HAÇLI_SEFERLERİ_SUNUSUu 07

Tarafından yayınlanmaktadır.
www.sbsevi.com Aka Koleji
www.sbsevi.com Aka Koleji
HAÇLI SEFERLERİ
(1096–1270)
XI. yy.'ın sonlarından XIII. yy.'ın sonlarına kadar
Hıristiyanların güçlenen Müslüman dünyasına
ve özellikle Türklerin Anadolu'daki ilerleyişine
tepki olarak yaptıkları seferlere Haçlı Seferleri
denir.
www.sbsevi.com Aka Koleji
www.sbsevi.com Aka Koleji
Dini Nedenler
 Ekonomik Nedenler
 Siyasi Nedenler
 Sosyal Nedenler

www.sbsevi.com Aka Koleji
Dini Nedenler





Hıristiyanların Müslümanların elindeki kutsal
topraklarını (Kudüs) geri almak istemeleri,
Kluni tarikatının Müslümanlarla savaşılması
konusundaki başarılı çalışmaları,
Papaların Ortodoks Kilisesini de
egemenlikleri altına almak istemeleri,
Kilise ve Papalık teşkilatının daha çok
bölgeye hakim olup etkilerini ve
zenginliklerini arttırmak istemeleri,
Din adamlarının bu seferlere katılacak
olanların tüm günahlarının affedileceğini
söylemeleri,
Papa II. Urban
www.sbsevi.com Aka Koleji
KLUNİ TARİKATI
Fransa’da kurulmuştur.
AMACI
Bütün Müslüman
ülkelerle savaşıp onları
yok etmektir.
www.sbsevi.com Aka Koleji
Ekonomik Nedenler

Avrupa'nın yoksulluk içinde olmasına
karşın Türk ve İslam ülkelerinin zenginlik
içinde olması.
www.sbsevi.com Aka Koleji
Siyasi Nedenler
1071 Malazgirt Savaşı'ndan sonra
Türklerin kısa zamanda Anadolu'da
ilerlemeleri,
 Türklerin ilerleyişi karşısında Bizans'ın
Avrupa'dan yardım istemesi,
 Feodal Lordlar'ın doğuda da aynı
düzeni kurmak istemeleri,

www.sbsevi.com Aka Koleji
Sosyal Nedenler
Türklerin ilerleyişi karşısında
Bizans'ın Avrupa'dan yardım istemesi,
 Feodal Lordlar'ın doğuda da aynı
düzeni kurmak istemeleri,
 Senyör ve şövalyelerin maceracı
olmaları,

www.sbsevi.com Aka Koleji
Papalık,
 Fransa,
 Bizans İmparatorluğu,
 İngiltere,
 Almanya (Kutsal Roma-Germen İmparatorluğu),
 Napoli Krallığı.

www.sbsevi.com Aka Koleji









Anadolu Selçukluları,
Zengiler Atabeyliği (Musul Atabeyliği),
Fatımiler,
Suriye Selçukluları,
Danişmentliler,
Eyyubiler,
Tuğtekinoğulları (Şam Atabeyliği),
Artuklular,
Memlükler (Kölemenler).
www.sbsevi.com Aka Koleji
HAÇLI SEFERLERİ HARİTASI
www.sbsevi.com Aka Koleji
I. Haçlı Seferi'ne katılanlar,
1099 yılında Kudüs'ü ele
geçirmeyi başarmış ve büyük
bir katliam
gerçekleştirmişlerdir.
www.sbsevi.com Aka Koleji

IV. Haçlı Seferi ile
Hıristiyan-Müslüman
mücadelesi KatolikOrtodoks mücadelesine
dönüştü.
www.sbsevi.com Aka Koleji
HAÇLI SEFERLERİ SIRASINDA
KURULAN KRALLIKLAR
Kudüs’te Latin Krallığı,
 İstanbul’da Latin Krallığı,
 İznik Rum Krallığı,
 Trabzon Rum Krallığı.

www.sbsevi.com Aka Koleji
Haçlılar, daha ilk
savaşlarında tarihin en
büyük katliamlarından
birini gerçekleştirdiler.
Tahminen 40 bin
kişinin öldürüldüğü bu
katliamda dökülen
kanlar,'diz boyu'
şeklinde tasvir
edilmiştir.
www.sbsevi.com Aka Koleji
Anadolu Selçuklu Devleti’dir.
www.sbsevi.com Aka Koleji
Dini Sonuçları
 Ekonomik Sonuçları
 Siyasi Sonuçları
 Sosyal Sonuçları
 Teknik ve Kültürel Sonuçları

www.sbsevi.com Aka Koleji
Papa ve kiliseye olan güven azaldı.
 Kilisenin otoritesi azaldı. Bu da ilim,
edebiyat ve sanat alanlarında ilerlemelerin
başlamasına neden oldu.
 Kudüs ve kutsal yerler Müslümanların
elinde kaldı.

KUDÜS
www.sbsevi.com Aka Koleji






Akdeniz limanları önem kazandı, doğu ve batı ticareti
arttı.
Avrupalılar kâğıt, cam, deri işleme ve dokuma sanayini
öğrendiler.
Seferlere mali destek bulmak için kralların İtalyan
bankerlerinden borç almasıyla Bankacılık başladı.
Venedik tüccarları büyük kazanç sağladı.
Anadolu, Suriye ve Filistin'deki Türk-İslam şehirleri
yakılıp yıkıldığı için, ekonomik kayıplar neden oldu.
Akdeniz ticaretinin gelişmesiyle burjuva sınıfı güçlendi.
www.sbsevi.com Aka Koleji
Anadolu'nun Türk yurdu olması kesinleşti.
 Feodalite rejimi yıkılmaya başladı (zayıfladı).
 Barutlu silahların kullanılmasıyla merkezi
krallıklar doğmaya başladı.
 Türklerin Avrupa'da ilerlemeleri gecikti.
 İstanbul'un alınması gecikti.

www.sbsevi.com Aka Koleji
Ticaret ve sanatla uğraşan Burjuva sınıfı
güçlendi.
 Köylüler üzerinde senyörlerin baskısı azaldı.
 Ticaretin artmasıyla, ekonomi güçlenmeye,
sınıflar arası keskin çizgiler azalmaya başladı.
 Soyluların ekonomik güçleri ve siyasal
otoriteleri azaldı.

www.sbsevi.com Aka Koleji




Avrupalılar Müslümanlardan pusula, barut,
kâğıt, matbaa, şeker, tarçın, vanilya ve ipek
işlemeciliğini öğrendiler.
Pusula Coğrafi keşiflerin başlamasına,
Barut derebeyliklerin yıkılmasına yol açtı.
Kâğıt ve matbaa ise; Rönesans ve Reform
hareketlerinin gerçekleşmesinin temelini
oluşturdu.
İslam bilginlerinin kitapları Avrupa'ya girmeye
başladı.
İslam mimari ve el sanatları tanınmaya
başladı.
www.sbsevi.com Aka Koleji
www.sbsevi.com Aka Koleji