür.
Aynıin
zamanda
harcamalar üzerinden alınan
instrument in addition to its economic, social and
Educational
Developdolaylı bir vergi türü olan gümrük vergisi, gelir ve
fiscal(Eds.),
functions.Partnerships
Since they are notincollected
on
althEducation,
103vergisi
(1),gibi
17 belirli
– 27aralıklarla alınan bir regular basis like income tax and corporate tax, as
kurumlar
menttariff
(pp.219-233).
vergi türü olmadığından, dış ticarete konu olan
an indirect
on expenditures,Oxford:SybposiumBooks
custom duties
eşyanın gümrüğe geldiği anda bir defaya mahsus
are collected only once when commodities subject
FRYER, M. L., olmak
(1991).“HealthEducationthrough
üzere alınmaktadır. Gümrük vergileri, Vergi
to foreign trade arrive at the custom. According to
(1985-1986).“International
Usul Kanunu (VUK)’nun ikinci maddesine göre bu LAMARINE,
the second item of R.
tax J.,
procedural
law, custom
Interactive kanun
Radio:
A Child-to-Child
kapsamı
dışında tutulmuştur. Project
Bu nedenle,
duties are excluded from this law. Therefore,
Quarterly of CommunityHealthEducation”,
vergilerinin usul ve uygulama esasları 4458
procedures and practises of custom duties are
in Bolivia”,gümrük
Environmental&Occupationa
sayılı Gümrük Kanunu’nda düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
6(1). [Erişim: http://baywood.metapress.com/
ile dış ticarete konu olan eşyanın Türkiye Gümrük
Through this law, a systematization has been
lHealth. [Erişim:
http://heb.sagepub.com/
Bölgesine girişinden başlayıp, eşyaya uygulanacak
created
beginning with commodities subject to
app/home/contribution.asp?referrer=parent
işlemlerin
sırasına
göre
bir
sistematik
international trade entering customs territories of
content/18/1/65.short,
03.11.2014].
oluşturulmuştur. Diğer tüm vergilerde olduğu gibi
Turkey
and continuing with operation sequence.
&backto=issue,6,6;journal,114,132;linking
gümrük vergisinde de zorunlu aşamalar olan tarh,
Like all other taxes, compalsive levels such as
tahakkuk veG.,&
tahsil aşamaları
Gümrük ve N.,
Ticaret
assessment,
accrual and collecting are regulated 02.11.2014]
publicationresults,1:300315,1,
GıBBS, S., MANN,
MATHERS,
Bakanlığı’na
bağlı ayrı bir kuruluş niteliği olan
by General Directorate of Customs as a part of
1
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Üniversitesi
Sosyal
Bilimler Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk to
Gümrükler
Genel
tarafından,
Gümrük
Customs Maliye
and Economy
according
(2002).“Child-to-Child
ABayar
Practical
Guide,
Programı
Yüksek Lisans
Selin KILINÇ tarafından
hazırlanan
Yüksekprocess
Lisans of
Tezinden
Kanunu
hükümlerine
uygunÖğrencisi
olarak yürütülmektedir.
Customs
Law.
Resolution
disputes M.,
over TEN HAAF,
MAHR,
J.,
WUESTEFELD,
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden
uyuşmazlıkların
çözüm
customs duties has a different form from the
EmpoweringChildren
as doğan
Active
Citizens”,
J.,&
KRAWINKEL,
M.disputes
B., (2005).“Nutritisüreci, diğer vergilerde oluşan süreçten farklı bir
process
of other
taxes. Customs duty
ISBN:0-9542671-1-7.
yapıya sahiptir. U.K.London
Gümrük vergisi uyuşmazlıkları
have to be resolved administratively in the first
in Suthern
öncelikle idari aşamada çözümlenmek zorundadır.
place.onEducationforIlliterateChildren
However, in the case of disputes not being
Ancak
idari
aşamada
çözümlenemeyen
solved administratively, legal action can be taken.
Madagaskar-AddressingtheirNeeds,
PercepHAWES, H., (1988).“Child
Child
1
uyuşmazlıklarda to
yargı
yolunaAnotherPathto
başvurulabilmektedir.
Key words: Custom, Custom Duties, Custom
tionandCapabilities”, PublicHealthNutrition,
Learning”,Anahtar
Unesco
InstituteforEducation.
Kelimeler:
Gümrük, Gümrük Vergisi,
Disputes
Gümrük Uyuşmazlıkları
8(4), 366-372
ISBN 92820 1049 X, Federal Republic of
Germany
MWEBI, B. M., (2012).“Teaching HIV/AIDS
Through a Child-to-Child Approach: A
HDRC., (2012).“Helpders Report: Child to
Teacher’sPerspective”, CanadianJournal of
Child Approaches”, HDRC DFID Human
Education, 35 (3), 117-132
Development Resource Centre, UKaidfromtheDepartmentfor International Development.
41
ULUSLARARASI HAKEMLİ BEŞERİ VE AKADEMİK BİLİMLER DERGİSİ
UHBAB
INTERNATIONAL PEER-REVIEWED JOURNAL
OF HUMANITIES AND ACADEMIC SCINENCE
www.uhbabdergisi.com
Temmuz / Ağustos / Eylül - Yaz Dönemi Cilt: 4 Sayı: 13 Yıl: 2015
Uluslararası Hakemli BeĢeri ve Akademik Bilimler Dergisi
July/ Mayıs
/ August
/ September
- Summer
Volume: Cilt:
4 Issue:
13 Year:
2015
Nisan
/ Haziran
Ġlkbahar
Yaz Dönemi
4 Sayı:
12 Yıl:
2015
ID:238 Journal
K:86 JelofKodu:
I10-100and Academic Science
International Peer-Reviewed
Humanities
April / May / June Spring
Summer Volume: 4 Issue: 12 Year: 2015
www.uhbabdergisi.com
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
ID:230 K:509 Jel Kodu: K34
(ISO 9001-2008 Belge No: 12879 & ISO 14001-2004 Belge No: 12880)
NAIR, M.K.C.,&RADHAKRISHNAN. R. S.,
SENEMOĞLU, N., (2007).“Gelişim, ÖğrenGÜMRÜK
VERGĠSĠ
UYUġMAZLIKLARININ
(2004).“EarlyChildhood Development in
me ve Öğretim: Kuramdan Uygulamaya”.
ĠDARĠIndianPediAġAMADA ÇÖZÜMAnkara:Gönül
YOLLARI1 Yayıncılık
Deprived Urban Settlements”,
atrics, 41(17), 227-237
ADMINISTRATIVE SOLUTIONS TO DISPUTES OVER
TEMEL, Z. F., KURTULMUŞ, Z.,ve TORAN,
CUSTOM DUTIES
PRIDMORE, P., (2000).“Children’sParticipation
M., (2009).“Çocuk İşçiği ile Eğitim Yoluyla
2
Selin KILINÇ , Hatice YURTSEVER
in Development for School Health, Compare”,
Mücadele”,3 UluslararasıKatılımlı 2.Çocuk
2
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Ens. Mali Hukuk
Programı Yüksek Lisans Öğrencisi
A Journal of ComparativeandInternatiolanEGelişimiveEğitimiKongresi,
7-9 Ekim, An3
Celal Bayar Üniversitesi Salihli MYO, DıĢ Ticaret Bölümü
ducation, 30(1):103-113.
kara/Türkiye.
Özet: Gümrük vergisi, gümrüğe tabi olan ticari
Abstract: Custom duty is a kind of tariff arising
eşyanın
değiştirmesiG.,ve
nedeniyle,
bu eşyanın UNICEF.,
from the movement
of commercial
SALI, G., AKSOY,
P.,yer
BARAN,
KÖKSAL
(2010).
Gettingcommodities
Ready For School: A
miktarı veya değeri üzerinden alınan, ekonomik,
subject to customs which is based on those
AKYOL, A.,sosyal
(2012).“Türkiye’de
Öncesi
ve mali fonksiyonlarınınOkul
yanında
önemli bir
commodities’quantity
and value.
It is are a Program
kind of
Child-to-Child
Approach
Evaluation
dış ticaret ve ekonomi politikası aracı olan bir vergi
tariff that is a foreign trade and economic policy
Eğitimde Farklı
Üzerine
Yapılfor Year
One,
Evaluation
Report. United
türüdür.Yaklaşımlar
Aynı zamanda harcamalar
üzerinden
alınan
instrument
in addition
to its economic,
social and
dolaylı bir vergi türü olan gümrük vergisi, gelir ve
fiscal functions. Since they are not collected on
mış Araştırmaların
İncelenmesi”ss.
96-102.
States,
kurumlar vergisi
gibi belirli aralıklarla
alınan bir
regular
basis likeNew
incomeYork.
tax and corporate tax, as
vergi türü olmadığından, dış ticarete konu olan
an indirect tariff on expenditures, custom duties
Çukurova Üni.Eğitim
Fakültesi
3.Uluslararası
eşyanın gümrüğe
geldiği anda
bir defaya mahsus
are collected only once when commodities subject
olmak üzere alınmaktadır. Gümrük vergileri, Vergi
to foreign trade arrive at the custom. According to
Okul ÖncesiUsul
Eğitimi
Kongresiikinci
“Okul
Öncesi
Kanunu (VUK)’nun
maddesine
göre bu
the second item of tax procedural law, custom
kanun kapsamı dışında tutulmuştur. Bu nedenle,
duties are excluded from this law. Therefore,
Eğitimde Farklı
Yaklaşımlar ve Kültürlerarası
gümrük vergilerinin usul ve uygulama esasları 4458
procedures and practises of custom duties are
sayılı Gümrük Kanunu’nda düzenlenmiştir. Bu kanun
regulated by customs law numbered 4458.
Bakış”, 12-15
Eylül,
Adana
ile dış ticarete konu olan eşyanın Türkiye Gümrük
Through this law, a systematization has been
Bölgesine girişinden başlayıp, eşyaya uygulanacak
created beginning with commodities subject to
işlemlerin
sırasına
göre
bir
sistematik
international trade entering customs territories of
oluşturulmuştur. Diğer tüm vergilerde olduğu gibi
Turkey and continuing with operation sequence.
gümrük vergisinde de zorunlu aşamalar olan tarh,
Like all other taxes, compalsive levels such as
tahakkuk ve tahsil aşamaları Gümrük ve Ticaret
assessment, accrual and collecting are regulated
Bakanlığı’na
bağlı ayrı bir kuruluş niteliği olan
by General Directorate of Customs as a part of
1
Bu çalıĢma,
CelalMüdürlüğü
Bayar Üniversitesi
Bilimler Enstitüsü
AnabilimMinistry
Dalı Mali
Hukuk to
Gümrükler
Genel
tarafından,Sosyal
Gümrük
Customs Maliye
and Economy
according
Programı
Yüksek
Lisans
Öğrencisi
Selin
KILINÇ
tarafından
hazırlanan
Yüksekprocess
Lisans of
Tezinden
Kanunu hükümlerine uygun olarak yürütülmektedir.
Customs
Law. Resolution
disputes over
türetilmiĢtir.
Gümrük
vergisinden doğan uyuşmazlıkların çözüm
customs duties has a different form from the
süreci, diğer vergilerde oluşan süreçten farklı bir
process of other taxes. Customs duty disputes
yapıya sahiptir. Gümrük vergisi uyuşmazlıkları
have to be resolved administratively in the first
öncelikle idari aşamada çözümlenmek zorundadır.
place. However, in the case of disputes not being
Ancak
idari
aşamada
çözümlenemeyen
solved administratively, legal action can be taken.
1
uyuşmazlıklarda yargı yoluna başvurulabilmektedir.
Key words: Custom, Custom Duties, Custom
Anahtar Kelimeler: Gümrük, Gümrük Vergisi,
Disputes
Gümrük Uyuşmazlıkları
42