Sınıf - Matematik Bilgini

advertisement
DEĞERLE
NDİRME
ARAÇ
GEREÇ
Kitap,alıştırmalar
YÖNEM.
TEKNİK
Anlatım,model
olma,alıştırma
abaküs,küpler,kitap
[!] En çok üç toplananlı işlemlerde verilmeyenleri bulma etkinlikleri
yaptırılır.
4.Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer ve kurar.
[!] En çok iki toplama işlemi gerektiren problemler çözdürülür ve kurdurulur.
(3)
kitap,alıştırmalar
1.Toplamları en çok üç basamaklı olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli
toplama işlemini yapar.
[!] Üç basamaklı doğal sayılarla yapılan toplama işleminde elde kavramı için
iki basamaklı doğal sayılarla yapılan toplama işlemindeki elde kavramından
yararlandırılır.
[!] En çok beş toplananı olan toplama işlemi de yaptırılır.
[!] Eldeli toplama işleminde basamaklarda en fazla bir verilmeyen olmalıdır.
[!] Verilmeyen rakamlar yerine □, ∆,  vb. gibi semboller kullandırılır.
Anlatım,model
olma,alıştırma
15
100 içinde ikişer ,üçer ,dörder ileriye doğru sayar.
20 den geriye ikişer,30 dan geriye üçer ,40 dan geriye dörder sayar.
100 içinde altışar ,yedişer ,sekizer ,dokuzar ileriye doğru sayar.
anlatım,alıştırma yapma
19
3.Nesnelerin uzunluklarını tahmin eder ve tahminini ölçme sonucuyla
karşılaştırır.
[!] Seçilen uzunluklar “m” ve “cm” birimleriyle ölçülebilir olmalıdır.
5.Metre ve santimetre birimlerinin kullanıldığı problemleri çözer ve kurar
[!] Uzunluk ölçme birimleri ile ilgili problemler öğrencilerin düzeylerine
uygun olacak şekilde bu sınıfın sınırlılıkları içinde düzenlenir.(3)
20
31aralık-25 ocak
11şubat-1mart
04--29
MART
ŞUBAT
OCAK
2.Metre ve santimetre arasında ondalık kesir yazımını gerektirmeyen
dönüşümler yapar.(3)
cetvel,metre,alıştırmalar
[!]Ölçüm sonuçları söylenirken ya da yazılırken birim ve sembol kullanımına
dikkat çekilir.Örneğin; 2 santimetre = 2cm,
1 metre = 1m vb
Cetvel,metre,alıştırmala
r
7.Bir örüntüdeki ilişkiyi belirler ve örüntüyü genişletir.
[!] Örüntüler önce nesne kullandırılarak yaptırılır. Çizim ikinci planda tutulur.
[!] Örüntü genişletilmesi sonucundaki nesne sayısı, bu sınıf sınırlılıkları
içerisindeki sayılarla ilişkilendirilir. Verilen örüntüler, en fazla 3 aşama daha
genişlettirilir.
[!] Oluşturulan örüntüler sözel olarak da açıklatılır.(3)
Anlatım,alıştırma
yapma
KAZANIMLAR
Anlatım,model
olma,alıştırma
SAAT
AY
25
:
:5
:MATEMATİK
:
4.Cetvel kullanarak belirli bir uzunluğu ölçer ve ölçüsü verilen bir uzunluğu
çizer.
1.Metre ve santimetre arasındaki ilişkiyi açıklar
20
22 EKİM-30 KASIM
03-28 aralık
ARALIK
EKİM-KASIM
AY
HAFTA
Öğrencinin Adı
Sınıf
Ders
Yıl
kitap,alıştırmalar
Kitap,alıştırmalar,nesneler,resimler
Kitap,alıştırmalar,nesneler,resimler
anlatım,alıştırma yapma
Anlatım,model olma,alıştırma
23
10
1.Çarpım tablosunu oluşturur.
[!]Yüzlük tablosundan, ritmik saymalardan veya liste şeklinde yazımdan
yararlanılarak çarpım tablosunu oluşturmaları sağlanır.
2.Eldeli çarpma işlemini yapar, eldenin ne anlama geldiğini açıklar.
[!] Sayılar çarpım en çok 3 basamaklı olacak şekilde seçilir.
3. Çarpımları 1000’den küçük olacak şekilde en çok üç basamaklı iki doğal
sayıyla çarpma işlemi yapar.
!] Önce, bir basamaklı doğal sayı ile iki basamaklı doğal sayının; sonra iki
basamaklı doğal sayı ile iki basamaklı doğal sayının; daha sonra da bir
basamaklı doğal sayı ile üç basamaklı bir doğal sayının çarpma işlemi
yaptırılır.
[!] Çarpımları en çok üç basamaklı olan iki doğal sayıyla çarpma işlemleri
yaptırılır.
4.En çok iki basamaklı doğal sayıları 10 ile; bir basamaklı doğal sayıları 100
ile kısa yoldan çarpar.
5.Doğal sayılarla çarpma işlemini gerektiren problemleri çözer ve kurar.
[!] Edinilmiş diğer işlem becerileri ile birlikte başka becerileri kullanmayı
gerektiren problemler de çözdürülür ve kurdurulur.
Genel tekrar edilir.
Anlatım,model olma,alıştırma
19
29nisan-31 mayıs
01-14 haziran
01-26
MAYIS
4.Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerini gerektiren problemleri çözer
ve kurar.(3)
HAZİRAN
NİSAN
1.En çok üç-dört basamaklı doğal sayılarla çıkarma işlemi yapar.
Bazı çıkarma işlemlerindeki gibi onlar basamağı “0” olan ve yüzlük bozmayı
gerektiren; onlar basamağı “1” olup onluk bozulduğunda “0” kalan ve yüzlük
bozmayı gerektiren çıkarma işlemleri de yaptırılır.
[!] Verilmeyen rakamlar yerine □, ∆,  vb. gibi semboller kullandırılır.
[!] Toplama ve çıkarma işlemlerinin doğruluğu kontrol ettirilir
Download