bireyselleştirilmiş eğitim programı

Adı Soyadı:
Ders/Ünite:MATEMATİK
ÖLÇÜLER
Uzun Dönemli Amaçlar
1. Ölçüleri kavrar
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
Sınıfı: HAFİF ZİHİNSEL 4/...
No:
Ders/Ünite: MATEMATİK
GEOMETRİ
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. Geometrik şekiller arasındaki ilişkiyi
kavrar
Öğretim
Teknikleri
Araçlar
Basamaklandırılmış Sayı çubukları
Ders
yöntem
öğretmeni
Resimli
kartlar
Açık anlatım
yöntemi
Saat
Abaküs
Anlatım
Kısa Dönemli Amaçlar:
1.1 Standart olmayan uzunluk ölçüleriyle
ölçme yapar
1.2 Metreyi bilir
1.3 Litreyi ve yarım litreyi tanır
1.4 Saati bilir
1.5 Saati okur
1.6 Zaman ölçülerinden dakikayı bilir
1.7 Parayı tanır
Kısa Dönemli Amaçlar:
1.1 Eğri, doğru ve doğru parçasını tanır
1.2 Dik, paralel ve kesişen doğrular çizer
1.3 Kareyi tanır
1.4 Karenin çevresini hesaplar
1.5 Dikdörtgeni tanır
1.6 Dikdörtgenin çevresini hesaplar
1.7 Üçgeni tanır
1.8 Daireyi tanır
Sorumlu
Model olma
Plastik
geometrik
şekiller
Fiziksel Yardım
Metre
Sözel İpucu
Para
Soru cevap
Değerlendirme
Tekniği
Kotrol
Listeleri
Ölçü araçları
Gözlem
Öğretmen
Yapımı testler
Adı Soyadı: ................
Ders/Ünite : MATEMATİK/
RİTMİK SAYMALAR
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
Sınıfı
:....
No:....
Ders/Ünite : MATEMATİK
Ders/Ünite : MATEMATİK
SAYILAR
KÜMELER
Ders/Ünite : MATEMATİK/
İŞLEMLER
Uzun Dönemli Amaçlar:
1.100 kadar ritmik sayma, yazma ve
okum becerisi kazanır
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. Doğal sayıları kavrar.
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. Kümeyi kavrar
2. Sayılar arasındaki ilişkiyi kavrar
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. Toplama ve çıkarma işlem yapma
becerisi kazanır
Kısa Dönemli Amaç:
1.1 Birer ritmik sayma
1.2. Beşer ritmik sayma
1.3. Onar ritmik sayma
1.4. İkişer ritmik sayma
1.5. Üçer ritmik sayma
1.6. Dörder ritmik sayma
Kısa Dönemli Amaç:
1.1. Bir basamaklı doğal sayıları
kavrar
1.2. 0 doğal sayısını kavrar
1.3. iki basamaklı doğal sayıları kavrar
1.4. üç basamaklı doğal sayıları kavrar
1.5. Dört basamaklı sayıları kavrar
Kısa Dönemli Amaç:
1.1 Denk kümeyi kavrar
1.2 Eşit kümeyi kavrar
1.3 Boş kümeyi kavrar
2.1 Sıra bildiren sayıları kavrar
2.2 Tam sayıları kavrar
2.3 Romen rakamlarını tanır
Kısa Dönemli Amaç:
1.1 Doğal sayılarla eldesiz toplama
işlemi yapar
1.2 Doğal sayılarla eldeli toplama
işlemi yapar
1.3 Toplama işlemi içeren problemleri
kurma ve çözme becerisi gelişir.
1.4 Doğal sayılarla onluk bozmayı
gerektirmeyen çıkarma işlemi yapar
1.5 Doğal sayılarla onluk,yüzlük,binlik
bozmayı gerektiren çıkarma işlemi
yapar.
1.6 Çıkarma işlemi içeren problemleri
kurma ve çözme becerisi gelişir.
Adı Soyadı: ................
Ders/Ünite : MÜZİK
SES
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
Sınıfı
: ....
No: ....
Ders/Ünite : MÜZİK
Ders/Ünite : MÜZİK
MÜZİĞİMİZDE TÜR
ÇALGILARIMIZ
Uzun Dönemli Amaçlar:
1.Sesini doğru ve etkili kullanır
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. Müziğimizdeki türleri kavrar
Uzun Dönemli Amaçlar:
1.Çalgılarımızı tanır
2. Müzik dağarcığını çalarak ve
söyleyerek geliştirir.
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. . Müzikli çalışmalarda hız ve ritim
tutar
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1 Gürültüyle müzik seslerini
birbirinden ayırt eder
1.2 Sesini doğru kullanır
1.3 Şarkı seslendirir
1.4 Grupla şarkı seslendirir
1.5 Birlikte şarkı söylemeye istekli
olur
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1 Belirli gün, hafta ve ders konusuna
ilişkin şarkıları tanır
1.2 Müziğimizdeki türleri tanır
1.3 Dağarcığındaki müzikleri türlerine
göre ayırt eder
1.4 Müziğimizdeki türlerden bildiği
örnekleri seslendirir
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1 Çevresindeki çalgıları kullanış
özelliklerine göre tanır
1.2 Çalgıları seslerine göre tanır
1.3 Ses ve çalgı kullanarak müzik
yapar
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1 Şarkı şiir ve tekerlemelerin temel
hız basamaklarını ayırt eder.
1.2 Dağarcığındaki şarkı, şiir ve
tekerlemeleri hız basamaklarına uygun
değerlendirir.
1.3 Ritim tutar
Ders/Ünite : MÜZİK
HIZ VE RİTİM
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
....
No: ....
Adı Soyadı: ................
Sınıfı:
Ders/Ünite:MÜZİK
MÜZİKLİ OYUNLAR VE DANSLAR
Ders/Ünite: MÜZİK
İSTİKLAL MARŞI VE ATATÜRK
Uzun Dönemli Amaçlar
1. Müzikle ilgili etkinliklere katılmaktan zevk
alır.
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. İstiklal Marşı’nın anlamını kavrar
2. Atatürk’le ilgili şarkıları seslendirir
3. Bayrağı tanır
Öğretim
Teknikleri
Anlatım
Kısa Dönemli Amaçlar:
1.1 İstiklal marşının anlamını bilir
1.2 İstiklal marşını doğru söyler
2.1 Atatürk’le ilgili düzeyine uygun
şarkıları seslendirir
2.2 Atatürk ile ilgili müzik etkinliklerine
katılmaktan zevk alır
3.1 Bayrak töreninde yapılması gerekenleri
bilir
3.2 Bayrak törenine katılır.
Sorumlu
Değerlendirme
Tekniği
Resimli
kartlar
Ders
öğretmeni
Gözlem
Model olma
Fiziksel
Yardım
Ders kitabı
Sözel İpucu
defter
Drama
Kısa Dönemli Amaçlar:
1.1 Müzik oyunları ile ilgili beceriler geliştirir.
1.2 Müzikli oyunlara katılmaya istekli olur.
Araçlar
Adı Soyadı: ................
Ders/Ünite : RESİM/ RESİM İŞ
DERSİDE KULLANILAN ARAÇ
GEREÇLER
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
Sınıfı
: ....
No: ....
Ders/Ünite : RESİM
Ders/Ünite : RESİM
ÇİZGİSEL ÇALIŞMALAR
RENLİ ÇALIŞMALAR
Ünite Tarihi:
Ders/Ünite : RESİM
BASKI TEKNİKLERİ
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. Resim iş dersi ile ilgili araç
gereçleri tanır
2. Resim iş dersi ile ilgili araç
gereçleri düzenli kullanma becerisi
gelişir
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. Çizgisel çalışmalar yapar
Uzun Dönemli Amaçlar:
1.Renkleri ayırt eder
2. Renkli boya çalışması yapar
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. Baskı tekniklerini kullanarak resim
yapar
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1Resim dersinde kullanılan araç
gereçleri tanır
1.2 Resim iş dersindeki çalışmalara
hazırlık yapar
2.1 Araç gereçlerin kullanımına özen
gösterir
2.2 Çalışmalarda temiz ve düzenli
olmaya özen gösterir
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1 Çizgisel çalışmalar yapar
1.2 Dokuları kullanarak çalışmalar
yapar
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1 Renkleri bilir
2.1 pastel boya ile çalışmalar yapar
2.2 Sulu boya ile çalışmalar yapar
2.3 Guaş boya ile çalışmalar yapar
2.4 Hayal gücünü zenginleştirici resim
çalışmaları yapar
2.5 grup çalışmalarından zevk alır
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1 Kolay baskı tekniklerini tanır
1.2 Çalışmalarda baskı tekniklerini
kullanır
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
....
No: ....
Adı Soyadı: ................
Sınıfı:
Ders/Ünite: RESİM
SANAT ESERLERİ
Ders/Ünite: RESİM
Öğretim
Teknikleri
Araçlar
Uzun Dönemli Amaçlar
1. sanatsal yaratıcılığı gelişir
Açık anlatım
yöntemi
Sorumlu
Değerlendirme
Tekniği
Ders
öğretmeni
Kotrol
Listeleri
Kuru boya
Ölçü araçları
Sulu boya
Gözlem
1.1 Sınıf ve okul sergileri ile yarışmalara ilgi
duyar
1.2 Çevresindeki atölyeleri, sanat galerilerini,
sergi salonlarını ve müzeleri tanır
1.3 Sanat eserlerine ilgi duyar
Anlatım
İp
Model olma
Patates
Fiziksel Yardım
Pastel boya
Sözel İpucu
Fırça
Soru cevap
Karton
El işi kağıdı
Öğretmen
Yapımı testler
Adı Soyadı: ................
Ders/Ünite : DİN KÜL. VE AH. BİL.
İSLAM DİNİ VE GÜZEL AHLAK
BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI
Sınıfı
: ....
No: ....
Ders/Ünite : DİN KÜL. VE AH. BİL
Ders/Ünite : DİN KÜL. VE AH. BİL
İSLAM DİNİNDE İBADET
PEYGAMBERLERİ TANIYALIM
Uzun Dönemli Amaçlar:
1.İslam dini ve güzel ahlak ile ilgili
bilgileri söyler.
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. İslam dininde ibadet ile ilgili
kavramları söyler.
Uzun Dönemli Amaçlar:
1.Peygamberleri ve kitapları tanır
2. Hz. Muhammed’in özelliklerini
bilir.
Uzun Dönemli Amaçlar:
1. Dinleri tanır ve diğer dinlere
hoşgörülü davranılması gerektiğini
söyler.
2. Laiklik ilkesini ve Atatürk’ün İslam
dini ile ilgili görüşlerini kavrar.
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1 İslamiyetin anlamını bilir.
1.2 İslam dininin özelliklerini bilir.
1.3 İslam dinin şartlarını söyler
1.4 İmanın temel esaslarını bilir.
1.5 Güzel ahlakın öğütlediği
davranışları göstermeye istekli olur.
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1 İbadetin anlamını bilir
1.2 İslam dininde başlıca ibadetleri
bilir.
1.3 Namazın anlamını bilir
1.4 Orucun anlamını bilir
1.5 Zekatın anlamını bilir
1.6 Haccın anlamını bilir
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1 Peygamber kavramının anlamını
bilir
1.2 Kutsal Kitapların gönderildiği
peygamberleri tanır.
2.1 Hz. Muhammed’in üstün
özelliklerini fark eder.
Kısa dönemli Amaçlar:
1.1 Günümüzde yaşayan dinleri tanır.
1.2 Diğer din, örf ve adetlere hoşgörü
göstermek gerektiğini fark eder.
2.1 Laiklik ilkesini kavrar.
2.2 Atatürk’ün İslam dini hakkındaki
görüşlerini kavrar.
Ders/Ünite : DİN KÜL. VE AH. BİL
DİNLERİ TANIYALIM