eğitim bilimine giriş 6

advertisement
EĞİTİMİN
EKONOMİKTEMELLERİ
6. Bölüm
Eğitim Bilimine Giriş
GÜLENAZ SELÇUKCİHAN ÇAKMAK-GÜRSEL AKYEL
EĞİTİMİN EKONOMİK TEMELLERİ
 EĞİTİM VE EKONOMİ
 İNSAN SERMAYESİ KURAMI
 EĞİTİM VE EKONOMİK BÜYÜME
 EĞİTİM VE KALKINMA
 EĞİTİMİN GETİRİLERİ İLE İLGİLİ
GENEL EĞİLİMLER
 DEĞİŞİMİN GÖSTERGELERİ
 EĞİTİMİN MALİYETİ
 EĞİTİMİN KİŞİSEL GETİRİLERİ
 EĞİTİMİN TOPLUMSAL GETİRİLERİ VE
DIŞSALLIKLARI
 EKONOMİK MALLAR
 EĞİTİMİN KAMUSAL KAYNAKLAR (BÜTÇE)
DIŞINDAKİ FİNANSMAN KAYNAKLARI
• Hangi gelişmişlik düzeyinde olursa olsun
insanlar, sahip oldukları kıt kaynaklar ile
ihtiyaçlarını karşılama çabasındadır.
EĞİTİM
• Bu çabaya EKONOMİ denir.
VE
• Ekonomi, sınırsız insan gereksinimlerini
EKONOMİ
sınırlı kaynaklardan karşılamaya yönelik
davranışları inceleyen bir bilim dalı olarak
tanımlanabilir.
İNSAN SERMAYESİ KURAMI
• İnsan Sermayesi Kuramı ile
Eğitim Harcamaları,
hem bireyler hem de toplumlar
için daha yüksek gelir anlamına
gelen yatırımlar olarak
nitelendirilmiştir.
İNSAN SERMAYESİ KURAMI
BİREY
YÜKSEK GELİR
VE YARAR
TOPLUM
İNSANA YAPILAN YATIRIM
Eğitim, Yetiştirme Ve
Diğer Etkinlikler Yoluyla
Kendilerine Yatırım Yaparak
Kazançlarını Arttırır
Devlet Eğitim Hizmetine
Yaptığı Harcamalarla
Toplumun Üretkenlik
Kapasitesini Arttırır
Bir Toplumda Eğitim İmkanları Ne Derecede
Yaygınlaştırılmış Ve Adil Dağıtılmış İse
Kişilerarası Gelir Dağılımının Ve Toplumun
Gelir Düzeyinin O Derece Yüksek Olması Beklenir
EĞİTİM
BİLGİ-BECERİ
İSTİHDAM
ÜRETKENLİK
KAZANÇ
Bireylerin Üretkenlik Kapasitelerini Arttırmak Amacıyla
Yaptıkları Her Türlü Harcama İnsan Sermayesine Yapılan
Yatırımdır.
• Sağlık harcamaları
(daha sağlıklı ve üretken bireyler)
• Hizmetiçi eğitim harcamaları
• Örgün eğitim harcamaları
• Yaygın eğitim harcamaları
• İş imkanlarını geliştirmek üzere
gerçekleştirilen göçler için yapılan
harcamalar
EĞİTİMİN GETİRİLERİ İLE İLGİLİ GENEL EĞİLİMLER
İnsana Yapılan Yatırımın
Getirisi, Fiziksel Sermaye
Getirisinden Daha Fazladır.
Gelişmişlik Düzeyi Düşük
Ülkelerin Eğitim Getirileri,
Gelişmişlik Düzeyi Yüksek
Olanlara Göre Daha
Fazladır.
Kadın Eğitimine Yatırım
Yapmanın Getirileri,
Erkeklerin Eğitimine Yatırım
Yapmanın Getirilerinden
Daha Yüksektir.
Alt Eğitim Kademelerini
Tamamlamanın Getirileri,
Yüksek Eğitim Kademelerini
Tamamlamanın
Getirilerinden Daha
Fazladır.
İnsana Yapılan Yatırımların
Kişisel Getirileri, Toplumsal
Getirilerden Daha Yüksektir.
EĞİTİMİN KİŞİSEL GETİRİLERİ
Eğitim ile kazanç arasında pozitif korelasyon vardır.
Daha iyi çalışma koşulları sağlar.
Daha sağlıklı bir yaşam sürer.
Daha az iş kazası olur.
Daha uzun ömürlüdür.
Daha iyi tüketim ve yatırım yapar.
Eleştirel düşünme becerileri kazanır.
Teknolojik yeniliklere kolay uyum sağlar.
EĞİTİMİN TOPLUMSAL GETİRİLERİ VE DIŞSALLIKLARI
Demokrasi ve demokratik kurumların işleyişinde düzelme
Teknolojik gelişime uyum
Suç oranı ve ceza sistemi giderlerinde azalma
Sağlık maliyetlerinde ve işsizlik desteğinde azalma
Gizli yeteneklerin keşfi
Bilimsel araştırmanın özendirilmesi
Bilgili seçmen yetiştirme ve istikrarlı bir yönetim
Kültürel ve estetik değerlerin daha çok paylaşımı
Daha fazla siyasal katılım ve hoşgörü
Toplumsal hareketlilik
Toplanan vergi miktarında artış
EĞİTİM VE EKONOMİK BÜYÜME
Bir ülkenin milli gelirindeki kalıcı artışa ekonomik büyüme adı verilir.
Ekonomik büyümeyi, sadece fiziki sermaye ve işgücü artışı ile açıklamak
yetersiz kalmıştır.
İşgücü niteliğini etkileyen eğitim faktörünün de ekonomik büyümeye
katkısı ortaya konmuştur.
Bir ülkede üretilen mal ve hizmetlerin oluşumuna
katılan üretim faktörlerinin bu üretime katılmalarına
karşılık aldıkları payın toplam parasal
değerine Milli Gelir adı verilir
EĞİTİM VE EKONOMİK BÜYÜME
EĞİTİM
İŞGÜCÜ NİTELİĞİNİ ARTTIRMAK
NİCEL VE NİTEL
ÜRETİM KAPASİTESİNİ ARTTIRIR
MİLLİ GELİRDE ARTIŞ SAĞLAR ARTTIRIR
EKONOMİK BÜYÜME
DAHA FAZLA
HARCAMA
EĞİTİM VE KALKINMA
•
•
•
•
Ekonomik büyüme göstergeleri
Milli gelir
Yatırımlar
Ticaret hacmindeki artış
Kalkınma, toplumun topyekün değişmesi –
istenmeyen koşullardan istendik koşullara
geçebilecek özellikleri kazanmasıdır.
Toplumsal yapı ve işleyişe müdahale ederek
değişmenin hızlandırılabileceği düşüncesine
dayanmaktadır.
KALKINMA KASITLI BİR DEĞİŞME SÜRECİDİR.
DEĞİŞİMİN GÖSTERGELERİ
EKONOMİK YAPIDA
TOPLUMSAL YAPIDA
TEKNOLOJİK YAPIDA
İLİŞKİLER YAPISINDA
•
•
•
•
Milli gelirin sektörel dağılımı
Yatırımların dağılımı
Gelir dağılımı
Dış ticaret
•
•
•
•
Hukuk
Aile
Din
Toplumsal kurumlar
• Üretim ilişkileri
• Teknolojik gelişim
• Yenilikler
• Değerler
• Tutumlar
• Toplumsal kurallar
İ
N
S
A
N
N
İ
T
E
L
İ
K
L
E
R
İ
EĞİTİMİN MALİYETİ
KİŞİSEL
Öğrenci ve ailenin
Yaptığı harcamalar
Vazgeçme maliyeti
Harcamaların
Alternatif getirisi
KAMUSAL
Devletin harcadığı
Harcamaların
Alternatif kullanım
(Kira geliri)
Başka alana yatırım
TOPLUMSAL
Kişisel+
Kamu yararı
EKONOMİK MALLAR
KİŞİSEL MALLAR
KAMUSAL MALLAR
KARMA MALLAR
Yalnızca bedelini
Ödeyenler yada
Onların izin verdiği
Kimselerin yararlandığı
Mallar
Kimlerin ne kadar
yararlandığının
belirlenmesi mümkün
olmayan mallar
GIDA
OTOMOBİL
GİYİM, EV
ADALET
SAVUNMA
GÜVENLİK
EĞİTİM
SAĞLIK
ULAŞTIRMA
BEDELİNİ
KULLANANLAR ÖDER
BEDELİNİ
DEVLET
ÖDER
BEDELİNİ
KULLANANLAR VE
DEVLET ÖDER
Doğrudan yada dolaylı
olarak hem bireyin hem
de toplumun aynı ölçüde
yarar sağladığı mallar
EĞİTİMİN KAMUSAL KAYNAKLAR (BÜTÇE) DIŞINDAKİ FİNANSMAN KAYNAKLARI
İl Özel İdare, Köy
Bütçesi (222 Sayılı
Kanun)
İşveren Katkısı
(3308 Sayılı
Kanun)
Tekel
Maddelerinin
Satışından (3418
Sayılı Kanun)
Öğrenim
Ücretleri,
Bağışlar, Yayın
Satış Gelirleri
Milli Eğitim
Vakfınca
TOPLANAN
EĞİTİME KATKI
PAYI
(4306 Sayılı
Kanun)
Bazı İşlemlerden
Alınan Eğitime
Katkı Payı
(2547 Sayılı
Kanun)
Döner Sermaye
Gelirleri
Kantin Ve
Kooperatiflerden
Elde Edilen Gelir
Okul-aile
Birliğinin
Sağladığı Gelir
Halk Katkıları
Dış Kredi Ve
Yardımlar
DİNLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜR EDERİM.
Download